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LITERATURA COMPARADA AOL3 - UNIDADE 2 Pergunta 1 Vimos ao longo de nossa unidade que um determinado momento histórico e literário foi responsável pela consolidação do conceito de originalidade, individualidade e autenticidade da obra literária. Que momento foi este? Resposta Selecionada: d. Romantismo Respostas: a. Realismo b. Pós-modernismo c. Simbolismo d. Romantismo e. Modernismo Pergunta 2 Leia atentamente as afirmativas abaixo: I – A literatura nasce da própria literatura e podemos considerar que cada nova obra é uma continuação de obras anteriores, dos gêneros e temas já existentes. II – A tríade autor-obra-público não possui um importante papel na configuração do sistema literário. III – Elementos como gênero, forma, tema, argumento e personagens são de extrema relevância para análises literárias mais amplas. Resposta Selecionada: e. I e III estão corretas. Respostas: a. Apenas II está correta. b. II e III estão corretas. c. I e II estão corretas. d. Todas estão corretas. e. I e III estão corretas. Pergunta 3 Ainda nos estudos sobre os gêneros literários narrativos, vimos mais a fundo a crônica e o conto. Sobre essas duas formas de textos narrativos, leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale V para verdadeiro e F para falso: ( ) O conto, dentre os gêneros narrativos, é o de menor extensão. ( ) A crônica apresenta como característica a linguagem informal e os relatos do dia a dia. ( ) O conto apresenta inúmeros conflitos e diversos eixos temáticos. ( ) O conto envolve poucos personagens e estes atuam em torno de uma única ação. ( ) A crônica possui como característica o fato do tom opinativo não possuir relevância. Assinale abaixo a alternativa que apresenta a sequência correta: Resposta Selecionada: c. VVFVF Respostas: a. FFVFV b. FVVVF c. VVFVF d. VFVVV e. VFFVV Pergunta 4 Temos estudado nesta unidade os gêneros textuais narrativos e vimos que eles podem ser divididos em 06 categorias: o romance, a novela, a crônica, o conto, a fábula e o ensaio. Sobre o romance, o tipo de narrativa mais densa e elaborada, leia atentamente as afirmativas abaixo: I – O romance, nos tempos modernos, equivale à epopeia, embora não possua nenhuma relação genética com este gênero. II – Foi com A Odisseia que o romance assume suas transformações e concretiza-se o nascimento da narrativa moderna. III – Enredo, personagem, tempo, espaço, ação são exemplos de elementos que constituem o romance. Assinale abaixo a alternativa correta: Resposta Selecionada: d. I e III estão corretas. Respostas: a. I e II estão corretas. b. Todas estão corretas. c. Apenas II está correta. d. I e III estão corretas. e. II e III estão corretas. Pergunta 5 O conhecimento, enquanto produto, jamais traduz a suposta _________ que lhe é atribuída, pois traz sempre as marcas da _________ do autor que o produz. Assinale abaixo a alternativa que preenche, respectivamente, as lacunas acima: Resposta Selecionada: b. Objetividade e Intervenção Respostas: a. Intervenção e Subjetividade b. Objetividade e Intervenção c. Diferença e Produção d. Produção e Objetividade e. Subjetividade e Semelhança Pergunta 6 Durante o Romantismo dos anos de 1800, alguns estilos de época desapareceram e outros foram substituídos por um sentimento de fragmentação e pela necessidade de evoluções. Este objetivo é visto num determinado estilo de arte. Assinale abaixo a alternativa que contém este estilo de arte: Resposta Selecionada: e. Art Nouveau Respostas: a. Dadaísmo b. Renascimento c. Barroco d. Cubismo e. Art Nouveau Pergunta 7 “No século XIX, a literatura aparece como algo que deve ser pensado e interrogado pelos teóricos, a partir de sua forma e significados na cultura ocidental”. O pensamento acima diz respeito a um autor de extrema relevância para o estudo da literatura. Qual autor é este? Resposta Selecionada: c. Michel Foucault Respostas: a. Roman Yakobson b. René Welleck c. Michel Foucault d. Yuri Tynianov e. Antônio Cândido Pergunta 8 Leia atentamente as afirmativas abaixo: I – A originalidade trata-se de uma reorganização. Uma coisa nova feita a partir de uma coisa velha. II – Em contraponto ao conceito de originalidade surgiu o conceito de intertextualidade, na tentativa de explicar o fato da literatura dialogar com outros textos. III – O conceito de originalidade está inversamente ligado à ilusão de conhecimento. Sobre o conceito de originalidade dentro do processo comparativo da literatura, assinale a alternativa correta: Resposta Selecionada: d. I e II estão corretas. Respostas: a. I e III estão corretas. b. II e III estão corretas. c. Todas estão corretas. d. I e II estão corretas. e. Apenas I está correta. Pergunta 9 São interesses da Literatura Comparada, exceto: Resposta Selecionada: a. Analisar obras de um único autor. Respostas: a. Analisar obras de um único autor. b. Diversas questões, adotando diferentes práticas. c. Buscar referências de fontes em obras. d. Reconhecer temas, motivos e mitos em diversas literaturas. e. Analisar a forma como os textos são estruturados. Pergunta 10 Uma das áreas que a Literatura Comparada vai dialogar é a _____________, tendo em vista que ambas as disciplinas possuem a palavra como elemento fundamental. Assinale abaixo a alternativa que preenche, respectivamente, a lacuna acima: Resposta Selecionada: d. Psicanálise Respostas: a. Filosofia b. Sociologia c. Nova Crítica d. Psicanálise e. Teologia
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