Tópicos interdisciplinares exercícios da aula 1-10

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1a Questão
	
	
	
	
	Sobre John Locke, filósofo que se opôs à teoria do Direito Divino dos reis, é correto afirmar:
		
	 
	A liberdade religiosa põe em risco os sistemas políticos, mas a religião anglicana cristã, fundada em princípios pacíficos, deve ser permitida.
	
	A paz social exige a eliminação do direito à revolução, pois as manifestações de revoltas e as trocas de governo são prejudiciais à sociedade.
	
	Os conflitos de interesses, naturais em todas as sociedades, devem ser mediados pelos monarcas, responsáveis pela justiça social.
	
	O pacto social exige que a vontade expressa da maioria, mesmo que seja representada pelos operários, deve ser respeitada pela minoria.
	 
	O direito natural precede o direito positivo e todos os homens são iguais e possuem os mesmos direitos à vida, à liberdade e à propriedade.
	
Explicação:
Questão de acordo com o lecionado na aula 01.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	A palavra ciência vem do latim scientia que significa conhecimento. Refere-se a qualquer conhecimento ou prática sistemática. Em sentido estrito, Ciência refere-se ao sistema de adquirir conhecimento pesquisando, mas baseado no método científico, bem como ao corpo organizado de conhecimentos conseguidos através de tais pesquisas. Em outras palavras, Ciência é o esforço para descobrir e aumentar o conhecimento humano sobre a natureza, o universo etc. Por fim Ciência refere-se à investigação racional de tudo direcionado à descoberta da verdade e/ou realidade universais. Tal investigação é metódica e compulsoriamente realizado em acordo com o método científico. É por isso que o conhecimento científico se distingue:
		
	
	Da arte.
	 
	Do cientificismo.
	 
	Do Senso comum.
	
	Da religião.
	
	Da matemática.
	
Explicação: A palavra ciência vem do latim scientia, traduzido como ¿conhecimento¿. Refere-se a qualquer conhecimento ou prática sistemática. Em sentido estrito, Ciência refere-se ao sistema de adquirir conhecimento pesquisando, mas baseado no método científico, bem como ao corpo organizado de conhecimentos conseguidos através de tais pesquisas. Em outras palavras, Ciência é o esforço para descobrir e aumentar o conhecimento humano de como o Universo funciona. Refere-se à investigação ou ao estudo racional de tudo no Universo, direcionados à descoberta da verdade e/ou realidade universais. Tal estudo ou investigação é metódico e compulsoriamente realizado em acordo com o método científico. É por isso que o conhecimento científico se distingue do conhecimento adquirido através do senso comum.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Cultura é o conjunto de atividades e modos de agir, costumes e instruções de um povo. É o meio pelo qual o homem se adapta às condições de existência transformando a realidade. Dentro desta perspectiva, podemos afirmar que as seguintes hipóteses, são manifestações de cultura:
		
	
	Direito ao consumo, teatro e dança
	 
	Espetáculos artísticos e rua, folclore e arte.
	 
	Boi bumbá, samba e transporte aéreo
	
	Finanças, teatro e consciência financeira
	
	Folclore, música e moeda.
	
Explicação: Transporte aéreo, manifestações culturais e consciência financeira, não são manifestações culturais.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	"É entendida como o produto material e imaterial de toda a atividade humana, que foi se acumulando desde nossas origens, quando passamos a viver em grupo. Ao mesmo tempo, é por meio dela que se dá a identificação entre os indivíduos e seu meio social e/ou o reconhecimento dos grupos e sociedades distintos." O excerto acima traz a definição de:
		
	
	Identidade
	 
	Cultura
	
	Religião
	 
	Sociedade
	
	Ser humano
	
Explicação: Cultura é tudo aquilo produzido pelo homem. Segundo Dias (2010), a cultura deve ser compreendida como algo inerente aos seres hu¬manos. Não há cultura fora dos humanos. O conceito de cultura, portanto, contrapõem-se a uma existência não cultural, natural, em que prevalecem os instintos básicos do ser humano como animal. Toda criação humana material ou não-material, é cultura; onde não há criação ou intervenção humana, temos somente a natureza e não cultura. Em decorrência disso, podemos falar em meio ambiente natural e cultural.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	A Filosofia surgiu pela necessidade de explicação racional da realidade em oposição à interpretação mítica, isto é, uma explicação coerente, justificada por argumentos lógicos e não contraditórios, formando pensamentos, ideias e conceitos. Assim, a Filosofia é a formação:
		
	
	Do pensamento rigoroso, organizado e sistemático.
	 
	Do pensamento coerente, matemático e científico.
	 
	Do pensamento crítico, justificado e sistemático.
	
	Do pensamento crítico, místico e científico.
	
	Do pensamento sistemático, matemático e coerente.
	
Explicação: A Filosofia surgiu pela necessidade de um outro tipo de explicação para a ordem do mundo que fosse além da explicação mística ― uma explicação racional. Ou seja, uma explicação coerente, justificada por argumentos (lógicos e não contraditórios), formando Pensamentos, Ideias e Conceitos. Assim, a atividade filosófica ou proposta da Filosofia é a formação do pensamento crítico, justificado, sistemático.
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	É uma maneira inventiva de como a humanidade manifesta suas emoções, sua história e sua cultura por meio de alguns valores estéticos, como encanto, conformidade, sensatez, equilíbrio, beleza. Esse tipo de leitura da realidade se revela por meio de um sem número de possibilidades formais, em especial na música, na escultura, na pintura, no cinema, na dança, entre tantas outras existentes e que podem vir a ser criadas. Nesse caso, o texto refere-se à:
		
	
	Ciência
	 
	Filosofia
	
	Teologia
	 
	Arte
	
	Religião
	
Explicação:
Desde que o mundo é mundo, o ser humano constrói seus próprios objetos, suas ideias, suas representações etc., assim, a arte, a maior invenção humana, é uma das formas de leitura sobre o real que mais fascina por conta de invetividade que faculta e permite a criação de novas realidades.  
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	A identidade humana só é reconhecida e estabelecida ante um grupo. Ou seja, o ser humano só se faz como tal diante de outro, seu semelhante, com o qual estabelece mecanismos diversos de interação constantes. (FERREIRA, 2009, p. 28). A partir da leitura do excerto acima, podemos afirmar que:
		
	
	Ao ser humano não faz a menor falta a vida em sociedade.
	 
	A criação da identidade nada tem a ver com o convívio com o grupo.
	
	Nas sociedades complexas, as inter-relações perderam sua função.
	 
	Os seres humanos são seres socioculturais.
	
	Os grupos sociais só são importantes para manter a ordem social.
	
Explicação: A vida humana só é possível em grupo.
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Arte é a atividade humana ligada a manifestações de ordem estética, feita por artistas a partir de percepção, emoções e ideias, com o objetivo de estimular esse interesse de consciência em um ou mais espectadores, e cada obra de arte possui um significado único e diferente. (Disponível em: http://www.significados.com.br.) Da afirmativa anterior subentende‐se que a arte possui, EXCETO:
		
	 
	HUMANIDADE
	
	IDENTIDADE
	
	INTENCIONALIDADE
	 
	GLOBALIZAÇÃO
	
	ESTÉTICA
	 
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	O Programa Nacional de Direitos Humanos
		
	 
	incorporou ações especificamente relacionadas à DP apenas a partir de sua segunda edição.
	
	identifica, desde a sua primeira edição, osórgãos estatais diretamente responsáveis pela realização das diretrizes ou ações nele previstas.
	
	não foi positivado quando de sua primeira edição, já que havia sido produzido exclusivamente por iniciativa da sociedade civil organizada.
	
	é atualizado respeitando-se a periodicidade estabelecida na CF.
	 
	encontra-se em sua terceira edição, que incorporou proposições oriundas da 11.ª Conferência Nacional dos Direitos Humanos e de outras tantas conferências temáticas nacionais.
	
Explicação:
GABARITO E  - encontra-se em sua terceira edição, que incorporou proposições oriundas da 11.ª Conferência Nacional dos Direitos Humanos e de outras tantas conferências temáticas nacionais.
 
 
O PNDH 3 foi fruto de 137 encontros que envolveram cerca de 14 mil participantes, bem como de conferências livres, territoriais e regionais, estaduais e distrital.
- O PNDH 3 incorporou as proposições oriundas da 11ª Convenção Nacional de Direitos Humanos, na qual participação 1.200 delegados.
- Ademais, participou da elaboração do PNDH 3 a Sociedade Civil, Ministérios Públicos, Consultores e a Secretaria de Direitos Humanos.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	(TJ-AL)Nos termos do regime constitucional brasileiro destinado à ciência, tecnologia e inovação,
		
	 
	fica vedada a participação direta ou indireta de empresas ou capitais estrangeiros nas atividades de ciência, pesquisa, tecnologia e inovação desenvolvidas no país, ressalvados os casos previstos em lei complementar.
	
	a pesquisa científica básica voltar-se-á preponderantemente para a solução dos problemas brasileiros e para o desenvolvimento do sistema produtivo nacional e regional.
	
	o Sistema Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação − SNCTI será estruturado em lei federal, bem como organizado em regime de colaboração entre instituições públicas federais, estaduais, distritais e municipais, com vistas a promover o desenvolvimento científico e tecnológico e a inovação.
	 
	a lei apoiará e estimulará as empresas que invistam em pesquisa, criação de tecnologia adequada ao país, formação e aperfeiçoamento de seus recursos humanos e que pratiquem sistemas de remuneração que assegurem ao empregado, desvinculada do salário, participação nos ganhos econômicos resultantes da produtividade de seu trabalho.
	
	fica vedada a concessão de meios e condições especiais de trabalho àqueles que desenvolvam atividades de extensão tecnológica, assegurando-se condições e parâmetros similares de trabalho aos que se dediquem com exclusividade à ciência, tecnologia e inovação.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	À luz da Convenção Internacional sobre a Eliminação de todas as formas de Discriminação Racial, as ações afirmativas são
		
	
	proibidas, porque constituem uma forma de discriminação direta positiva, nos termos da Convenção.
	 
	permitidas, cabendo aos Estados-partes adotá-las para fomentar a promoção da igualdade étnico-racial.
	
	obrigatórias, devendo os Estados-partes adotá-las no prazo de até cinco anos a contar da data da ratificação da Convenção.
	
	proibidas, porque constituem uma forma de discriminação indireta negativa, nos termos da Convenção.
	
	obrigatórias, devendo os Estados-partes adotá-las no prazo de até dois anos a contar da data da ratificação da Convenção.
	
Explicação:
GABARITO: B - permitidas, cabendo aos Estados-partes adotá-las para fomentar a promoção da igualdade étnico-racial.
 
Convenção Internacional sobre a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação Racial
ARTIGO II
2.  Os Estados Parte tomarão, se as circunstâncias o exigirem, nos campos social, econômico, cultural e outros, as medidas especiais e concretos para assegurar como convier o desenvolvimento ou a proteção de certos grupos raciais de indivíduos pertencentes a estes grupos com o objetivo de garantir-lhes, em condições de igualdade, o pleno exercício dos direitos do homem e das liberdades fundamentais. 
Essas medidas não deverão, em caso algum, ter a finalidade de manter direitos desiguais ou distintos para os diversos grupos raciais, depois de alcançados os objetivos em razão dos quais foram tomadas.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Quanto ao Comitê de Diretores Humanos instituído com base no Pacto Internacional sobre Direitos Civis e Políticos, a norma determina que:
		
	 
	é proibido de ter mais de um nacional de um mesmo Estado, e os seus membros serão eleitos para um mandato de quatro anos.
	
	poderá cada Estado¿parte indicar duas pessoas, sendo que essas pessoas deverão ser nacionais do Estado que as indicou, e a mesma pessoa não poderá ser indicada mais de uma vez.
	
	não é proibido de ter mais de um nacional de um mesmo Estado, e os seus membros serão eleitos para um mandato de quatro anos.
	
	será composto de cinco membros permanentes, que possuem direito a veto, além de dez membros não permanentes, indicados com mandatos de dois anos.
	
	será integrado por nacionais dos Estados¿parte do Pacto, os quais deverão ser representados por pessoas de elevada reputação moral e reconhecida competência, com um mandato de dois anos.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	São objetivos do Sistema Nacional de Promoção da Igualdade Racial - SINAPIR: 
 
		
	
	Promover a igualdade étnica e o combate às desigualdades sociais resultantes da intolerância, inclusive mediante adoção de políticas públicas de integração. 
	
	Coordenar as ações afirmativas dos governos estaduais, distrital e municipais e formular políticas sociais educativas. 
	 
	Formular políticas destinadas a combater os fatores de marginalização e a promover a integração social da população negra.
	
	Promover, com a colaboração da Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), o censo demográfico da população negra e promover a integração internacional da população negra. 
	 
	Articular planos, ações e mecanismos voltados a reprimir a prática de crimes raciais e implementar ações afirmativas. 
	
Explicação:
GABARITO D: Formular políticas destinadas a combater os fatores de marginalização e a promover a integração social da população negra.
 
Art. 48. São objetivos do Sinapir: I - promover a igualdade étnica e o combate às desigualdades sociais resultantes do racismo, inclusive mediante adoção de ações afirmativas; II - formular políticas destinadas a combater os fatores de marginalização e a promover a integração social da população negra; III - descentralizar a implementação de ações afirmativas pelos governos estaduais, distrital e municipais; IV - articular planos, ações e mecanismos voltados à promoção da igualdade étnica; V - garantir a eficácia dos meios e dos instrumentos criados para a implementação das ações afirmativas e o cumprimento das metas a serem estabelecidas.
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	O sociólogo inglês  Thomas Marshall fez um estudo histórico do desenvolvimento da cidadania moderna, dividindo-a em três partes. Assinale, corretamente, as três fases da cidadania moderna.
		
	
	Econômica, trabalhista e política
	
	Política, social e econômica
	 
	Civil, política e social
	
	Civil, econômica e moral
	
	Social, trabalhista e mora
 
	
Explicação:
Thomas Marshall fez um histórico do desenvolvimento da cidadania moderna a partir do universo europeu, especificamente inglês, dividindo-a em três partes, a saber: civil, política e social.
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	A cidadania é constituída pela junção de uma série de direitos e deveres, que variam de acordo com cada nação ou grupo social. A partir da Declaração Universal dos Direitos Humanos, alguns tópicos passaram a ser considerados universais para quase todos os seres humanos. Um destes direitosuniversais esta ligado à liberdade individual, que incluem a liberdade de expressão, de pensamento, da propriedade privada e acesso à justiça. Este direito universal é descrito como:
		
	
	Ações Afirmativas.
	 
	Direitos Políticos.
	
	Bem-estar econômico e de segurança.
	
	Políticas Públicas.
	 
	Direitos Civis.
	
Explicação:
A historicidade da noção de cidadania A situação de exclusão do proletariado dos direitos políticos e também dos direitos sociais só mudou a partir de um processo histórico de muitas lutas e sofrimento intenso que custou muito sangue e suor destes. Essas lutas operárias e populares, em um contínuo com a irrupção e extensão do movimento operário internacional durante o século XX, na Europa e nos Estados Unidos, e, em particular, a vitória contra o nazifascismo, vão consagrar as conquistas sociais que daí se seguiram. Os Direitos Civis correspondem àqueles direitos ligados à liberdade individual e estes incluem liberdade de expressão e de pensamento, o direito à propriedade privada e o direito do acesso à justiça.
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	"A ética aborda, centralmente, nossa vida concreta, nossa prática cotidiana. Mesmo teorias éticas muito abstratas, como as de Platão e Kant, tiveram como ponto de partida o momento histórico em que esses filósofos viveram e buscaram dar respostas a questões e desafios que enfrentaram." Nesse sentido, o esforço teórico faz parte da:
		
	 
	Reflexão metafísica.
	
	Investigação científica.
	
	Reflexão ontológica.
	
	Investigação teológica.
	 
	Reflexão filosófica.
	
Explicação: É a reflexão filosófica a responsável pela investigação sobre os problemas da ética.
	
	
	
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	O povo não exerce seu poder de modo imediato, mas pelos seus representantes, eleitos periodicamente, a quem são delegadas as funções de governo. A definição acima refere-se à:
		
	 
	DEMOCRACIA INDIRETA
	
	DITADURA INDIRETA
	 
	DEMOCRACIA DIREITA
	
	DITADURA DIRETA
	
	MONARQUIA DIRETA
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	A noção de Globalização surge em vários domínios da nossa vida e encontra expressão em todas as grandes economias do mundo. A Globalização remonta ao século XV, século que marca o início da expansão ultramarina empreendida pelo mundo ocidental, via marinhas portuguesas e espanholas. Dentre as opções abaixo, qual sintetiza a ideia de Globalização de forma contemporânea:
		
	
	Uma área da Geografia que tem como objetivo fazer a interpretação dos fatos da atualidade e do desenvolvimento político dos países usando como parâmetros principais as informações geográficas.
	
	Sistema econômico que procura alcançar a igualdade entre os membros da sociedade, mantendo os bens de produção como bens coletivos.
	 
	Doutrina baseada na defesa da liberdade individual, nos campos econômico, político, religioso e intelectual, contra as ingerências e atitudes coercitivas do poder estatal.
	
	Um conjunto de ideias políticas e econômicas capitalistas que defendem a não participação do estado na economia.
	 
	Se refere a um fenômeno de abertura das economias dos Estados Nacionais.
	
Explicação:
A Globalização não é um fenômeno novo. Basta que lembremos das Grande Navegações realizadas por navegadores portugueses, italianos e espanhóis e veremos que até mesmo a chegada de Pedro Alvares Cabral ao Brasil já fazia parte de um processo que pode ser chamado de integração global.No entanto, o vocábulo globalização hoje se refere a um fenômeno de abertura das economias dos estados nacionais (países) e das respectivas fronteiras.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	É uma área da Geografia que tem como objetivo fazer a interpretação dos fatos da atualidade e do desenvolvimento político dos países, usando como parâmetros principais as informações geográficas. Esse ramo da Geografia chama-se;
		
	 
	Gegrafia Econômica
	
	Geocentrismo
	
	Politicologia
 
	
	Ciência Políticao
	 
	Geopolítica
	
Explicação:
A geopolítica  é uma área da Geografia que tem como objetivo fazer a interpretação dos fatos da atualidade e do desenvolvimento político dos países usando como parâmetros principais as informações geográficas.
A geopolítica visa também compreender e explicar os conflitos internacionais da atualidade e as principais questões políticas da atualidade.
Os principais temas estudados pela geopolítica na atualidade são:
¿ Globalização;
¿ Conflito árabe-israelense;
¿ Influência dos Estados Unidos no mundo atual;
¿ Nova Ordem Mundial;
¿ Uuso dos recursos energéticos no mundo.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	O que é ética?
		
	
	Ética significa o trabalho e a posição que o indivíduo ocupa na sociedade.
	
	Ética é o nome dado a pessoa que entra para a política.
	 
	Ética é o nome dado ao ramo da filosofia dedicado aos assuntos morais. A palavra ética é derivada do grego ethos, e significa aquilo que pertence ao caráter.
	 
	Ética é o esforço em conseguir vencer a qualquer custo.
	
	Ética compreende o ramo da história dedicado aos assuntos dos nossos ancestrais.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	A Geopolítica busca analisar a relação entre o poder e o território. Hoje vivemos um período de transição da hegemonia mundial, no qual países e blocos econômicos lutam para superar suas crises e aumentar seu peso nas decisões globais e sua participação na distribuição dos escassos recursos planetários. Assinale, dentre as opções abaixo, àquelas que são temas estudados pela Geopolítica:
		
	 
	Mudança na matriz da Produção Internacional.
	
	Desterritorialização do espaço de produção.
	
	Descentralização do Aparelho Estatal.
	
	Internacionalização do Estado.
	 
	Globalização e Uso de recursos energéticos no mundo.
	
Explicação:
A geopolítica visa também compreender e explicar os conflitos internacionais da atualidade e as principais questões políticas da atualidade. Os principais temas estudados pela geopolítica na atualidade são:
Globalização;
Conflito árabe-israelense;
Influência dos Estados Unidos no mundo atual;
Nova Ordem Mundial;
Uso dos recursos energéticos no mundo.
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Qual o significado de Cidadania?
		
	
	cidadania é o mesmo que pertencer a um grupo moral.
	 
	cidadania significa a atitude e o comportamento do indivíduo na sociedade.
	
	falar que uma pessoa é cidadã é o mesmo que dizer que ela pode ter lazer nos finais de semana.
	
	cidadania significa somente que o indivíduo tem direito a um trabalho garantido.
	 
	cidadania significa o conjunto de direitos e deveres pelo qual o cidadão, o indivíduo se relaciona com a sociedade em que vive. O termo cidadania vem do latim, ¿civitas" que quer dizer ¿cidade".
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Processo econômico e social que estabelece uma integração entre os países e as pessoas do mundo todo, de modo que as pessoas, os governos e as empresas trocam ideias, realizam transações financeiras e comerciais e espalham aspectos culturais pelos quatro cantos do planeta. Esse processo é comumente denominado de:
 
		
	
	Diversidade Cultural
 
	
	Multiculturalismo
	 
	Cooperação
	
	Integração
	 
	Globalização
	
Explicação:
Considerando-se que o atual processo de globalização é diferente de qualquer outro que tenha acontecido anteriormente e que, com esse processo, pela primeira vez, pode-se falar em uma economia global que inclui todas as nações do mundo.
É importante demarcar que o termo ¿globalização¿ vai começar a ser utilizado no final da década de 1980, designando não somente esseprocesso de internacionalização da economia, mas também um outro processo que vai se dar em paralelo e que diz respeito ao intercâmbio cultural e a interdependência social e política ao nível mundial.
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	O mundo de hoje ficou bem mais estreito que o de alguns anos atrás, as distâncias foram encurtadas por meios de transporte mais rápidos e eficientes, tudo ficou bem mais perto em relação a época de Tiradentes, por exemplo. Contudo, a ideia de mundo como aldeia global deve-se ao fato da interação ser concretizada pela:
		
	
	Televisão
 
	 
	Divulgação
	
	Escola
	 
	Comunicação
	
	Radiodifusão
	
Explicação:
O avanço das tecnologias no campo da comunicação é decisivo para o estreitamento do mundo e a rápida conexão entre as pessoas. De fato, a comunicação torna o mundo uma "aldeia global".
	
	
	 
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Populações altamente vulneráveis, como as que estão estabelecidas em nossa sociedade tem sido estudadas através de vários indicadores. O ser humano busca sempre melhoras para sua vida, assim, quando uma necessidade é suprida aparece outra em seu lugar; quando estas necessidades não são supridas sobrevêm sentimentos de frustração, agressividade, nervosismo, baixa estima etc. Dentre as afirmativas abaixo, assinale aquela que colabora para o aumento dos níveis de pobreza, miséria e exasperação das desigualdades sociais:
		
	 
	Expansão de um direito paralelo do Estado.
	 
	Processo de concentração de renda.
	
	Politicas de ajuste econômico de curto prazo.
	
	Desenvolvimento sustentável.
	
	Políticas Internacionais.
	
Explicação:
Políticas públicas e satisfação das necessidades básicas da população
Além das suas dificuldades e limitações próprias, as famílias, em especial as de poucos recursos financeiros, sofrem os reflexos das incoerências de uma sociedade tipicamente capitalista e as imposições ditadas pela globalização e o neoliberalismo às políticas públicas estatais. O processo de concentração de renda, que levam a um aumento dos níveis de pobreza e miséria e a exasperação das desigualdades sociais, aliados à crescente diminuição das políticas públicas, levaram a um aumento da situação de vulnerabilidade dessas famílias, o que está a exigir estratégias mais complexas entre seus membros para conseguir a satisfação mínima de suas necessidades básicas mais urgentes visando a sobrevivência.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Sobre a pobreza e desigualdade social no Brasil, assinale a alternativa correta:
		
	 
	Só existe desigualdade social abaixo da linha do Equador.
	
	A desigualdade social atinge somente países não desenvolvidos.
	
	A desigualdade social não está associada ao capitalismo e ao sistema político.
	 
	A pobreza atinge todos os países, sendo este um problema social.
	
	Todas as opções estão corretas.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Considerando a distinção conceitual entre grupos vulneráveis e minorias, assinale a alternativa que identifica, correta e respectivamente, no Estado Brasileiro, um componente de grupo vulnerável e outro de uma minoria.
		
	 
	Homossexuais e idosos.
	
	Adolescentes e mulheres.
	
	Crianças e pessoas com deficiência física ou sofrimento mental.
	
	Ciganos e praticantes do candomblé.
	 
	População de rua e índios.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Entende-se por políticas públicas todas aquelas obrigações que delegamos à Administração Pública, para ela que realize ações, em nome do interesse público, com a grana que recolhe através dos tributos (impostos e demais taxas) que pagamos, para que possamos ter uma vida melhor em nossas cidades, nossos estados, nosso país. Diante desse contexto, podemos afirmar que constituem políticas públicas:
		
	 
	A saúde, o direito ao ócio e o direito de acesso ás empresas privadas.
	 
	A saúde, o saneamento e a educação.
	
	Os transportes, a cultura e o direito de acesso aos jogos eletrônicos.
	
	A cultura, a gameficação da vida e a saúde.
	
	O Saneamento, o acesso á educação e o direito ao entretenimento privado.
	
Explicação: Gameficação, jogos eletrônicos, acessa á empresas privadas não fazem parte de políticas públicas.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	A Lei 11.340/2006, cria mecanismos para conter-se a violência doméstica contra a mulher, nos termos do § 8º do art. 226 da Constituição Federal, da Convenção sobre a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação contra as Mulheres e da Convenção Interamericana para Prevenir, Punir e Erradicar a Violência contra a Mulher. Dispõe sobre a criação dos Juizados de Violência Doméstica e Familiar contra a Mulher; altera o Código de Processo Penal, o Código Penal e a Lei de Execução Penal; e dá outras providências. Esta lei é socialmente reconhecida como
 
		
	 
	Lei Maria da Penha
	 
	Lei Marta Rocha
	
	Lei Ruth Cardoso
	
	Lei Ângela Dinis.
	
	Lei Mariele de Oliveira
 
	
Explicação:
"O caso nº 12.051/OEA, de Maria da Penha Maia Fernandes, foi o caso homenagem à lei 11.340. Maria da Penha era casada com Marco Antônio Heredia Viveros, que cometeu violência doméstica durante 23 anos de casamento. Em 1983, o marido por duas vezes, tentou assassiná-la. Na primeira vez, com arma de fogo, deixando-a paraplégica, e na segunda, por eletrocussão e afogamento. Após essa tentativa de homicídio ela tomou coragem, o denunciou, pôde sair de casa devido a uma ordem judicial e iniciou a batalha para que seu então marido fosse condenado. Entretanto, o caso foi julgado duas vezes e, devido alegações da defesa de que haveria irregularidades, o processo continuou em aberto por alguns anos.
Em razão desse fato, o Centro pela Justiça pelo Direito Internacional (CEJIL) e o Comitê Latino - Americano de Defesa dos Direitos da Mulher (CLADEM), juntamente com a vítima, formalizaram uma denúncia à Comissão Interamericana de Direitos Humanos da OEA, ocasião em que o país foi condenado[1] por não dispor de mecanismos suficientes e eficientes para proibir a prática de violência doméstica contra a mulher, sendo acusado de negligência, omissão e tolerância. Além disso, a Comissão Interamericana de Direitos Humanos recomendou a finalização do processo penal do agressor de Maria da Penha, a realização de investigações sobre as irregularidades e os atrasos no processo, a reparação simbólica e material à vítima pela falha do Estado em oferecer um recurso adequado para a vítima e, por fim, mas não menos importante, a adoção de políticas públicas voltadas à prevenção, punição e erradicação da violência contra a mulher.
Assim, o governo brasileiro se viu obrigado a criar aprovar um novo dispositivo legal que trouxesse maior eficácia na prevenção e punição da violência doméstica e familiar no Brasil.
https://pt.wikipedia.org/wiki/Lei_Maria_da_Penha
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	As políticas públicas de educação são programas ou ações que são criadas pelo governo para colocar em prática medidas que garantam o acesso à educação para todos os cidadãos. A educação é considerada uma ferramenta básica para garantir o desenvolvimento de uma sociedade. Historicamente diferentes países vem promovendo seus sistemas educacionais com a finalidade de torná-los mais eficientes e equitativos. Essa equidade visa preparar:
		
	 
	A solidariedade para com as gerações futuras.
	 
	Uma nova cidadania, capaz de enfrentar a evolução que vem ocorrendo nos processos de produção.
	
	Ao desenvolvimento sustentável.
	
	A elaboração de um sistema social garantindo emprego, segurança social e respeito a outras culturas.
	
	Por meio dela torna-se possível obter a satisfação de direitosbásicos da sociedade.
	
Explicação:
Políticas públicas de educação
Essa afirmação se revela ainda mais verdadeira na medida em que se enfrenta a necessidade de estabelecer novos padrões de produtividade e competitividade, que vão sendo impostos pelo avanço tecnológico, e que estão reclamando pela redescoberta da educação como elemento essencial das estratégias de desenvolvimento. Diferentes países, de acordo com suas características históricas, promovem reformas em seus sistemas educacionais com a finalidade de torná-los mais eficientes e equitativos para preparar uma nova cidadania, capaz de enfrentar a revolução que está ocorrendo no processo produtivo e seus desdobramentos políticos, sociais e éticos.
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Políticas públicas são conjuntos de programas, ações e decisões tomadas pelos governos, nas esferas federais, estaduais ou municipais, com a participação, direta ou indireta, de entes públicos ou privados que visam assegurar determinados direitos a seus cidadãos. As políticas públicas podem ser financiadas via recursos públicos ou:
		
	 
	Através de renúncia fiscal.
	
	Licitações.
	
	Medidas provisórias.
	
	Via Organizações não Governamentais.
	 
	Decretos Lei.
	
Explicação:
políticas públicas - Para Elenaldo Celso Teixeira (2002, p.08), as políticas públicas são diretrizes, princípios norteadores de ação do poder público; regras e procedimentos para as relações entre poder público e sociedade, mediações entre atores da sociedade e do Estado. - A presença cada vez mais ativa da sociedade civil nas questões de interesse geral, torna a publicização fundamental. As políticas públicas tratam de recursos públicos diretamente ou através de renúncia fiscal (isenções), ou de regular relações que envolvem interesses públicos.
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	O conceito de Política Pública designa as intervenções de uma autoridade investida de poder público e de legitimidade governamental sobre um setor específico da sociedade ou de um território. A Constituição de 1988 inscreveu preceitos que direcionam para responsabilidade do Estado, com a universalização das políticas públicas. Assim, o Estado como uma organização criada por membros de uma determinada sociedade, tem a finalidade de:
		
	
	Distinguir entre pensamento científico e senso comum e o pensamento filosófico.
	
	Analisa o momento de encontro entre a técnica e a ciência.
	 
	Convocar previamente a criação da ata legislativa ou administrativa.
	
	Distinguir em que medida se revela a importância da ética e da cidadania.
	 
	Manter as condições universais de convivência em harmonia e com qualidade de vida.
	
Explicação:
Sobre políticas públicas sob responsabilidade estatal
A expressão política pública é utilizada, em um sentido mais geral, como referência à atividade ou ao conjunto de atividades que tem como base o Estado, responsável por sua implementação. O Estado, então, é compreendido como uma organização criada pelos membros de uma determinada sociedade, cuja finalidade principal é a de manter as condições universais de convivência em harmonia e com qualidade de vida daqueles que confiam na ordem social.
	
	
	
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	O termo gênero é uma representação não apenas no sentido da palavra, signo, objetivo, coisa ou ser animado. O termo pode representar uma relação de classe, grupo, categoria, podendo representar uma relação de cunho pessoal. A diferença sexual é formada por algumas variantes. Dentre as opções abaixo, assinale aquela que não está relacionada com a citada diferença sexual:
		
	
	A Morfológica Interna.
	
	A Gonodal.
	 
	A Hormonal.
	 
	Componentes estruturados em diferentes épocas e por várias influências.
	
	A cromossômica.
	
Explicação:
A identidade de gênero é um constructo constituído por vários componentes estruturados em diferentes épocas e por várias influências. Perpassa pelo sexo genético, gonádico, hormonal, legal de nascimento e da criação. Não é exclusivamente biológico, mas sim o produto de suas interações. A diferenciação sexual é formada por sete variáveis, sendo que cinco constituem-se em variáveis físicas, a saber: A cromossômica; A gonodal; A hormonal; A morfológica interna; e A morfológica externa.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	A doutrina moderna rejeita diversas teorias, inclusive a teoria contratualista, isso porque prefere ver, na relação de emprego, um contrato de características próprias e regido por um ramo particular do direito. Este ramo do direito é denominado de:
		
	 
	Direito Sindical
	 
	Direito do Trabalho
	
	Direito Contratual
	
	Direito Constitucional
	
	Direito Social
	
Explicação:
A teoria moderna sustenta a natureza contratual, reconhecendo a forte interferência estatal, DIREITO DO TRABALHO, de modo que as leis trabalhistas se inserem automaticamente no contrato, restringindo a autonomia da vontade das partes.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Tem uma teoria que considera a relação entre empregado e empregador um elemento do contrato e seu fundamento reside na tese de que a vontade das partes é a causa insubstituível e única que pode constituir o vínculo jurídico. Nesse caso, o texto se refere à teoria:
		
	
	Liberal
	
	Naturalista
 
	 
	Contratualista
	
	Marxista
	
	Socialista
	
Explicação:
O contratualismo se caracteriza pela explicação do contrato de trabalho com base nos mesmos tipos contratuais previstos pelo direito civil, a saber, o arrendamento, a compra e venda, a sociedade e o mandato.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Ciência de grande importância no mundo contemporâneo, porque estuda os seres vivos e suas interações com o meio ambiente onde vivem:
		
	 
	ECOLOGIA
	
	ECONOMIA
	 
	AGRONOMIA
	
	GEOPOLÍTICA
	
	METEREOLOGIA
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	É formada por espécies vivas que compreende plantas, animais e micro-organismos, que povoam desde as profundezas dos oceanos até as mais altas montanhas. É composta por uma enorme diversidade de espécies compreendidas como indivíduos semelhantes, com capacidade para se reproduzir entre si e naturalmente. Este conceito é dado a:
		
	
	Não é um conceito usual para as ciências naturais.
	
	Ecologia humana.
	
	É o que define os múltiplos usos no ecossistema.
	
	Megassistema social.
	 
	Biodiversidade.
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Com o advento do trabalho humano, passa-se do mundo do dado, da natureza, ao mundo do construído, que pode ser pensado como propriamente humano. Nesse caso, no que tange ao mundo construído, está se falando do universo:
		
	 
	Da cultura
	
	Da família
	
	Da história
 
	 
	Da reflexão
	
	Da ciência
	
Explicação:
O homem retira da natureza, tornando-se propriamente homem, quando altera o mundo por meio do seu trabalho ― pensado aqui em sua forma concreta ¿, quando faz cultura. Daí Marx, o pensador alemão, raciocinou o trabalho como essência do homem. Com o advento do trabalho humano, passa-se do mundo do dado, da natureza, para o mundo do construído, da cultura, que pode ser pensado como propriamente humano.
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	O ser humano precisa comer, por isso vai à natureza obter aquilo de que necessita. Essa ida primeira do ser humano à natureza ainda não é propriamente humana, já que qualquer ser vivo assim o faz, aliás, as necessidades do ser humano nem se suprem completamente nessa primeira ida ao mundo. Assim, por meio de qual ação o ser humano se vincula ao mundo natural e com o mundo cultural de todos osseres humanos?
		
	 
	A reflexão
	 
	O Trabalho
	
	A pesquisa
	
	O desejo
 
	
	A ação social
	
Explicação:
O homem retira da natureza, tornando-se propriamente homem, quando altera o mundo por meio do seu trabalho ― pensado aqui em sua forma concreta ¿, quando faz cultura. Daí Marx, o pensador alemão, pensou o trabalho como essência do homem. Com o advento do trabalho humano, passa-se do mundo do dado, da natureza, para o mundo do construído, da cultura, que pode ser pensado como propriamente humano.
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	A Consolidação das Leis do Trabalho ¿ CLT ¿ aprovada pelo decreto de 1º de maio de 1943, representou a reunião e sistematização da vasta legislação trabalhista produzida no país após a Revolução de 1930. Ainda que tenha recebido o nome de consolidação, a CLT não se limitou a reunir uma legislação dispersa. Introduziu também novos direitos e regulamentações trabalhistas até então inexistentes. Dentre as afirmativas abaixo, qual das afirmativas abaixo, qual dos direitos abaixo não foi originalmente reconhecido na CLT:
		
	 
	Fundo de garantia por tempo de serviço.
	
	Trabalho do menor e da mulher.
	 
	Jornada de 8 horas.
	
	Férias remuneradas.
	
	Salário Mínimo.
	
Explicação:
A lei que estabelece a CLT data de 1º de maio 1943, mas as normas em favor do trabalhador começaram no início do governo de Getúlio Vargas, ainda nos anos 1930, quando este tomou o poder, fruto de uma revolução civil.
Entre os direitos garantidos, estão: salário mínimo, carteira de trabalho, jornada de oito horas, férias remuneradas, trabalho do menor e da mulher, regulamentação de diversas profissões, previdência social e descanso semanal remunerado. A CLT estabeleceu, naquela época, o reconhecimento dos sindicatos e a obrigatoriedade da estabilidade no emprego que, após o advento da ditadura militar de 1964, foi substituída pelo Fundo de Garantia por Tempo de Serviço (FGTS).
	 
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Hoje, existe uma sociedade bem mais organizada e consciente, composta por indivíduos que entendem que a utilização dos recursos naturais para a geração de riqueza pode levar ao esgotamento desses mesmos recursos e à poluição, tanto do ar como da terra e das águas, assim comprometendo não somente a qualidade de vida dos que aqui estão, mas também a qualidade de vida das gerações futuras. Essa concepção de uso racional dos recursos naturais que garante benefício para atual geração e a futura, pode ser resumida no conceito de:
		
	 
	Desenvolvimentismo
	
	Democracia
	
	Solidariedade
 
	
	Responsabilidade
	 
	Sustentabilidade.
	
Explicação:
Sustentabilidade. A ideia de sustentabilidade parte do conceito de que o desenvolvimento sustentável configura na exploração e no uso racional dos recursos naturais, satisfazendo necessidades presentes e das futuras gerações.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Determinada ação está relacionada a uma preocupação que vem sendo desenvolvida por empresários a partir do último quarto do século XX, e diz respeito a atitudes e comportamentos adotados por empresas, companhias que voluntariamente, agenciem o bem-estar do seu público-alvo interno e externo. Nesse caso, esta ação empresaria é de nominada de:
		
	
	Responsabilidade Humana
	 
	Responsabilidade Social
	
	Responsabilidade Sociocultural  
	
	Responsabilidade Política
	 
	Responsabilidade Ambiental
 
	
Explicação:
Responsabilidade Social, que diz respeito a atitudes e comportamentos adotados por empresas, companhias que voluntariamente, agenciem o bem-estar do seu público-alvo interno e externo. Nesse caso, esta ação empresaria é de nominada de:
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	A Responsabilidade Social ocorre quando as empresas, de forma voluntária, adotam posturas, comportamentos e ações que promovam o bem estar de seus públicos interno e externo. Não se trata de mero assistencialismo, mas de um envolvimento prático e constante com causas necessárias para vida em sociedade. Com o passar do tempo, a responsabilidade social provocou novas discussões com a construção de novos conceitos. Um destes conceitos é o descrito na literatura especializada, principalmente nas empresas de grande porte, que discute as preocupações sociais voltadas para seu ambiente de negócio ou a seu quadro de funcionários. A este conceito os especialistas descreveram como:
		
	
	Rede Mental.
	 
	Capital Mental.
	
	Responsabilidade Social Ambiental.
	 
	Responsabilidade Social e Corporativa.
	
	Responsabilidade Social e Empresarial.
	
Explicação:
A responsabilidade social está relacionada a uma preocupação que vem sendo desenvolvida por empresários a partir do último quarto do século XX, e diz respeito a atitudes e comportamentos adotados por empresas, companhias que voluntariamente, agenciem o bem-estar do seu público-alvo interno e externo. A questão da responsabilidade social com o passar do tempo veio provocando uma série de discussões e muitas contribuições importantes que levaram à construção de novos conceitos ¿ por vezes complementares, às vezes distintos ou até mesmo redundantes ― usados para conceituar a expressão ¿responsabilidade social¿, entre os quais estão:RESPONSABILIDADE SOCIAL CORPORATIVA - Conceito usado na literatura especializada, sobretudo para empresas, principalmente de grande porte, com preocupações sociais voltadas ao seu ambiente de negócios ou ao seu quadro de funcionários.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Afirmam os estudiosos que a Rede Social é uma das formas de representação dos relacionamentos afetivos ou profissionais dos seres humanos entre si ou entre seus agrupamentos de interesses mútuos. Então, ao longo de nossas existências, tecemos nossas próprias Redes Sociais, sejam afetivas, familiares, relacionais, profissionais etc. Portanto, sendo assim, qual o termo que o texto utiliza como sinônimo à Rede Social?.
		
	 
	Tela
	 
	Quadro
	
	Filme
	
	Foto
	
	Lousa
 
	
Explicação:
O interessante é que essas redes ou telas podem se cruzar em algum momento. O conjunto resultante é feito uma malha de múltiplos fios, que pode se espalhar indefinidamente para todos os lados, sem que nenhum dos seus nós possa ser considerado principal ou central, nem representante dos demais.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	(SGA-AC) O caráter globalizado da economia contemporânea traz conseqüências que não se restringem ao sistema produtivo propriamente dito. Entre outros aspectos relevantes, pode-se afirmar que a globalização altera o papel e a forma de atuação dos Estados nacionais, modifica significativamente o mundo do trabalho, incentiva o contínuo desenvolvimento científico e tecnológico, subordina às leis do mercado atividades esportivas e artístico-culturais, e agiliza, sobremaneira, a circulação de bens e de capitais. Contudo, ao mesmo tempo em que faz avançar o turismo mundial, impõe barreiras à imigração, sobretudo quando se trata de egressos de áreas pobres que partem em busca de melhores condições de vida nos países mais ricos. Além disso, cada vez mais, condiciona as relações internacionais aos interesses econômicos. Entre as opções abaixo, assinale a que não corresponde a característica da globalização contemporânea.
		
	 
	A ampliação dos mercados em decorrência da eliminação de políticas protecionistas por parte dos países economicamente mais poderosos.
	
	Profunda desigualdade social entre as nações desenvolvidas e as não desenvolvidas do globo.
	 
	A grande mobilidade financeira, com os capitais ¿ produtivos ou especulativos ¿ circulando com facilidade pelos mercados mundiais.
	
	A formação de blocos regionais e continentais com o objetivo de melhor inserçãona economia mundial.
	
	O aumento da capacidade de produção, assentada na tecnologia e voltada para um mercado extremamente competitivo.
	
Explicação:
Questão de acordo com a respectiva aula.
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	É uma das formas de representação dos relacionamentos afetivos ou profissionais dos seres humanos entre si ou entre seus agrupamentos de interesses mútuos:
		
	
	Rede capital
	
	Rede mental
	
	Capital mental
	
	Capital social
	 
	Rede Social
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Envolve um espectro mais amplo de beneficiários (os denominados stakeholders ¿ todos os interessados), englobando qualidade de vida e bem-estar do público interno da empresa, mas também a redução de impactos negativos de sua atividade na comunidade e meio ambiente. Assim, nesse caso, o texto se refere à ideia de:
		
	
	Responsabilidade Social Participativa
 
	
	Responsabilidade Social Ambiental
	 
	Responsabilidade Social Empresarial
	
	Responsabilidade Social Corporativa
	 
	Responsabilidade Social Empreemdedora 
	
Explicação:
Responsabilidade Social Empresarial
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	São dificuldades que envolvem a responsabilidade social efetiva, EXCETO:
		
	
	Uso de metodologias eficientes.
	
	Acompanhamento e avaliação da sociedade organizada em relação às ações sociais realizadas pelas empresas.
	 
	Identificação de problemas sociais realmente prioritários pelos interessados.
	
	Mensuração do retorno dos projetos sociais em termos de bem-estar social para as comunidades.
	 
	Participação ativa das comunidades do entorno das empresas.
	
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Sobre a setorização da estrutura da sociedade brasileira, assinale a resposta incorreta:
		
	
	O segundo setor, também denominado ¿setor privado ou particular¿ corresponde ao capital privado, com a aplicação dos recursos voltada ao benefício próprio.
	
	O primeiro setor, também chamado de ¿setor público¿ seria aquele no qual há origem e a destinação públicas dos recursos, corresponde às ações do Estado;
	 
	O terceiro setor representa a prestação de determinados serviços a entes públicos ou privados por empresas privadas contratadas especificamente para determinada atividade. Terceiro setor é sinônimo de terceirização. 
	
	O terceiro setor representa a esfera de atuação visando o bem comum mas sem origem estatal, formada a partir de iniciativas privadas, voluntárias, sem fins lucrativos.
	
	O terceiro setor é representado por estruturas privadas e sem fins lucrativos voltadas a fins sociais. A geração de lucros ou excedentes financeiros deve ser reinvestida integralmente na organização. Estas entidades não podem distribuir dividendos de lucros aos seus dirigentes.
	
Explicação:
O terceiro setor representa a esfera de atuação visando o bem comum mas sem origem estatal, formada a partir de iniciativas privadas, voluntárias, sem fins lucrativos. O terceiro setor representa um conjunto altamente diversificado de instituições, no qual se incluem organizações não governamentais, fundações e institutos empresariais, associações comunitárias, entidades assistenciais e filantrópicas, assim como várias outras instituições sem fins lucrativos. Não se confunde com a terceirização de serviços.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	O termo ________________ se refere à compreensão de uma sociedade com multiplas formas de cultura. O termo abrange a convivência pacífica entre diversos tipos de imigrantes que são acolhidos pela sociedade, como acontece no Brasil. 
		
	
	Comunismo
	 
	Sociodiversidade
	
	Socialismo
	
	Capitalismo
	
	xenofobia
	
Explicação:
A sociodiversidade se apresenta como essa mistura de multiplas culturas dentro de uma mesma sociedade. O termo abrange uma sociedade aberta e acolhedora, com convivência pacífica entre pessoas que manifestam culturas distintas. 
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	¿A perspectiva que chamo de multiculturalismo crítico compreende a representação da raça, classe e gênero como resultado de lutas sociais sobre signos e significações e, enfatiza não apenas o jogo textual, mas a tarefa de transformar as relações sociais¿ (MCLAREN, Peter. Multiculturalismo Crítico. São Paulo: Cortez, 2002, 123). O pressuposto inicial e fundamental reside em que a utilização desses conceitos não se reduz a uma simples técnica de interpretação, mas sim que esse marco teórico é produto de uma determinada filosofia hermenêutica, cujo foco principal é o:
 
		
	
	Diálogo político
	
	Diálogo cultural
	
	Diálogo étnico
	 
	Diálogo intercultural.
	 
	Diálogo racial
	
Explicação:
Multiculturalismo crítico refere-se ao entendimento de que, além das culturas interagirem entre si, há por detrás dessas culturas uma multiplicidade de elementos como grupos e classes sociais, realidades étnicas e questão de gênero. O multiculturalismo crítico, portanto, é um conceito que procura refletir sobre as contradições existentes no que se convencionou chamar de multiculturalismo como diversidade cultural em movimento.
 
 
 
 
 
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	A antropologia elaborou um conceito que retrata a pluralidade cultural que convive de forma harmônica. Esse conceito é utilizado pelos estudos antropológicos e sociológicos que tenta explicar como as sociedades que possuem um acervo cultural tão diferente convivem entre si. Então, é correto dizer que esse conceito que traduz a diversidade cultural é chamado de:
 
		
	 
	Multiculturalismo
	
	Diversidade cultural
	
	Antropologia cultural
	
	Liberalismo
	
	Sociologia cultural
 
	
Explicação:
Multiculturalismo é o conceito antropológico segundo o qual as diversas culturas existem e interagem entre si, formando uma multiplicidade cultural em plena conexão.
 
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Guarda uma estreita vinculação com as etnias indígenas, que formam uma sociedade à parte na ¿chamada sociedade dominante¿: a do denominado ¿homem branco¿.
		
	 
	Sociodiversidade
	
	Sociologia
	
	Multiplicidade
	 
	Antropologia
	
	Polaridade
	
Explicação:
A sociodiversidade se apresenta como essa mistura de multiplas culturas dentro de uma mesma sociedade. Como acontece na sociedade brasileira, na qual temos a coexistência de diversas culturas como a indígena, do colonizador, dos imigrantes, etc. 
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	O termo _____________ se refere a uma pluralidade cultural que convive de forma harmônica. O termo costuma ser utilizado em alguns estudos antropológicos e sociológicos que tenta explicar como as sociedades que possuem um acervo cultural tão diferente convivem entre si. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna:
		
	
	Indústria Cultural
	
	Cultura de Massa.
	 
	Multiculturalismo.
	 
	Globalização.
	
	Identidade.
	
Explicação: Multiculturalismo é a coexistência de várias culturas num mesmo território, país etc.
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	O terceiro setor representa a esfera de atuação pública não estatal, formado a partir de iniciativas privadas com gestão própria e visando o bem comum por meio:
 
		
	 
	Da caridade e ações filantrópicas
	 
	Do trabalho voluntário e sem fins lucrativos
	
	Do amor ao próximo e sem fins pecuniários
	
	Da ação voluntária e com fins lucrativos
 
 
	
	Da ação revolucionária e consciente
	
Explicação:
O Terceiro Setor representa um conjunto altamente diversificado de instituições, no qual seincluem organizações não governamentais, fundações e institutos empresariais, associações comunitárias, entidades assistenciais e filantrópicas, assim como várias outras instituições sem fins lucrativos, representando a esfera de atuação pública não estatal, formada a partir de iniciativas privadas, voluntárias, sem fins lucrativos, visando o bem comum.
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Assinale a alternativa abaixo que corresponda, corretamente, ao significado de Welfare State:
 
		
	
	Estado socialista
	
	Estado regulador
	 
	Estado de bem-estar social
	
	Estado Social
	
	Estado paternalista
 
 
	
Explicação:
Na língua portuguesa a expressão Welfare State tem o significado de Estado de Bem-Estar Social, isto é, estrutura política-institucional que busca estabelecer medidas de proteção aos cidadãos por meio de serviços públicos e condições econômicas que viabilizem uma vida digna.  
	
	
	 
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	A utilização em massa das Tecnologias de Informação e de Comunicação (TICs) ligadas à modernização do setor produtivo e das atividades estatais promoveu o surgimento de uma nova classe de excluídos socialmente. São eles:
		
	 
	Analfabetos funcionais ou excluídos relativos.
	 
	Analfabetos digitais ou excluídos digitais.
	
	Analfabetos relativos ou excluídos virtuais.
	
	Analfabetos funcionais ou excluídos funcionais.
	
	Analfabetos comunicativos ou excluídos digitais.
	
Explicação:
Trata-se de cidadãos e cidadãs que, quando vão à procura de emprego, por exemplo, não têm e-mail para fornecer em uma entrevista ou colocar no currículo; que precisam de uma certidão negativa da administração pública municipal, estadual ou federal, mas não fazem ideia de que pode ser obtida fora do ambiente físico da repartição pública; que não foram “alfabetizados” digitalmente, ou seja, não conseguem sequer entender o que significa o termo “mouse”; nunca estiveram diante de um computador e não têm acesso à Internet.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	O ¿caput¿ do art. 5º de nossa Constituição Federal dispõe que ¿Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade.¿ Assim, dentre os valores fundamentais elencados nesse artigo, encontra-se o direito/garantia à liberdade, que se revela a matriz para a compreensão da necessidade da democratização da inclusão digital em nosso país. Nesse caso, a inclusão digital como direito faz parte dos assim chamados:
 
		
	
	Direitos individuais
	
	Direitos humanos
	
	Direitos ä informação
 
 
	 
	Direitos fundamentais
	
	Direitos econômicos
	
Explicação:
Assim sendo, é possível considerar que o direito à inclusão digital figura no rol dos direitos fundamentais, previstos na Constituição Federal de 1988, portanto é inegável que a ¿internet¿ é hoje um dos meios de comunicação social mais necessários dentro do nosso contexto socioeconômico e tecnológico e possibilita, por sua vez, a participação do cidadão na sociedade moderna, em razão da pluralidade de serviços e informações que contém, ou seja, a promessa realizada de um mundo sem fronteiras, permitindo a agilidade das comunicações, dos negócios, das transações econômicas e da própria circulação de informação.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	O processo de globalização e de inovação tecnológica possibilitaram a interligação do mundo em tempo real, mas:
		
	
	Só tem acesso a essas tecnologias quem quer.
	
	Ninguém precisa ter acesso a essas tecnologias.
	 
	Não são todos que têm acesso a essas tecnologias
	 
	Quase ninguém quer ter acesso a essas tecnologias.
	
	Todos estão com acesso a essas tecnologias.
	
Explicação:
A utilização em massa das Tecnologias de Informação e de Comunicação (TICs) ligadas à modernização do setor produtivo e das atividades estatais promoveu o surgimento de uma nova classe de excluídos socialmente: os analfabetos digitais ou excluídos digitais. Trata-se de cidadãos e cidadãs que, quando vão à procura de emprego, por exemplo, não têm e-mail para fornecer em uma entrevista ou colocar no currículo; que precisam de uma certidão negativa da administração pública municipal, estadual ou federal, mas não fazem ideia de que pode ser obtida fora do ambiente físico da repartição pública; que não foram “alfabetizados” digitalmente, ou seja, não conseguem sequer entender o que significa o termo “mouse”; nunca estiveram diante de um computador e não têm acesso à Internet.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	É inegável que hoje este meio de comunicação social mais necessários dentro do nosso contexto socioeconômico e tecnológico possibilita, por sua vez, a participação do cidadão na sociedade moderna, isso em razão da pluralidade de serviços e informações que contém, ou seja, a promessa realizada de um mundo sem fronteiras, permitindo a agilidade das comunicações, dos negócios, das transações econômicas e da própria circulação de informação. Esse meio de comunicação é chamado de:
 
		
	 
	Internet
	
	Youtube
	
	Google
	
	Faceboock
	
	Twitter
 
 
	
Explicação:
A internet é o meio de comunicação que vem se tornando necessário porque não só estreita relações como facilita as trocas comerciais, busca de emprego, pagamentos de contas, educação etc.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	A utilização em massa das Tecnologias de Informação e de Comunicação (TICs) ligadas à modernização do setor produtivo e das atividades estatais e da globalização das comunicações demandam uma nova habilidade aos que habitam a sociedade moderna. Essa habilidade de interagir por meios digitais e de utilizar a internet está dentro do conceito de:
		
	
	Exclusão social
	
	Analfabetismo funcional
	 
	Vício em tecnologia
	
	Risco social
	 
	Inclusão digital
	
Explicação:
Os incluídos digitais são cidadãos e cidadãs que têm acesso à internet, são capazes de interagir no mundo digital, possuem acesso a email e a computador. Tais pessoas foram "alfabetizadas" para utilizar o mundo digital e, com isso, estão preparadas para viver na sociedade moderna.
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Na medida em que se está tratando de uma tecnologia de ponta, com linguagem própria e que se modifica o tempo todo, é necessário se fazer investimentos também na educação (em nível pessoal e profissional), tendo em conta que os pressupostos relacionados às áreas sociais, culturais, políticas e econômicas compõem uma estrutura complexa, visando um tipo de bem traduzido pela equação entre interesses públicos e privados. Essa equação também pode ser entendida pela expressão:
 
		
	
	Bem categorial
	
	Bem político
	
	Bem social
	 
	Bem sindical
 
 
	 
	Bem comum
	
Explicação:
Bem comum significa uma expressão usada em Política cujo sentido significa favorecer a todos igualmente, sem nenhuma espécie de distinção.
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	A comunicação virtual por meio do ciberespaço revela-se como fator fundamental de instrumentalidade para a inclusão do indivíduo em uma sociedade que cada vez mais se virtualiza digitalmente. Em sentido oposto, há uma exclusão digital que redunda numa exclusão social em virtude da falta de educação de boa parte do povo brasileiro. Nesse sentido, é correto dizer que a inclusão digital encaminha o indivíduo-cidadão ä:
 
		
	
	Participação digital
	 
	Cidadania digital
	
	Política digital
	
	Organização digital
 
 
	
	Ordem digital
	
Explicação:A cidadania digital significa que o cidadão passa a participar dos benefícios que o mundo digital proporciona, visto que nossa era é permeada pela computação.  
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Considere as duas afirmações abaixo: I - É inegável que a ¿internet¿ é hoje um dos meios de comunicação social mais necessários dentro do nosso contexto socioeconômico e tecnológico PORQUE II - Possibilita, por sua vez, a participação do cidadão na sociedade moderna, em razão da pluralidade de serviços e informações que contém. Agora indique a opção CORRETA:
		
	
	As duas afirmativas estão corretas, mas não possuem relação entre si.
	 
	A primeira afirmativa está errada e a segunda está correta.
	
	As duas afirmativas estão erradas.
	 
	As duas afirmativas estão corretas e possuem relação entre si.
	
	A primeira afirmativa está correta e a segunda está errada.
	
Explicação:
Com o processo de globalização e de inovação tecnológica o mundo está cada vez mais conectado em tempo real através da internet. Infelizmente, não são todos que têm acesso a essas tecnologias, seja por falta de infraestrutura, como, por exemplo, condições financeiras de comprar um celular ou computador, ou até mesmo acesso à luz elétrica ou linha telefônica. A falta desse acesso dificulta até o exercício da cidadania em seus diversos aspectos e, consequentemente, do mundo globalizado. Portanto, a internet é um importante meio de comunicação social para o mundo globalizado e, além disso, se constitui como meio de exercício da comunicação efetiva e participação social na sociedade moderna, estando essas duas questões intimamente ligadas.
	
	
	
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Grande parte do produto do trabalho dos trabalhadores do campo vira mercadoria que irá para o mercado. Assim, é do campo que vem a alimentação de quem vive na cidade, mas, por outro lado, é a cidade quem fornece as ferramentas, os artigos industrializados e a tecnologia para essa produção de alimentos. Nesse caso, quem produz estas mercadorias para o mundo rural são:
 
		
	
	Os funcionários públicos
	 
	Os financistas
	
	Os produtores agroindustriais
 
 
	 
	Os trabalhadores urbanos
	
	Os comerciantes
	
Explicação:
Os trabalhadores urbanos são responsáveis pela produção de bens necessários à vida dos indivíduos que moram no campo.  
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	O movimento populacional denominado êxodo rural pode ser conceituado como:
		
	
	A adoção dos costumes e estilo de vida da população do campo pela população das cidades.
	 
	O deslocamento de pessoas da zona rural (campo) para a zona urbana (cidades). Ele ocorre quando os habitantes do campo visam obter condições de vida melhor.
	 
	O desenvolvimento que atende às necessidades do presente sem comprometer a possibilidade de as gerações futuras atenderem a suas próprias necessidades.
	
	O movimento de retorno da população para o campo.
	
	A adoção dos costumes e estilo de vida da população das cidades pela população do campo.
	
Explicação:
O êxodo rural é o movimento de massas que se caracteriza pelo deslocamento de pessoas da zona rural (campo) para a zona urbana (cidades). Ele ocorre quando os habitantes do campo visam obter condições de vida melhor. O objetivo da questão é testar a compreensão do aluno com relação ao processo de urbanização da sociedade brasileira através do movimento populacional do campo para as cidades em busca de melhores condições de vida.
 
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	O início do novo século XX foi demarcado pelo advento da indústria como um instrumento de povoamento. A partir da década de 1930, o Brasil começa uma caminhada acelerada rumo a industrialização. Nesse momento, é justo apontar que, na medida em que o trabalho no campo era árduo, a vida na zona rural sem perspectiva de melhora (a seca no Nordeste uma verdadeira praga) e a mecanização já provocava perda de postos de trabalho, grande parcela dos trabalhadores rurais foram atraídos para as cidades com a ilusão de trabalhar nas fábricas que cresciam. Esse fenômeno de grande escala em que massas de trabalhadores rurais fugiram do campo para as cidades é chamado de:
 
		
	 
	Imigração desordenada
	
	Fuga do campo
	
	Pauperização
 
	
	Superprodução urbana
	 
	Êxodo rural.
	
Explicação:
Êxodo rural é a fuga de imenso contingente populacional do campo para a cidade em busca de melhores condições de vida.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Cidade com uma grande quantidade de habitantes, concentrando em torno de si um amplo capital e representando uma centralidade financeira, possui, ainda, referência e um nível de influência internacional, abrigando sedes de grandes companhias multinacionais e de instituições financeiras importantes, tais como as bolsas de valores. O conceito acima faz referência:
		
	
	Às megalópoles
	 
	Às cidades globais
	
	Às metrópoles internacionais
	 
	Às megacidades
	
	Aos centros sociais financeiros
	
Explicação:
O enunciado do texto faz referência às cidades globais, grandes centros econômicos que se articulam com outras partes do mundo. Costumam abrigar sedes e centros administrativos de grandes empresas e possui uma representatividade em nível global.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Entre as alternativas abaixo, assinale aquela que NÃO apresenta um fator ligado à constituição e expansão do processo de urbanização:
		
	
	industrialização
	
	êxodo rural
	
	mecanização do campo
	 
	reforma agrária
	 
	metropolização
	
Explicação:
Os principais fatores que constituem ou intensificam a urbanização são: o processo de industrialização, com o aumento de empregos; e o êxodo rural, que ocorre por meio da mecanização do campo, da concentração fundiária, dos fatores atrativos das cidades, entre outros elementos. Além disso, a urbanização quase sempre acontece acompanhada de uma metropolização, a concentração da população em metrópoles.
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Desenvolvimento Sustentável (TRF 5a. Região)
		
	
	envolve iniciativas que concebem o meio ambiente de modo articulado com as questões sociais, tais como: saúde, habitação e educação, e que estimulem uma visão acrítica da população acerca das questões ambientais.
	
	pode ser alcançado somente através de políticas e diretrizes governamentais de estímulo à redução do crescimento populacional do país, tendo em vista que a dinâmica demográfica exerce forte impacto sobre o meio ambiente em geral e os recursos naturais em particular.
	
	e crescimento econômico são sinônimos, significando atividades de incentivo ao desenvolvimento do país, seguindo modelos de avanço tecnológico e científico.
	 
	significa crescimento da economia, demonstrado pelo aumento anual do Produto Nacional Bruto (PNB) combinado com melhorias tecnológicas e ganhos sociais relevantes.
	 
	significa crescimento econômico com utilização dos recursos naturais, porém com respeito ao meio ambiente, à preservação das espécies e à dignidade humana, de modo a garantir a satisfação das necessidades das presentes e futuras gerações.
	
Explicação:
O desenvolvimento sustentável é aquele que atende às necessidades do presente sem comprometer a possibilidade de as gerações futuras atenderem a suas próprias necessidades.
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Na democracia, as pessoas possuem liberdade de expressão e manifestação de suas opiniões. Trata-se de um sistema (regime) de organização social mais eficiente para se cultivar e se praticar a liberdade de ação e de expressão. A palavra democracia deriva do grego demo = povo ekracia = governo, ou seja, governo do povo. Por isso, democracia no Brasil é um sistema em que as pessoas de um país podem participar da vida política. Essa participação pode se dar por meio:
		
	
	De referendos, votações e passeatas.
	
	De plebiscito, greves e referendos.
	 
	De comícios, greves e manifestações.
	 
	De eleições, plebiscitos e referendos.
	
	De greves, referendos e eleições.
	
Explicação: A palavra ¿democracia¿ deriva do grego demo = povo e kracia = governo, ou seja, governo do povo? Pois é. Por isso, democracia é um sistema em que as pessoas de um país podem participar da vida política. Essa participação pode se dar por meio de eleições, plebiscitos e referendos.
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Avalie as seguintes afirmativas: I - Em seu sentido mais amplo, a estratégia de desenvolvimento sustentável visa a promover a harmonia entre os seres humanos e a humanidade e a natureza; II - O desenvolvimento é considerado sustentável quando objetiva o aumento da produção a qualquer custo, independentemente dos impactos ambientais; III - O desenvolvimento sustentável é aquele que atende às necessidades do presente sem comprometer a possibilidade de as gerações futuras atenderem a suas próprias necessidades.
		
	 
	Apenas a afirmativa III está correta.
	
	Apenas a afirmativa I está correta.
	
	Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
	
	Todas as afirmativas estão corretas.
	 
	Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
	
Explicação:
A afirmativa II está incorreta já que o desenvolvimento sustentável prega exatamente que a apmpliação da produção deve se dar com o menor impacto ambiental possível.
	
	
	1a Questão
	
	
	
	"__________ representa um sistema político no qual as pessoas de um país podem participar ativamente da vida política, ou seja, da vida da pólis (cidade, em grego)." Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna:
		
	
	Ética
	 
	Globalização
	
	Sociodiversidade
	 
	Democracia
	
	Sociedade
	
Explicação: Democracia representa um sistema político no qual as pessoas de um país podem participar ativamente da vida política, ou seja, da vida da pólis (cidade, em grego). O que caracteriza a democracia é exatamente a possibilidade real de as pessoas livremente expressarem suas opiniões sobre os assuntos que são do interesse geral da sociedade ou seja, liberdade de expressão e manifestação de opiniões.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Na Índia, sob o domínio do Império Britânico entre os 1763 a 1856, havia uma fraternidade secreta de assassinos e ladrões indianos, formada por hindus, sihks e muçulmanos que emboscavam autoridades britânicas e viajantes indianos endinheirados. Essa fraternidade era formada pelos:
		
	
	Huguenotes
	 
	Sandinistas
 
 
	
	Carlistas
	
	Zelotes
	 
	Thugs
 
	
Explicação:
¿Tugues (em inglês: Thugs, Thuggee ou tuggee; em hindi: ठग्गी) foram uma fraternidade secreta de assassinos e ladrões de viajantes, que aparecem na História da Índia. Os registros indicam que se tornaram operantes a partir do século XVI (embora possam ter começado bem antes, no século XIII) até meados do XIX [...]Dentre os bandos tugues havia Hindus, siques e Muçulmanos, que adoravam a Deusa da Morte Cáli (ou Durga), a quem chamavam de Bhowanee. Os Sikhs eram poucos, mas um dos principais líderes, Sahib Khan, era dessa religião. Outro notório líder foi Behram, a quem se chegou a atribuir e a seu grupo de 30 ou 50 assassinos, a morte de 931 pessoas de 1790 a 1830. Estudos recentes, no entanto, dão esse número como exagerado. Estimou-se na verdade em 125 pessoas. Behram nunca chegou a ser julgado pelos seus crimes.¿
https://pt.wikipedia.org/wiki/Tugues
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	(TRT 15a. Região) No tocante à flexibilização e à desregulamentação trabalhistas,
		
	 
	desregulamentação, também chamada de desregula- ção trabalhista, ocorre por meio de iniciativas legais, com o intuito de abrandar as leis trabalhistas e criar novas formas jurídicas de labor, mantendo-se, entretanto, o intervencionismo e o protecionismo das leis juslaboralistas.
	
	as fórmulas de flexibilização e de desregulamentação trabalhistas, na verdade surgiram no atual período histórico em que vive o Brasil, como forma de fomentar o emprego formal, buscando maior aproximação entre as novas relações laborais e as antigas leis trabalhistas que regem os contratos de emprego, sem, com isto, precarizar as condições de trabalho.
	
	flexibilização autônoma trabalhista se realiza através de negociação coletiva e encontra limites somente na Constituição Federal e nas leis trabalhistas nacionais, tendo em vista a autonomia da vontade das partes e a participação do sindicato profissional na negociação.
	
	o Direito do Trabalho vem reconhecendo, em regra, as normas flexibilizadas como meio de privilegiar a negociação coletiva, citando, como exemplos, a extensão da jornada dos turnos ininterruptos de revezamento para oito horas diárias, a diminuição do intervalo intrajornada para meia hora para jornadas superiores a seis horas e o alargamento do prazo legal permitido para pagamento de salários após o quinto dia útil do mês.
	 
	flexibilização trabalhista é a possibilidade jurídica de diminuição da imperatividade das leis trabalhistas ou da amplitude de seus efeitos, em conformidade com autorização fixada por norma heterônoma estatal ou por norma coletiva negociada.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	(IBMEC) Em 2006, o grupo Hamas venceu as eleições na Palestina. Sobre esse grupo, é correto afirmar que:
		
	
	Foi criado por Yasser Arafat na primeira Intifada, sempre esteve dividido entre um braço político e outro armado. Enquanto, o braço armado foi responsável por atentados contra Israel, o braço político disputa eleições parlamentares.
	
	Foi grande fiador político dos Acordos de Oslo entre os palestinos. Seu fundador, o Sheikh Yassin, empenhou-se pelas conversações com Israel e Estados Unidos, opondo-se ao grupo Fatah.
	 
	Surgiu como um grupo armado de resistência à ocupação israelense, mas abandonou os atentados suicidas após a retirada de colonos israelenses da Faixa de Gaza, voltando-se para a ação política.
	 
	Surgiu na segunda Intifada como um movimento de resistência islâmica para lutar contra a existência do Estado de Israel. Atentados suicidas foram cometidos pelo braço armado do grupo, as brigadas de Al-Aqsa.
	
	Surgiu em 1987, no início da primeira Intifada, com o objetivo de combater a ocupação israelense. Ao longo de sua história, cometeu uma série de atentados suicidas contra alvos israelenses, sendo considerado um grupo terrorista.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Nos sul dos EUA, após a guerra da secessão, foi fundada em 1867 uma organização criminosa de cunho racista de brancos sulistas, que se escondiam atrás de capuzes brancos para aterrorizar os negros recém-libertos (queimando as igrejas e casas dos negros, aprovando leis discriminatórias como a proibição de votar, promovendo linchamentos públicos etc.), impedindo os negros de terem seus direitos civis reconhecidos. Tal denominação de cunho terrorista é denominada de:
		
	
	Talibãs
	
	Grande Mississipi
	
	Huguenotes
	 
	Zelotes
 
	 
	Ku Klux Klan
	
Explicação:
¿Ku Klux Klan (também conhecida como KKK ou simplesmente "o Klan") é o nome de três movimentos distintos dos Estados Unidos, passados e atuais, que defendem correntes reacionárias e extremistas, tais como a supremacia branca, o nacionalismo branco, a anti-imigração e, especialmente em iterações posteriores, o nordicismo, o anticatolicismo e o antissemitismo, historicamente expressos através do terrorismo voltado a grupos