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Questão 1 Correto Atingiu 10 de 10 Marcar questão Texto da questão Várias são as possibilidades oferecidas pelas TICs na educação. Assinale a alternativa que aponta as afirmações corretas em relação a essas possibilidades. I. Uma grande variedade de programas, softwares e sites que provocam a interatividade, participação, criatividade e interesse do aluno. II. O acesso a informações atualizadas facilitam o trabalho do discente, que não precisa mais pesquisar em bibliotecas. III. Editores de texto que disponibilizam editoração e correção eletrônicas, cópias, inclusão, exclusão e reescrita de um texto. IV. A facilidade de comunicação com que os alunos podem interagir, trocar experiências e exercitar a coletividade. a. Somente estão corretas as alternativas II, III e IV. b. Somente estão corretas as alternativas I e IV. c. Somente estão corretas as alternativas I e III. d. Somente estão corretas as alternativas I, III e IV. Correta. e. Somente estão corretas as alternativas I, II e III. Feedback Sua resposta está correta. Questão 2 Correto Atingiu 10 de 10 Marcar questão Texto da questão “As novas tecnologias da informação promoveram uma mudança na produção, na organização, no acesso e na disseminação do conhecimento. A escola, sobretudo hoje, já não é a única detentora de informação e conhecimento, mas cabe a ela preparar seu aluno para viver em uma sociedade em que a informação é disseminada em grande velocidade” (Currículo Do Estado de São Paulo – Linguagens e Códigos, 2011, p. 20). De acordo com essa afirmação, assinale a alternativa que indica qual é a resposta correta em relação ao papel principal do docente dessa nova era. a. O professor não perdeu o seu papel de detentor do saber e da experiência, todavia deve considerar a troca como contribuição da aprendizagem. b. O professor tem o papel de pesquisador dos conteúdos que estão na web relacionados ao currículo para motivar o aluno na aprendizagem. c. O professor tem o papel de construtor do conhecimento do aluno. Sem ele, o aluno não será capaz de aprender. d. O professor tem o papel de interlocutor entre o currículo e o que a internet oferece, propiciando a construção do conhecimento. Alternativa correta. e. Com o amplo acesso ao conhecimento oferecido pela internet, o professor tem o papel de orientador de pesquisa. Feedback Sua resposta está correta. Questão 3 Correto Atingiu 10 de 10 Marcar questão Texto da questão A disciplina de Língua Portuguesa pode ser beneficiada por meio do uso de consultas à páginas na web, principalmente no que se refere ao exercício de leitura. De acordo com essa observação, assinale a alternativa que indica a resposta correta em relação aos benefícios que “navegar” na internet pode trazer para o aluno. a. A “navegação” na internet é responsável pela ampliação de vocabulário e, consequentemente, o gosto pela leitura. b. A leitura por meio do intertexto pode beneficiar o aluno para viver no mundo atual, cuja competição no mercado é acirrada. c. “Navegar” na web é um meio mais fácil para se ler, gerando, consequentemente, um gosto maior pela leitura. d. O uso do hipertexto pode levar o aluno a exercitar a leitura significativa, facilitando a construção dos sentidos. Alternativa correta. e. Ler no meio digital “navegando” é mais motivador, por se tratar de uma metodologia moderna. Feedback Sua resposta está correta. Questão 4 Correto Atingiu 10 de 10 Marcar questão Texto da questão Segundo P. Levy (1993, p.7), “novas maneiras de pensar e conviver estão sendo elaboradas no mundo das telecomunicações e da informática. (...) Escrita, leitura, visão, audição, criação, aprendizagem são capturadas por uma informática cada vez mais avançada.” Diante dessa afirmação, fica um questionamento: o que é informação e o que é conhecimento? Assinale a alternativa correta em relação à prática que identifique que o aluno está adquirindo conhecimento e não apenas informação, por meio do uso das TIC. I - Criação de um blog de notícias da escola. II - Pesquisa sobre conteúdos trabalhados em sala de aula. III - Redação utilizando o editor de texto. IV - Ser membro de comunidade de rede social. a. Somente as afirmativas I e III estão corretas. b. Somente as afirmativas II e IV estão corretas. c. Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas. d. Somente a afirmativa I está correta. e. Somente as afirmativas I e II estão corretas. Alternativa correta. Feedback Sua resposta está correta. Questão 5 Correto Atingiu 10 de 10 Marcar questão Texto da questão São exigidas mudanças na ação do educador diante desta era da informação. A partir disso, leia as afirmativas e assinale a alternativa correta em relação às ações que o docente deve ter. I - Comprometer-se com o próprio aprendizado além da atualização profissional que envolve as novas tecnologias. II - Reconhecer que os alunos não sabem usar a internet como fonte de pesquisa, de aprendizagem e de apoio. Para tanto, deve sempre indicar em quais sites o aluno deve pesquisar. III - Tornar-se seu próprio agente de mudança qualificado e reagir rápida e eficazmente às mudanças sociais e educacionais constantes que ocorrem a sua volta. IV - Entender que no mundo atual as TIC não podem estar negligenciadas em todo o currículo. São a única oportunidade de aprendizado dos dias atuais. a. Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas. b. Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas. c. Somente as afirmativas III e IV estão corretas. d. Somente as afirmativas I e III estão corretas. Alternativa correta. e. Somente as afirmativas I e II estão corretas. Feedback Sua resposta está correta. Questão 6 Correto Atingiu 10 de 10 Marcar questão Texto da questão Leia o texto a seguir e responda a alternativa correta em relação ao uso da língua. Moreno escreve um e-mail a sua amiga Clara, convidando-a para sair: “E ai, Blz????? Faz tempo q a gente naum se vê. Ontem encontrei uma amiga sua e fiquei com saudade de vc. Tá a fim de sair nesse findi? Tem um boteco daora aki perto. bj” Sobre o uso de variante linguística da internet, como prática em sala de aula o professor deve: a. Analisar com os alunos o contexto e o emprego adequado desse tipo de texto. Alternativa correta. b. Usá-la como referência de ensino na escola, para que a aprendizagem seja mais significativa. c. Impedir tal uso, pois esse tipo de linguagem empobrece o uso da Língua Portuguesa. d. Demonstrar ao aluno que essa é uma forma chula e vazia de comunicação. e. Ameaçar reprovar o aluno que usar esse tipo de linguagem em avaliações e exercícios. Feedback Sua resposta está correta. Questão 7 Correto Atingiu 10 de 10 Marcar questão Texto da questão Veja as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta em relação ao significado do que é hipertexto: I - É um texto em formato digital, ao qual se agregam outros conjuntos de informação, cujo acesso se dá através de referências específicas denominadas links. II - É um texto em formato digital que pode ser realizado de diversas formas e gêneros, e o leitor tem a oportunidade de escolher qual quer usar. III - Um texto que possibilita hiperleituras, pois trata de diversos assuntos, por isso é mais crítico e dinâmico. IV - É uma possibilidade de pesquisa que, se bem orientada, pode conduzir a uma navegação significativa de aprendizagem. V - Além da web como modelo digital de hipertexto, podemos considerar as enciclopédias modelos de hipertextos impressos. a. Somente as afirmativas I, II e III estão corretas. b. Somente as afirmativas I, IV e V estão corretas. Alternativa correta. c. Somente as afirmativas III e IV estão corretas. d. Somente as afirmativas I e IV estão corretas. e. Todas as afirmativas estão corretas. Feedback Sua resposta está correta. Questão 8 Correto Atingiu 10 de 10 Marcar questão Texto da questão Leia a citação a seguir e assinale a alternativa correta, baseando-se na relação que há entre a tecnologia e a Educação.“A tecnologia comparece, portanto, no currículo da educação básica com duas acepções complementares: a) como educação tecnológica básica; b) como compreensão dos fundamentos científicos e tecnológicos da produção.” (Currículo Do Estado de São Paulo – Linguagens e Códigos, 2011, p. 23) a. A primeira acepção refere-se à alfabetização tecnológica, e a segunda faz da tecnologia a chave para relacionar o currículo ao mundo da produção de bens e serviços. Alternativa correta. b. Alfabetizar tecnologicamente é fazer o aluno aprender a digitar e navegar na web, além de fazer apresentações em programas de slides. c. Atualmente, a escola não pode viver sem as tecnologias para poder ensinar os alunos a trabalharem na produção de bens. d. A disciplina de tecnologias deve, ao final da educação básica, fazer o aluno ter o domínio dos princípios científicos e tecnológicos que presidem a produção moderna. e. Ensinar informática é apresentar ao aluno a possibilidade de conseguir melhores empregos. Feedback Sua resposta está correta. Questão 9 Correto Atingiu 10 de 10 Marcar questão Texto da questão Assinale a alternativa correta em relação às práticas do uso das TIC para o ensino de Língua Portuguesa. I - O hipertexto favorece um movimento de leitura mais significativo, pois possui a opção de interação e de pesquisa. II - Pode-se valer das várias opções de resumo de obras literárias que a internet oferece. III - A possibilidade de pesquisa favorece o conhecimento de vários tipos de gêneros. IV - A possibilidade de correção e de reescrita que o editor de texto oferece faz com que o processo de revisão e de reescrita do texto fique mais atraente para o aluno. a. Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas. b. Somente as afirmativas I e IV estão corretas. c. Somente as afirmativas I, II e III estão corretas. d. Somente as afirmativas I e III estão corretas. e. Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas. Alternativa correta. Feedback Sua resposta está correta. Questão 10 Correto Atingiu 10 de 10 Marcar questão Texto da questão Assinale a alternativa que é verdadeira em relação ao uso das TICs no ensino de leitura: a. Os sites de relacionamento e comunidades podem oferecer excelentes possibilidades de iniciar o aluno na leitura, seja de que forma for. b. A leitura pela tela de computador, por ser mais moderna, pode ser mais prazerosa do que a pelo papel. c. Os links favorecem um movimento de leitura mais lógico e organizado. d. O uso de hipertexto pode levar o aluno à busca do estabelecimento de relações entre os assuntos abordados, de modo a aprofundá-los. Alternativa correta. Os estudos deste módulo permitiram compreender as relações de complementaridade que podem ser depreendidas do hipertexto, de maneira a aprofundar o assunto que está sendo abordado. e. Todo o conteúdo da WEB pode ser um excelente material de consulta. Feedback Sua resposta está correta.
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