Tópicos Especiais Avaliação 3 - Uniasselvi

Prévia do material em texto

Disciplina: Tópicos Especiais (TE2015) 
Avaliação: 
Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:423159) ( 
peso.:3,00) 
Prova: 8766625 
Nota da 
Prova: 
9,00 
Gabarito da Prova: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Órgãos como sociedades, associações, fundações, institutos, ONGs (Organizações 
Não Governamentais) e OSCIPs (Organização da Sociedade Civil de Interesse 
Público) fazem parte de um setor instalado como alternativa no sentido de 
intermediar, gerenciar e prestar serviços de interesse público em situações que outros 
setores não alcançam. Sobre esse setor, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Terceiro setor. 
 b) Setor privado. 
 c) Setor público. 
 d) Primeiro setor. 
 
2. Recurso é qualquer coisa que podemos obter do meio ambiente para satisfazer nossas 
necessidades e demandas. Em geral, são classificados como renováveis e não 
renováveis. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta exemplos de recursos 
não renováveis: 
 a) Solo e carvão. 
 b) Cobre, petróleo e carvão. 
 c) Ar, água e solo. 
 d) Água e petróleo. 
 
3. Moradia é um direito humano, ou seja, é considerado um direito social, garantido 
pela Constituição Federal de 1988. Mesmo amparada pela Constituição Federal, as 
questões habitacionais merecem atenção especial. Elas, muitas vezes, são 
consideradas clandestinas e estão longe de atender aos requisitos mínimos para 
serem consideradas moradias. Partindo desse pressuposto, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) É irregular a construção de residências à beira de rios e córregos. 
( ) As construções irregulares podem ser causadoras de enchentes e contaminações 
de água. Este fato é resultante de falta de planejamento de saneamento básico. 
( ) Comumente, os problemas ambientais são resultado do desordenamento das 
construções. 
( ) A destruição da vegetação que se encontra no solo não afeta a proteção dos 
ambientes em períodos de chuva. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - V - F. 
 b) V - V - F - V. 
 c) F - V - V - F. 
 d) F - F - V - F. 
 
4. Os transportes e as viagens participaram ativamente na evolução da humanidade. O 
deslocamento de pessoas pode ser considerado um motivador e também o alicerce de 
uma interdependência, principalmente do turismo, pois não há turismo sem o 
deslocamento. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Os transportes ampliaram sua função conforme o homem sofreu evolução. 
( ) Atividades que envolviam a ação de plantar e a ação de criação do fogo foram 
os principais motivos do desenvolvimento do transporte. 
( ) As melhoras que se originaram do desenvolvimento do transporte foram as 
estradas, principalmente a criação das lombadas. 
( ) Os animais começaram a ser aproveitados para o transporte, não mais somente 
para suprir necessidades de alimentação. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - V - V. 
 b) V - F - F - V. 
 c) V - V - F - F. 
 d) V - V - F - V. 
 
5. Com o passar dos anos e com as evoluções da ciência e da tecnologia, a sociedade 
foi passando por inúmeras modificações, e foram essas mudanças que auxiliaram na 
evolução na sociedade. Além das evoluções tecnológicas terem afetado a sociedade, 
as organizações também sofreram muitas modificações, tanto positivas quanto 
negativas. Com relação a essas modificações, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Com as evoluções da tecnologia nas organizações, houve uma maior 
necessidade de contratação de mão de obra especializada. 
( ) Com essas transformações, houve a necessidade de maior investimento por 
parte das organizações. 
( ) Com isso, houve uma exigência menor no que diz respeito às atividades 
especializadas dentro das organizações. 
( ) Com a evolução tecnológica, a obrigatoriedade de um planejamento 
organizacional foi extinta. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - V - F. 
 b) V - V - F - F. 
 c) F - V - F - V. 
 d) V - F - V - V. 
 
6. Problemas podem ser encontrados em todos os lugares. Assim sendo, os problemas 
públicos são situações inadequadas e relevantes para a coletividade de uma 
determinada localidade. A política pública pode, para saná-los, incentivar algumas 
práticas, desencorajar outras, e, muitas vezes, induzir as pessoas a mudarem seu 
comportamento (OLIVEIRA; BERGUE, 2012). Sobre as políticas públicas, assinale 
a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: OLIVEIRA, Mara de; BERGUE, Sandro Trescastro. (Org.) Políticas 
Públicas: definições, interlocuções e experiências. Caxias do Sul: Educs, 2012. 
 a) Políticas públicas fazem parte do Estado, e cabe a ele desenvolver normas e 
realizar as tomadas de decisão. 
 b) Políticas públicas podem ser definidas como uma responsabilidade única da 
sociedade. 
 c) Políticas públicas com base na legislação têm como objetivo fazer com que os 
cidadãos apenas cumpram o que diz o artigo V da Lei 9.394/96. 
 d) Política pública não é complexa e pode ser exercida de forma individual. 
 
7. A cultura é avaliada como um movimento humano, ocorrendo a partir da 
convivência em grupo e da interação social. Através da cultura, podemos observar e 
caracterizar a história de vida, os costumes, as crenças e os hábitos de um 
determinado grupo social. A cultura e a arte são áreas que interagem entre si e com 
as demais áreas de conhecimento, devendo ser estudadas a partir de algumas 
concepções. Sobre essas concepções, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Erudita e de vanguarda. 
 b) Erudita, popular e de vanguarda. 
 c) Erudita e de massa. 
 d) Erudita, popular e de massa. 
 
8. O surgimento dos estudos atuais sobre a condição feminina e o estudo de gênero só 
foi possível porque, ao longo do tempo, o movimento social de mulheres tem 
denunciado as situações de opressão, preconceito e dominação. Se hoje o gênero 
representa uma categoria de análise tão importante para as ciências humanas e 
sociais, é porque se fez legítimo pelas tantas batalhas dos movimentos feministas, 
tornando-se fundamental para a compreensão das relações humanas. O feminismo é 
um conceito múltiplo, possuindo uma dimensão política e uma dimensão acadêmica. 
Sobre o feminismo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A dimensão acadêmica do feminismo é multidisciplinar, incluindo 
Antropologia, História, Educação, Sociologia e Direito. 
( ) O principal objetivo do movimento feminista não foi alcançar a igualdade entre 
homens e mulheres, mas sim a equidade entre eles. 
( ) O feminismo possui uma dimensão política, que se refere aos movimentos de 
luta por direitos. 
( ) O Movimento Feminista surgiu no século XX, nos Estados Unidos, e foi 
dividido em três grandes momentos, as chamadas ondas femininas. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - V - F. 
 b) V - V - F - V. 
 c) V - V - V - V. 
 d) F - F - V - V. 
 
9. Quando falamos em avanços tecnológicos logo vem em mente os celulares de última 
geração, multifuncionais. Interessante observar que, no início da revolução 
tecnológica, o desafio dos fabricantes era produzir um aparelho com o menor 
tamanho e peso, bem diferente dos antigos "tijolos". Contudo, na atualidade as 
pessoas preferem celulares com telas cada vez maiores, dada a infinidade de funções 
que o aparelho oferece para comunicação e entretenimento. Sobre as tendências 
organizacionais do século XXI, assinale a alternativa CORRETA:a) A ampliação das redes sociais e WhatsApp comprometeu a efetiva comunicação 
entre as pessoas, de modo a garantir a eficácia na comunicação e o aprendizado 
coletivo. 
 b) O surgimento das redes sociais e WhatsApp dificultou a efetiva comunicação 
entre as pessoas, de modo a garantir a eficácia na comunicação e o aprendizado 
coletivo. 
 c) A redução no acesso aos meios de comunicação portáteis e a agilidade no envio 
de mensagens via internet, favoreceram a criação de redes sociais e comunidades 
virtuais. 
 d) O aumento do acesso aos meios de comunicação portáteis e a agilidade no envio 
de mensagens via internet, favoreceram a criação de redes sociais, comunidades 
virtuais e vendas on-line. 
 
10. A democracia é um sistema de governo, no qual o povo governa para a sua própria 
sociedade, podendo ser exercida de duas formas distintas, pois ela pode ser direta ou 
indireta. Considerando as formas de democracia, associe os itens, utilizando o código 
a seguir: 
 
I- Democracia Direta. 
II- Democracia Indireta. 
 
( ) Na qual o povo decide por meio de referendo/plebiscito se aceita ou não 
determinadas questões políticas. 
( ) Nesta, o povo participa democraticamente, por meio do voto, elegendo seu 
representante político. 
( ) Também conhecida como representativa. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) II - I - II. 
 b) I - II - I. 
 c) II - II - I. 
 d) I - II - II. 
 
11. (ENADE, 2016) Em janeiro de 2016, entrou em vigor a Lei Brasileira de Inclusão da 
Pessoa com Deficiência (LBI), instrumento que garante mais direitos às pessoas com 
deficiência e prevê punições para atos de discriminação. A Lei destaca a importância 
de estratégias de inclusão e de superação de barreiras oriundas de deficiência. Um 
exemplo de superação e inclusão é a atuação do atleta paralímpico Daniel Dias. O 
nadador, que nasceu no dia 24 de maio de 1988, sem partes de alguns membros, 
conquistou, aos 28 anos de idade, sua 24ª medalha, das quais 14 de ouro, sendo nove 
conquistadas nas Paralímpiadas do Rio de Janeiro. Orgulho para os brasileiros. 
Considerando o texto apresentado, avalie as afirmações a seguir, relativas à inclusão 
de pessoas com deficiência: 
 
I- O esporte, para ser inclusivo, requer prática orientada para cada tipo de 
deficiência. 
II- Na prática esportiva orientada, metas e objetivos são estabelecidos como 
ferramentas motivacionais, a fim de promover ganhos motores e cognitivos à pessoa 
com deficiência. 
III- A LBI foi fundamental para a inclusão de Daniel Dias, que se tornou o melhor 
nadador paralímpico da história. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
 a) I e III, apenas. 
 b) II, apenas. 
 c) III, apenas. 
 d) I e II, apenas. 
 
12. (ENADE 2008) A educação, direito público subjetivo do cidadão e dever do Estado, 
tem etapa compulsória na qual as crianças devem ser matriculadas em unidade 
escolar a fim de receber instrução obrigatória. A duração dessa etapa compulsória foi 
ampliada pela Lei n. 11.274/2006, que alterou a Lei de Diretrizes e Bases da 
Educação Nacional (LDB), concedendo um prazo para sua implantação pelos 
diferentes sistemas de ensino. Julgue os itens a seguir, relativos à etapa compulsória 
da educação no Brasil. 
 
I- A fixação da etapa compulsória foi feita pela Constituição Federal, que estabelece 
o Ensino Fundamental como etapa obrigatória e gratuita para todos os cidadãos. 
II- O Ensino Fundamental, de oito anos segundo a LDB de 1996, passou a ter nove 
anos em 2006, com a alteração daquela lei, tendo agora início aos seis anos. 
III- A Lei n. 11.274/2006 incorporou a Educação Infantil ao Ensino Fundamental, 
daí a ampliação da duração dessa etapa da educação básica. 
 
Assinale a opção correta: 
 a) Apenas os itens I e II estão certos. 
 b) Apenas o item I está certo. 
 c) Apenas os itens II e III estão certos. 
 d) Apenas os itens I e III estão certos.