alicerces do pensamento

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AULA Nº 10
 COGNIÇÃO, PENSAMENTO E INTELIGÊNCIA. ALICERCES DO PENSAMENTO
PENSAMENTO é um processo mental que permite aos seres modelarem o mundo e com isso lidar com ele de uma forma efetiva e de acordo com suas metas, planos e desejos.
PENSAMENTO é a manifestação de representações mentais das informações que recebemos.
O PENSAMENTO transforma representações em formas novas para responder perguntas, resolver problemas ou atingir metas.
INTELIGÊNCIA capacidade mental de raciocinar, planejar, resolver problemas, abstrais idéias, compreender idéias,
linguagens e aprender.
Conjunto de funções psíquicas e psicofisiológicas que contribuem para o conhecimento, para compreensão da natureza das coisas e do significado dos fatos.
INTELIGÊNCIA conjunto de capacidades necessárias para compreender o mundo, pensar racionalmente e utilizar recursos eficazmente quando uma pessoa se defronta com desafios.
COGNIÇÃO é o ato ou processo de conhecer, que envolve atenção, percepção, memória, raciocínio, juízo, imaginação. pensamento e linguagem.
PENSAMENTO “linguagem da mente”
Pesquisadores consideram até mesmo o ato de sonhar como um tipo especial de pensamento.
Todas as operações cognitivas estão interconectadas.
	 ALICERCES DO PENSAMENTO 
Linguagem
Imagens
Conceitos
Linguagempermite a expressão do pensamento e ajuda a estruturá-lo.
Segundo o lingüista Benjamin Lee Whorf as palavras podem facilitar o pensamento mas também limitá-lo. Hipótese da
Relatividade lingüística de Whorf
Pessoas que falam o mesmo idioma tendem a construir os mesmos conceitos e a perceber significados semelhantes.
Imagensrepresentação mental de algumas experiências sensoriais que pode ser usada para que pensemos sobre as coisas. Pensar não-verbal. 
Segundo a hipótese da relatividade lingüística de Whort a língua que falamos determina nosso padrão de pensamento.
Os conceitos que usamos são limitados pela estrutura do idioma. São categorias mentais usadas para classificar.
Os psicólogos não descartam totalmente a hipótese de Whorf, abrandam, reconhecendo que a linguagem, o pensamento e a cultura são entrelaçados.
Asa criações da humanidade se perpetuam pela linguagem.
Conceitossão os blocos de construção do pensamento.
Categorias mentais usadas para classificar pessoas, coisas ou acontecimentos. Gatos, livros, pessoas.
Quando pensamos é em categorias. Usamos conceitos para criar e organizar hierarquias ou grupos. Conceitos dão significado as novas experiências. Criar conceitos é uma maneira de organizar as experiências novas vividas.
Na maioria das vezes os conceitos são “Vagos”: se sobrepõem uns aos outros e freqüentemente são mal definidos.
Como usamos conceitos vagos em nosso pensamento?
Construímos o protótipo. Usamos o protótipo em nosso pensamento. Quando encontramos novos objetos, nós os comparamos a esse protótipo para então determinar o que eles são de fato.