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Relatorio uniube

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3 
 
12 
 
11 
 
PEDRO FILHO FERREIRA BARROS 
 
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA CAMPINA ENGENHARIA EIRELI-ME
PARAUAPEBAS-PA 
Novembro - 2018 
PEDRO FILHO FERREIRA BARROS
 
 
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA CAMPINA ENGENHARIA EIRELI-ME
 
 Relatório de Estágio Curricular Supervisionado 
 Apresentado ao curso de Engenharia Civil da Universidade de Uberaba – UNIUBE – Orçamento e Fiscalização de Obra. 
 
 
 
 
__________________________________________ 
Professor(a) do Estágio : Amanda Gil Cardoso de Lima 
 
PARAUAPEBAS-PA 
Novembro – 2018
SUMÁRIO 
 
1.0 Introdução . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
	2.0 Desenvolvimento 	. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
2.1 Objetivos do Estágio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 5 
2.2 Localização da Obra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 
3.0 Atividades desenvolvidas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . 6 
3.1 Planilha de Orçamento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 
3.2 Fotos da Obra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 
4.0 Conclusões . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 
4.1 Considerações Finais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 
 
 
3 
 
 
 
 
 
 
1 INTRODUÇÃO 
 O Estágio Supervisionado se resume na aplicação do aprendizado teórico com a atividade prática, sendo um ponto crucial para melhor assimilar os conhecimentos obtidos em sala de aula. 
 O presente relatório descreve atividades exercidas pelo Acadêmico Pedro Filho Ferreira Barros no escritório CAMPINA ENGENHARIA. A atividade exercida em questão trata-se de fazer uma planilha de aditivo e fiscalizar a obra. 
 A apresentação deste relatório está condicionada a requisito parcial para aprovação do componente Estágio Curricular Supervisionado, do curso de Engenharia Civil da Universidade de Uberaba. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2 DESENVOLVIMENTO 
 
 
 As atividades do Estágio Supervisionado se dividiram em duas partes, sendo uma realizada no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e a outra na Construção da Praça da Biblia no Bairro Novo Horizonte na Cidade de Canaã dos Carajás- Pará. 
 
2.1 Objetivos do Estágio 
 
Apresentar o Aluno ao Campo de trabalho, proporcionando uma visão sistêmica sobre todos os aspectos que envolvem a concepção de um projeto, orçamento, execução e fiscalização de Obras. 
Exercitar o lado crítico do aluno a fim de obter melhores resultados, proporcionando a satisfação de ambas às partes envolvidas no projeto.  Conhecer a hierarquia dentro de uma obra, que vai do Engenheiro ao servente de pedreiro, sempre respeitando as pessoas. 
Trabalhar em equipe, pois em um projeto cada pessoa tem uma função, é preciso a colaboração entre todas as partes envolvidas para obter bons resultados. 
Dar ao aluno a liberdade para tomar decisões que ele obteve através de estudos, e implementá-las ao projeto. Passando a real sensação de responsabilidade e comprometimento com o projeto. Isso tudo conversando com os demais envolvidos na obra. 
Possibilitar ao aluno aliar a teoria de sala de aula á prática de campo, construindo assim um profissional mais criterioso a respeito das funções de cada elemento do projeto. 
 
2.2 Identificação e Localização da Obra 
 
A Praça fica situada na Av. Rio Branco esquina com Rua Gentilio Rosa, no Bairro Novo Horizonte na cidade de Canaã dos Carajás – Pará. 
 
 
 
 
3.0 Atividades Desenvolvidas 
 
 Foi realizada uma reunião para conhecimento e apresentação do projeto, logo depois foi exposta a necessidade de realizar uma planilha de aditivo, pois a empresa que está executando a obra encontrou deficiências entre a planilha orçamentária com as atividades descritas e a real necessidade da obra. 
 Os Pontos a serem incluídos na planilha de aditivo foram. 
 Terraplenagem; 
 Postes e materiais elétricos; Pintura para piso; Piso em concreto: 
 
 Todos os preços informados na Planilha orçamentária, foram obtidos na Planilha SINAPI e SEDOP. 
 
 
 
 
 
 
 
 
3.1 Planilha de Orçamento 
 
 
 
 Inicial executada Total 
	ATERRO C/ MATERIAL FORA DA OBRA, INCL. APILOAMENTO 
 
	184,67 
m 
 
	276,31 
 
	M3 
	R$ 
62.33 
	 R$ 
11.510,49 
	R$ 
17.222,40 
	POSTE CONCRETO 
SEÇÃO CIRCULAR 
COMPRIMENTO=7M 
CARGA NOMINAL 
TOPO 100KG INCLUSIVE 
ESCAVACAO 
EXCLUSIVE 
TRANSPORTE - 
FORNECIMENTO E COLOCAÇÃO 
 
	5 
	5 
	UND 
	R$ 
517.75 
	 R$ 
2.588,75 
	R$ 
2.588,75 
	PINTURA ACRÍLICA PARA PISO 
 
	3.975,92 
 
	3.975,92 
 
	M2 
 
	R$ 10.95 
 
	R$ 
43.536,3
24 
 
	R$ 
43.536,324 
	CONTRAPISO 
ACÚSTICO EM 
ARGAMASSA 
TRAÇO 1:4 
(CIMENTO E AREIA), 
PREPARO 
MECÂNICO COM 
BETONEIRA 400L, 
APLICADO EM 
ÁREAS SECAS 
MAIORES QUE 15M2 ESPESSURA 5CM. 
 
 
	 
 
 
297,58 
 
	 
 
 
297,58 
 
 
	 
 
 
 M2 
 
	 
 
 
R$ 
53.57 
	 
 
 
 R$ 
15.941,3606 
 
	 
 
 
R$ 
 15.941,3606 
 
 
 
 
 
 
Legenda 
	ADICIONADO 
	ACRESCENTADO 
 
 
 
 
 
3.2 FOTOS DA OBRA 
 
 
 
 
4.0 CONCLUSÕES 
 
 A oportunidade de vivenciar o dia-a-dia de uma obra permite ao aluno conhecer suas limitações e superá-las dia após dia. A engenharia é um leque de oportunidades e caminhos, sendo o estágio grande responsável pela área escolhida por cada engenheiro, pois ao tomar conhecimento da atuação de um engenheiro o aluno desperta curiosidade. 
 Uma boa obra sempre tem um bom projeto, verificou-se que para ter bons resultados o projeto e a execução têm que andar em harmonia. O orçamento de obras representa bem isto. 
 Um bom orçamento só é possível enxergando todos os pontos possíveis da obra, sejam eles negativos ou positivos. Diminuindo assim o tamanho do aditivo, ou até mesmo eliminando o aditivo. Causa essa que por vezes vemos notícias na TV, que uma determinada obra tinha um custo “x” e os aditivos implementados já teriam superado esse valor “x”. 
 
4.1 CONSIDERAÇÕES FINAIS 
 
 A experiência adquirida no estágio é sem dúvida gratificante ao estagiário, assimilar teoria e prática transmite mais confiança no exercício da profissão, tendo em vista um mercado de trabalho mais exigente e competitivo.

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