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Relatório PIM VIII (1)

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Relatório PIM VIII – Jogos
Curso Superior de Tecnologia em Comércio Exterior
Curso Superior de Tecnologia da Gestão da Qualidade
Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais
2
Manual de Estágio
Nome da empresa: ____________________________________________________
Orientador(a): _______________________________________________________
NOME RA
1. 
2. 
3. 
4. 
5. 
6. 
Observação 
A ferramenta jogos empresariais tem por objetivo desenvolver a visão 
estratégica do aluno a fim de que gerencie a organização em acordo com os 
objetivos a serem alcançados. Por esse motivo, esse relatório não será avaliado 
pelo lucro ou prejuízo aferido no resultado organizacional, mas pela coerência en-
tre o que foi planejado para o desenvolvimento organizacional e a evolução das ações 
executivas, portanto, será observada a capacidade do aluno para detectar os erros e 
perceber as alternativas e as ações corretivas que poderiam levar a empresa 
à conquista de seus objetivos previamente estabelecidos. 
O relatório pode ser individual, em dupla ou em grupo. Essa possibilidade é para 
filtrar alunos que não participaram do jogo ou para alunos que participaram 
individualmente. A nota do aluno será uma média entre o resultado do jogo e a visão no 
relatório sobre a aprendizagem no processo. 
Importante: os alunos que não participaram das rodadas serão automaticamente 
reprovados, pois se assume que seria impossível a elaboração do relatório sem plágio.
3
Serviço Social
Relatório sobre Jogos de Empresas – PIM VIII
Após a participação das rodadas do jogo, relate quais são os pontos importantes da 
gestão empresarial, ou seja, as decisões de impacto conforme as diretrizes abaixo. 
I) Justifique como ponto de partida a região escolhida para atuar. Faça as considerações 
positivas e negativas sobre esse cenário para o negócio. Por meio dessa escolha, qual 
vantagem competitiva foi estabelecida como objetivo para ser explorada?
4
Manual de Estágio
II) Analise os pontos positivos e negativos das regiões concorrentes e pondere sobre 
quais poderiam ser as vantagens competitivas a serem exploradas nas outras regiões.
5
Serviço Social
III) Na definição de visão, foram feitas escolhas de lideranças, ou por lucratividade ou 
faturamento. As ações registradas nas rodadas atenderam essas premissas? Responda, 
analisando pontos como: preço de venda, investimento em propaganda, escolha da região 
e tamanho da empresa.
6
Manual de Estágio
IV) Justifique a política de preço e propaganda por região.
7
Serviço Social
V) A tomada de decisão requer a escolha de se comprometer e seguir um caminho em 
detrimento de outros. Neste jogo foram tomadas decisões como: tamanho da empresa, 
localização, política de compras, público-alvo, política de preço, quantidade de funcionários, 
quanto investir em P&D, entre outras. Sem exceção, as decisões precisavam de ajustes de 
acordo com as ocorrências no cenário informadas no sdenews. Sendo assim, relate quais 
foram as decisões equivocadas que você acha que tomaram. Justifique. Foi necessário 
revisar o planejamento?
8
Manual de Estágio
VI) O modelo de ensino-aprendizagem dos jogos empresariais tem por objetivo 
proporcionar ao aluno um cenário simulado próximo ao mundo organizacional real, ou seja, 
oferece situações como: tomadas de decisões em grupo, realizar análises de mercado, traçar 
estratégias de ação etc. Faça um comentário geral sobre a aprendizagem empresarial no 
jogo. Considere pontos impactantes que poderiam ser refletidos no cotidiano organizacional.
9
Serviço Social
VII) Sustentabilidade é o termo usado para o ato em que o ser humano visa a suprir as 
necessidades atuais sem comprometer o futuro das próximas gerações. A sustentabilidade 
se aplica, principalmente, ao desenvolvimento econômico e material sem agredir o meio 
ambiente. Como? Usando os recursos naturais de forma mais inteligente possível para que 
estes se mantenham no futuro. Além de ser uma forma de garantir em longo prazo um 
planeta com boas condições de vida, que, por sua vez, alonga o desenvolvimento humano 
e também o de outras espécies.
Pergunta-se: no planejamento estratégico desenvolvido para a empresa durante os 
jogos empresariais houve alguma menção sobre sustentabilidade? Se sim, indique onde foi 
registrada (missão, visão, valores, objetivos etc.). Caso a resposta seja não, escreva nesse 
momento quais aspectos podem ser abarcados para que a organização possa praticar 
ações sustentáveis. 
10
Manual de Estágio
VIII) No cenário mundial contemporâneo percebem-se as inúmeras transformações de 
ordem econômica, política, social e cultural que se adaptam aos novos modelos de relações 
entre instituições e mercados, organizações e sociedade. No âmbito das atuais tendências de 
relacionamento, verifica-se a aproximação dos interesses das organizações e os da sociedade 
resultar em esforços múltiplos para o cumprimento de objetivos compartilhados. Portanto, 
a responsabilidade social revela-se, então, um fator decisivo para o desenvolvimento 
e o crescimento das empresas. 
Pergunta-se: no planejamento estratégico desenvolvido para a empresa nos jogos 
empresariais foram estabelecidos objetivos voltados à responsabilidade social? Se sim, 
indique quais. Caso a resposta seja não, delibere e escreva quais ações poderiam ser inseridas 
para que a organização seja responsável socialmente sem ferir seus interesses estruturais. 
11
Serviço Social
IX) Os jogos empresariais estão pautados em modelos atuariais que pretendem simular 
a realidade organizacional, isso significa que os algoritmos utilizados impõem alguns limites. 
Portanto, para jogar são estabelecidas várias regras, como para contratação e demissão de 
mão de obra. Em acordo com as decisões tomadas, relate se as ações de administração dos 
recursos humanos foram satisfatórias ou não. Justifique.
12
Manual de Estágio
X) Indique quais foram as estratégias do composto de marketing (preço, produto, praça 
e promoção) utilizadas que são consideradas satisfatórias ao final do jogo.

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