Redação PRF

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Versão 1.0 
22/7/2016 
 
QUEBRANDO AS BANCAS 
GUIA DE REDAÇÃO 
PARA A PRF 
PROVA DISCURSIVA 
GUIA DE REDAÇÃO PARA A PRF PROVA DISCURSIVA 
 
Rumo à aprovação na PRF 
Quebrandoasbancas.com.br 
 
 
 
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Sumário 
1 CONSIDERAÇÕES INICIAIS .............................................................. 2 
2 MODALIDADES DE PROVAS DISCURSIVAS COBRADAS EM 
CONCURSOS ............................................................................................... 3 
3 QUAIS AS MODALIDADES DE PROVAS DISCURSIVAS ADOTADAS NO 
CONCURSO DA POLÍCIA RODOVIÁRIA FEDERAL? ........................................ 6 
4 REDAÇÃO EXPOSITIVA E PROPOSTA DE CASO ................................ 7 
5 MODELO ...................................................................................... 9 
6 LEGIBILIDADE E TRANSLINEAÇÃO .............................................. 12 
7 NÃO ARRISQUE ......................................................................... 13 
8 COMO SABER QUANTAS IDEIAS DESENVOLVER EM CADA PEDIDO 
DO TEMA? ................................................................................................ 13 
9 REDAÇÃO IMPESSOAL? .............................................................. 14 
10 O PASSO A PASSO PARA DESENVOLVER UMA BOA REDAÇÃO ... 15 
11 TEMAS POTENCIAIS .................................................................. 16 
12 INDICAÇÃO DE VÍDEOS ............................................................ 17 
13 COMO DESENVOLVER SUA HABILIDADE EM ESCREVER? ........... 17 
14 COMECE A TREINAR AGORA ................................................... 18 
BÔNUS ............................................................................................ 19 
 
 
 
 
 
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1 CONSIDERAÇÕES INICIAIS 
 
Olá, amigos! Quem escreve aqui é o Luís Krieger, aprovado no último 
concurso da PRF, em 2013. Sou um dos colaboradores do Quebrando as 
Bancas e recebi a missão de escrever esse “Guia de Redação para a PRF”. 
Sou concurseiro de longa data, já acostumado com provas de 
redação. Fui aprovado em três concursos em que houve a exigência de 
prova discursiva: PRF (2013/CESPE), Analista do MPU (2013/CESPE) e 
Capitão da PM-RS (2011). Na PRF, atingi a média de 18,86 pontos de um 
total de 20. 
Essas minhas vitórias não vieram da noite para o dia. Levou bastante 
tempo e envolveu muito sofrimento. Para sua sorte, você não precisará 
passar por tudo o que passei, pois eu pretendo lhe ensinar o caminho das 
pedras, o que encurtará muito sua jornada, fazendo com que você tenha 
sucesso mais rapidamente. 
O intuito deste guia não é lhe ensinar as regras gramaticais ou de 
sintaxe, pois isto você encontra facilmente. O objetivo deste material é lhe 
revelar informações que você não conseguirá de forma fácil. Quero lhe 
mostrar aquilo que você realmente deve fazer para obter uma excelente 
nota na prova discursiva da PRF. 
Neste guia você vai aprender aquilo que precisa saber para estruturar 
corretamente sua redação, conforme o padrão CESPE. Por isso, você deve, 
neste momento, deixar de lado aqueles conceitos sobre redação que 
aprendeu na escola. 
A redação de concurso público clama por objetividade, clareza e 
simplicidade. Esqueça aquela ideia de se mostrar a pessoa mais culta do 
universo. Não utilize palavras rebuscadas e difíceis. Dê preferência ao 
simples e não ao complexo. 
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2 MODALIDADES DE PROVAS 
DISCURSIVAS COBRADAS EM 
CONCURSOS 
 
Basicamente, são quatro as modalidades de provas discursivas 
cobradas em concurso público. Você não deve se preocupar com estas 
nomenclaturas, pois sequer entre os autores há senso comum nessa 
classificação. Se você fizer uma rápida pesquisa, encontrará diversas 
classificações. Vou mostrar para você a classificação de que mais gostei: 
DISSERTAÇÃO ARGUMENTATIVA Defende-se uma tese, um ponto de 
vista, buscando convencer o 
examinador. Muito comum em 
concursos que cobram atualidades 
no edital. 
QUESTÕES DISCURSIVAS Questão fechada, sobre tema 
específico. Muito cobrada em provas 
para Delegado, Juiz e Promotor. 
ESTUDO DE CASO - DISSERTATIVO É a análise de uma situação-problema 
na qual a solução é encontrada no 
conhecimento do conteúdo previsto 
no edital. 
REDAÇÃO EXPOSITIVA - 
DISSERTATIVA 
Possui caráter meramente 
informativo. O conteúdo da redação 
é pré-estabelecido no edital. 
 
Vamos, agora, exemplificar cada uma dessas modalidades: 
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 Proposta de dissertação argumentativa 
 
 Proposta de questão discursiva 
 
A Lei nº 12.015/2009 criou o tipo penal descrito no art. 217-A, 
denominado estupro de vulnerável. Em relação ao menor de 14 anos, 
a vulnerabilidade será absoluta ou relativa? Fundamente sua 
resposta. 
 
 
Intolerância religiosa: regra ou exceção no Brasil? 
No mês de junho de 2015, no Rio de Janeiro, uma menina de 11 
anos, praticante de Candomblé, foi apedrejada na cabeça e insultada 
por dois homens que portavam Bíblias na mão e que supostamente 
pertencem a seitas cristãs evangélicas ou neopentecostais. O fato 
despertou a atenção do público para a intolerância religiosa na 
sociedade brasileira. Que o problema existe, é inegável. Mas o Brasil 
não tem um histórico de conflitos armados motivados pela religião, 
como ocorrem no Oriente Médio ou na Índia, por exemplo, ou como 
ocorreram historicamente entre católicos e protestantes na Europa. 
Diante disso, é o caso de perguntar: que dimensões assume a 
intolerância religiosa no Brasil? É grande ou pequena? É explícita ou 
camuflada? É regra ou exceção? Por quê? Escreva um texto dissertativo-
argumentativo expondo sua visão sobre o tema. Considere na sua 
argumentação as informações apresentadas. 
 
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 Estudo de caso 
(Escrivão-PF/2013) Juca, brasileiro, maior, capaz, após viagem ao Uruguai, ingressou 
no território nacional trazendo em sua bagagem dezesseis equipamentos de informática de 
origem estrangeira, especificamente placas e processadores para microcomputadores, 
desacompanhados da documentação legal, sem pagamento de tributos devidos e sem 
autorização da autoridade competente para ingresso dos bens no país. Juca pretendia montar 
máquinas caça-níqueis. 
Ao desembarcar no aeroporto internacional de Brasília, Juca foi abordado por agentes 
da Receita Federal e da Polícia Federal, em operação conjunta, e, após diligências preliminares, 
com apreensão dos equipamentos e autuação na esfera administrativa/fiscal, foi 
imediatamente conduzido e apresentado à Delegacia da Polícia Federal para a consecução dos 
procedimentos legais, juntamente com toda documentação e objetos referentes ao caso. Os 
bens foram avaliados pela autoridade fiscal em R$ 40.000,00, cujos impostos devidos 
equivaleriam ao montante de R$ 18.000,00. 
Na Delegacia da Polícia Federal, Juca declarou que os bens apreendidos seriam de 
propriedade de terceiros e receberia a quantia de R$ 500,00 apenas pelotransporte e entrega. 
Por ser pessoa sem recursos financeiros, solicitou ao delegado assistência jurídica da 
Defensoria Pública, tendo o defensor plantonista prontamente comparecido ao local. Este, ao 
tomar conhecimento da situação, informou ao delegado a impossibilidade de se efetivar, por 
ora, qualquer procedimento contra Juca, tampouco a autuação do indivíduo, em face da 
ausência de conclusão do procedimento administrativo fiscal, devendo ser ordenada a 
liberação imediata do acusado. Caso o delegado assim não proceda, a autoridade policial e o 
escrivão podem ser responsabilizados criminalmente, ante a advertência apresentada, em 
especial, o escrivão, por cumprir ordem manifestamente ilegal. 
Considerando a situação hipotética acima apresentada, redija um texto dissertativo, 
respondendo, necessariamente e de maneira justificada, aos questionamentos a seguir. Em 
seu texto, dispense fatos novos. 
 O simples ingresso, em território nacional, dos bens descritos na situação 
hipotética constitui crime? 
 Em caso afirmativo, qual(is) seria(m) a(s) infração(ões) penal(is) cabível(is)? [valor: 
2,40 pontos] 
 Admite-se a lavratura do auto de prisão em flagrante? Há necessidade de 
instauração de inquérito policial? [valor: 5,00 pontos] 
 O escrivão poderá ser responsabilizado caso cumpra determinação da autoridade 
policial para realizar a lavratura dos documentos pertinentes ao caso? [valor: 5,00 
pontos] 
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 Proposta de redação expositiva 
 
3 QUAIS AS MODALIDADES DE 
PROVAS DISCURSIVAS ADOTADAS NO 
CONCURSO DA POLÍCIA RODOVIÁRIA 
FEDERAL? 
 
Ao que tudo indica, não há motivo para a PRF alterar os padrões da 
prova aplicada em 2013, já que o órgão busca seguir o mesmo padrão de 
exame de sua coirmã, a PF. Assim, em relação ao próximo concurso, 
acreditamos que será mantida a mesma banca examinadora (CESPE) e o 
mesmo estilo de prova. Se houver mudanças, serão muito pequenas. 
(Agente da PRF – 2013) Nas regiões brasileiras de fronteira, o crime de contrabando, 
tipificado no art. 334 do Código Penal, no capítulo referente aos crimes praticados por particular 
contra a administração geral, ao lado do tráfico de entorpecentes e drogas afins, é o que mais 
importuna a atividade dos poderes públicos, tanto de prevenção e fiscalização quanto de 
repressão ou apuração das responsabilidades penais. O Brasil tem uma peculiaridade em relação 
a esse crime, devido ao fato de possuir milhares de quilômetros de fronteira seca, muito difíceis 
de fiscalizar. 
Considerando que o fragmento de texto acima tem caráter unicamente motivador, 
redija um texto dissertativo que atenda, necessariamente, ao que se pede a seguir: 
 defina o crime de contrabando e indique, em linhas gerais, as circunstâncias 
que integram esse tipo penal; [valor: 4,00 pontos] 
 comente acerca das principais mercadorias e cargas contrabandeadas no 
território brasileiro; [valor: 3,00 pontos] 
 explane a respeito dos problemas decorrentes do contrabando de mercadorias 
e cargas para a economia nacional e para a saúde pública; [valor: 6,00 pontos] 
 sugira medidas e ações efetivas das forças públicas para o combate ao 
contrabando de mercadorias e cargas no país. [valor: 6,00 pontos] 
 
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Nesses termos, podemos afirmar que as modalidades de provas 
discursivas adotadas pela PRF (e PF) são duas: proposta de redação 
expositiva e estudo de caso. Essas duas modalidades guardam muitas 
semelhanças entre si. 
Vamos, agora, ao estudo das características de cada uma. 
 
4 REDAÇÃO EXPOSITIVA E 
PROPOSTA DE CASO 
 
Redação Expositiva foi a modalidade cobrada no último concurso 
para Agente da PRF, em 2013. Já a Proposta de Caso foi a modalidade 
escolhida para Escrivão da PF, também em 2013. Há autores que colocam 
esses dois tipos de redação em uma mesma classificação. 
Em ambas as modalidades, o conteúdo em relação ao qual o 
candidato deverá escrever é aquele previsto no edital, ou seja, o tema é 
fechado. No caso da PRF, a redação poderá versar sobre todo o conteúdo 
do edital, ou seja, Direito Administrativo, Direito Constitucional, Direito 
Penal, etc. Isso facilita muito a vida do candidato, pois ele já sabe sobre 
quais matérias será avaliado, diferentemente do que ocorre na modalidade 
de Dissertação argumentativa, cujo tema é aberto, podendo a redação 
versar sobre o crime de contrabando ou até mesmo sobre a colonização de 
Marte, por exemplo. 
As modalidades de redação expositiva e de proposta de caso 
costumam ser identificadas pelo uso das expressões: “os seguintes 
aspectos” e “ao que se pede a seguir”. Confira: 
 
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Exemplo 01: 
 
Exemplo 02: 
 
 
O mais incrível, e que pouca gente sabe, é que nesses tipos de 
estruturas, o candidato não deve seguir aquele velho padrão de redação 
com introdução e conclusão, mas deve-se ater, de forma objetiva, a 
responder aos “aspectos” ou aos “pedidos”. 
Dica: se a banca pede, por exemplo, três aspectos, o ideal é que 
seja usado um parágrafo para cada aspecto. Deve-se evitar 
misturar os temas tratados em um mesmo parágrafo, exceto se o 
próprio CESPE pedir, por exemplo, uma comparação entre os 
aspectos. Em alguns casos, pode ser que em um aspecto haja 
duas ideias. Nesse caso, poderá ser utilizado dois parágrafos para 
tratar de um único aspecto. Portanto, o número de parágrafos 
jamais poderá ser menor do que o número de aspectos. Também 
não é aconselhável inverter a ordem dos parágrafos, pois isso 
pode confundir o examinador. 
 
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Ademais, não se exige conectores para estabelecer relação entre os 
parágrafos (“todavia”, “contudo”, etc), pois nem sempre essa relação será 
possível já que um aspecto ou pedido pode não ter nada a ver com o outro. 
5 MODELO 
Vamos, agora, estabelecer um modelo-guia para você estruturar suas 
redações. Fique ligado: 
 
 Redação Expositiva 
Vamos tomar como exemplo a redação da última prova da PRF: 
Considerando que o fragmento de texto acima tem caráter unicamente motivador, redija um 
texto dissertativo que atenda, necessariamente, ao que se pede a seguir: 
 defina o crime de contrabando e indique, em linhas gerais, as circunstâncias que 
integram esse tipo penal; [valor: 4,00 pontos] 
 comente acerca das principais mercadorias e cargas contrabandeadas no território 
brasileiro; [valor: 3,00 pontos] 
 explane a respeito dos problemas decorrentes do contrabando de mercadorias e 
cargas para a economia nacional e para a saúde pública; [valor: 6,00 pontos] 
 sugira medidas e ações efetivas das forças públicas para o combate ao contrabando 
de mercadorias e cargas no país. [valor: 6,00 pontos] 
 
 
Veja, agora, qual o modelo de resposta que você deve seguir (um 
parágrafo para cada “pedido” ou “aspecto”): 
O crime de contrabando pode ser definido como (....). Em relação às circunstâncias que 
integram o tipo penal deste crime, podemos apontar (...). 
 
Acerca das principais mercadorias e cargas contrabandeadas no territórionacional, 
destacam-se (...). 
 
O contrabando causa diversos problemas (...). Em relação à economia, esse delito prejudica 
(...). De outro lado, graves são os prejuízos para a saúde pública, já que (...). 
 
Para combater o contrabando, algumas medidas e ações devem ser efetivadas. Inicialmente, 
o governo (....). 
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Como se percebe, a estrutura expositiva não necessita de introdução 
e conclusão. Além disso, o candidato deve ter o cuidado de sempre seguir 
a mesma ordem utilizada pelo examinador, a fim de “facilitar” a vida 
daquele que irá corrigir sua prova. 
Imagine que seja você o examinador do CESPE e que você tenha 
centenas de redações para corrigir. Pense, também, que você tem um 
“espelho de correção” e que você deve comparar cada uma das centenas 
de redações com esse espelho, além de corrigir toda a parte gramatical da 
prova. Imaginou? Então siga essa dica: 
 
 
 Todas essas dicas também valem para a “Estudo de Caso”. 
 Estudo de Caso 
Como modelo de “Estudo de Caso”, vamos utilizar a prova discursiva 
de Escrivão da PF: 
Dica: Procure sempre utilizar as mesmas palavras do comando da 
prova em seus parágrafos. Isso torna sua redação mais clara e 
objetiva para o seu examinador, demonstrando, de forma 
cristalina, sobre qual “aspecto” ou “pedido” você está tratando 
naquele parágrafo. Além disso, com essa técnica o examinador vai 
encontrar de forma mais fácil a correspondência do conteúdo de 
sua redação com o espelho de correção fornecido pelo CESPE. 
 
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Considerando a situação hipotética acima apresentada, redija um texto dissertativo, respondendo, necessariamente e 
de maneira justificada, aos questionamentos a seguir. Em seu texto, dispense fatos novos. 
O simples ingresso, em território nacional, dos bens descritos na situação hipotética constitui crime? 
 
 Em caso afirmativo, qual(is) seria(m) a(s) infração(ões) penal(is) cabível(is)? [valor: 2,40 pontos] 
 
 Admite-se a lavratura do auto de prisão em flagrante? Há necessidade de instauração de inquérito policial? 
[valor: 5,00 pontos] 
 
 O escrivão poderá ser responsabilizado caso cumpra determinação da autoridade policial para realizar a 
lavratura dos documentos pertinentes ao caso? [valor: 5,00 pontos] 
 
 
Vamos ver como seria estruturada a redação para esta proposta de 
caso: 
O ingresso no território brasileiro dos bens (...) enquadra-se na infração penal (...) . 
 
Em relação à lavratura do auto de prisão em flagrante, consigne-se que (...). Já em relação à 
necessidade de instauração do inquérito policial, é importante (...). 
 
No que tange à responsabilização do escrivão em face do cumprimento da determinação da 
autoridade policial, podemos afirmar que (....). 
 
Como se percebe, a estrutura é bastante simples. Caso o candidato 
utilize corretamente as palavras-chaves, não incorra em erros gramaticais, 
e faça a adequada correspondência entre o conteúdo do texto com o 
espelho de respostas da banca, o sucesso é garantido. 
 
 
 
 
Dica: A redação do CESPE não leva título. Portanto, comece a 
escrever a redação a partir da primeira linha. 
 
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6 LEGIBILIDADE E TRANSLINEAÇÃO 
 
São aceitas letras cursivas, maiúsculas e minúsculas, desde que sejam 
respeitadas as regras gramaticais de diferenciação dos seguintes casos: 
abertura de parágrafo; depois de “ponto final”; e nome próprio – em todos 
estes casos, a primeira letra deverá ser maior que as outras. 
Atenção: legibilidade não significa apenas a letra estar legível, deve 
haver ainda harmonia no formato, do início ao fim do texto. Sendo assim, 
se você começar escrevendo de um jeito, termine do mesmo modo. 
Cuidado, ainda, com a translineação. Duas são as formas de ser feita 
a translineação: 
 
 
A maioria dos examinadores aceita as duas maneiras. No entanto, dê 
preferência ao primeiro modo, pois é o estilo mais clássico e mais aceito. 
Se você iniciar usando uma forma de separação silábica, deverá concluir 
pelo mesmo modo. 
 
 
 
 
Palavra: casa 
1ª Opção: ca- 
2ª Opção: ca 
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7 NÃO ARRISQUE 
 
Se durante a redação você se deparar com uma palavra ou termo que 
não saiba escrever, não arrisque! Faça a substituição por um termo que 
você tenha certeza da escrita. Do mesmo modo, caso não saiba se em 
determinada oração deve-se utilizar crase, faça a substituição. Exemplo: 
“Vou a Porto Alegre” – será que vai crase? Na dúvida, escreva: Vou para 
Porto Alegre. 
 
 
 
8 COMO SABER QUANTAS IDEIAS 
DESENVOLVER EM CADA PEDIDO DO 
TEMA? 
Esse é um tema muito importante e que quase ninguém comenta. 
Mas você que tem acesso a este material já vai sair na frente dos 
concorrentes. 
Vamos lá! 
Dica: Sempre que estiver em dúvida se em relação a determinada 
cidade se utiliza crase com o verbo “ir”, faça a seguinte pergunta: 
“Se eu vim DE Porto Alegre, crase para QUÊ?” (Nesse caso, não é 
utilizada a crase  Vou/Irei a Porto Alegre); “ Se eu vim DA 
França, crase é o que HÁ!” (Aqui, emprega-se a crase  Vou/Irei 
à França”). 
 
 
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Como saber quantas ideias desenvolver em cada um dos pedidos? 
Vamos a um exemplo da última prova da PRF: 
 comente acerca das principais mercadorias e cargas contrabandeadas no território brasileiro; 
[valor: 3,00 pontos] 
Quantos comentários fazer? Como saber qual quantidade seria 
suficiente? A minha dica é: se for para pecar, que seja pelo excesso, pois o 
excesso não será penalizado. 
Um indicador que gosto de usar e que sempre funcionou é o valor 
atribuído para a questão. No exemplo acima, da Prova da PRF, quem falar 
tudo o que a banca deseja irá ser premiado com 3,00 pontos. Sendo assim, 
uma estratégia segura é comentar sobre no mínimo três mercadorias. 
Fazendo isso, você certamente irá ganhar todos os pontos do pedido. 
E se, ao invés de 3,00 pontos, fossem, por exemplo, 10,00 pontos? 
Significa que devo fazer 10 comentários? Não! Nesse caso, provavelmente 
a banca irá atribuir mais de um ponto por comentário, pois 10 comentários 
certamente tomariam todas as linhas da redação. Assim, é provável que a 
banca queira quatro ou cinco comentários. 
 
 
9 REDAÇÃO IMPESSOAL? 
 
A PRF, no edital, afirma que a “prova discursiva consistirá em um 
texto dissertativo”. Como característica do texto dissertativo, temos que a 
redação deve ser impessoal, usando sempre a terceira pessoa. 
Há relatos de colegas que foram muito bem na redação da PRF 
mesmo tendo escrito na primeira pessoa. No entanto, o melhor é não 
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arriscar: escreva de forma impessoal. Portanto, não escreva, porexemplo, 
“eu sugiro como medida ...”. Escreva, “sugere-se como medida”. 
 
10 O PASSO A PASSO PARA 
DESENVOLVER UMA BOA REDAÇÃO 
 
Um roteiro de passo a passo que gosto de utilizar em provas é o 
seguinte: 
Passo 01: Ao receber a prova, leia o tema da redação. Depois disso, 
comece a resolver as questões objetivas, deixando a redação de lado. 
Enquanto você resolve as questões, seu cérebro já vai trabalhando em 
segundo plano na redação. 
Passo 02: Após resolver as questões objetivas, faltando mais ou 
menos uma hora para o fim da prova, vá para a redação e faça um mapa do 
que deve ser escrito em cada parágrafo. 
Passo 03: Desenvolva na folha de rascunho a redação. 
Passo 04: Revise tudo que escreveu e vejo se não há novas ideias a 
serem acrescentadas. 
Passo 05: Passe a redação a limpo para a folha de respostas e, 
finalmente, faça uma última revisão, atentando para a acentuação e para a 
pontuação. 
Na última página deste arquivo, vocês vão poder conferir como foi a 
minha redação de 2013 para a PRF. 
 
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11 TEMAS POTENCIAIS 
A seguir, apresentamos temas com elevada probabilidade de 
aparecerem na próxima prova da PRF. A minha dica é: faça fichas sobre cada 
tema listado e o revise de tempos em tempos. Além de se preparar para a 
redação, também estará treinando para a prova objetiva. 
 Suspensão e Proibição da Habilitação ou Permissão para Dirigir 
Veículo. 
 Homicídio culposo e lesão corporal culposa na direção de veículo 
automotor 
 Omissão de Socorro 
 Embriaguez ao volante 
 Tráfico de drogas 
 Dirigir sob efeito de drogas 
 Abuso de autoridade 
 Crimes Hediondos 
 Direitos Fundamentais 
 Contrabando e descaminho 
 Atos administrativos 
 Poder de Polícia 
 Prisão em Flagrante 
 Crimes de Menor Potencial Ofensivo 
 Juizado Especial Criminal 
 Competência no Processo Penal 
 Corrupção, concussão, prevaricação e peculato 
 Tráfico de pessoas 
 PRF na Constituição Federal e nas legislações 
 Apresentação de documento falso 
 Roubo e furto 
 Porte ilegal de armas de fogo 
 Termo Circunstanciado de Ocorrência Criminal 
 
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12 INDICAÇÃO DE VÍDEOS 
Para assistir aos vídeos, clique nos links abaixo: 
 
 Redação Discursiva para o CESPE: Professora Vânia. 
 Redação: Professora Júnia Andrade. 
 
13 COMO DESENVOLVER SUA 
HABILIDADE EM ESCREVER? 
Se você não tem habilidade em escrever, saiba que há uma solução 
para isso, mas ela exigirá de você paciência e esforço. Para escrever bem 
você deve fazer o óbvio: escrever e escrever! Quanto mais você escrever, 
maior facilidade terá. 
Comece fazendo um diário. Nele escreva sobre sua trajetória até o 
presente, fale de sua jornada nos concursos públicos, suas angústias e 
sonhos. Escrevendo sobre aquilo que você conhece, aos poucos você irá 
perder as amarras da escrita e este processo começará a ficar cada vez mais 
natural e fluido. 
Além disso, é importante que você leia também não só livros de 
concursos, mas livros literários divertidos. Assim, você irá adquirir 
vocabulário e aprenderá a articular melhor as suas ideias. Tenha como meta 
escrever uma página de diário por dia e ler pelo menos um livro por mês. 
Se você fizer isso, em um espaço de 6 meses você já terá evoluído muito. 
Outra dica é procurar um cursinho ou professor para te ajudar. Caso 
não tenha dinheiro, peça para um amigo que escreva bem ler sua redação 
e avaliar para você. 
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Outra possibilidade, é se inscrever no sistema de correção de redação 
que será lançado em breve pelo Quebrando as Bancas. Neste sistema, além 
das correções, diversas dicas e manuais serão disponibilizados 
mensalmente. O único foco do sistema de correções do QB será a 
preparação para a PRF. Diversos policiais e professores estão trabalhando 
criando temas e dicas específicas para a PRF, selecionando assuntos com 
pertinência temática. Para mais informações, clique aqui. 
 
14 COMECE A TREINAR AGORA 
Vou disponibilizar uma proposta de tema de redação para você 
treinar. Esta proposta foi retirada do sistema de correções de Redação do 
QB. Trata-se de um tema inédito. Aproveite! 
Em Foz do Iguaçu, a equipe da Polícia Rodoviária Federal abordou um veículo de passeio 
vindo do Paraguai, ocupado somente pelo condutor, cidadão brasileiro e maior de idade. 
Durante a abordagem policial, o indivíduo se mostrou muito nervoso, levantando suspeita nos 
policiais de que ele tivesse trazendo consigo algum ilícito do outro país. Após realizada a 
fiscalização minuciosa no interior do veículo, foram encontrados diversos pacotes, totalizando 
120 kg de pasta base de cocaína. Na sequência, foi dada voz de prisão ao condutor do veículo, 
momento em que este ofereceu R$ 50.000 reais como propina para que os PRF’s o liberassem. 
Considerando a situação narrada acima, redija um texto dissertativo que atenda, 
necessariamente, ao que se pede a seguir: 
 
 Relate e justifique em qual(is) crime(s) a conduta do cidadão abordado se enquadra. 
[valor: 6 pontos] 
 Caso os policiais aceitassem o valor oferecido, teriam incorrido em conduta típica? 
Qual(ais)? Justifique. [valor: 4 pontos] 
 Após efetuada a prisão em flagrante do indivíduo, o registro da ocorrência deverá ser 
realizado em qual polícia judiciária? Qual será a competência para julgar este(s) 
delito(s)? [valor: 5 pontos] 
 Fale sobre os problemas do tráfico de drogas para a sociedade brasileira e sugira 
medidas para sua prevenção e combate. [valor: 4 pontos] 
GUIA DE REDAÇÃO PARA A PRF PROVA DISCURSIVA 
 
Rumo à aprovação na PRF 
Quebrandoasbancas.com.br 
 
 
 
Página | 19 
 
BÔNUS 
 
Como bônus, vou passar para vocês a redação que me levou a ser 
aprovado na PRF, em 2013. 
 
O crime de contrabando é definido como o ato de importar mercadorias proibidas 
para o território nacional. Trata-se de crime doloso que não admite a modalidade culposa, 
podendo ser praticado por qualquer pessoa (crime comum). O sujeito passivo do crime de 
contrabando é o próprio EsTado. 
O contrabando envolve uma diversidade de cargas e mercadorias que são introduzi - 
das clandestinamente no território nacional. As principais mercadorias contrabandeadas 
são: cigarros, remédios e eletrônicos. Tais produtos trazem diversos prejuízos para a econô - 
mia e para a saúde pública. 
 Em decorrência do contrabando, a economia nacional é enfraquecida, já que os pro - 
dutos proibidos chegam ao mercado nacional com um preço inferior ao produto regular. De 
outro lado, a saúde pública também fica ameaçada com o contrabando, já que os produtos 
clandestinos, por não serem inspecionados pelas autoridades, muitas vezes são fabricados 
com substâncias tóxicas. 
Para que o contrabando seja combatido, algumas medidas e ações devem ser empre - 
gadas pelo Governo, tais como: maior investimento na segurança pública; maior controle das 
regiões de fronteira; criação de sistema de cercamento eletrônico para monitorar a entrada 
de veículos em nosso país; e compra de “scanners” para detectar a entrada oculta de merca -dorias escondidas em caminhões e ônibus. Além disso, é importante a criação de campanhas 
de conscientização da população mostrando os malefícios de adquirir produtos contraban - 
deados. 
 
*** A redação acima está fora de escala em relação ao número de linhas preenchidas. 
 
GUIA DE REDAÇÃO PARA A PRF PROVA DISCURSIVA 
 
Rumo à aprovação na PRF 
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Avaliação: 
Na minha redação, cometi duas falhas: no primeiro parágrafo não 
mencionei que a exportação de mercadorias proibidas também é 
contrabando. Além disso, o acento em “malefícios” ficou um pouco 
borrado, e por isso também fui penalizado. 
Assim, de 20 pontos, obtive a pontuação de: 18,86. 
 
 
 
Amigos.... Espero que esse guia lhes ajude nessa jornada de estudos. 
Sei o que vocês estão passando, mas tenham paciência. Essa fase está 
próxima do fim. 
 
Vocês vão vencer! 
 
 
Fim