SIMULADO LINGUA PORTUGUESA

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Avaliação Parcial: CEL0014_SM_201308286902 V.1 
	Aluno(a): THAISSA MURUCCI VAZ
	Matrícula: 201308286902
	Acertos: 8,0 de 10,0
	Data: 21/05/2018 12:31:21 (Finalizada)
	
	
	1a Questão (Ref.:201311226965)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	A língua pode ser falada ou escrita. Essa distinção permite que o ouvinte/leitor identifique os aspectos linguísticos apresentados na mensagem, conforme o contexto da situação comunicativa. O texto falado possui características específicas, tendo em vista que o emissor da mensagem utiliza recursos expressivos que modulam o texto. 
Sendo assim, marque abaixo a alternativa que se refere à característica da FALA:
	
	
	Aspectos gráficos.
	
	Uso de ícones da internet.
	
	Planejamento e organização da mensagem.
	 
	Aspectos sonoros.
	 
	Ordem sintática direta: sujeito + verbo + predicado.
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201309017952)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Estudamos que HÁ é flexão do verbo HAVER que poderá ter os seguintes usos: no sentido de existir ou no sentido de tempo decorrido, ou seja, passado. Já o A se dá nas seguintes situações: como artigo definido ou tempo futuro.
Então complete com há ou a as frases respectivamente:
Daqui _____ cinco semanas nos encontraremos no Maracanã.
_____ cinco semanas não nos encontramos.
_____ que horas começa a cerimônia?
	
	
	há / há / há.
	
	a / a / a.
	 
	a / há / a.
	
	há / a / a.
	 
	há / há/ a.
	
Gabarito Coment.
Gabarito Coment.
Gabarito Coment.
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201311229533)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Indique a alternativa correta:
	
	
	Preferia brincar à trabalhar.
	
	Preferia mais brincar que trabalhar.
	 
	Preferia brincar a trabalhar.
	
	Preferia brincar do que trabalhar.
	
	Preferia mais brincar a trabalhar.
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201309157112)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Alguns nomes são regidos pela preposição 'a'. Nas alternativas a seguir, um dos verbos NÃO é regido pela preposição 'a'. Indique-o.
	
	 
	Estou ávido ____um novo emprego.
	
	Dirigir é proibido _______ menores de dezoito anos.
	
	Esta canção é agradável ______ alma.
	
	Eles sempre foram indiferentes _______ tudo.
	
	A formação é essencial _____ carreira de sucesso
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201309171520)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Leia as asserções sobre concordância nominal e observe a relação entre elas.                          
 
A concordância no enunciado: "Comemos menos comida hoje." está de acordo com a norma culta.
PORQUE
Menos é um advérbio e permanece invariável.
 
A respeito dessas duas asserções, assinale a opção CORRETA.
	
	
	A primeira é uma proposição verdadeira; e a segunda, falsa.
	 
	As duas são proposições verdadeiras; e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	A primeira é uma proposição falsa; e a segunda, verdadeira.
	
	Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.
	
	As duas são proposições verdadeiras; mas a segunda não é uma justificativa da primeira.
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201309136829)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Em nossa aula 3, aprendemos que o verbo fazer com ideia de tempo transcorrido ou indicando fenômenos da natureza é impessoal e deve ser conjugado na 3a pessoa do singular. No entanto, esse verbo pode ser pessoal e ter que concordar com o sujeito.
Assinale a opção em que o verbo FAZER é pessoal, ou seja, deve ser flexionado para concordar com o sujeito da oração.
	
	
	Faz muito sol aqui o ano todo.
	
	Não faz nem duas horas que saímos.
	
	Fez cinco anos que nos conhecemos.
	 
	As crianças fazem muito barulho por aqui.
	
	Fez um tempo bom ontem.
	
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	7a Questão (Ref.:201309196851)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Identifique a alternativa que apresenta uso indevido da vírgula:
	
	
	Machado de Assis, autor de Dom Casmurro, foi um grande escritor brasileiro.
	
	Cansada da viagem, a moça caiu no sono.
	
	Sem ajuda, o rapaz teve que agir por conta própria.
	
	Uma dieta equilibrada deve contar com cereais, frutas e legumes.
	 
	A questão crucial, era encontrar uma nova moradia.
	
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	8a Questão (Ref.:201309121825)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A vírgula possui diversos usos, mas sabe-se que ela não pode ser usada quando quebra o padrão frasal da Língua Portuguesa. Um desses casos de  quebra do padrão ocorre quando a vírgula separa sujeito e predicado. Considerando essa afirmativa, assinale a alternativa em que há emprego correto da vírgula:
	
	 
	Conforme previsto, o INSS solicita o preenchimento da declaração de beneficiários.
	
	Realmente, a senhora não sabia, que os aposentados deviam comparecer ao Banco Brasil para fazer o recadastramento anual.
	
	Meu pai perguntou: ontem, o ladrão, fugiu ou foi detido pelo policial?
	
	 Algumas, cidades do Rio Grande do Sul constituíram-se, principalmente, de imigrantes alemães.
 
	
	Como está chovendo, não vou, à praia.
	
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	9a Questão (Ref.:201309084560)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Aponte a alternativa que registra, respectivamente, o porquê de as palavras VOCÊ e PATRIMÔNIO serem acentuadas.
	
	
	monossílaba tônica terminada em E; oxítona terminada em O.
	
	paroxítona terminada em E; proparoxítona.
	
	oxítona terminada em E; oxítona terminada em ditongo.
	 
	oxítona terminada em E; paroxítona terminada em ditongo.
	
	proparoxítona; proparoxítona.
	
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	10a Questão (Ref.:201309018274)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A confusão entre as grafias de certas palavras acontece porque elas são muito parecidas:
MAS se tivermos um pouco MAIS de atenção, a construção da frase não ficará prejudicada.
Para isso, pedimos que aponte a construção correta dentre as opções oferecidas a seguir:
	
	
	Queremos mas atenção dos estudantes.
	
	 A prova foi difícil, mais a sorte ajudou.
	
	Mas do que isso, não é possível!
	 
	Fomos à praia mais bonita do Rio.
	
	Fomos a Roma, mais não vimos o Coliseu.
	
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	Avaliação Parcial: CEL0014_SM_201308286902 V.1 
	Aluno(a): THAISSA MURUCCI VAZ
	Matrícula: 201308286902
	Acertos: 3,0 de 10,0
	Data: 21/05/2018 12:43:34 (Finalizada)
	
	
	1a Questão (Ref.:201309024406)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Você já estudou que a língua varia de acordo com o lugar, com a situação comunicativa ou, até mesmo, com nosso interlocutor. Sendo assim, assinale a alternativa que traz as designações desses três tipos de variações linguísticas.
	
	 
	Social, regional e individual.
	
	Regional, pessoal e de registro.
	
	De registro, social e particular
	 
	Regional, de registro e social.
	
	Social, regional e de grupo.
	
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	2a Questão (Ref.:201309019328)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	A palavra ONDE indica lugar em que alguém ou algo está e deve ser usado para substituir a palavra que expressa o lugar, mas, se o verbo que se relacionar com onde exigir a preposição a deve-se usar esta preposição, formando assim, o vocábulo "aonde".
 
Assinale a alternativa em que uma  dessas palavras foi usado de maneira inadequada.
	
	
	Voltei àquele lugar aonde meu pai costumava me levar quando criança.
	
	"Aonde você for, quero ser seu par."
	 
	Sempre morei na cidade ondenasci.
	
	Fique onde está, não saia daí.
	 
	Não conheço o clube aonde você frequenta.
	
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	3a Questão (Ref.:201309017442)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A frase verbal se caracteriza pelo uso de verbo. Já a frase não verbal é definida como aquela em que não se utiliza o verbo. Sendo assim, assinale a alternativa que apresenta uma frase verbal:
	
	
	Lanchonete nos arredores.
	
	Maravilhoso, Você!
	 
	Vamos investigar o caso mais tarde.
	
	Silêncio, hospital no quarteirão.
	
	Fogo!
	
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	4a Questão (Ref.:201309018171)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Ao elaborarmos uma frase, precisamos estar atentos à ordem das palavras, ou seja, à SINTAXE, a fim de que nossas ideias sejam transmitidas de forma clara e objetiva. No entanto, muitas vezes a ordem sintática é invertida no enunciado, obedecendo a especificidades do texto. Esse é um recurso muito utilizado pelos poetas, com o objetivo de manter o ritmo do texto.
Assinale a alternativa em que ocorreu uma inversão na ordem sintática da frase.
	
	 
	"Acima da verdade, estão os deuses" (Ricardo Reis)
	
	"Perdi o bonde e a esperança" (Carlos Drummond de Andrade)
	
	"Todas as cartas de amor são ridículas" (Álvaro de Campos)
	 
	"Teus olhos são negros, negros..." (Castro Alves)
	
	"Amor é fogo que arde sem se ver" (Camões)
	
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	5a Questão (Ref.:201309205284)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	A exigência da comunicação eficiente em português tornou-se fundamental no mundo corporativo, pois o mau uso da língua pode desqualificar o profissional, conforme  destaca o presidente do Sindpd, em palestra sobre a importância da Língua Portuguesa no ambiente profissional:  É muito importante que nossos diretores tenham o conhecimento sobre a Língua, porque os trabalhadores de TI têm um nível muito alto.
Diante disso, assinale a alternativa que contém a frase adequada, de  acordo  com o  registro  formal  da  língua:
	
	
	Houveram notícias alarmantes sobre o aumento do dólar.
	
	Qualidade é ir de encontro às expectativas do cliente.
	 
	Ficou clara, depois da reunião,  a necessidade de corte de gastos.
	 
	Quanto pior a qualidade no atendimento ao cliente, menas  chances haverão para resolver suas  demandas.
	
	Vamos estar enviando um exemplar do novo jornal a todos os associados.
	
Gabarito Coment.
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201309082305)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Sabemos que, quando produzimos uma sequência de elementos linguísticos, eles precisam ser combinados de modo harmônico. Tendo como base a norma culta, indique a opção INCORRETA no que se refere à "concordância verbal".
	
	
	Havia muitas dúvidas no preenchimento dos formulários.
	
	Choviam lágrimas apaixonadas de seus olhos.
	 
	Houve muitas reclamações do produto novo.
	 
	Fazem muitos anos que não vejo o meu pai.
	
	Existiam fatos inquestionáveis no processo.
	
Gabarito Coment.
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201309215165)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	O uso da vírgula não observa a norma padrão em:
	
	
	Eles, naquelas condições, não ajudariam ao amigo.
	 
	Naquelas condições, eles, não ajudariam ao amigo.
	 
	Eles não ajudariam, naquelas condições, ao amigo.
	
	Eles não ajudariam ao amigo naquelas condições.
	
	Naquelas condições, não ajudariam ao amigo.
	
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	8a Questão (Ref.:201309084367)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Aprendemos que não se separa sujeito de predicado por vírgula. Sendo assim, assinale a alternativa INCORRETA:
	
	
	A carne que você fez estava macia
	
	As escolas precisam se adaptar as novas tecnologia.
	
	Felizmente, sua casa era nova e arrumada.
	
	Naquela manhã de domingo, ela saiu tarde de casa.
	 
	A professora, trouxe o livro que a turma precisava.
	
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	9a Questão (Ref.:201309042157)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Algumas palavras têm a grafia bastante similar, apesar de significados diversos. Assim, dentre as opções apresentadas, observe a utilização e  escolha quais as orações nas quais as palavras estão adequadamente empregadas.
I. O iminente diretor da escola local foi alvejado de raspão ontem à noite, quando saía da escola.
II. O eminente diretor da escola local foi alvejado de raspão ontem à noite, quando saía da escola.
III. Você acenderá ao posto mais alto do gabinete de justiça.
Marque a única opção correta:
	
	
	adequado - inadequado - adequado.
	
	adequado - inadequado - inadequado.
	
	inadequado - inadequado - inadequado.
	 
	inadequado - adequado - inadequado.
	 
	inadequado - adequado - adequado.
	
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	10a Questão (Ref.:201309023200)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	De acordo com a norma culta TODAS as palavras proparoxítonas são acentuadas. Considerando essa regra, assinale a opção em que todas as palavras estão acentuadas corretamente.
	
	
	 altruistico   cônjuge    anônimo.
	
	binóculo   licito   sonambulo.
	 
	demográfico   histórico   depósito.
	
	colocassemos   fotografico   pseudônimo.
	
	arabe   devêssemos   louvaríamos.
	
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	1a Questão (Ref.:201309037361)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Assinale a opção em que se encontra característica do registro informal da linguagem ou do seu ambiente de uso:
	
	
	falar rebuscado.
	
	entrevista de emprego.
	
	obediência à norma culta.
	 
	emprego de gírias.
	
	reunião de trabalho.
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201309304629)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Assinale a alternativa com um exemplo de frase verbal.
	
	
	Cuidado com o cão!
	 
	Atenção, animais na pista!
	
	Fogo, um incêndio!
	
	Silêncio no hospital.
	 
	Tenha cuidado!
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201309018250)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Há dois tipos de frases: a frase nominal (não apresenta verbo) e a frase verbal (apresenta verbo e também é chamada de oração). Assinale a opção em que há frase nominal:
	
	
	Ajude-me!
	
	Vou acompanhá-lo.
	
	Espere aqui!
	 
	Silêncio! Pessoas doentes.
	
	Leve-me com você.
	
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	4a Questão (Ref.:201311234197)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Algumas flexões verbais podem causar estranhamento no ouvinte, quando utilizadas corretamente. Isso porque o falante tem uma tendência a simplificar as formas verbais e confundir a norma coloquial com a norma culta.
Sendo assim, assinale a alternativa INCORRETA em relação à flexão verbal.
	
	
	Eu também requeiro que me conduzas a nova sala.
	 
	Pode ser fácil se você ver o mundo de outro jeito.
	
	Eu valho mais que qualquer funcionário desta empresa.
	
	Quando couberes no vestido, caso contigo.
	 
	Já tinha pagado tudo quando podia, não daria mais nada.
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201309161099)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	A concordância nominal se baseia na relação estabelecida entre o substantivo e as palavras que o caracterizam. 
Das alternativas a seguir, somente uma contempla essa regra.
	
	
	Estando pronto os preparativos para o início da corrida, foidada alargada.
	
	Estas questões são bastantes difíceis.
	
	Seguem anexo os formulários pedidos.
	 
	Não vou comprar esta camisa. Ela está muito caro.
	 
	Eu lhes peço que as deixem sós.
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201309159901)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Sabendo-se que os verbos se flexionam em número e pessoa para concordarem com o núcleo do sujeito das orações, assinale a opção em que temos um exemplo de concordância INADEQUADA.
	
	
	Havia muitas pessoas na festa.
	
	Faz muitos anos que não a vejo.
	
	Todos se dispuseram ao trabalho.
	 
	Já fazem muitos anos que não a vejo.
	 
	Pedro e Ana foram ao teatro.
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201309017510)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Devemos usar a vírgula para separar orações independentes. As orações independentes possuem sentido completo, sem a necessidade de complemento. Sendo assim, assinale a alternativa que apresenta o uso da vírgula com orações independentes:
	
	
	As aulas, ajudam aos alunos na realização da prova.
	 
	Fizemos as malas, viajamos cedo.
	
	A loja abre, domingos e feriados.
	
	Voltamos tarde, da escola sem fazer os trabalhos.
	
	O animal, é o melhor amigo do homem.
	
Gabarito Coment.
Gabarito Coment.
Gabarito Coment.
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201309018882)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Sabemos que o uso dos sinais de pontuação está relacionado ao padrão frasal. É inadequado, por exemplo, separar sujeito e predicado com vírgula. Com isso em mente, analise os enunciados abaixo e assinale aquele que apresenta o correto uso da vírgula.
	
	
	Márcia, e Pedro estão noivos.
	
	Na verdade, o aluno, precisava apenas de um incentivo para estudar.
	 
	O carro de Manoel, está sempre com problemas.
	
	O professor de Matemática, corrigiu as provas dos alunos com rapidez.
	 
	João, Maria e Paulo saíram cedo da festa.
	
Gabarito Coment.
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201309018088)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	A utilização de POR QUE varia de acordo com o contexto. Utilizamos porquê quando se trata de um substantivo, por que (átono, em início de frase)  e por quê (tônico, no final da frase) quando se trata de advérbio interrogativo e porque em se tratando de conjunções. Assinale a alternativa correta em relação ao emprego de por que:
	
	 
	Por que você não me ama?
	
	Porque está triste?
	
	Eis a razão porquê te chamei.
	
	O menino estudou muito por que queria tirar uma boa nota.
	 
	Você não me ama, porquê?
	
Gabarito Coment.
Gabarito Coment.
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201309017530)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	As palavras antídoto ,ângulo, abóbora são acentuadas, pois apresentam a antipenúltima silaba como tônica. Sendo assim, assinale a alternativa que complementa essa definição:
	
	
	Todas se iniciam com vogais e são acentuadas.
	
	Todas são oxítonas e são acentuadas.
	
	Todas as são terminadas em vogais e, portanto, acentuadas.
	
	Todas as palavras são paroxítonas e são acentuadas.
	 
	Todas são proparoxítonas e, portanto, são acentuadas.
	
Gabarito Coment.
Gabarito Coment.
	1a Questão
	
	
	
	Leia o texto a seguir.
         
           Bechara (1987) diz que o privilégio não deve ser dado nem à língua culta nem à coloquial, mas sim à adequação da linguagem em suas diversas situações de uso. Os textos dos gêneros publicitário e jornalístico podem ser até mesmo irreverentes e divertidos, pois usam, em algumas situações, o registro informal . São escritos em linguagem coloquial, ou seja, parecem uma conversa informal, são frequentemente marcados por ironia, humor e expressões populares e duplo sentido. Isso se deve a necessidade de adequação da linguagem ao público alvo. O grau de formalidade/ informalidade  depende do estilo do receptor, do modo de veículo  e do objetivo a ser alcançado. 
 
Tendo em vista os conceitos acima, indique a opção em que o texto publicitário foi composto em linguagem INFORMAL/ COLOQUIAL:
 
	
	
	
	Quem bebe e dirige pode matar ou morrer. ( UNIMED).
	 
	Investir é fundamental para crescer. No Itaú Uniclass, você recebe uma consultoria de investimentos personalizada por telefone no horário que escolher.
	
	Bebida e direção, uma combinação fatal. Lei Seca, eu apoio. 
	
	Se beber não dirija, vá de táxi!
	 
	De duro no seu velório já basta você. ( SINAF).
	
	 
	Ref.: 201309150908
	
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	As lacunas das sentenças abaixo devem ser preenchidas com ONDE (indicativo de permanência no lugar) e AONDE ( fornece ideia de movimento). 
I. Não sei _____ estou.
II. Moro na rua ______ fica o SAMU.
III. ______ você vai com essa roupa?
Considerando o que prescreve a norma culta, qual das alternativas a seguir está INCORRETA?
	
	
	aonde - onde - aonde.
	
	aonde - onde - onde.
	 
	aonde - aonde - aonde.
	
	onde - onde - onde.
	 
	onde - onde - aonde.
	
Explicação: Em (I) e (II), os verbos ESTAR e FICAR indicam permanência; em (III) temos a ideia de movimento trazida pelo uso do verbo IR.
	
	 
	Ref.: 201309018238
	
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	"Fala e escrita são modalidades diferentes de uma mesma língua. Não escrevemos como falamos, nem falamos como escrevemos." Aula 1 Assinale a opção em que há uso inadequado da estrutura da língua.
	
	
	Em uma conversa entre amigos: "A gente se vê amanhã. "
	
	Falando com seu gerente ao encontrá-lo, informalmente, no elevador: "A gente se vê no jogo de domingo? "
	 
	Conversando com um amigo: "Será que a gente vai ser convidado para o churrasco? "
	 
	Em um e-mail para o diretor do departamento: " Senhor Diretor, com certeza a gente vai precisar marcar nova reunião..."
	
	Comentando uma foto na rede social: "Até que a gente ficou legal!!!!"
	
	 
	Ref.: 201309018330
	
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	A  fala e  a escrita são modalidades diferentes de uma mesma língua. Quando escrevemos, planejamos mais do que quando falamos. Além disso, a fala nos permite deixar informações mais implícitas, em função do contexto que está ali, diante dos falantes, o que não ocorre na escrita. Por isso, a escrita deve ser mais elaborada, planejada e explícita.
Em todas as alternativas há marcas de oralidade, isto é, expressões típicas da linguagem falada, exceto:
	
	
	Chega de nhenhenhém e blablablá, vamos trabalhar.
	
	Se você ficar olhando pra ela feito bobo, a manga cai em cima de sua cabeça.
	 
	Peraí, mãe. Acho que tô a ponto de desmaiar.
	
	Diz que um chega, logo dão terra pra ele cultivar.
	 
	As variações da língua de ordem geográfica são chamadas de regionalismos.
	
	 
	Ref.: 201309018910
	
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Em um e-mail para o chefe, João finalizou o seu texto com o seguinte encerramento:
 "Blz! Nós nos vemos, então, na reunião."
Ao analisarmos a sua produção, podemos dizer que João
	
	
	usou uma abreviação típica do Internetês, adequada ao contexto.
	
	foi muito formal em todo o seu encerramento.
	 
	misturou usos dos registros formal e informal na língua.
	
	mostrou-se preocupado com abreviações indevidas.
	
	apresentou muita seriedade em seu texto.
	
	 
	Ref.: 201309026437
	
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	"As possibilidades de variações e escolhas vocabulares são muitas. Dependendo da intenção e do desejo do emissor e da situação dos comunicantes, o usuário poderá substituir ou eliminar palavras, para comunicar um mesmo fato."
(SILVA, Deonísio & SOUZA, Jorge Máximo de. Língua Portuguesa - Leitura, Interpretação e Elaboração de textos. Rio de Janeiro: Ed. Saraiva/Ed. Rio, 2006)
Leia as cinco frases seguintese assinale a que está redigida de acordo com a formalidade da norma  culta da língua.
	
	
	Ontem caiu o maior temporal aqui, cara!
	 
	Caramba,  ontem a cidade virou mar!
	
	Pô, cara, fiquei apavorado com a tempestade de ontem!
	
	Meu camarada,  viu o dilúvio que caiu ontem?
	 
	Ontem, alta madrugada, violento temporal abalou a cidade.
	
Explicação:
Ontem, alta madrugada, violento temporal abalou a cidade.
Nessa opção de sentenças, segundo o registro usado, a escolha recai na linguagem formal. Essa procura privilegiar as normas cultas da língua.
 
	
	 
	Ref.: 201309171258
	
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Preencha as lacunas com onde ou aonde e marque a opção correta. a) Eis a cidade __________ moro. b) Não sei __________ você estuda. c) Ali fica o lugar __________ vou. d) Conheço a cidade __________ nasceste.
	
	 
	onde- onde-aonde-onde
	
	aonde- onde-onde-onde
	
	onde- onde-aonde- aonde
	 
	aonde-aonde- onde- aonde
	
	onde- aonde-aonde-aonde
	
	 
	Ref.: 201309019161
	
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Usamos o termo AONDE para indicar deslocamento, movimentação. Dentre as orações a seguir, assinale a opção que exemplifica este uso:
	
	
	______fica este endereço?
	
	____serei atentido?
	
	O bairro ___ você mora é perigoso?
	
	Eu não sei ____ deixei minhas chaves.
	 
	_________ você pensa que vai?
	
Explicação:
O uso de ONDE é reconhecido e recomendado pelos estudiosos do idioma para situações de inércia, ou seja, de verbos de ligação ou de ação que indiquem um mesmo local. Exemplo: "ONDE você mora?" "Moro no Rio de Janeiro."       "ONDE você trabalha?" "Trabalho no campo."
Por outro lado, AONDE (PARA ONDE) deve ser usado em circunstâncias de movimento. Os verbos IR para, DESLOCAR-SE para, DIRIGIR-SE para por exemplos são aplicáveis em ações de movimento para. Exemplo: "Aonde você está indo agora?" "Estou indo ao clube."
	
	1a Questão
	
	
	
	A gramática normativa estabelece regras para a norma culta da língua, mesmo que a mensagem seja emitida pela fala. Devemos observar usos formais ou informais da língua que respeitem nossos interlocutores e que possibilitem melhor compreensão da mensagem.
Considerando o uso da língua em um ambiente FORMAL, qual das alternativas a seguir está de acordo com a norma culta?
	
	
	Me contaram que o pessoal está trabalhando muito.
	
	Sempre saíamos cedo às segundas. A gente aproveitava e conversava na porta da escola.
	 
	Ele disse pra mim contar sobre os acontecimentos da noite anterior.
	 
	É necessário que todos se empenhem na solução do problema.
	
	Os jornais noticiaram o rolo em que os dois se meteram.
	
Explicação:
Conforme a prescrição da gramática normativa para o uso da norma culta da língua, não se deve começar sentença com pronome (Me contaram) e não devemos utilizar MIM como sujeito: a estrutura correta seria "Ele disse pra eu contar [...]". Usar A GENTE é considerado informal, assim como a estrutura 'ROLO' nos remete ao uso de uma gíria e, portanto, de informalidade.
	
	 
	Ref.: 201309017266
	
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Leia o trecho para atender à pergunta:
PROTESTO CONTRA O EMPREGUISMO NA CÂMARA DE VEREADORES DE S. PAULO
Bem organizado, diante do prédio da câmara, um grupo mostrou, no último dia 4 de agosto de 2015, que não está satisfeito com aprovação do aumento do número de assessores pois, além da despesa com remuneração, não há espaço nos gabinetes dos parlamentares, tampouco equipamentos para eles trabalharem. O detalhe ficou por conta de inusitada instalação de um cabide enorme e de boa estrutura que sustentava vários outros cabides menores. A calçada ficou ocupada com a tal instalação de cabides rodeada pelos manifestantes. (texto redigido exclusivamente para esta prova.)
Nessa matéria, a manifestação contra o empreguismo --- alusão à expressão 'cabide de emprego' --- não usou palavras. Considerando essa provocação, aponte a opção que mostra a propriedade das variadas linguagens humanas de comunicar mesmo que não usem palavras:
	
	 
	- a linguagem não verbal é capaz de exprimir sentimentos, apelos, vontades, conhecimentos...
	
	- somente pela língua prestigiada, podemos traduzir nossa intenção de comunicarmos algo. 
	 
	- a linguagem imagística (pelas imagens) é incompleta como via de comunicação entre pessoas inteligentes.
	
	- a boa linguagem é aquela que só usa palavras.
	
	- a linguagem não verbal é a única que comunica, satisfatoriamente, nossas ideias.
	
	 
	Ref.: 201309074907
	
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Temos o uso de HÁ, flexão do verbo Haver, no sentido de existir ou de tempo decorrido, passado e A como artigo definido ou um acontecimento no tempo futuro. Considerando essa premissa, qual das alternativas está correta no que diz respeito aos usos de A/HÁ?
	
	
	Daqui há duas horas, estaremos em casa.
	
	A vinte crianças brincando na praça. 
	 
	A notas que precisam ser revisadas pelo professor.
	
	Há nota máxima para ser aprovado é 6.
	 
	Há alguns anos, fomos ao Canadá.
	
	 
	Ref.: 201309018097
	
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Aponte a alternativa que complete adequadamente as lacunas do contexto a seguir:
O ______ aluno respondeu _______ ao professor por ter sido repreendido, _______ ele se arrependeu e prometeu ao mestre não comportar-se _________ daquela forma.
	
	
	mau - mau - mas - mas
	 
	mau - mal - mais - mas
	
	mal - mau - mais - mais
	
	mal - mal - mais - mais
	 
	mau - mal - mas - mais
	
	 
	Ref.: 201309022835
	
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Sabe-se que há diferença entre a língua falada (menos planejada) e a língua escrita (mais planejada), mas que também há alguns termos que são pronunciados da mesma forma, mas que, na escrita, se apresentam de forma diferente. Sendo assim, assinale a sequência que preenche adequadamente as lacunas de acordo com a norma culta da língua.
Não sei __________ você comprou o aparelho, ________ acho que fez um _________ negócio.
	
	
	aonde - mas - mal.
	
	aonde - mais - mau.
	 
	onde - mais - mau.
	
	onde - mas - mal.
	 
	onde - mas - mau.
	
	 
	Ref.: 201309380586
	
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Os enunciados abaixo se referem à tirinha. Tomando como base os estudos sobre Variação Linguística, analise os enunciados e identifique os verdadeiros:
 
I-    A professora exige que o aluno utilize a norma padrão da língua.
II-    A professora não leva em consideração a variação linguística utilizada pelo aluno.
III-    Chico Bento leva em consideração o contexto comunicativo ao fazer a escolha da variação utilizada.
IV-    A atitude da professora é a correta, pois é preciso sempre, em qualquer situação comunicativa, utilizar a norma culta da língua.
 
	
	
	Apenas I e III.
	
	Apenas I, II e III.
	 
	Apenas I e II.
	
	Apenas I e IV.
	
	Apenas II e III.
	
Explicação:
Chico Bento não leva em consideração o contexto comunicativo.
Não é em todo e qualquer situação que devemos usar o padrão culto da língua.
	
	 
	Ref.: 201309019035
	
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Podemos dizer que linguagem verbal é aquela que
	
	 
	se utiliza das palavras, sejam faladas ou escritas. É aquela que se utiliza, portanto, de alguma língua: portuguesa, inglesa, francesa etc.
	
	jamais se utiliza das palavras, sejam faladas ou escritas. É aquela que se utiliza, portanto, de alguma outras formas de comunicação.
	 
	se utiliza apenas de códigos sonoros. Pode se manifestar por meio da música e sons em geral.
	
	se utiliza de outros códigos que não as palavras. Pode se manifestar por meiodas cores, dos gestos, de um olhar, da música etc.
	
	se utiliza de desenhos. Normalmente é encontrada em galerias de arte e museus.
	
	 
	Ref.: 201309019495
	
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	A manchete de um jornal do Rio de Janeiro dizia: "Resgates inéditos de pinguins na Rocinha e de Galinha no Rebouças surpreendem cariocas." Leia os fragmentos baixo, extraídos dessa reportagem, e indique qual(is) item(ens) escrito(s) em linguagem coloquial.
I - "Ontem, o bicho pegou na cidade. Dois pinguins foram resgatados por uma ONG numa casa na Favela da Rocinha..."
II - "A poucos quilômetros dali, no Túnel Rebouças, uma galinha preta, jovem e esperta deu muitos olés em seis agentes da Cet-Rio..."
III - "Pela manhã, ao chegar à pequena casa de um casal de nordestinos, na parte alta do morro, o ambientalista se deparou com a cena inusitada das aves no sofá da sala..."
	
	
	Todos os itens.
	 
	Apenas I e II.
	 
	Apenas I.
	
	Apenas II e III.
	
	Apenas I e III.
	
	1a Questão
	
	
	
	Observe o trecho da música "Loirinha" da Banda da Loirinha: "Quando ela chega balança, estremece meu coração Teu sorriso lindo, faceiro no meio da multidão Quando ela chega balança, estremece meu coração  Teu sorriso lindo, faceiro no meio..." A palavra "FACEIRO" que está na segunda frase do trecho é uma:
	
	 
	
Linguagem Culta
	
	Nenhuma das alternativas
	
	Linguagem Estrangeira
	 
	Linguagem Coloquial
	
	Linguagem Padrão
	
Explicação:
O uso da palavra "faceiro" na música indica uma linguagem mais descontraída, informal, coloquial. Linguagem essa que opõe-se a norma culta cujo registro é cuidadoso, complexo e erudito.
	
	 
	Ref.: 201309019328
	
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	A palavra ONDE indica lugar em que alguém ou algo está e deve ser usado para substituir a palavra que expressa o lugar, mas, se o verbo que se relacionar com onde exigir a preposição a deve-se usar esta preposição, formando assim, o vocábulo "aonde".
 
Assinale a alternativa em que uma  dessas palavras foi usado de maneira inadequada.
	
	 
	Sempre morei na cidade onde nasci.
	
	Voltei àquele lugar aonde meu pai costumava me levar quando criança.
	
	Fique onde está, não saia daí.
	 
	Não conheço o clube aonde você frequenta.
	
	"Aonde você for, quero ser seu par."
	
Explicação:
O verbo frequentar não rege peposição   ( frequentar o clube / o clube onde você frequenta) .
Já os verbos levar e ir regem preposição  a ( levar aonde e ir aonde) 
	
	 
	Ref.: 201309066814
	
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Leia a tirinha a seguir:
http://multirinhas.blogspot.com/2008/12/hgaro-horrivl-hagar-no-trono.html
Esse diálogo entre os personagens apresenta-nos uma diversidade na linguagem que caracteriza as mudanças na compreensão sociocultural numa forma de falar e de entender entre um falante e um ouvinte, o que se chama:
	
	
	Linguagem Culta
	
	Preconceito Linguístico
	
	Linguagem Popular (ou vulgar)
	 
	Variação Linguística
	 
	Linguagem Coloquial
	
	 
	Ref.: 201309018168
	
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	A norma culta da língua e o registro coloquial possuem características distintas, como as estruturas frasais e o vocabulário utilizado. Assim considerando, assinale a alternativa em que o texto foi elaborado com o registro coloquial da língua.
	
	
	"Sonhar é acordar-se para dentro". (Mário Quintana)
	 
	"A vida é a soma de todas as suas escolhas". (Albert Camus)
	
	"Aprendi com a primavera a deixar-me cortar e voltar sempre inteira". (Cecília Meireles)
	
	"O destino, como os dramaturgos, não anuncia as peripécias nem o desfecho". (Machado de Assis)
	 
	"Se mosquito fosse malandro, zunia antes e mordia depois". (Stanislaw Ponte Preta)
	
	 
	Ref.: 201309017283
	
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Para responder a esta questão, por favor, queira ler com atenção o seguinte texto escrito exclusivamente para esta prova:
Dói ver jovens colados nos aparelhinhos como autistas eletrônicos a disparar mensagens pelos quatro cantos do mundo ou da mesma sala onde estão. Enquanto isso, em plena festa, perdem a oportunidade de um bom papo olho no olho, uma conversa animada, o que daria também chance de a língua ir aos poucos se alterando ao sabor dos erros e acertos no emprego das palavras faladas.     Dilson Palha Taveira
Na passagem: "... da mesma sala onde estão...", a palavra ONDE foi empregada por se referir a um lugar fixo em que os jovens estão. Se fosse lugar para onde o sujeito se dirigisse, o correto pela norma do idioma seria:
	
	 
	onde os jovens foram.
	
	pra donde os jovens foram.
	 
	aonde os jovens foram.
	
	de onde os jovens foram.
	
	donde os jovens foram.
	
	 
	Ref.: 201311150137
	
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Na aula 1, você estudou que a linguagem verbal utiliza as palavras para estabelecer a comunicação e que a  linguagem não verbal  não utiliza palavras, mas  expressões corporais e  gestuais, imagens, símbolos.  Assinale a alternativa que apresenta exemplos de linguagem não verbal:
	
	
	chats.
	
	cartas.
	 
	memorandos.
	
	e-mails.
	 
	emotions.
	
Explicação:
O emotions são elementos que os interlocutores usam para se expressar com ilustrações, figuras, desenhos, formas pictóricas que ajudam na comunicação coloquial.
Assim, acontecem diálogos e interações de pessoas que compartilham das mesmas linguagens e interesses comuns.
 
	
	 
	Ref.: 201309017792
	
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Leia o diálogo, e depois, faça o que se pede, por favor.
"_ A gente vamos na praia hoje, papai? Pergunta a criança ansiosa pela resposta do pai.
 _ Não é vamos. A gente vai à praia hoje. Ensina o pai.
  Confusa, a criança reclama:
  _ Afinal, a gente vamos ou não?"
Nessa conversa familiar, percebemos que existem diferenças no registro da língua, pois os falantes não empregaram as mesmas formas da língua. Aponte, sobre o caso acima, a análise correta para explicar o que provocou a dificuldade de entendimento da criança.
	
	 
	Incompetência dos usuários.
	 
	Caso de variação linguística.
	
	Incompatibilidade de gêneros dos falantes.
	
	Impaciência da criança.
	
	Ruído na comunicação escrita.
	
	 
	Ref.: 201309074907
	
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Temos o uso de HÁ, flexão do verbo Haver, no sentido de existir ou de tempo decorrido, passado e A como artigo definido ou um acontecimento no tempo futuro. Considerando essa premissa, qual das alternativas está correta no que diz respeito aos usos de A/HÁ?
	
	 
	Há alguns anos, fomos ao Canadá.
	
	A notas que precisam ser revisadas pelo professor.
	
	Há nota máxima para ser aprovado é 6.
	
	A vinte crianças brincando na praça. 
	
	Daqui há duas horas, estaremos em casa.
	
	1a Questão
	
	
	
	Deve-se tomar cuidado com o uso da palavra "onde". Informalmente tem sido usada sem que esteja relacionada à noção de lugar. Em qual das frases abaixo o uso da palavra "onde" está, de acordo com a norma culta, incorreta:
	
	
	Onde dormirão os hóspedes?
	 
	Fez várias declarações de amor, onde fica evidente o desejo de reatar o namoro.
	
	A casa onde moro é espaçosa
	 
	Fica ali a encruzilhada onde ergueram uma cruz de pedra
	
	Entrava-se de barco pelo corredor da velha casa de cômodos onde eu morava.
	
	 
	Ref.: 201309017951
	
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Na linguagem culta moderna o advérbio ONDE indica o lugar em que se está ou em que se passa algum fato. Geralmente, refere-se a verbos que exprimem estado ou permanência. Já o AONDE indica a ideia de movimento.Então preencha as lacunas respectivamente:
Este é o lugar __________ todos querem chegar.
Esta é a casa __________ moro.
	
	 
	aonde / onde.
	
	onde / onde.
	
	aonde / aonde.
	
	onde / aonde.
	 
	que / onde.
	
	 
	Ref.: 201309025346
	
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Este é um trecho da carta-testamento de Getúlio Vargas, escrita em 1954:
"Mais uma vez, as forças e os interesses contra o povo coordenaram-se e novamente se desencadeiam sobre mim. Não me acusam, insultam; não me combatem, caluniam, e não me dão o direito de defesa. Precisam sufocar a minha voz e impedir a minha ação, para que eu não continue a defender, como sempre defendi, o povo e principalmente os humildes."
No que se refere ao registro empregado, podemos dizer:
	
	 
	Foi empregada linguagem informal.
	 
	Foi empregada a norma culta.
	
	Foi empregada linguagem das camadas mais humildes da população.
	
	Foi empregado um registro semelhante ao que utilizamos em um chat.
	
	Foi empregada linguagem coloquial, pois a mensagem se destinava ao povo.
	
	 
	Ref.: 201309025341
	
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	A linguagem formal é utilizada em situações que requerem maior seriedade, nas quais a excessiva familiaridade seria inapropriada. Como exemplos destas situações, podemos citar trabalhos acadêmicos, discursos oficiais, documentos, reuniões de trabalho e entrevistas de emprego. Identifique dentre opções abaixo, trechos extraídos de canções brasileiras, a única em que se emprega o registro formal:
	
	
	Aqui na terra tão jogando futebol Tem muito samba, muito choro e rock'n'roll Uns dias chove, noutros dias bate o sol Mas o que eu quero é lhe dizer que a coisa aqui tá preta.
	 
	Ergueu no patamar quatro paredes sólidas Tijolo com tijolo num desenho mágico Seus olhos embotados de cimento e lágrima.
	
	Me abrace e me dê um beijo Faça um filho comigo Mas não me deixe sentar na poltrona no dia de domingo.
	
	Vem me fazer feliz porque eu te amo Você deságua em mim, e eu, oceano Me esqueço que amar é quase uma dor.
	 
	A gente não sabemos escolher presidente A gente não sabemos tomar conta da gente A gente não sabemos nem escovar os dente Tem gringo pensando que nóis é indigente.
	
	 
	Ref.: 201309171258
	
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Preencha as lacunas com onde ou aonde e marque a opção correta. a) Eis a cidade __________ moro. b) Não sei __________ você estuda. c) Ali fica o lugar __________ vou. d) Conheço a cidade __________ nasceste.
	
	 
	aonde- onde-onde-onde
	
	onde- onde-aonde- aonde
	
	aonde-aonde- onde- aonde
	 
	onde- onde-aonde-onde
	
	onde- aonde-aonde-aonde
	
	 
	Ref.: 201309019265
	
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Leia um trecho da música interpretada por Mc Ludimila, a seguir.
'Te ensinei certin / Te ensinei certin / Hoje tu tira onda porque eu te ensinei certin'
Verifica-se, no trecho da música acima, o emprego predominante de
	
	 
	linguagem coloquial.
	 
	linguagem culta.
	
	linguagem técnica.
	
	linguagem formal.
	
	linguagem teórica.
	
Explicação:
Estamos diante de linguagem coloquial que tem motivação nas falas do povo menos capaz de dominar a língua prestigiada pela sociedade culta.
O registro informal ou coloquial da língua não pode ser considerado inadequado, nesse caso, porque é o povo que inspira a autoria da letra da música. 
Assim a da letra da música reforça o uso desleixado da língua.
 
	
	 
	Ref.: 201309019509
	
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Em julho de 2015, Nelson Mota escreveu uma crônica no jornal O GLOBO com o título "É nóis contra nóis". Em relação ao título, podemos afirmar que se trata de uma: 
	
	
	Linguagem verbal e linguagem formal.
	
	Linguagem verbal e linguagem culta.
	 
	Linguagem verbal e linguagem coloquial.
	
	Linguagem não verbal e linguagem culta.
	
	Linguagem não verbal e linguagem coloquial.
	
	 
	Ref.: 201309017422
	
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Aprendemos que menos é uma palavra invariável na nossa língua. Sendo assim, assinale a alternativa em que o emprego de "menos" está correto:
	
	 
	Sim, ele é uma pessoa com menas oportunidade de escolha.
	
	Aceito que tenhas menas coisas para fazer.
	
	Acredito que todos tenham tido menas dificuldade com a prova.
	
	Sei de suas férias e aceito ter menas atividades no dia a dia.
	 
	Comi menos comida no jantar do que no almoço de hoje.
	
	1a Questão
	
	
	
	Advérbios não sofrem flexão de gênero, ou seja, não vão para o feminino. Dizer "A menina está MEIA triste" não é aceitável do ponto de vista da norma padrão. Assim, usamos MEIA quando nos referimos a uma peça de roupa ou quando, com valor de adjetivo, queremos indicar METADE. Considerando as afirmações acima, assinale a opção em que se verifica o uso INAPROPRIADO, em desacordo com a norma padrão, do advérbio MEIO.
	
	
	Todos parecem meio cansados.
	
	A garrafa está meia vazia.
	
	O rapaz está meio confuso.
	
	A meia parece meio suja.
	 
	A menina está meia eufórica.
	
Explicação:
A palavra meio, quando significa ¿metade¿, é numeral. Deve concordar com o substantivo a que se refere: ¿Bebeu meio litro de uísque¿; ¿Bebeu meia garrafa de cerveja¿; ¿Leu um capítulo e meio¿; ¿Leu uma página e meia¿; ¿É uma hora e meia¿; ¿É meio-dia e meia (hora)¿...
A palavra meio, quando significa ¿mais ou menos¿, é advérbio de intensidade. Os advérbios são palavras invariáveis (=não se flexionam em gênero e número): ¿A aluna ficou meio nervosa¿; ¿Os clientes saíram meio satisfeitos¿; ¿A atleta está meio cansada¿; ¿Ela é meio poderosa¿...
	
	 
	Ref.: 201309017176
	
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Os versos a seguir foram extraídos da música "Fico assim sem você", de Claudinho e Bochecha. Assinale a opção em que os versos indicam o uso da linguagem informal, caracterizando a maior proximidade entre os interlocutores:
	
	 
	(...) "Sou eu assim sem você, Tô louco pra te ver chegar, Tô louco pra te ter nas mãos" (...).
	
	(...) "Eu não existo longe você, E a solidão é o meu pior castigo" (...), Por quê? Por quê?"
	
	(...) "Retomar o pedaço, Que falta no meu coração" (...).
	 
	(...) "Avião sem asa, fogueira sem brasa, sou eu assim sem você" (...).
	
	(...) "Circo sem palhaço, Namoro sem abraço" (...) .
	
	 
	Ref.: 201309384866
	
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	No processo de adequação da linguagem, diferenciar e caracterizar a língua culta e coloquial é imprescindível, pois a confusão entre elas causa prejuízos tanto para a produção textual quanto para a comunicação de forma geral. Marque abaixo a opção que apresenta características da norma culta:
	
	
	Variante espontânea.
	
	Sem preocupações com as regras da gramática normativa.
	
	Utilizada em relações informais.
	 
	Usada em situações formais e em documentos oficiais.
	 
	Uso de gírias.
	
Explicação:
A norma culta é utilizada em documentos por ser do tipo formal. A obediência a esse tipo de registro vale também para emprestar garantias da exatidão às informações.
	
	 
	Ref.: 201309046935
	
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	"[...] Sou brasileiro, tatu-peba, taturana
Bom de bola, ruim de grana, tabuada sei de cor
Quatro vez sete vinte e oito nove´s fora
Ou a onça me devora ou no fim vou rir melhor."
(Letra e música disponível em http://letras.mus.br/cacaso/687388/)
Ao ouvir a música Lero Lero, composta por Cacaso e gravada por Edu Lobo, certo amigo, português, recém-chegado ao Brasil ficou bastante confuso. Na verdade, não conseguia compreender nada da letra da música. Isso ocorreu devidoa um fator linguístico denominado:
	
	 
	regionalismo.
	
	estrangeirismo.
	
	cacofonia.
	
	bruxismo.
	
	pleonasmo.
	
	 
	Ref.: 201309297981
	
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Sobre os usos sociais da língua, analise as afirmativas abaixo e assinale a que está correta:
	
	
	A norma coloquial contém as formas da fala dos segmentos sociais plenamente escolarizados.
	 
	Embora não se deva julgar ou condenar alguém pelo uso linguístico que faz, é necessário saber utilizar a norma padrão nos contextos em que ela é exigida.
	
	Não se deve julgar, menosprezar ou demonstrar preconceito pelo modo como alguém fala ou escreve, muito embora sabemos que há uma forma linguística superior à outra.
	
	A língua é indiferente a fatores sociais como, escolaridade, sexo, nível social etc.
	 
	A norma culta contém as formas efetivamente depreendidas da fala de todos os segmentos sociais.
	
Explicação:
A palavra "coloquial" talvez cause confusão pelo fato de muitos alunos não se lembrarem de que "coloquial" é o mesmo que "registro informal". Essa última alternativa não está adequada e, portanto, não deve ser marcada pelo aluno.
	
	 
	Ref.: 201309154350
	
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	 (CONESUL) Na frase ¿[...] faz-se necessário saber aonde vamos¿, o uso de aonde se encontra adequado à norma culta. O mesmo não ocorre em:
	
	 
	Aonde querem chegar com essas atitudes?
	
	Não sei aonde ir.
	 
	Aonde você está?
	
	Aonde devo dirigir-me para obter esclarecimentos?
	
	Aonde você vai?
	
	 
	Ref.: 201309021058
	
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Leia o texto:
Arapongas, 05 de Julho de 2013.
Prezado Sr. Silva,
como leitor assíduo da revista Saúde, em primeiro lugar, venho agradecer o benefício que os artigos publicados vêm proporcionando à minha família. Muitas das dicas fornecidas, conseguimos colocar em prática e, dessa forma, melhorando consideravelmente nosso bem estar. No último número da revista, lemos uma matéria sobre os perigos que o excesso de sal na alimentação pode provocar à nossa saúde. É fato que já tínhamos algum conhecimento sobre o assunto, porém, não em detalhes. Como nossa família está sempre em busca de uma vida mais saudável, desejamos, também, colocar em prática algumas destas dicas. Atenciosamente, Leitor.
Em diversas situações do cotidiano é necessário adequarmos nosso discurso ao ambiente e à situação comunicativa. Após a leitura, podemos afirmar que esta forma de comunicação é comum
	
	
	entre pessoas que se conheceram a pouco tempo, mas mantêm certa informalidade na comunicação.
	 
	entre pessoas que possuem pouco grau de formalidade na comunicação.
	
	entre amigos mais íntimos, em uma comunicação informal.
	 
	entre pessoas que possuem um elevado grau de formalidade para efetiva comunicação.
	
	entre familiares e amigos em redes sociais.
	
	 
	Ref.: 201309162576
	
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Complete a frase com a única palavra que está CORRETA. Irei ao hospital daqui _________ três horas.
	
	
	AS
	 
	HÁ
	
	ÀS
	
	À
	 
	A
	
Explicação: Essa palavra A está se referindo a tempo futuro.
	
	1a Questão
	
	
	
	Quanto ao uso de "há" e "a", assinale a alternativa em que se usou a forma mais adequada para a sentença.
	
	 
	Márcia avisou que chegará daqui a uns vinte minutos.
	
	Moro nesta cidade a dez anos.
	 
	A anos que não a vejo.
	
	Márcia saiu para trabalho a dez minutos.
	
	Márcia voltou do trabalho a quinze minutos.
	
Explicação: Márcia saiu para trabalho a dez minutos. (há) Márcia voltou do trabalho a quinze minutos. (há) Márcia avisou que chegará daqui a uns vinte minutos. (verdadeira) A anos que não a vejo. (Há) Moro nesta cidade a dez anos. (há)
	
	 
	Ref.: 201309018097
	
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Aponte a alternativa que complete adequadamente as lacunas do contexto a seguir:
O ______ aluno respondeu _______ ao professor por ter sido repreendido, _______ ele se arrependeu e prometeu ao mestre não comportar-se _________ daquela forma.
	
	
	mal - mal - mais - mais
	 
	mal - mau - mais - mais
	 
	mau - mal - mas - mais
	
	mau - mau - mas - mas
	
	mau - mal - mais - mas
	
	 
	Ref.: 201309297979
	
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	É comum observarmos que a língua que usamos para falar em situações informais com nossos amigos íntimos e parentes é diferente da língua que empregamos em situações formais, com chefes no trabalho, em reuniões de negócio, pessoas com as quais não temos intimidade etc. Assinale a única alternativa abaixo em que não temos a linguagem informal sendo empregada:
	
	
	Ela nem se tocou que o garoto estava babando nela.
	
	Pô cara, demorou com isso, heim!
	 
	A gente passou lá de tarde e tava rolando uma festa.
	 
	Fui até a casa de Mariana porque lá estava acontecendo uma festa divertida.
	
	Manoela pegou as flor do cemitério.
	
Explicação:
O uso da língua é formal, sem desvio do padrão culto.
	
	 
	Ref.: 201309040849
	
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Sobre as linguagens verbal e não verbal, é INCORRETO afirmar que:
	
	 
	A linguagem verbal utiliza qualquer código para se expressar, enquanto a linguagem não verbal faz uso apenas da língua escrita.
	 
	 São utilizadas para criar atos de comunicação que nos permitem dizer algo.
	
	Linguagem verbal e não verbal, quando simultâneas, colaboram para o entendimento do texto.
	
	 A linguagem não verbal é aquela que utiliza qualquer código que não seja a palavra, enquanto a linguagem verbal utiliza a língua, seja oral ou escrita, para estabelecer comunicação.
	
Explicação:
A alternativa incorreta traz duas informações inadequadas, pois a linguagem verbal utiliza o código escrito para se expressar (não é qualquer código), enquanto a linguagem não verbal não faz uso da língua escrita.
	
	 
	Ref.: 201309024334
	
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Leia o diálogo telefônico abaixo transcrito e depois faça o que se pede:
 
Gerente: - Boa tarde, senhor. Em que eu posso ajudá-lo?
Cliente:   - Estou interessado em financiamento para compra de um veículo.
Gerente: - Nós dispomos de várias modalidades de crédito. O senhor é nosso cliente?
Cliente:   - Sou Júlio César Fontoura, também sou funcionário do banco.
Gerente: - Julinho!... É você, cara? Aqui é a Helena! Cê tá em Brasília? Pensei que você inda tivesse na agência de Uberlândia! Passa aqui pra gente conversar com calma.
(BORTONI-RICARDO, S. M. Educação em língua materna. São Paulo: Parábola, 2004 (adaptado).
 
Na representação escrita da conversa telefônica entre a gerente do banco e o cliente, observa-se que a maneira de falar da gerente foi alterada de repente devido
	
	 
	à adequação de sua fala à conversa com um amigo, caracterizada pela informalidade.
	
	ao seu interesse profissional em financiar o veículo de Júlio.
	
	à intimidade forçada pelo cliente ao fornecer seu nome completo.
	
	 à iniciativa do cliente em se apresentar como funcionário do banco.
	
	ao fato de ambos terem nascido em Uberlândia (Minas Gerais).
	
	 
	Ref.: 201309381484
	
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	A variação linguística é caracterizada como o movimento natural de uma língua. Ela pode ser compreendida, por exemplo, por meio das influências históricas, regionais e sociais. Observando o contexto abaixo, aponte o tipo de variação linguística que há nele.
 
- Oi, Maria! Vc tah bem?
- Tô sim. E vc, João?
- Tb. Tudo Blz.
- Ah! Q bom!
- Pq Sumiu?
- Nda. Tô aí.
- Vc tah morando no mesmo local?
- N. Mudei de endereço.E vc?
- Continuo no mesmo lugar.
- Hum.
- Apareça.
-  Ok. Abs.
-  Abs.
	
	 
	Variação situacional
	
	Variação regional
	 
	Variação corporal
	
	Variação social
	
	Variação histórica
	
Explicação: A variação situacional, também chamada de diafásica, ocorre de acordo com o contexto ou situação em que decorre o processo comunicativo. Ou seja, é a capacidade que o indivíduo tem de empregar as diferentes formas da língua em situações comunicativas distintas, procurando adequar o vocabulário a cada situação.
	
	 
	Ref.: 201309021063
	
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Na linguagem não verbal o código de comunicação utilizado é diferente da que ocorre na linguagem verbal. A linguagem não verbal pode se manifestar de diversas formas como as mostradas nas opções, exceto
	
	 
	Na dança.
	
	Através de gestos.
	
	Numa orquestra.
	 
	Numa conversa pelo whatsApp.
	
	Através das cores do Semáforo.
	
	 
	Ref.: 201309021048
	
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	A linguagem é o meio que se utiliza para exprimir ideias, desejos, sentimentos. A comunicação estabelece-se mediante o uso da linguagem verbal (uso de palavras) ou não verbal (sinais, imagens, expressão corporal, mimica). É portanto, a linguagem uma faculdade que possibilita ao homem exprimir estados mentais. De acordo com exposto acima assinale a opção INCORRETA:
	
	
	A linguagem tem caráter universal.
	 
	A linguagem é apenas facultada as pessoas alfabetizadas.
	
	A linguagem utiliza-se da fala para transmitir pensamentos.
	
	A linguagem desenvolve-se com base no uso de um sistema, um código de comunicação (a língua).
	
	A linguagem verbal é constituída por um sistema de sinais convencionados.
	
Explicação:
Não é verdade a afirmativa. A linguagem é recurso de todos. Alfabetizados e analfabetos podem dominar minimamente o idioma como instrumento de comunicação. A língua é democrática, faz parte das formas de interlocução das pessoas independentemente de sua condição social. 
	
	
	
	1.
	Assinale a alternativa correta:
	
	
	
	 
	A linguagem padrão não segue regras.
	
	
	A linguagem culta é a linguagem dos falantes que tem curso fundamental.
	
	 
	A linguagem coloquial é usada no dia-a-dia e nas conversas informais com amigos.
	
	
	A linguagem culta é considerada uma linguagem descontraída, sem formalidades.
	
	
	Nenhuma.
	
	
	
	
	
	2.
	A linguagem verbal necessita de palavra; a linguagem não verbal trabalha com gestos, sinais etc. Indique a frase abaixo que explicita a linguagem não verbal:
	
	
	
	
	Um telejornal.
	
	
	Um anúncio de emprego.
	
	
	Uma placa de trânsito escrito Proibido Estacionar.
	
	 
	Uma manchete de jornal.
	
	 
	Um sorriso.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	3.
	"Fala e escrita são modalidades diferentes de uma mesma língua. Não escrevemos como falamos, nem falamos como escrevemos." Aula 1 Assinale a opção em que há uso inadequado da estrutura da língua.
	
	
	
	 
	Comentando uma foto na rede social: "Até que a gente ficou legal!!!!"
	
	
	Conversando com um amigo: "Será que a gente vai ser convidado para o churrasco? "
	
	 
	Em um e-mail para o diretor do departamento: " Senhor Diretor, com certeza a gente vai precisar marcar nova reunião..."
	
	
	Em uma conversa entre amigos: "A gente se vê amanhã. "
	
	
	Falando com seu gerente ao encontrá-lo, informalmente, no elevador: "A gente se vê no jogo de domingo? "
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	4.
	Complete as frases com meio ou meia:
Ela está __________ aborrecida.
Comprei _________ dúzia de ovos.
Encontre um _________ de sair daqui.
	
	
	
	 
	meio, meia, meio
	
	
	meia, meia, meio
	
	
	meia, meia, meia
	
	
	meio, meio, meia
	
	 
	meio, meio, meio
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	5.
	A gramática normativa estabelece regras para a norma culta da língua, mesmo que a mensagem seja emitida pela fala. Devemos observar usos formais ou informais da língua que respeitem nossos interlocutores e que possibilitem melhor compreensão da mensagem.
Considerando o uso da língua em um ambiente FORMAL, qual das alternativas a seguir está de acordo com a norma culta?
	
	
	
	
	Me contaram que o pessoal está trabalhando muito.
	
	
	Sempre saíamos cedo às segundas. A gente aproveitava e conversava na porta da escola.
	
	 
	É necessário que todos se empenhem na solução do problema.
	
	
	Os jornais noticiaram o rolo em que os dois se meteram.
	
	
	Ele disse pra mim contar sobre os acontecimentos da noite anterior.
	
	
	
	
	
	6.
	Assinale a alternativa com as palavras na norma culta, correspondentes às usadas por Patativa de Assaré, destacadas no trecho do poema. Não tenho SABENÇA, pois nunca estudei, apenas eu sei o meu nome ASSINÁ. Meu pai, coitadinho, vivia sem COBRE e o FIO do pobre não pode ESTUDÁ.
	
	
	
	 
	sabedoria, assinar, dinheiro, filho, estudar.
	
	
	sabedoria, escrevê, dinheiro, filho, aprendê.
	
	
	conhecimento, escrever, bufunfa, cordão, estudar.
	
	
	crença, assinar, metal, cordão, estudar.
	
	
	benção, assinei, metal, filho, estudo.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	7.
	Caro(a) estudante, dê atenção ao seguinte pensamento:
Para o professor Evanildo Bechara, o ideal é o usuário ser poliglota na sua própria língua; ou seja, ele deve ser capaz de falar e escrever conforme o seu interlocutor, adequando a comunicação de maneira informal, formal; dentre essas a vulgar, familiar, técnica etc.
Para mostrar que você sabe discernir os diferentes registros da língua, aponte a opção que apresenta adequação ao ambiente de trabalho que atende a público variado, por exemplo:
	
	
	
	 
	- Vamo ficá devendo essa, mermão. Se levá sorte, tu pode encontrá ali adiante.
	
	 
	- Senhor, não temos o que deseja. Talvez o senhor consiga na outra loja.
	
	
	- Nem vem que naum tem, freguesia! Tá ruim de ter esse treco, ô meu! Vai vê que o cara ali tem.
	
	
	- Gentil cavalheiro, sentimos não poder satisfazê-lo, contudo torcemos para que, oxalá, o nobre cidadão consiga no nosso concorrente ao lado.
	
	
	- Aí, parcero, a gente num tem esse negócio que você qué! Vê se ali na outra loja tem.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	8.
	Os pares de frases apresentadas a seguir mostram casos de variações linguísticas regional, social e de registro. Identifique o par que indica uma variação regional da língua.
	
	
	
	
	Muito bom, amigo!  /  Valeu, cara!
	
	
	Flamengo não vence.  /  Urubu não decola.
	
	 
	Comeram carne seca com abóbora.  /  Comeram jabá com jerimum.
	
	
	Os meninos vão jogar bola.  /  Os mininu vai joga bola.
	
	
	Onde está a bola?  /  Cadê a bola?
	1a Questão
	
	
	
	 Há verbos da língua portuguesa como VER, COMPRAR, VENDER, ASSISTIR etc. que dependem de termos especiais, sem o que eles não esclarecem, completamente, a ideia do emissor. Veja agora como os termos são importantes: "Vejo a bela paisagem." "Compraremos uma casa nova." "Ela vendeu seu carro ao amigo." (nesse caso há até dois termos). "Vamos assistir ao vídeo das aulas." Por isso denominamos de verbos transitivos porque precisam transitar, ir além deles.
 Sendo assim, indique a opção que define corretamente o papel desses termos da oração.
	
	
	Sujeitos da oração.Complementos nominais.
	 
	 Adjuntos adverbiais.
	
	Predicativos.
	 
	Complementos verbais ou objetos dos verbos.
	
Explicação:
Esses termos completam o sentido dos verbos e, assim, são complementos verbais ou objetos diretos ou indiretos.
	
	 
	Ref.: 201309381483
	
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	(UFPA) Assinale a alternativa que contém as respostas corretas.
I. Visando apenas os seus próprios interesses, ele, involuntariamente, prejudicou toda uma família.
II. Como era orgulhoso, preferiu declarar falida a firma a aceitar qualquer ajuda do sogro.
III. Desde criança sempre aspirava a uma posição de destaque, embora fosse tão humilde.
IV. Aspirando o perfume das centenas de flores que enfeitavam a sala, desmaiou.
	
	
	I, II, III
	
	I, III, IV
	 
	I, II
	 
	II, III, IV
	
	I, III
	
Explicação: O verbo "visar," no sentido de objetivar, almejar, é transitivo indireto, ou seja, exige preposição.
	
	 
	Ref.: 201309017234
	
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Dá-se o nome de regência à relação de subordinação que ocorre entre um verbo (ou um nome) e seus complementos. Assinale a alternativa em que há erro de regência:
	
	
	Há vários alunos na biblioteca.
	
	Não aconselho ninguém a ver este filme.
	 
	Chamamos-lhe de covarde.
	
	Prefiro passear a ver televisão.
	 
	Pouca gente foi assistir o jogo decisivo.
	
Explicação:
Segundo as regras gramaticais, o verbo assistir deverá ser conjugado com a presença da preposição a com esse sentido:
assistir ao jogo; assistir ao filme; assistir ao programa; assistir ao espetáculo; assistir ao documentário; assistir à novela;assistir à série; assistir à sessão: dentre outros.
Ocorre contração da preposição a com o artigo definido que determina o substantivo: a + a = à e a + o = ao.
	
	 
	Ref.: 201309017336
	
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Os verbos CHEGAR e IR são normalmente acompanhados de expressões que caracterizam LUGAR. Na língua culta, as preposições usadas para indicar direção são A e PARA. A preposição EM deve ser usada para indicações de tempo ou meio: Cheguei a Manaus num (em um) velho barco.
Assinale a opção que corresponde ao emprego da língua culta:
	
	 
	Chegamos a Salvador em meados de janeiro.
	
	Fui no cinema no domingo.
	
	Cheguei em São Paulo muito tarde.
	
	Ana foi num casamento em Brasília.
	
	Ana chegou em Brasília bem cedo.
	
Explicação:
O verbo "chegar" é transitivo direto e exige a preposição "a", segundo a norma culta. Assim, a frase correta é "Chegamos a Salvador em meados de janeiro".
O uso da preposição "em" pertence à norma coloquial e não à norma culta. 
	
	 
	Ref.: 201309018250
	
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Há dois tipos de frases: a frase nominal (não apresenta verbo) e a frase verbal (apresenta verbo e também é chamada de oração). Assinale a opção em que há frase nominal:
	
	 
	Ajude-me!
	
	Espere aqui!
	 
	Silêncio! Pessoas doentes.
	
	Leve-me com você.
	
	Vou acompanhá-lo.
	
Explicação:
A frase é nominal, pois  não apresenta um verbo na sua composição, é   formada  por substantivos e  adjetivo. 
	
	 
	Ref.: 201309384863
	
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	O uso do PORQUE atende a normas previstas na Gramática. Dessa forma, assinale a alternativa correta.
	
	
	Tenho raiva por quê ele não me esperou.
	
	Ele não me esperou por que não quis.
	 
	Porque ele não esperou a chuva passar?
	
	Eu espero porquê acredito nele.
	 
	Por que você não me esperou?
	
Explicação: Usamos POR QUE separado no início de frases interrogativas.
	
	 
	Ref.: 201311234130
	
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	O verbo HAVER pode ser usado no sentido de "existir" ou como indicação de "tempo decorrido". Sendo assim, assinale a alternativa com o uso adequado de HÁ ou A, conforme a norma culta.
I- _______ muitas pessoas na reunião.
II- ________ alguns anos, conclui a graduação.
III- _______ empresa está aceitando currículos.
IV- Em cinco minutos, iniciaremos ________ palestra.
V- Ela fará seu pronunciamento daqui ________ 30 minutos.
	
	
	I- A; II- A; III- A; IV- há; V- a
	
	I- A; II- Há; III- A; IV- a; V- há
	
	I- Há; II- Há; III- A; IV- a; V- há
	 
	I- Há; II- Há; III- A; IV- a; V- a
	 
	I- Há; II- A; III- Há; IV- a; V- a
	
Explicação:
O preenchimento correto das frases é:
I- HÁ muitas pessoas na reunião. Nesta frase, o verbo "haver" tem o sentido de "existir" ("Existem muitas pessoas na reunião").
II- HÁ alguns anos, conclui a graduação. Nesta frase, o verbo "haver" tem o sentido de "tempo decorrido". 
III- A empresa está aceitando currículos. Nesta frase, exige-se o artigo definido "a". 
IV- Em cinco minutos, iniciaremos a palestra. Nesta frase, exige-se o artigo definido "a". 
V- Ela fará seu pronunciamento daqui a 30 minutos. Nesta frase, deve-se utilizar a preposição "a" antecedendo a indicação de "tempo futuro".
	
	 
	Ref.: 201309017237
	
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Os pronomes relativos têm por função básica unir orações diferentes fazendo com que as ideias nelas expressas complementem-se, evitando assim repetições desnecessárias. Complete as frases com os pronomes relativos adequados: A rua ________ moro é arborizada. Qual é o pronome _______ emprego você acha mais difícil? Adorei o relógio ________ vi na loja.
	
	
	que, cujo, que
	
	que, cujo, onde
	
	onde, que, que
	 
	onde, cujo, que
	 
	que, que, que
	
Explicação:
A alternativa correta é: "onde, cujo, que". Dessa forma, a frase deve ser assim preenchida: "A rua ONDE moro é arborizada. Qual é o pronome CUJO emprego você acha mais difícil? Adorei o relógio QUE vi na loja.
"Onde" é um advérbio de lugar; "cujo" é um pronome relativo com sentido de posse; "que" é um pronome relativo que tem função de sujeito juntamente com a palavra "relógio". 
	
	1a Questão
	
	
	
	Das opções a seguir, assinale a única frase não tem verbo de ligação:
	
	
	Ele está doente.
	
	Ele permanece doente.
	
	Ele anda doente.
	 
	Ele adoeceu ontem.
	
	Ele continua doente.
	
Explicação:
Os verbos de ligação têm a função de ligar o sujeito e suas características (predicativo do sujeito). Distinguem-se, assim, dos verbos transitivos e intransitivos, na medida em que esses expressam uma ação praticada ou sofrida. Os principais verbos de ligação são: ser, estar, permanecer, ficar, andar, tornar-se, parecer, virar, continuar e viver. 
Na frase "Ele adoeceu ontem", temos o verbo intransitivo "adoecer".
	
	 
	Ref.: 201309018050
	
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Sabe-se que a frase nominal é aquela que não possui estrutura verbal, mas que tem seu sentido completo, isto é, comunica e transmite uma mensagem completa. Marque a opção que apresente uma frase nominal.
	
	
	Chega! Rua! Basta! Não quero mais!
	 
	Socorro! Uma barata!
	
	Silêncio! Crianças dormindo!
	 
	Pssiiuu! Hospital, não fale alto!
	
	Pare! Acidente na estrada leste!
	
Explicação:
Socorro! Uma barata!
A frase  é nominal , pois é  constituída por nomes, ou seja,  não  apresenta um verbo na sua composição.
	
	 
	Ref.: 201309345252
	
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Indique qual é a frase cujo uso do ¿porquê¿ está correto.
	
	 
	Mariana não foi trabalhar hoje porque está doente.
	
	Por que recebi ontem, fui ao shopping fazer compras.
	
	O paciente não entendeu o por que de tanta preocupação.
	
	Ontem fomos à fazenda porquê fazia sol.
	
	Mudei de canal por quê quis.
	
Explicação:
De acordo com o enunciado, quatro frases estarãocom erro no uso do "porquê". O aluno deve marcar o emprego correto do "porquê". A primeira frase está com o emprego incorreto, pois a palavra "porque" deveria ser assim, junto e sem acento, por se tratar de sinônimo de "pois": Fomos à fazenda pois fazia sol. A segunda frase apresenta emprego incorreto também, pois deveria ser "porque", junto e sem acento (uma causa, uma explicação para eu ter ido ao shopping: o fato de eu ter recebido no dia anterior). A terceira frase deveria ser assinalada, pois o "porque" foi corretamente empregado no sentido de "pois", dando uma explicação para o fato de Mariana não ter ido trabalhar naquele dia. Na frase seguinte, houve erro porque deveria ser "Mudei de canal porque quis", em que o "porque" poderia ser sinônimo de "pois". Na última frase, quando for sinônimo de "o motivo", devemos grafar "porquê", junto e com acento: "O paciente não entendeu o porquê (o motivo) de tanta preocupação.
	
	 
	Ref.: 201309046941
	
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Sintaxe de colocação ou de ordem é a parte da gramática que trata da colocação dos termos dentro da oração e da estruturação da sequência de orações que, consequentemente, deve formar um texto. Assim, com relação à sintaxe, podemos dizer que:
	
	
	Um advérbio de negação deve,  obrigatoriamente, vir após o verbo, como, por exemplo em 'Sabe não'.
	
	Alterar a ordem sujeito + verbo + objeto nunca altera o sentido.
	 
	Alterar a ordem do adjetivo dentro da oração pode alterar o sentido da frase.
	 
	Na ordem direta, fazemos, normalmente, a exposição invertida dos termos da oração, marcada por vírgulas.
	
	A oração, na chamada ordem direta, constitui-se de verbo, sujeito e predicado.
	
Explicação:
"Alterar a ordem do adjetivo dentro da oração pode alterar o sentido da frase."
Exemplo: 
Ele é um amigo velho. (= amigo idoso)
Ele é um velho amigo. (= amizade antiga)
	
	 
	Ref.: 201309298301
	
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Assinale a alternativa em que o verbo INSTRUIR empregado nas frases abaixo é um Verbo Transitivo Direto.
	
	 
	A patroa instruiu a empregada a servir o jantar às nove.
	
	O professor instruiu os alunos no uso dos novos microscópios.
	 
	O adestrador instruiu o cão sem maiores dificuldades.
	
	Ele procurou instruir-se sobre o Novo Acordo Ortográfico.
	
	Os jornais instruíram os leitores sobre os últimos acontecimentos políticos da cidade.
	
Explicação:
Verbo transitivo direto (VTD) é aquele cujo complemento começa sem preposição. O aluno precisa analisar todas as ocorrências do verbo "instruir", a fim de verificar se esse verbo é VTD ou não. A questão deseja a frase em que o verbo é VTD. Vejamos: na primeira frase, o verbo "instruir" é Verbo Transitivo Direto e Indireto (quem instrui, instrui alguém em algo). A segunda frase tem o verbo "instruir" como VTDI (Verbo Transitivo Direto e Indireto), pois quem instrui, instrui alguém a algo. O mesmo se dá à terceira frase. Contudo, a quarta frase deveria ser marcada, pois o verbo "instruir" foi usado como sendo VTD (o adestrador instruiu o cão, sendo "o cão" o objeto direto e único complemento dessa frase). A análise da quinta frase é a mesma da terceira frase, sendo VTDI.
	
	 
	Ref.: 201311234365
	
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	As frases podem ser escritas na ordem direta, que corresponde ao SUJEITO + VERBO + PREDICADO, ou ter sua ordem invertida, desde que isso não comprometa o entendimento da mensagem.
Em que alternativa a ordem direta não foi utilizada?
	
	
	O metrô funcionará neste final de semana.
	
	A professora indicará o livro.
	 
	Maria, ontem, recebeu uma carta.
	 
	Júlio, Pedro e Antônio formam a equipe de trabalho.
	
	Maria recebeu uma carta.
	
Explicação:
Em "Maria, ontem, recebeu uma carta", o advérbio de tempo "ontem", que funciona sintaticamente como um adjunto adverbial do verbo "recebeu" ("recebeu ontem"), está deslocado. A ordem direta seria "Maria recebeu uma carta ontem". 
	
	 
	Ref.: 201309193317
	
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	O emprego da preposição diante dos pronomes relativos não é respeitado na COLOQUIALIDADE do discurso.Há vários exemplos cotidianos na mídia que revelam essa tendência do brasileiro urbano. Desse modo, ESTE É O BANCO QUE VOCÊ PRECISA apresenta essa tendência, porque o verbo precisar exige a preposição DE.
Os casos abaixo se enquandram nessa tendência. De acordo com a norma culta, preencha-os.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas, de: Os ideais _____ aspiramos são muitos, mas os recursos _____ dispomos são ínfimos.
	
	
	que ¿ que
	 
	a que ¿ de que
	
	que ¿ dos quais
	
	aos quais ¿ com que
	 
	a que ¿ que
	
Explicação: O verbo ASPIRAR, empregado no sentido de almejar, exige a preposição A.
	
	 
	Ref.: 201309026262
	
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Os verbos, em nossa língua, se flexionam quanto ao número, pessoa, tempo e modo. Entende-se por modo "as várias maneiras como podemos utilizar o verbo, dependendo da significação que pretendemos dar a ele" ( www.infoescola.com ). Identifique o modo verbal utilizado no texto abaixo:
Ferva dois copos e meio de água. Coloque o macarrão. Cozinhe durante três minutos. Adicione o tempero, e pronto.
	
	
	Indicativo.
	 
	Imperativo
	 
	Particípio
	
	Subjuntivo.
	
	Gerúndio
	
Explicação:
O texto apresentado no enunciado é uma receita culinária, um gênero textual que instrui sobre um modo de fazer. Assim, a mensagem deve ser compreendida como uma ordem ou um pedido e, portanto, os verbos estão no modo imperativo.
	
	1a Questão
	
	
	
	Quando nos expressamos, por meio da fala ou da escrita, selecionamos vocábulos sem pensar em sua classificação gramatical. Isso acontece porque internalizamos a gramática da língua portuguesa. No entanto, o estudo de nossa língua permite que conheçamos as diversas classes gramaticais e, dessa forma, possamos utilizar o código linguístico de maneira mais eficaz. 
Sendo assim, marque a alternativa que conceitua corretamente VERBO.
	
	 
	É a palavra variável que exprime ação, estado, mudança de estado ou fenômeno da natureza.
	
	É a palavra que nomeia seres.
	
	É toda palavra que caracteriza o substantivo, indicando-lhe qualidade.
	 
	Nenhuma das alternativas.
	
	É a palavra invariável que funciona como um modificador de um verbo.
	
Explicação:
A definição do verbo é: É a palavra variável que exprime ação, estado, mudança de estado ou fenômeno da natureza.
A primeira alternativa é a definição de ADJETIVO.
A segunda alternativa é a definição de SUBSTANTIVO.
A terceira alternativa é a resposta correta que define VERBO.
A quarta alternativa é a definição de ADVÉRBIO.
A quinta é errada porque existe uma  alternativa correta.
	
	 
	Ref.: 201311226985
	
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Alguns verbos mudam de sentido quando a transitividade muda. "Atender" no sentido de "dar atenção" ou "levar em consideração o que alguém nos diz" é transitivo indireto e regido pela preposição "a"; 'atender' no sentido de "acolher", "receber", "recepcionar" é transitivo direto e, portanto, não é seguido de preposição. Observe as alternativas a seguir e assinale a que aplica corretamente essa regra.
	
	 
	O governo atendeu as reclamações dos grevistas.
	 
	A mãe não atendeu ao pedido do filho.
	
	As vendedoras estão atendendo aos clientes com rapidez.
	
	O gerente atendeu ao cliente com rapidez.
	
	Atendendo o pedido do paciente, o médico adiou o exame.
	
Explicação:
"Atender" no sentido de "dar atenção" ou "levar em consideração o que alguém nos diz" é transitivo indireto e regido pela preposição "a". Assim, a frase "A mãe não atendeu ao pedido do filho" está correta,