Avaliação de Português 4º ano 3º B.

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O Outro Príncipe Sapo
Jon Scieszka
Era uma vez um sapo.
Certo dia, quando estava sentado em sua vitória-régia, viu uma linda princesa descansando a beira do lago. O sapo pulou dentro da água, foi nadando até ela e mostrou a cabeça por cima das plantas aquáticas.
- Perdão, ó linda princesa, disse ele com sua voz triste e patética. – Será que eu poderia contar com a vossa ajuda?
A princesa estava prestes a dar um salto e sair correndo, mas ficou com pena daquele sapo com sua voz triste e patética. Assim, ela perguntou:
- O que posso fazer para te ajudar, sapinho?
Bem, disse o sapo.
- Na verdade eu não sou um sapo, mas um belo príncipe transformado em sapo pelo feitiço de uma bruxa malvada. E esse feitiço só pode ser quebrado pelo beijo de uma linda princesa.
A princesa pensou um pouco, depois ergueu o sapo nas mãos e lhe deu um beijo.
- Foi só uma brincadeira, disse o sapo. Pulou de volta no lago, e a princesa enxugou a baba de sapo dos seus lindos lábios.
O Patinho realmente feio e outras histórias malucas.
São Paulo, Companhia das Letrinhas, 1997.
1 – “Perdão, ó linda princesa”, disse ele com sua voz mais triste e patética. “Será que eu poderia contar com a vossa ajuda?” 
 Nessa parte do texto o sapo queria:
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( ) Fazer um pedido à princesa. ( ) Cumprimentar à princesa.
( ) Fazer um elogio à princesa. ( ) Pedir perdão à princesa.
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2 – Qual é o trecho que apresenta a fala da princesa? 
( ) Era uma vez um sapo. ( ) Foi só uma brincadeira.
( ) O que posso fazer para te ajudar, sapinho? ( ) Será que eu poderia contar com a vossa ajuda?
3 – Qual o significado da palavra patética? �
( ) Comovente
( ) Crítica
( ) Assustada
( ) Animada
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4 – Qual o nome deste gênero textual? 
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( ) Poema.
( ) Conto.
( ) Bilhete.
( ) Anúncio.
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5 – Na ilustração do texto, as expressões dos personagens sugerem: 
( ) O nojo da princesa em relação ao sapo.
( ) As intenções do sapo de enganar a princesa piedosa.
( ) A tristeza do sapo por não ser um príncipe.
( ) A alegria da princesa por ajudar o triste sapinho.
6 – O que leva o sapo a fazer o pedido à princesa é: 
( ) Seu desejo de enfeitiçar a princesa.
( ) Seu desejo de fazer uma brincadeira com a princesa. 
( ) Seu desejo de quebrar o feitiço da bruxa malvada.
( ) Seu desejo de se transformar em um príncipe.
7 – O fato engraçado dessa história é: 
( ) A esperteza do sapo em enganar a princesa.
( ) O jeito do sapo se dirigir à princesa.
( ) O susto da princesa ao ver o sapo.
( ) A voz patética do sapo, ao falar com a princesa.
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8 – Observe a capa do livro abaixo e risque, na imagem, dois substantivos comuns. 
9 – Leia o trecho da música Sonífera ilha. 
	Sonífera Ilha!
Descansa meus olhos
Sossega minha boca.
Me enche de luz.
( Titãs)
Marque com um X o substantivo coletivo referente à palavra destacada.
( ) cacho
( ) molho
( ) arquipélago
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10 – Leia. 
	Paz na escola,
Paz no coração,
Entre nesse time,
Violência não.
( Leonor Alves)
Reescreva o trecho da música, flexionando-o para o plural.
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11- Leia as palavras abaixo e escreva-as nas colunas que correspondem ao som do x:
	Xale
	Exato
	Conexão
	Extasiado
	Próxima
	Reflexo
	enxada
	Exausto
	Boxe
	Exemplo
	Extravasar
	Lixa
	Som de S
	Som de Z
	Som de CS/QUIS/KS
	Som de CH
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
Um caipira apaixonado 
Mentalmente Marcelo ensaiava a quadrilha: “Um, dois, três, volta. Ele ajoelha, ela dá uma volta. Um, dois, três, vira. Ela cumprimenta, ele gira.”
Ele estava assim nervoso por causa de Carolina, a noiva. Ela era mesmo uma graça de menina, e Marcelo apaixonado, achava que na hora dançaria tudo errado. 
Hora da festa, coração aos pulos, Marcelo pergunta, aflito:
Mamãe, será que na hora eu lembro?
Claro, Marcelo, fique tranqüilo – respondeu a mãe no fundo sabendo que um coração apaixonado às vezes arma grandes confusões...
De repente a professora chamou:
Todos em fila, vai começar. E... um, dois, três, quatro.. 
Ela deu a volta e ... Marcelo perdeu o sapato!
Ele pensou: “E agora? Perco a noiva, perco tudo, a quadrilha vai embora”.
Mas como era bem esperto, fingiu que tinha sido combinado. Fez caipira atrapalhado e, pé com sapato outro sem, Marcelo mancou com graça. Fez careta e fez pirraça. 
A platéia deu risada e aplaudiu mesmo com gosto o noivo tão divertido. Quando o padre perguntou:
Qué casá cum seu cumpadre?
Carolina, encantada, bem depressa respondeu:
Quero, sim! Quero, seu padre! 
Histórias de Sônia Salerno Forjaz - Ed. Abril Jovem, São Paulo 
12 – Numere as frases na seqüência dos fatos da história. 
( ) Na hora da festa, Marcelo fica com o coração aos pulos. 
( ) Durante a dança, Marcelo perdeu o sapato. 
( ) O casamento da roça aconteceu. 
( ) Pensando em Carolina, Marcelo achava que dançaria errado. 
( ) Marcelo ensaia a dança no pensamento.
( ) Marcelo encontrou uma saída para a perda do sapato. 
13 – Reescreva as frases passando as palavras grifadas para o masculino: 
A professora explicou a matéria para as suas alunas.
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A mamãe foi na quadrilha com as suas filhas, netas, e tias.
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14– Pontue as frases usando ( . , ? ! ) 
Marcelo ensaiou a quadrilha c) Um dois três volta 
Que caipira apaixonado d)Qual é o nome do caipira 
15 – Reescreva as frases, substituindo as palavras sublinhadas por um dos sinônimos dos parênteses:
Fiquei atrapalhado na hora de responder. ( alegre – embaraçado – educado ) 
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Minha irmãzinha vive fazendo pirraça. ( birra – palhaçada – bonito ) 
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São Paulo, 30 de maio de 2.015
Querida vó Ana, 
A gente ainda nem arrumou direito a casa nova e eu já quero contar um pouco das tristezas dessa mudança.
Quando saí daí, chorei muito, mas muito mesmo, vó, pensando em você, no seu quintal cheio de árvores e bichos e nas comidas que só você sabe fazer.
O João e o Paulinho, você sabe, ainda são pequenos e “bem bobinhos” e acham tudo engraçado. A casa da gente é bem boa, São Paulo é grande e meu pai está contente por causa do trabalho bom que conseguiu aqui. Ele diz que vai ganhar bem. Mas eu gosto mesmo é da nossa Recife.
Promete que você vem logo aqui, vó? Promete!!
Um beijo e um abraço bem forte da sua neta querida...
Maíra
16- Na carta, Maíra diz que vai sentir falta:
( A ) dos irmãos pequenos e bobinhos. ( B ) de todos os amigos da escola.
( C ) de Recife e da avó. ( D ) da cidade de São Paulo.
17- O texto é uma carta :
( A ) da avó para a mãe de Maíra. ( B ) de Maíra para a avó Ana.
( C ) da avó para os netos. ( D ) de Maíra para os irmãos.
18- Você entendeu que Maíra está triste porque:
( A ) foi morar em outra cidade longe da avó. ( B ) seus irmãos são muito pequenos.
( C ) seu pai arrumou um trabalho bom.( D ) sua mãe não sabe cozinhar direito.
. 
 19- No texto ao lado, aparecem dois adjetivos pátrios. 
 Quais são eles?
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Boa prova! Que Deus te abençoe sempre!