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1a Questão (Ref.:201502553451) Acerto: 1,0 / 1,0 O orientador educacional exerce um importante papel na escola . É necessário que ele tenha um olhar atento e, dessa maneira: garanta a presença de funcionários para ficarem no momento do recreio cuidando das crianças com necessidades especiais, pois elas são incapazes de se relacionar nas brincadeiras com os alunos considerados normais . atue conjuntamente com os demais profissionais da escola e com a família na busca de instrumento e recursos para a escola trabalhar com a diversidade, bem como realizar uma gestão o mais democrático possível. participe diariamente de momentos em sala de aula com alunos e professores, para pode avaliar as estratégias utilizadas pelos professores e destacar os docentes mais competentes . comunique apenas no final de cada ano letivo aos familiares o insucesso escolar das crianças e as dificuldades enfrentadas durante todo o ano. organize palestras com a comunidade escolar para destacar a importância de as famílias assumirem por escrito o compromisso de resolver os problemas de ordem comportamental e de aprendizagem dos seus filhos. 2a Questão (Ref.:201502539145) Acerto: 1,0 / 1,0 O Orientador Educacional, muitas vezes, não tem condições de realizar todas as tarefas que lhes são pertinentes, correndo o risco de tornar-se generalista, ou de esvaziar sua ação, a ponto de torná-la irrelevante na escola. De acordo com Saviani (1980): a vida autêntica inicia quando nos negamos a permanecer na alienação e na desumanização e caminhamos rumo a uma vida consciente, autêntica e mais humana. "... a especialidade no campo educacional, como toda especialidade, só faz sentido na medida em que a área básica não seja perdida de vista... a especificidade da Orientação Educacional é apenas... a divisão no plano de educação...". Diversas experiências auxiliam no levantamento desta hipótese e acredita-se que o espaço existe, basta que os profissionais se disponham realmente. Cabe enfatizar que o desempenho do papel do educador faz com que sua proposta seja, efetivamente, na educação. "Planejar a Orientação Educacional implica delinear o seu sentido, os seus rumos, a sua abrangência e as perspectivas de sua atuação. Vale dizer que esse planejamento envolve antes de tudo, uma visão global sobre a natureza da Educação, da Orientação Educacional e de suas possibilidades de ação". O sentimento de identidade do homem inicia quando ele concebe o mundo exterior como coisa separada e independente dele, quando começa a tomar consciência de si mesmo, como sujeito de suas ações, quando é capaz de dizer, EU SOU. 3a Questão (Ref.:201501889368) Acerto: 1,0 / 1,0 Na implementação do ensino profissionalizante obrigatório nas escolas brasileiras de ensino médio ( Lei 5692/71), o papel atribuído ao orientador educacional foi o de: ter compromisso com o aconselhamento vocacional e a escolha profissional do aluno; planejar e realizar a Semana de Informação Profissional na escola; realizar a orientação vocacional do aluno com a cooperação da família; discutir temas que levassem o aluno a identificar as suas potencialidades e aptidões; colaborar na proposta curricular e nas escolhas das habilitações. 4a Questão (Ref.:201502553838) Acerto: 1,0 / 1,0 O papel do Orientador Educacional , no contexto atual de gestão democrática tem a sua função configurada em uma dimensão didática-politico-pedagógica, inserido e comprometido com uma educação emancipatória, com a formação do sujeito crítico e reflexivo. Podemos identificar , nas afirmativas abaixo , que NÃO corresponde a este profissional apenas: Ele é o ÙNICO responsável pelo desenvolvimento pessoal de cada aluno, dando suporte a sua formação como cidadão, à reflexão sobre valores morais e éticos e à resolução de conflitos. Na instituição escolar, o orientador educacional é um dos profissionais da equipe de gestão. Ele trabalha diretamente com os alunos, ajudando-os em seu desenvolvimento pessoal; em parceria com os professores, para compreender o comportamento dos estudantes e agir de maneira adequada em relação a eles Mírian Paura, afirma que " o orientador educacional não tem currículo a seguir. Seu compromisso é com a formação permanente no que diz respeito a valores, atitudes, emoções e sentimentos, sempre discutindo, analisando e criticando." O orientador educacional é um dos profissionais da equipe de gestão.Além de atuar diretamente com os alunos e em parceria com os professores , ele trabalha com a Escola, na organização e realização da proposta pedagógica; e com a comunidade, orientando, ouvindo e dialogando com pais e responsáveis O OE é um profissional comprometido com os valores e princípios norteadores do Código de Ética , a concepção social e crítica da sociedade, a compreensão das relações sócio-econômicas, políticas e culturais e uma constante análise da sociedade contemporânea 5a Questão (Ref.:201504690638) Acerto: 1,0 / 1,0 (CONCURSO PÚBLICO PREFEITURA MUNICIPAL DE PIRAÍ) - RJ. A Orientação Educacional e a Supervisão Educacional resolveram mobilizar os pais para uma participação mais efetiva na vida pedagógica da escola. Estabeleceram três horários diferentes para a realização da proposta: 8 horas, 12 horas e 19 horas. A pauta das reuniões seria a mesma nos diversos horários: I) a violência no comportamento de alunos; II) apresentação e apreciação do projeto político-pedagógico da escola. A organização das reuniões em três horários atendeu a certa razão. Marque a resposta que explica corretamente a razão desta escolha. Garantir melhor atendimento aos pais porque as salas são pequenas; Incentivar a presença dos professores, devido aos assuntos que serão abordados; Estimular e tornar mais viável a presença dos pais flexionando os horários a fim de garantir um maior número de presentes Atender ao pedido da Diretora da Escola a fim de garantir a sua presença nas três reuniões; Facilitar a vida funcional da OE e da SE, diante de inúmeras obrigações sob a sua responsabilidade; 6a Questão (Ref.:201501951117) Acerto: 1,0 / 1,0 Depois da Lei 9394/96 o papel do orientador educacional passou a ser predominantemente baseada na ação integrada com a supervisão / coordenação pedagógica visando: B- O rendimento escolar dos alunos; A- O desenvolvimento pleno do aluno; D- Orientar os alunos com necessidades especiais; C- Resolver os problemas disciplinares dos alunos; E- Acompanhar alunos em licença médica. 7a Questão (Ref.:201501881590) Acerto: 1,0 / 1,0 De acordo com o dicionário Aurélio temos a seguinte definição: "Tendência a considerar as normas e valores da própria sociedade ou cultura como critério de avaliação de todas as demais". Esta definição se aplica à: Liberalismo. Socialismo. Capitalismo. Etnocentrismo. Relacionismo. Gabarito Coment. 8a Questão (Ref.:201501881587) Acerto: 1,0 / 1,0 O termo cultura engloba vários aspectos, como os valores, as normas, as regras e os costumes de determinado grupo social. Valorizar a cultura no âmbito educacional significa: Compreender a realidade social, sua diversidade cultural. Reconhecer que o conceito de cultura está unicamente associado à questão das pessoas serem cultas ou incultas, conforme o seu grau de escolaridade Perceber a existência da diversidade cultural, porém instituir apenas uma como padrão para tornar a escola hegemônica. Compreender que de acordo com as característicasexistentes podemos classificar de forma hierárquica as diversas culturas. Entender que cultura possui significado único de sistema adaptativo que visa à adaptação dos grupos sociais aos padrões de comportamento construídos. Gabarito Coment. 9a Questão (Ref.:201501951140) Acerto: 1,0 / 1,0 O atual contexto educacional exige que o orientador, respeitando a relação básica educador−educando, apresente uma competência profissional política e pessoal que o torne capaz de colaborar no conhecimento da realidade concreta dos alunos, ajudando na elaboração participativa da proposta educacional de sua escola. Para isso, ele deve desenvolver, prioritariamente, vários procedimentos. Assinale, na lista abaixo, o único procedimento em que ele NÃO deve se ocupar. A) Conscientizar-se dos condicionamentos externos que podem impedir a aprendizagem do aluno. C) Preocupar-se predominantemente com o ajustamento pessoal de seus alunos. E) Buscar clareza nos objetivos educacionais, elaborados de forma participativa. D) Trabalhar em cooperação com os professores, técnicos e comunidade. B) Colaborar ativamente na organização do processo de ensino. Gabarito Coment. 10a Questão (Ref.:201501881595) Acerto: 1,0 / 1,0 Considerando-se as situações que produzem o fracasso escolar, pode-se afirmar que a orientação educacional tem um importante papel na mudança deste panorama, pois: Promove a discussão e a reflexão sobre o resgate da auto-estima do aluno e traz para dentro da escola a realidade cultural dos alunos, valorizando suas experiências. Em especial, cabe à orientação educacional o desenvolvimento de técnicas que favorecem diagnósticos ou identidades dos alunos. Cabe à orientação educacional desenvolver nos alunos as competências psicológicas, cognitivas e sociais, de forma que estes entendam e se ajustem melhor ao processo educacional. Constitui um serviço independente que procura disseminar um discurso científico focado no conhecimento psicológico e nas diferenças individuais. Cabe à orientação educacional desenvolver suas ações na compreensão e solução das variáveis intra-escolares, não se preocupando com as variáveis fora dos muros da escola. Gabarito Coment.
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