52 atividades envolvendo música e arte.pdf

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VAMOS COLORIR OS INSTRUMENTOS MUSICAIS
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INSTRUMENTOS MUSICAIS
PINTE, RECORTE E COLE AS FIGURAS NO LUGAR, SEPARANDO-
AS POR FAMÍLIAS.
CORDA
METAIS
MADEIRA
PERCUSSÃO
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CAÇA – INSTRUMENTOS
X
I
L
O
F
O
N
E
V
P
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I
Y
R
I
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A
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C
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X
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M
M
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J
Q
S
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A
C
V
B
A
B
J
V
I
O
L
A
R
E
D
A
A
E
E
F
R
E
D
U
I
FLAUTA – XILOFONE – PIANO – TUBA
PANDEIRO – VIOLINO – HARPA – VIOLA
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OS INSTRUMENTOS NO ALFABETO
RECORTE E COLE EM ORDEM ALFABÉTICA:
MARACÁS SINOS BATERIA LIRA
VIOLÃO XILOFONE AFOXÊ FLAUTA
RECO-RECO OBOÉ ZABUMBA TUBA
CLARINETA PIANO HARPA GUITARRA
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INSTRUMENTOS EM CÓDIGOS
AGORA COPIE NO CADERNO OS NOMES DOS INSTRUMENTOS 
QUE VOCÊ DESCOBRIU:
(PIANO – HARPA – XILOFONE – TUBA – CASTANHOLA – GANZA – TRIÂNGULO – SURDO – VIOLA – OBOÉ)
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DESENHO COM MÚSICA
A PROFESSORA DEIXARÁ UMA MÚSICA TOCAR. OUÇA COM 
ATENÇÃO E DEPOIS DESENHE.
OBS: - PROFESSOR(A), EXPLORE AS DIFERENTES POSSIBILIDADES 
COM MÚSICAS DE GRUPOS INSTRUMENTAIS / CLÁSSICA, ETC...
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ORGANIZANDO UM CONVITE
ESCREVA UM CONVITE PARA OS SEUS 
PAIS E FAMILIARES.
EU TOCO TAMBOR,
ANA TOCA SINO, 
JOÃO TOCA PRATOS
VOCÊ PRECISA ASSISTIR!
MÚSICA NO AR
SENHORES PAIS,
VENHAM ASSISTIR À APRESENTAÇÃO DA “BANDA 
RÍTMICA”
SERÁ NO DIA _____ / _____ / _____
HORÁRIO: ____________________________
LOCAL: ______________________________
NÃO PERCAM!
ALUNO (A) ______________________
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ADEDANHA DA BANDA RÍTMICA
ADEDANHA É UM JOGO DIVERTIDO. VOCÊ TEM QUE ESCREVER NOMES 
DE QUEM TOCA O INSTRUMENTO DE ACORDO COM A LETRA. 
LETRAS
NOME DO
 INSTRUMENTO
NOMES DE 
MENINO
NOMES DE 
MENINA
X
P
S
P
C
G
T
M
PR
R
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EU ME CHAMO ___________________________________________.
MEU APELIDO É ___________________________________________.
TENHO _________ ANOS.
NASCI NA CIDADE DE _____________________, NO DIA _________, 
NO MÊS DE ______________________.
SOU _____________________, TENHO OLHOS __________________ 
E CABELOS ___________________________.
CALÇO NÚMERO ____________ E VISTO ROUPAS ____________.
O QUE EU MAIS GOSTO É DE ___________________________.
NÃO GOSTO DE ___________________________.
EU ADORO TOCAR ____________________________
NA BANDA RÍTMICA DA ESCOLA.
EU SOU ASSIM
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E O VENTO LEVOU ...
AJUDE BIA A COLOCAR EM ORDEM ALFABÉTICA O NOME DOS 
INSTRUMENTOS DA BANDA RÍTMICA.
SINOS - AFOXÊ - GUIZO - TAMBORIN - CASTANHOLA - GANZÁ - PANDEIRO
XILOFONE - MARACAS - TRIÂNGULO - PRATOS - RECO-RECO
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QUEBRANDO A CABEÇA
RECORTE O QUEBRA-CABEÇA ABAIXO E COLE-O NUMA FOLHA. 
DEPOIS, ESCREVA UM TEXTO SOBRE O TEMA DA GRAVURA.
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DESCREVENDO O INSTRUMENTO
NA BANDINHA HÁ VÁRIOS INSTRUMENTOS. DESENHE QUAL 
DELES VOCÊ MAIS GOSTA.
ESCREVENDO SOBRE O INSTRUMENTO
ESTE É UM 
ELE É FEITO DE 
PARA TOCÁ-LO, EU USO 
GOSTO DE TOCÁ-LO NA BANDA RÍTMICA PORQUE 
EU TAMBÉM GOSTARIA DE TOCAR
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ONDE TEM MÚSICA?
COLE FIGURAS QUE REPRESENTEM O TEMA.
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COLE UMA FIGURA QUE REPRESENTE
MÚSICA SERTANEJA
ROCK'N ROLL
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COLE UMA FIGURA DE ACORDO COM O TEMA:
SAMBA
MÚSICA ERUDITA
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DESENHE O QUE VOCÊ SENTIU AO OUVIR:
MÚSICA CLÁSSICA
ÓPERA
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DESENHE
O QUE VOCÊ SENTE QUANDO OUVE:
UMA CANÇÃO FOLCLÓRICA
UM JINGLE
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“VAMOS LEMBRAR”
JINGLE QUE EU ESCUTO NA TV
Jingle: comercial executado por meio de um tema musical.
(colar figuras / desenhar / copiar o texto)
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SONS
VAMOS FICAR EM SILÊNCIO E OUVIR OS SONS. AGORA 
REPRESENTE ATRAVÉS DE DESENHOS O QUE VOCÊ OUVIU.
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SONS AGRADÁVEIS
SONS DESAGRADÁVEIS
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SONS FORTES E FRACOS
REPRESENTE ATRAVÉS DE DESENHO.
SOM FORTE
SOM FRACO
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SONS DA NATUREZA
SONS DO NOSSO CORPO
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SONS ONOMATOPÉICOS
LIGUE O ANIMAL AO SOM QUE ELE EMITE
MIAUUUU!
PIU! PIU! PIU!
AU! AU! AU!
BÉÉÉ...
MÉÉÉ!
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DESENHANDO OS SONS ONOMATOPÉICOS.
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SONS ONOMATOPÉICOS
RECORTE OS BALÕES E COLE NO LUGAR CORRETO.
AU! AU! AU! PLIC...PLIC...PLIC...
TRRIIIMMMM COACH! DIM DOM
BI! BI! BI!
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PLIC... PLIC...
COMO É O BARULHO DA CHUVA?
RECORTE E MONTE.
CHUÁÁÁ. KABRUM.
PLIC...PLIC...PLIC...
UUUUUUU
PLIC! PLIC! PLIC!
 PLIC! PLIC! PLIC!
SSSSS.
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PINTE OS DESENHOS, RECORTE E COLE-OS NA ORDEM 
CRESCENTE: DO SOM FRACO PARA O BARULHENTO.
óóu óóóu
..IIIII III IRP
Shhh...
ALÔ
QUEM FALA
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DESENHANDO OS SONS
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COR
COR É A SENSAÇÃO PROVOCADA PELA AÇÃO DA LUZ SOBRE 
OS ÓRGÃOS DA VISÃO.
COLE ABAIXO UMA FIGURA QUE REPRESENTE A NATUREZA. 
VEJA QUANTAS CORES!
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AGORA VOCÊ É O ARTISTA
TENTE REPRODUZIR A TELA DE ALEXANDER CALDER
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VOCÊ É O ARTISTA
FAÇA UM DESENHO USANDO AS CORES PRIMÁRIAS E FORMAS 
GEOMÉTRICAS.
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VOCÊ É O ARTISTA
USE O DEDO E A TINTA GUACHE NAS CORES PRIMÁRIAS, QUE 
SÃO CHAMADAS DE CORES PURAS; MÃOS À OBRA, VOCÊ É O 
ARTISTA!
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RECORTE E COLAGEM
AO MEU REDOR HÁ COISAS COLORIDAS.
VERDE
LARANJA
ROXO
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TRABALHANDO COM CORES PRIMÁRIAS
CRIE UMA COMPOSIÇÃO DECORATIVA USANDO AS CORES 
PRIMÁRIAS.
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COISAS COLORIDAS
RECORTE E COLE FIGURAS DE OBJETOS, FLORES E FRUTOS 
QUE TENHAM AS CORES:
VERMELHO
AMARELO
AZUL
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TRABALHO COM FORMAS GEOMÉTRICAS
PROCURE EM REVISTAS FIGURAS QUE TENHAM FORMAS 
GEOMÉTRICAS E COLE-AS,REALIZANDO UMA MONTAGEM.
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O ARTISTA É __________________
(ESCREVA O SEU NOME)
GATO AZUL
GATO AMARELO
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126
GATO MALHADO – ALDEMIR MARTINS
VAMOS TENTAR DESENHAR UM GATO MALHADO. USE SUAS 
CORES PREFERIDAS.
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CORES SECUNDÁRIAS
VAMOS BRINCAR COM A MÁQUINA MISTURADORA DE TINTAS.
QUE CORES VOCÊ DESCOBRIU?
LARANJA ROXO VERDE
VERMELHO
AMARELO
VERMELHO
AZUL
AMARELO
AZUL
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129
REFEIÇÃO COLORIDA
VOCÊ SABIA QUE PARA UMA REFEIÇÃO SER SAUDÁVEL, ELA 
PRECISA SER COLORIDA? NO QUADRO ABAIXO, FAÇA UMA 
COLAGEM USANDO FIGURAS COLORIDAS.
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130
CRUZADINHA DAS CORES
1 – TEM 4 LETRAS, COMEÇA COM A
2 – TEM 7 LETRAS, COMEÇA COM L
3 – TEM 5 LETRAS, COMEÇA COM V
4 – TEM 4 LETRAS, COMEÇA COM R
5 – TEM 7 LETRAS, COMEÇA COM A
6 – TEM 8 LETRAS, COMEÇA COM V
5
1
2
6 V
A
3
4
V
R
L C
O
R
E
S
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DE QUE COR POSSO PINTAR?
COISAS IGUAIS PODEM TER CORES DIFERENTES.
GATO
FLOR
OLHOS
CARRO
BOLA
GATO
FLOR
OLHOS
CARRO
BOLA
GATO
FLOR
OLHOS
CARRO
BOLA
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A IMPORTÂNCIA DA COR
COM QUAL DAS TRÊS CORES DO SINAL DE TRÂNSITO 
VOCÊ PODE ATRAVESSAR A RUA?
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CORES QUENTES
FAÇA UMA PINTURA USANDO CORES QUENTES.
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CORES FRIAS
FAÇA UMA PINTURA USANDO CORES FRIAS.
Obs: Professor, veja sugestões de técnicas para pinturas.
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AGORA É A SUA VEZ
PROFESSOR: LEVE COISAS, OBJETOS, FRUTAS E PEÇA QUE OS 
ALUNOS DESENHEM, OBSERVANDO-AS.
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AGORA DESENHE VOCÊ: “BANDEIRINHAS”, PORÉM, USE AS 
CORES PRIMÁRIAS E SECUNDÁRIAS.
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PINTANDO O ARCO-ÍRIS
AS CORES DO ARCO-ÍRIS SÃO: AZUL – VERDE – AMARELO – 
LARANJA – VERMELHO – ROXO – VIOLETA.
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FAÇA A SUA TELA
EMBAIXO, PINTE APENAS UM ELEMENTO QUE FAÇA PARTE DELA.
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DESENHE...ACRESCENTE...
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O TEMA AGORA É O SEU QUARTO
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VOCÊ É O ARTISTA
FAÇA SUA OBRA DE ARTE DESENHANDO O BRINQUEDO OU A 
BRINCADEIRA QUE VOCÊ MAIS GOSTA!