Buscar

COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

QUESTÃO 1
A oralidade nos indivíduos com necessidades especiais
 
 
a )
é melhor desenvolvida com a utilização da tecnologia.
b )
desenvolve-se melhor em ambientes segregados.
c )
desenvolve-se independentemente de qualquer atividade externa.
d )
não sofre interferência pela utilização da tecnologia educacional.
QUESTÃO 2
Oliveira (1993), respeitando o conhecimento prévio do aluno, descreve a Zona de Desenvolvimento Proxi- mal (ZDP). Qual alternativa apresenta a melhor definição para ZDP?
a )
Aquilo que uma criança é capaz de fazer com a ajuda de alguém hoje.
b )
Aquilo que facilita a interação da criança hoje e amanhã.
 
c )
Aquilo que é o limite das coisas que uma criança faz e fará.
d )
Aquilo que uma criança é capaz de fazer hoje.
QUESTÃO 3
Quais as características para escolher os sistemas alternativos de comunicação descritos por Manzini (2006) no aspecto ambientes e parceiros de comunicação alternativa?
 
a )
Símbolos gráficos, figuras temáticas, miniaturas.
b )
Seleção dos estímulos, confecção do recurso, organização do recurso.
c )
Facilitam interação, parceiros de comunicação alternativa, participação da família.
d )
Pasta frasal, prancha temática, pastas e fichários.
QUESTÃO 4
Manzini (2006) define comunicação não apoiada como uma das dimensões da comunicação alternativa. O que significa comunicação não apoiada?
a )
Reorganização do tempo e espaço de forma flexível.
b )
Os recursos de comunicação estão fora do corpo do usuário.
c )
Organizar os tempos e os espaços às características do alunado.
 
d )
Significa que o banco de comunicação está na própria pessoa.
QUESTÃO 5
Qual é o desafio da escola acessível?
 
 
a )
Transformar as práticas didático-pedagógicas.
b )
Compreender a diversidade e as diferenças individuais.
c )
Conhecer as mudanças sociais e tecnológicas.
d )
Oferecer acessibilidade no ambiente escolar.
QUESTÃO 6
Quais os sistemas alternativos de comunicação mais usados no Brasil ?
 
 
a )
Bliss, PCS e PIC.
b )
BISS, PCS e PIC.
c )
Bliss, Picto e CSS.
d )
BISS, Picto e CSS.
QUESTÃO 7
Manzini (2006) define comunicação apoiada como uma das dimensões da comunicação alternativa. O que significa comunicação apoiada?
a )
Organizar os tempos e os espaços às características do alunado.
 
b )
Os recursos de comunicação estão fora do corpo do usuário.
c )
Significa que o banco de comunicação está na própria pessoa.
d )
Organizar os tempos e os espaços às características do professor.
QUESTÃO 8
A evolução da tecnologia
 
a )
 vem tornando as pessoas com necessidades especiais cada vez mais isoladas do convívio humano.
 
b )
possibilitou a criação de sistemas digitalizados de voz.
c )
vem dificultando a comunicação e a manutenção da memória das pessoas com necessidades especiais.
d )
possibilitou a comunicação alternativa com animais.
QUESTÃO 9
Na educação a distância, podemos afirmar que a tecnologia
 
 
a )
permite maior interatividade entre professores e alunos.
b )
impede que alunos e professores mantenham um contato permanente e eficaz.
c )
mantém, cada vez mais, o afastamento entre professor e aluno.
d )
não permite a interatividade entre os alunos, impedindo a troca de informações e aprendizagens.
QUESTÃO 10
É correto dizer que a inclusão digital na era da informação oferece dispositivos
 
a )
de acesso ao usuário que é especialista no uso das tecnologias de informação e comunicação.
b )
de acesso ao usuário que interage em um determinado espaço e lugar na sociedade.
 
c )
de acesso a qualquer usuário em todos os espaços e lugares na sociedade.
d )
gerais e específicos sem a consideração do usuário que interage com a tecnologia.

Continue navegando