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QUESTÃO 1 A oralidade nos indivíduos com necessidades especiais a ) é melhor desenvolvida com a utilização da tecnologia. b ) desenvolve-se melhor em ambientes segregados. c ) desenvolve-se independentemente de qualquer atividade externa. d ) não sofre interferência pela utilização da tecnologia educacional. QUESTÃO 2 Oliveira (1993), respeitando o conhecimento prévio do aluno, descreve a Zona de Desenvolvimento Proxi- mal (ZDP). Qual alternativa apresenta a melhor definição para ZDP? a ) Aquilo que uma criança é capaz de fazer com a ajuda de alguém hoje. b ) Aquilo que facilita a interação da criança hoje e amanhã. c ) Aquilo que é o limite das coisas que uma criança faz e fará. d ) Aquilo que uma criança é capaz de fazer hoje. QUESTÃO 3 Quais as características para escolher os sistemas alternativos de comunicação descritos por Manzini (2006) no aspecto ambientes e parceiros de comunicação alternativa? a ) Símbolos gráficos, figuras temáticas, miniaturas. b ) Seleção dos estímulos, confecção do recurso, organização do recurso. c ) Facilitam interação, parceiros de comunicação alternativa, participação da família. d ) Pasta frasal, prancha temática, pastas e fichários. QUESTÃO 4 Manzini (2006) define comunicação não apoiada como uma das dimensões da comunicação alternativa. O que significa comunicação não apoiada? a ) Reorganização do tempo e espaço de forma flexível. b ) Os recursos de comunicação estão fora do corpo do usuário. c ) Organizar os tempos e os espaços às características do alunado. d ) Significa que o banco de comunicação está na própria pessoa. QUESTÃO 5 Qual é o desafio da escola acessível? a ) Transformar as práticas didático-pedagógicas. b ) Compreender a diversidade e as diferenças individuais. c ) Conhecer as mudanças sociais e tecnológicas. d ) Oferecer acessibilidade no ambiente escolar. QUESTÃO 6 Quais os sistemas alternativos de comunicação mais usados no Brasil ? a ) Bliss, PCS e PIC. b ) BISS, PCS e PIC. c ) Bliss, Picto e CSS. d ) BISS, Picto e CSS. QUESTÃO 7 Manzini (2006) define comunicação apoiada como uma das dimensões da comunicação alternativa. O que significa comunicação apoiada? a ) Organizar os tempos e os espaços às características do alunado. b ) Os recursos de comunicação estão fora do corpo do usuário. c ) Significa que o banco de comunicação está na própria pessoa. d ) Organizar os tempos e os espaços às características do professor. QUESTÃO 8 A evolução da tecnologia a ) vem tornando as pessoas com necessidades especiais cada vez mais isoladas do convívio humano. b ) possibilitou a criação de sistemas digitalizados de voz. c ) vem dificultando a comunicação e a manutenção da memória das pessoas com necessidades especiais. d ) possibilitou a comunicação alternativa com animais. QUESTÃO 9 Na educação a distância, podemos afirmar que a tecnologia a ) permite maior interatividade entre professores e alunos. b ) impede que alunos e professores mantenham um contato permanente e eficaz. c ) mantém, cada vez mais, o afastamento entre professor e aluno. d ) não permite a interatividade entre os alunos, impedindo a troca de informações e aprendizagens. QUESTÃO 10 É correto dizer que a inclusão digital na era da informação oferece dispositivos a ) de acesso ao usuário que é especialista no uso das tecnologias de informação e comunicação. b ) de acesso ao usuário que interage em um determinado espaço e lugar na sociedade. c ) de acesso a qualquer usuário em todos os espaços e lugares na sociedade. d ) gerais e específicos sem a consideração do usuário que interage com a tecnologia.
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