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Escola SESI Altamira. Diretora: Helen Oliveira dos Santos. Coordenadoras: Sônia Maciel e Kátia Soraya. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Turno: Tarde Meu Caderno de Atividades 2 Altamira/PA – 2018. 2 Querido Responsável e Aluno, Este caderno de atividades foi feito com muito carinho, pela Pedagoga e Especialista em Educação Infantil, Profª Wanny de Fátima Lisboa Pompeu, com o objetivo não só de melhorar e enriquecer o processo ensino-aprendizagem, mas também, desenvolver a criança plenamente nos seus aspectos: cognitivo, afetivo e social através de um trabalho contínuo e gradativo. As habilidades e os conteúdos a serem desenvolvidos estão fundamentados nas Matrizes de Habilidades para o Jardim II, instituída pela Secretaria Municipal de Educação de Altamira, em consonância com os PCN’s para Educação Infantil e sob a orientação das Coordenadoras da Escola SESI Altamira Sônia Maciel e Kátia Soraya. A linguagem é clara e as atividades são interessantes e agradáveis. Tenho certeza de que as realizações das atividades propostas irão contribuir para aprendermos cada dia um pouco mais. Ao trabalho! A autora. Apresentação 3 Aos pais, mães e responsáveis: Aos pais cabe acompanhar e motivar os filhos ao longo de todo o processo de estudo e não apenas no resultado ao término do mesmo, auxiliando-os na constituição de uma rotina saudável, o que pressupõe: cuidar da alimentação, garantir a realização de atividade física regular, assegurar sono de qualidade, fomentar uma atitude mental positiva e incentivar o estudo diário em sala e em casa com disciplina e concentração. Material escolar: Ajude o seu filho a ser responsável: a falta de material, a falta de uniforme, a não realização de tarefas escolares podem acarretar sentimento de incapacidade, insegurança e baixo rendimento na aprendizagem, além de atrapalhar o desempenho da turma. Tarefa de casa: A finalidade básica da tarefa é a revisão do conteúdo explorado em sala de aula, seu reforço é a possibilidade de criação do hábito de estudo, com a criança, em local apropriado, com todo o material necessário disponível, para se evitar a dispersão. Para melhor aproveitamento dos educandos, os pais deverão acompanhá-los em suas tarefas de casa, sem fazer por eles. Faça seu filho entender que as lições de casa são muito importantes para um bom desempenho na escola, e que nesse ponto você não faz concessões, mas crie condições para que as horas de estudo não se transformem em um pesadelo. Contribuindo com a aprendizagem 4 Identificação da criança 5 ..............................................06 .........................................52 ...............................................85 ............99 “(...) Por trás da mão que pega o lápis, dos olhos que olham, dos ouvidos que escutam, há uma criança que pensa.” Emília Ferreiro. Sumário Letra m e família silábica ..........................................07 Letra n e família silábica ...........................................10 Letra p e família silábica ...........................................13 Letra q e família silábica ...........................................16 Letra r e família silábica ............................................19 Letra s e família silábica ............................................23 Letra t e família silábica .............................................27 Letra v e família silábica ............................................31 Letra w e família silábica ...........................................35 Letra x e família silábica ............................................38 Letra y ........................................................................43 Letra z e família silábica .............................................45 Alfabeto.......................................................................49 7 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):___________________________________________________. Vamos aprender a letra: m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M 8 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):_________________________________________________. Vamos escrever a letra: m m m m m m m m M M M M M M M M 9 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):___________________________________________________. Vamos aprender a família da letra: m e M. ma me mi mo mu mão Ma Me Mi Mo Mu Copie: Manoel = ___________ melado = _____________ mamão = ___________ milho = ______________ mula = _____________ moeda = _____________ Maria está com muita fome. 10 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):___________________________________________________. Vamos aprender a letra: n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N 11 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):_________________________________________________. Vamos escrever a letra: n n n n n n n n N N N N N N N N 12 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):___________________________________________________. Vamos aprender a família da letra: n e N. na ne ni no nu não Na Ne Ni No Nu Complete com na, ne, ni ,no, nu e depois copie: O _____vio vai do sul para o _____rdeste. 13 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):___________________________________________________. Vamos aprender a letra: p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P 14 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):_________________________________________________.Vamos escrever a letra: p p p p p p p p P P P P P P P P 15 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):___________________________________________________. Vamos aprender a família da letra: p e P. pa pe pi po pu pão Pa Pe Pi Po Pu Complete com a letra p, depois ligue ao desenho: .....i.....oca .....ão lu.....a O piolho pequenino toca rabecão. 16 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):___________________________________________________. Vamos aprender a letra: q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q q Q Q Q Q Q Q Q Q Q Q Q Q Q Q Q Q Q Q Q Q Q Q Q Q Q Q Q 17 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):_________________________________________________. Vamos escrever a letra: q q q q q q q q Q Q Q Q Q Q Q Q 18 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):___________________________________________________. Vamos aprender a família da letra: q e Q. qua que qui quo quão Qua Que Qui Quo Copie: quadro= ______________ queijo= ______________ quiabo= ______________ quindim= _____________ aquário= _____________ esquilo= _____________ O quintal desta casa parece um bosque. 19 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):___________________________________________________. Vamos aprender a letra: r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R 20 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):_________________________________________________. Vamos escrever a letra: r r r r r r r r R R R R R R R R 21 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):___________________________________________________. Vamos aprender a família da letra: r e R. ra re ri ro ru rão Ra Re Ri Ro Ru Escreva o nome das figuras: 22 Escreva as frases dando nome às figuras: Rita comeu uma de tomate. __________________________________________ Renato colocou a no cavalo. __________________________________________ deu o recado a Rui. __________________________________________ A de Amália secou rápido. __________________________________________ rodela rédea Rute roupa 23 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):___________________________________________________. Vamos aprender a letra: s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S 24 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):_________________________________________________. Vamos escrever a letra: s s s s s s s s S S S S S S S S 25 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):___________________________________________________. Vamos aprender a família da letra: s e S. sa se si so su são Sa Se Si So Su Circule nas palavras as sílabas: sa, se, si, so e su, depois copie no seu caderno. sabão sola seco subida semana saúde sítio sopa sino saia sorvete sapato 26 Atenção: Marque um x na frase que esta de acordo com a cena. Agora escreva em cada quadro, as frases que você marcou. 27 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):___________________________________________________. Vamos aprender a letra: t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t t T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T 28 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):_________________________________________________. Vamos escrever a letra: t t t t t t t t T T T T T T T T 29 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):___________________________________________________. Vamos aprender a família da letra: t e T. ta te ti to tu tão Ta Te Ti To Tu 30 Desafio ilustrado Escreva as frases com letra cursiva substituindo os desenhos pelos seus nomes. 31 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):___________________________________________________. Vamos aprender a letra: v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V 32 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):_________________________________________________. Vamos escrever a letra: v v v v v v v v V V V V V V V V 33 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):___________________________________________________. Vamos aprender a família da letra: v e V. va ve vi vo vu vão Va Ve Vi Vo Vu Copie o nome dos desenhos com letra cursiva: 34 Interpretando o texto: 1- Quem é uma bela vaca? 2- Onde a vaca vai com vovó? 3- Como é o nome da vovó? 4- O que a meninada bebe? E o que faz? A vacaViúva é uma bela vaca. Ela é da vovó Vera. Vovó leva Viúva à vila. A meninada vê a vaca e fala: - Vovó dá leite da vaca para nós! A meninada bebe leite e comemora. 35 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):___________________________________________________. Vamos aprender a letra: w w w w w w w w w w w w w w w w w w w w w w w w w w w W W W W W W W W W W W W W W W W W W W W W W W W W W W W 36 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):_________________________________________________. Vamos escrever a letra: w w w w w w w w W W W W W W W W 37 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):___________________________________________________. Vamos aprender a família da letra: w e W. wa we wi wo wu Wa We Wi Wo Wu Observe o desenho, depois complete com wa, We, wi, Wo: _____fi _____fer _____ody _____ndy 38 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):___________________________________________________. Vamos aprender a letra: x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 39 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):_________________________________________________. Vamos escrever a letra: x x x x x x x x X X X X X X X X 40 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):___________________________________________________. Vamos aprender a família da letra: x e X. xa xe xi xo xu xão Xa Xe Xi Xo Xu 41 42 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):___________________________________________________. Vamos aprender a letra: y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y 43 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):_________________________________________________. Vamos escrever a letra: y y y y y y y y Y Y Y Y Y Y Y Y 44 45 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):___________________________________________________. Vamos aprender a letra: z z z z z z z z z z z z z z z z z z z z z z z z z z z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z 46 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):_________________________________________________. Vamos escrever a letra: z z z z z z z z Z Z Z Z Z Z Z Z 47 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):___________________________________________________. Vamos aprender a família da letra: z e Z. za ze zi zo zu zão Za Ze Zi Zo Zu Ligue o desenho a palavra , depois copie com letra cursiva: 48 Pinte todas as sílabas: za, ze, zi, zo e zu que você encontrar no texto: Responda: 1- Onde Zazá vive?____________________________ 2- Dê um título ao texto. _______________________________________________ 3- O que aconteceu com o boi Zebu? _______________________________________________ Zazá vive no sitio, ela é dona do boi Zebu. O boi Zebu foi até o lago e ficou atolado na lama. - Muuu! muuu! Fazia o boi. Zazá puxou o boi e foi até o lago. - Coitado, ficou atolado! Falou Zazá. Zazá puxou o boi e ele saiu da lama. - Muuu! muuu!Fazia o boi todo sujo de lama. 49 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):___________________________________________________. 50 51 Faça o alfabeto cursivo maiúsculo: ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _________________________________________________________ Faça o alfabeto cursivo minúsculo: ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _________________________________________________________ Eu amo você! Espessura........................................................................53 Números de 21 a 30........................................................54 Dúzia e meia dúzia..........................................................56 Sinais de = e #.................................................................58 Posição............................................................................59 Números de 31 a 40........................................................63 Distância..........................................................................65 Medidas...........................................................................66 Calendário.......................................................................70 Números pares e ímpares...............................................72 Adição..............................................................................74 Subtração........................................................................76 Números de 41 a 50........................................................79 Problemas.......................................................................82 53 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):_______________________________________________. Aprendendo sobre Espessuras. Enumereos lápis do mais fino para o mais grosso: Circule a gravata mais estreita e pinte a mais larga: Grosso / Fino - Largo / Estreito 54 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):_______________________________________________. Números de 21 a 30. Cubra o tracejado e continue escrevendo os números: 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 55 Agora faça de 0 a 30: _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 56 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):_______________________________________________. Dúzia e meia dúzia. 1- 2- 57 3- 5- 4- 58 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):_______________________________________________. Estudando os sinais = e = . 59 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):_______________________________________________. Aprendendo sobre Posições. Pinte de azul o círculo que representa a criança que esta em cima e de vermelho a criança que está embaixo: Em cima / Embaixo – Antes / Depois Dentro / Fora – Aberto / Fechado Direita / Esquerda – De frente / De costas / De lado De pé / Sentado / Deitado. 60 Circule a menina que está com o balão antes de encher e pinte a menina que está com o balão depois de encher: Marque um X na casinha que o cachorro se encontra dentro e pinte a casinha que o cachorro se encontra fora: 61 Faça um x na bolinha que indica a porta que está fechada! Pinte de verde a bolinha que indica que a porta está aberta: 62 Numere as bolinhas: 1- De frente 2- De lado 3- De costas Numere as estrelas: 1- Em pé 2- Deitado 3- Sentado 63 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):_______________________________________________. Números de 31 a 40. Cubra o tracejado e continue escrevendo os números: 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 64 Agora faça de 0 a 40: _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 65 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):_______________________________________________. Aprendendo sobre Distância. Pinte com capricho o menino que está longe da bola: Pinte o desenho e faça um X na bola que está mais perto do gol: Longe / Perto 66 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):_______________________________________________. Aprendendo sobre Medidas: Leve / Pesado Tempo: Hora 67 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):_______________________________________________. No relógio, o tempo é medido em horas, minutos e segundos. Um dia tem 24 horas. Observe os relógios: O ponteiro menor marca as horas e o ponteiro maior marca os minutos. O ponteiro maior dá uma volta completa em 60 minutos, que corresponde a 1 hora. Quando o ponteiro maior apontar para o número 12, está marcando horas exatas. Relógio analógico. São 10 horas Relógio digital. São 12 horas 68 Recorte os ponteiros no final da página e monte seu relógio: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 69 Que horas cada relógio está marcando? Ligue as horas do relógio digital, correspondentes ao relógio analógico. 70 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):_______________________________________________. Aprendendo sobre o Calendário. O ano tem 365 dias, dividido em 12 meses. Os meses do ano são: Um semestre tem 6 meses. Um bimestre tem 2 meses. Os meses são divididos em semanas. As semanas são divididas em 7 dias. 1º- Domingo 4º- Quarta-feira 2º- Segunda-feira 3º- Terça-feira 6º- Sexta-feira 5º- Quinta-feira 7º- Sábado 1º- Janeiro 2º- Fevereiro 3º- Março 6º- Junho 9º- Setembro 12º- Dezembro 11º- Novembro 10º- Outubro 7º- Julho 4º- Abril 5º- Maio 8º- Agosto 71 Responda as questões: a) Quantos dias há em um ano? b) Quantos dias há em uma semana? c) Em quais dias da semana você vai à escola? ________________________________________________ d) O que você faz aos domingos? ___________________________________________________ 72 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):_______________________________________________. Números pares e ímpares. Os números terminadosem: 0, 2, 4, 6 e 8 são pares. Os números terminados em: 1, 3, 5, 7 e 9 são ímpares. 73 1- Pinte de azul os números pares e de vermelho os números ímpares. 2- Circule os desenhos de dois em dois e classifique os conjuntos, marcando um X em par ou ímpar: 74 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):_______________________________________________. Aprendendo sobre Adição. Vamos treinar: Conte as figuras e some as quantidades. Siga o modelo: Quando juntamos alguma coisa, estamos fazendo uma adição ou soma. O sinal da adição é uma cruz + que se lê mais. Antes de colocar o resultado da adição, usamos outro sinal: = que se lê igual a. 75 Complete com o resultado: Resolva as adições: 76 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):_______________________________________________. Aprendendo sobre Subtração. Quando tiramos alguma coisa, estamos fazendo uma subtração. O sinal da subtração é um traço - que se lê menos. Antes de colocar o resultado da subtração, usamos outro sinal: = que se lê igual a. 77 Faça as subtrações usando os dedinhos: Conte as figuras e tire as quantidades. Siga o modelo: 78 79 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):_______________________________________________. Números de 41 a 50. Cubra o tracejado e continue escrevendo os números: 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 80 Complete com a família dos números: 81 Ligue os números na sequência correta e descubra o lindo desenho, depois pinte. Agora faça de 0 a 50: _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 82 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):_______________________________________________. Resolvendo Probleminhas. Observe a imagem do quadro e responda com atenção: 83 84 Situações problemas com adição O trânsito.........................................................................86 Meios de transportes.......................................................88 Meios de comunicação....................................................91 As estações do ano.........................................................93 O dia e a noite.................................................................96 Ontem/ hoje/ amanhã......................................................98 ?? ... !!! 86 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):____________________________________________. Aprendendo sobre o trânsito. Semáforo para veículos Semáforo para pedestre Trânsito é o movimento de pessoas, carros, caminhões, bicicletas e motos pelas ruas. Nas ruas das cidades existem sinais de trânsito que auxiliam motoristas e pedestres e os ajudam a evitar acidentes. O sinal de trânsito mais comum é o semáforo. 87 88 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):____________________________________________. Aprendendo sobre os meios de transportes. Para irmos de um lugar para outro, precisamos usar um meio de transporte. Os meios de transportes podem ser usados: na terra, na água ou no ar. Vamos conhecer alguns meios de transportes. Terrestres – movimentam-se na terra: ruas, estradas, trilhos. 89 Marítimos ou aquáticos – movimentam-se na água. Aéreos – movimentam-se no ar. 90 91 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):____________________________________________. Aprendendo sobre os meios de comunicação. Para ler, ouvir notícias, músicas, assistir a filmes ou para falar com pessoas que estão distantes, podemos utilizar diferentes meios de comunicação. Você já conhece e utiliza alguns deles. Observe: 92 93 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):____________________________________________. Aprendendo sobre as estações do ano. 94 Ouça a poesia com atenção: 95 --------------------------- 96 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):____________________________________________. Aprendendo sobre o dia e a noite. 97 98 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):____________________________________________.Aprendendo sobre ontem / hoje / amanhã. ONTEM /PASSADO HOJE /PRESENTE AMANHÃ /FUTURO Os tempos da Vovó Ontem, naquele tempo, em que eu era criança, eu brincava, pulava, e já era mãe das minhas bonequinhas. Hoje, eu já cresci. Sou mãe de uma boneca verdadeira, que me olha, conversa comigo. E me ama de verdade. Amanhã, minha vida ficará mais alegre. Porque vão chegar os netos sempre esperados. E todos os meus tempos da minha vida estão guardados, no meu coração, dentro de três palavras: ONTEM, HOJE E AMANHÃ. Desenhe o que você fez: Dia dos Pais......................................................................100 Independência do Brasil....................................................101 Dia das Crianças...............................................................102 Dia do Professor (a)..........................................................103 Dia da Bandeira................................................................104 Natal.................................................................................105 100 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):____________________________________________. 2º domingo de Agosto: Dia dos Pais. Que tal presentear seu Pai com um lindo Certificado? Você é meu herói Certificado de Pai Herói É tudo para mim Neste dia com gratidão... Dou-lhe o meu coração! Um beijo de seu(a)Filho(a) _______________________________ _______________________________ Data:____/_____/________. ___________________________ 101 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):____________________________________________. 7 de Setembro: Independência do Brasil . 102 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):____________________________________________. 12 de Outubro: Dia das Crianças. 103 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):____________________________________________. 15 de Outubro: Dia do Professor(a). Escreva no balãozinho uma frase carinhosa para sua professora depois, pinte bem bonita a cena. _________________________ 104 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):____________________________________________. 19 de Novembro: Dia da Bandeira . A nossa pátria é o Brasil. Pátria é o lugar onde nascemos. A Bandeira Nacional é um símbolo da nossa Pátria. 105 Escola SESI Altamira. Professora: Wanny de Fátima Lisboa Pompeu. Série: Jardim II - 004 Data:_____/_____/______. Aluno (a):____________________________________________. 25 de Dezembro: Natal. O Natal é uma festa religiosa na qual é celebrado o nascimento do Menino Jesus. Pinte, recorte e depois monte sua árvore de Natal... 106 Bibliografia de apoio: PASSOS, Célia Maria Costa; SILVA, Zeneide Albuquerque Inocêncio. Integrado, 5 anos: Educação Infantil. 2. ed. – São Paulo: IBEP, 2011. CURTO, Luís Maruny; MORILLO, Maribel Ministral. TEIXIDÓ, Manuel Miralles. Escrever e ler: como as crianças aprendem e como o professor pode ensiná-las a escrever e ler. Porto Alegre: Artmed, 2000. V. 1. MEDEIROS, Celme Farias. Novo Aquarelinha do saber: Educação Infantil Integrado. 3. ed. – São Paulo: Editora do Brasil, 2009. MEDEIROS, Celme Farias. As letrinhas fazem a festa: Linguagem e sociedade: Educação infantil 1. 2. Ed. – São Paulo: Editora do Brasil, 2011. MEDEIROS, Celme Farias. As letrinhas fazem a festa: Linguagem e sociedade: Educação infantil 2. 2. Ed. – São Paulo: Editora do Brasil, 2011.
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