Diário de observação, planos de aulas e relatos de regência

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Diário de observação nº 1 
	ESCOLA: Municipal Maurina Rodrigues dos Santos
	
	Data: 23/03/2020
	
	Local: Avenida Teotônio Vilela, 182, Alto da Esperança
	
	Hora de início/término da aula: 07:00 às 08:00
	
	Professora regente: Ana Paula Salgado Costa
	
	Turma: Jardim 1 B
	
	Estagiário: Lucas Barboza dos Santos
	Fui apresentada à instituição e dei início à minha observação, começando pela participação da rotina diária das crianças, onde no primeiro momento, a professora faz o acolhimento cantando uma música e dando uma boa tarde, em seguida a professora fez a distribuição de um lindo desenho para que as crianças pudessem pintar, no término da pintura do desenho houve o momento das crianças fazerem suas necessidades fisiológicas onde as crianças saem da sala de aula em forma de um trenzinho para não haver tumulto, enquanto isso a auxiliar verificava como ficaram os desenhos, depois estava na hora do lanche onde a professora cantou outra música para esse momento falando que não pode sujar a sala, passado a hora do lanche houve mais uma tarefa para as crianças pintarem em seguida tem o momento de brincadeira e diversão que dura cerca de 30 minutos no pátio da escola que é a hora do recreio, finalizando assim a aula, depois elas vão arrumar suas mochilas e esperar seus pais ou responsáveis.
	
Diário de observação nº 2 
	ESCOLA: Municipal Maurina Rodrigues dos Santos
	
	Data: 23/03/2020
	
	Local: Avenida Teotônio Vilela, 182, Alto da Esperança
	
	Hora de início/término da aula: 08:00 às 09:00
	
	Professora regente: Ana Paula Salgado Costa
	
	Turma: Jardim 1 B
	
	Estagiário: Lucas Barboza dos Santos
	Segue-se a mesma rotina de chegada com a acolhida dos alunos cantando uma música, em seguida a professora contou uma historinha sobre os animais, contando os jeitos, os nomes e os barulhos que os animais faziam, isso deixava as crianças super atenciosas para saber mais sobre os animais, depois do conto da história teve o momento das crianças fazerem sua necessidades fisiológicas como de costume, depois de retornarem houve uma tarefa relacionada a história contada, em seguida teve a hora do lanche, depois houve o momento do recreio onde as crianças se divertem bastante com diversas brincadeiras ajudando assim a sua sociabilidade e depois retornaram a sala de ala para arrumarem suas mochilas e esperarem seus pais virem buscar.
	
Diário de observação nº 3
	ESCOLA: Municipal Maurina Rodrigues dos Santos
	
	Data: 23/03/2020
	
	Local: Avenida Teotônio Vilela, 182, Alto da Esperança
	
	Hora de início/término da aula: 09:00 às 10:00
	
	Professora regente: Ana Paula Salgado Costa 
	
	Turma: Jardim 1 B
	
	Estagiário: Lucas Barboza dos Santos
	Após a rotina de chegada com o canto da música e com a saudação de boa tarde, em seguida a professora tem um momento de conversa com as crianças para saber como elas estão, como passaram a manhã e tal, em seguida tem o momento da atividade que é sobre a história dos animais ainda relacionado a aula anterior, com o término da tarefa já é o momento do lanche que novamente a professora canta a música falando que não deve sujar a sala de aula, depois tem o momento de fazerem suas necessidades fisiológicas que é importante, onde as crianças sempre saem em forma de trenzinho em direção ao banheiro, após o retorno do banheiro a professora realiza outra tarefa para fazerem, quando termina a segunda tarefa do dia já é o momento do recreio, elas brincam, se divertem e fazem a maior festa de alegria nos momentos de diversão, depois retornam a sala de aula bebem água pra se reidratarem terminando assim mais um dia de aula e ficam a espera dos pais.
	
Diário de observação nº 4
	ESCOLA: Municipal Maurina Rodrigues dos Santos
	
	Data: 23/03/2020
	
	Local: Avenida Teotônio Vilela, 182, Alto da Esperança
	
	Hora de início/término da aula: 10:00 às 11:00
	
	Professora regente: Ana Paula Salgado Costa
	
	Turma: Jardim 1 B
	
	Estagiário: Lucas Barboza dos Santos
	A professora sempre recebe os alunos com uma boa tarde iniciando assim a aula pontualmente às 13:00 horas, em seguida a professora canta a música do “amiguinho torto” com as crianças e elas se divertem e gostam muito desse momento, depois a professora pediu pra fazer um círculo onde todos podiam ver uns aos outros e foi feito a primeira atividade do dia com questionários e perguntas sobre os animais selvagens da floresta, perguntas como: quais os animais já tinham visto? Quais eram os principais animais selvagens? E outras perguntas, depois houve a tarefa que era pra fazer um desenho de um animal selagem e pintar, em seguida eles lancharam como de costume, depois seguem para fazerem suas necessidades fisiológicas sempre saem da sala de aula em forma de trenzinho, quando retornam elas vão concluir a tarefa anterior, depois é o momento do recreio com bastante brincadeiras e diversão, e para finalizar a aula do dia a professora passa uma tarefa para fazerem em casa e se despedem.
	
Diário de observação nº 5
	ESCOLA: Municipal Maurina Rodrigues dos Santos
	
	Data: 24/03/2020
	
	Local: Avenida Teotônio Vilela, 182, Alto da Esperança
	
	Hora de início/término da aula: 07:00 às 08:00
	
	Professora regente: Ana Paula Salgado Costa
	
	Turma: Jardim 1 B
	
	Estagiário: Lucas Barboza dos Santos
	Como de costume a professora recebe os alunos sempre com bastante alegria e entusiasmo dando uma excelente tarde a todos, em seguida sempre tem a música pra animar as crianças, depois houve uma tarefa que era pra eles desenharem suas casas e pintarem e desenharem também a sua família, teve bastante interesse e empenho por parte das crianças para realizarem essa tarefa, terminando a tarefa houve o momento do lanche, nesse momento a professora faz orientações sobre a importância de trazerem frutas para lancharem, depois teve o momento do recreio, após o retorno do recreio teve a apresentação dos desenhos por parte das crianças com bastante descontração e alegria, assim finalizando aula com uma conversa com as crianças sobre a relevância de suas famílias e orientando a sempre obedecerem seus pais, depois eles arrumam suas mochilas e esperam seus responsáveis virem buscar.
	
Diário de observação nº 6
	ESCOLA: Municipal Maurina Rodrigues dos Santos
	
	Data: 24/03/2020
	
	Local: Avenida Teotônio Vilela, 182, Alto da Esperança
	
	Hora de início/término da aula: 08:00 às 09:00
	
	Professora regente: Ana Paula Salgado Costa
	
	Turma: Jardim 1 B
	
	Estagiária: Lucas Barboza dos Santos 
	Hoje a aula foi de educação física, onde veio um outro professor pra auxiliar a professor titular, foi feito diversas brincadeiras com bola, como chutar a bola para o coleguinha, jogar a bola com a mão para o colega, entre outras atividades, também teve pula corda, que as crianças mais se interessaram, chamou muito a atenção das crianças, tinha algumas que não conseguiam fazer o movimento perfeito de pular a corda mas mesmo assim elas não desistiam da brincadeira, e assim passou rapidinho o primeiro momento da aula, depois houve o momento do lance e de ir ao banheiro, em seguida tem o recreio que é o momento de diversão das crianças, de volta do recreio teve uma simples tarefa de desenhar e pintar bolas e cordas, depois foram arrumar suas mochilas e esperar seus pais virem buscar. 
	Plano de Aula 1
	Identificação
	Escola
	Municipal Maurina Rodrigues dos Santos
	
	Professor regente
	Ana Paula Salgado Costa
	
	Professor estagiário
	Lucas Barboza dos Santos
	
	Disciplina
	Natureza e Sociedade
	
	Série
	Jardim 1
	
	Turma
	B
	
	Período
	Matutino
	Conteúdo
	A família
	Objetivos
	Desenvolver um trabalho coletivo no ambiente escolar incluindo o tema familia no processo ensino-aprendizagem, 
estimulando o crescimento do aluno, resgatando sua história de vida e o fortalecendo seus valores.
	Metodologia
	Leitura de textos sobre a familia:
Trabalhar com recortes de palavras relacionadas com o tema; trabalhar. Os diversos tipos de moradias através de revistas; adaptar filmes sobre a familia;trabalhar histórias em quadrinhos, fantoches e teatro partindo do tema.
	Recursos
	Bolas de sopro, papel cartão, televisão, musica, dvd, som,lápis de cor e lápis grafite
	Avaliação
	Será avaliada a participação, o envolvimento e o conhecimento que o aluno possui no que tange a respeito de identidade, identificar se o aluno consegue reconher-se como parte intergrante de um grupo social.
	Referências
	
	Plano de Aula 2
	Identificação
	Escola
	Municipal Maurina Rodrigues dos Santos
	
	Professor regente
	Ana Paula Salgado Costa
	
	Professor estagiário
	Lucas Barboza dos Santos
	
	Disciplina
	Natureza e Sociedade
	
	Série
	Jardim 1
	
	Turma
	B
	
	Período
	Matutino
	Conteúdo
	A criança e a família
	Objetivos
	Identificar cada aluno o desenvolvimento das atividades para conceituar a questão de identidade através da ficha de dados pessoas. Ampliar criticamente conhecimentos no que diz a importância da familia.
	Metodologia
	Leitura de textos sobre a família; Roda de conversa: Reunião sobre “A importância da familia na minha vida”. Durante a conversa os alunos vão falando palavras que dão sentido ao significado de familia.
	Recursos
	Recursos áudio visuais, piloto, papel caderno.
	Avaliação
	Será avaliada a participação, o envolvimento e o conhecimento que o aluno consegue reconhecer-se como parte integrante de um grupo social, bem como integrante de um grupo familiar.
	Referências
	
	Plano de Aula 3
	Identificação
	Escola
	Municipal Maurina Rodrigues dos Santos
	
	Professor regente
	Ana Paula Salgado Costa
	
	Professor estagiário
	Lucas Barboza dos Santos
	
	Disciplina
	Natureza e Sociedade
	
	Série
	Jardim 1
	
	Turma
	B
	
	Período
	Matutino
	Conteúdo
	Indentificando e conhecendo a criança e os seus familiares
	Objetivos
	Desenvolver as habilidades matemáticas através dos materiais concretos; Reconhecer importância de um ambiente para viver, através do diálogo sobre moradia, desenvolvendo a comunicação oral e a participação de atividades coletivas.
	Metodologia
	Deverá ser desenvolvida uma atividade de representação familiar através da confecção de palitos que representam os componentes da familia. Cada criança dirá a professora quantas pessoas fazem parte de seu convivio familiar.
	Recursos
	Recursos áudio visuais, piloto, papel caderno, palitos.
	Avaliação
	Será a avaliada a participação, o envolvimento e o 
conhecimento que o aluno possui no que tange a respeito do tema proposto.
	Referências
	
	Plano de Aula 4
	Identificação
	Escola
	Municipal Maurina Rodrigues dos Santos
	
	Professor regente
	Ana Paula Salgado Costa
	
	Professor estagiário
	Lucas Barboza dos Santos
	
	Disciplina
	Natureza e Sociedade
	
	Série
	Jardim 1
	
	Turma
	B
	
	Período
	Matutino
	Conteúdo
	Quem sou eu: Identifica a importância da família
	Objetivos
	Desenvolver as habilidades matemáticas através da 
Interpretação de problemas e contas; trabalhar a questão de identidade; identificando as vogais e números de letras.
	Metodologia
	Atividade Matemática: Dominó das operações, esta atividade ser executada em duplas será dado a cada dupla um jogo. O propósito da atividade é propor uma atividade cooperativa, que eles aprendam a trabalhar em grupo.
	Recursos
	Dominó, fita, lousa, piloto, papel, caderno, lápis, cola.
	Avaliação
	Será avaliada a participação, o envolvimento e a participação
o envolvimento e o conhecimento que o aluno possui no que tange as operações matemáticas.
	Referências
	
	Relato de regência 1
	
Identificação da aula
	Escola
	Municipal Maurina Rodrigues dos Santos
	
	Data
	27/03/2020
	
	Turno
	Matutino
	
	Série e turma
	Jardim 1 B
	
	Números de alunos
	25
	
	Conteúdo
	A família
	
	Professor regente
	Ana Paula Salgado Costa
	Descrição da aula
	Cheguei na sala de aula e aos poucos os alunos foram chegando, depois do momento da acolhida já comecei minha aula com o tema, a importância da família na minha vida, foi bem dinâmico o envolvimento das crianças falando sobre suas respectivas famílias, falavam de seus irmãos, de seus primos, e etc. fiz uma leitura de texto falado de família, em seguida recortar imagens de famílias de revistas e livros, em seguida veio o momento do lanche, depois teve o momento das crianças irem ao sanitário, depois teve o momento do recreio onde brincaram bastante, terminando o recreio as crianças retornaram pra sala de aula para assistirem um pequeno filme sobre família e depois contei uma história de quadrinhos ainda sobre o tema, finalizando assim a minha primeira aula de regência, as crianças organizaram suas mochilas e esperaram seus pais virem buscarem.
	Reflexão da aula
	Uma aula de grande aprendizado e de muito conhecimento.
	Relato de regência 2
	
Identificação da aula
	Escola
	Municipal Maurina Rodrigues dos Santos
	
	Data
	27/03/2020
	
	Turno
	Matutino
	
	Série e turma
	Jardim 1 B
	
	Números de alunos
	25
	
	Conteúdo
	A criança e a família
	
	Professor regente
	Ana Paula Salgado Costa
	Descrição da aula
	Segundo dia das minhas aulas de regência cheguei cedo na escola onde fiz todos os preparativos da sala de aula para chegada dos alunos, com a chegada deles dei uma boa tarde e fiz o momento da acolhida e já fui falando do tema, minha família é importante, em seguida fiz a leitura de um texto falando sobre a família e suas responsabilidades, depois da leitura fiz um pequeno comentário do texto falando sobre os diversos aspectos da família para as crianças, depois já era o momento do lanche onde cantamos juntos a música do lanchinho e ajudei eles a abrirem o lanche, em seguida teve o momento de ir ao banheiro, depois houve o recreio, logo após retornarem do recreio fiz uma roda de conversa para as crianças falarem sobre palavras que dão sentido e significado a suas respectivas famílias, assim finalizando a aula, organizaram suas mochilas e esperaram seus pais virem buscarem.
	Reflexão da aula
	Uma aula muito proveitosa e de grande relevância. 
	Relato de regência 3
	
Identificação da aula
	Escola
	Municipal Maurina Rodrigues dos Santos
	
	Data
	27/03/2020
	
	Turno
	Matutino
	
	Série e turma
	Jardim 1 B
	
	Números de alunos
	25
	
	Conteúdo
	Identificando e conhecendo a criança e os seus familiares
	
	Professor regente
	Ana Paula Salgado Costa
	Descrição da aula
	Cheguei na sala de aula fui organizar os materiais da aula de hoje e os alunos foram chegando aos poucos, depois de um tempo chegaram todos, teve o momento da acolhida como de rotina, em seguida já comecei falando do tema de hoje que era, todo mundo tem uma história, onde desenvolvi uma atividade com eles sobre a representação familiar através da demonstração de cada família por meio de palitos, onde cada criança falou sobre sua família e sua história dentro dela, depois teve o momento do lanche, depois o momento de ir sanitário, em seguida foi o momento do recreio onde teve diversas brincadeiras, as crianças adoram o momento do recreio, retornando do recreio fiz a apresentação de um vídeo falando sobre o papel da criança dentro da família como devem obedecer e respeitar aos pais, assim finalizando mais uma aula, organizaram suas mochilas e esperaram seus pais virem buscarem.
	Reflexão da aula
	Muito conhecimento e grandes aprendizados
	Relato de regência 4
	
Identificação da aula
	Escola
	Municipal Maurina Rodrigues dos Santos
	
	Data
	27/03/2020
	
	Turno
	Matutino
	
	Série e turma
	Jardim 1 B
	
	Números de alunos
	25
	
	Conteúdo
	Quem sou eu: Identifica a importância da família
	
	Professor regente
	Ana Paula Salgado Costa
	Descrição da aula
	Cheguei na sala de aula, como de costume fui organizar os materiais da aula de hoje, os alunos foram chegando, recebi a todos com um lindo sorriso e com uma boa tarde, fiz o momento da acolhida como de costume, em seguida comecei a aula com o tema, eu amo minha família, a atividade do primeiro momento foi uma atividade matemática com a ajuda de um dominó, essa atividade foi realizado de trio, foi pra resolver uma operação simples do dominó, mas queprecisava da cooperação da equipe e as vezes até a minha ajuda para solucionar assim o problema, demonstrando a necessidade de um grupo de apoio, depois da atividade fiz uma pequena reflexão sobre o valor que nossos familiares tem para nos ajudar nos problemas de cada dia, em seguida houve o momento do lanche, houve também o momento do sanitário, depois teve o recreio, retornando do recreio teve o momento expressarem em palavras o quanto amavam seus familiares e quanto seus familiares faziam por eles, assim finalizando mais um dia de aula, organizaram suas mochilas e esperaram seus pais virem buscarem.
	Reflexão da aula
	Muito boa a aula onde agregou muito conhecimento.