AVALIAÇÃO – INTELIGÊNCIA SÓCIO EMOCIONAL

Esta é uma pré-visualização de arquivo. Entre para ver o arquivo original

AVALIAÇÃO – INTELIGÊNCIA SÓCIO EMOCIONAL
	A inteligência emocional pode ser alimentada e fortalecida em todos nós, principalmente na infância, período no qual toda a estrutura neurológica encontra-se em formação. Sobre a emoção e a inteligência emocional, pode-se afirmar que teve origem na década de:
Resposta Marcada :
1990.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
	A tese de Goleman está baseada numa síntese original, feita a partir de pesquisas e recentes descobertas sobre o funcionamento do cérebro.
Marque a alternativa INCORRETA:
Resposta Marcada :
Para Goleman a inteligência seria determinada pela genética.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
	As emoções evoluíram para nos dirigir à ação da tomada quando estamos em situação de perigo. Em um sentido real, nós temos duas mentes, uma que pensa e uma que sente.
Analise as afirmativas:
I-   A mente racional nos deixa pensar, ponderar e refletir. Mas a mente emocional é impulsiva e poderosa.
II- Geralmente, trabalhamos os dois em harmonia, mas os sentimentos intensos permitem as vezes que a mente emocional domine a mente racional.
III- As emoções evoluíram tardiamente no cérebro, mas é o dominante. O sistema límbico, envolve o cerebelo.
IV- Entrementes, nos lados do cérebro, cresceram as amígdalas, um par de estruturas que agem como um depósito da memória emocional.
Marque a alternativa que corresponde as afirmativas corretas:
Resposta Marcada :
I, II, IV.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
	A inteligência emocional pode ser definida como um conjunto de habilidades que permite identificar e compreender as emoções, gerenciá-las em si e nos outros e utilizá-las para melhorar a performance cognitiva.
Sobre essa afirmativa, marque V para as verdadeiras e F para as falsas:
(  ) Três dimensões compõem a IE: capacidade de expressar os próprios sentimentos o que se sente; capacidade de regular as emoções de acordo com o evento vivido; e efetividade no uso da informação emocional, ou seja, ter consciência das emoções pessoais e alheias, manejando as emoções conforme a situação social vivida.
(   ) Uma das dificuldades encontradas para entender os mecanismos do cérebro, está em ser uma área de estudo inacabada, ou seja, de bastante complexidade para ser determinado de forma simples e concisa.
(   ) Um dos principais influenciadores do cérebro e que está relacionado ao tema é a “atenção”, pois ela está ligada à capacidade de focar-se em um estímulo, pois está ligada ao esforço de um indivíduo para algo e a forma em que ele a percebe
(   ) Podemos entender que não existe uma “interligação” entre a atenção (córtex frontal e o temporal) com os dois hemisférios (direito e esquerdo). Acredita-se que acontece dessa forma, pois o processo da atenção está direcionado em alguns casos.
Marque a alternativa correta:
Resposta Marcada :
V, V, V, F.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
	Complete as lacunas:
A importância da ______________ aumenta à medida que ascendemos no ________ da empresa. Ela está determinada por atitudes e competências _______e ___________.
Resposta Marcada :
Inteligência emocional, organograma, intrapessoais, interpessoais.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
	Quem tem inteligência emocional geralmente é confiante, sabe trabalhar na direção de suas metas, é adaptável e flexível. Você se recupera rapidamente do estresse e é resistente.
Os cinco componentes da IE, são:
Resposta Marcada :
Autoconsciência, auto regulação, motivação, habilidades sociais e empatia.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
	A Inteligência Emocional advém de quatro componentes, EXCETO:
Resposta Marcada :
A capacidade de controlar apenas emoções do próximo para promover o crescimento emocional e intelectual.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
	Sobre a inteligência cognitiva, podemos afirmar que:
Resposta Marcada :
A inteligência cognitiva é a capacidade de pensar e analisar a informação e a situação que leva a um desempenho efetivo ou superior, caracterizado pela rapidez com que se chega a uma solução e a criatividade para resolver o problema.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
	Há muitos anos, estudos são feitos principalmente pelos neuropsicólogos, para entender como funciona cada lado do cérebro, dessa forma o tema tomou abrangência social, que também envolve áreas. Marque V para as verdadeiras e F para as falsas:
(  ) Varias são as áreas envolvidas, tais como pedagogia, psicologia, fonoaudiologia, medicina e diversas outras áreas que tem como objetivo o ser humano e a compreensão de seus comportamentos.
( ) Sobre o funcionamento do tão extraordinário cérebro, alguns autores entendem que há uma diferenciação entre os hemisférios, acreditando que se distingue da seguinte forma, sendo hemisfério esquerdo “racional” e hemisfério direito “intuitivo”.
(  ) Hemisfério Direito “racional”: tem como características funções relacionadas ao raciocínio abstrato e envolvem fatores analíticos, matemáticos, distinções articulatórias, críticas, arranjo de tempo, informações sequenciais, compreensão linguística.
(  ) Hemisfério esquerdo “intuitivo”: tende a ser não linguístico, tendo como características principais os fatores emocionais e os receptores dos estímulos internos e externos. São predominantes para funções artísticas, percepção, noção espacial, expressões emocionais.
Marque a alternativa correta:
Resposta Marcada :
V, V, F, F.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
	O último conceito que integra as competências sócio emocionais são as habilidades sociais, definidas como um conjunto diversificado de desempenhos sociais que compõem o repertório comportamental individual.
 
I-  As competências sócio emocionais tem a finalidade de estabelecer relacionamentos interpessoais em diferentes contextos sociais.
II-  Dedicam-se a um sistema de avaliação de habilidades sociais que inclui instrumentos de auto avaliação (criança ou jovem) e de hetero avaliação (professores e pais).
III- Colocar em destaque, por exemplo, a responsabilidade social (compromisso em tarefas pessoais e escolares), a empatia (preocupação e respeito com os demais), a cooperação com pares, a amabilidade, a assertividade (questionar regras injustas e se posicionar em discussões),
IV-  O autocontrole emocional, a evitação de problemas (domínio de reações emocionais) e a expressão de sentimentos positivos.
Marque a alternativa correta:
Resposta Marcada :
I, II, III e IV.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
Total10 / 10
	A inteligência emocional pode ser alimentada e fortalecida em todos nós, principalmente na infância, período no qual toda a estrutura neurológica encontra-se em formação. Sobre a emoção e a inteligência emocional, pode-se afirmar que teve origem na década de:
Resposta Marcada :
1990.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
	A tese de Goleman está baseada numa síntese original, feita a partir de pesquisas e recentes descobertas sobre o funcionamento do cérebro.
Marque a alternativa INCORRETA:
Resposta Marcada :
Para Goleman a inteligência seria determinada pela genética.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
	As emoções evoluíram para nos dirigir à ação da tomada quando estamos em situação de perigo. Em um sentido real, nós temos duas mentes, uma que pensa e uma que sente.
Analise as afirmativas:
I-   A mente racional nos deixa pensar, ponderar e refletir. Mas a mente emocional é impulsiva e poderosa.
II- Geralmente, trabalhamos os dois em harmonia, mas os sentimentos intensos permitem as vezes que a mente emocional domine a mente racional.
III- As emoções evoluíram tardiamente no cérebro, mas é o dominante. O sistema límbico, envolve o cerebelo.
IV- Entrementes, nos lados do cérebro, cresceram as amígdalas, um par de estruturas que agem como um depósito da memória emocional.
Marque a alternativa que corresponde as afirmativas corretas:
Resposta Marcada :
I, II, IV.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
	A inteligência emocional pode ser definida como um conjunto de habilidades que
permite identificar e compreender as emoções, gerenciá-las em si e nos outros e utilizá-las para melhorar a performance cognitiva.
Sobre essa afirmativa, marque V para as verdadeiras e F para as falsas:
(  ) Três dimensões compõem a IE: capacidade de expressar os próprios sentimentos o que se sente; capacidade de regular as emoções de acordo com o evento vivido; e efetividade no uso da informação emocional, ou seja, ter consciência das emoções pessoais e alheias, manejando as emoções conforme a situação social vivida.
(   ) Uma das dificuldades encontradas para entender os mecanismos do cérebro, está em ser uma área de estudo inacabada, ou seja, de bastante complexidade para ser determinado de forma simples e concisa.
(   ) Um dos principais influenciadores do cérebro e que está relacionado ao tema é a “atenção”, pois ela está ligada à capacidade de focar-se em um estímulo, pois está ligada ao esforço de um indivíduo para algo e a forma em que ele a percebe
(   ) Podemos entender que não existe uma “interligação” entre a atenção (córtex frontal e o temporal) com os dois hemisférios (direito e esquerdo). Acredita-se que acontece dessa forma, pois o processo da atenção está direcionado em alguns casos.
Marque a alternativa correta:
Resposta Marcada :
V, V, V, F.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
	Complete as lacunas:
A importância da ______________ aumenta à medida que ascendemos no ________ da empresa. Ela está determinada por atitudes e competências _______e ___________.
Resposta Marcada :
Inteligência emocional, organograma, intrapessoais, interpessoais.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
	Quem tem inteligência emocional geralmente é confiante, sabe trabalhar na direção de suas metas, é adaptável e flexível. Você se recupera rapidamente do estresse e é resistente.
Os cinco componentes da IE, são:
Resposta Marcada :
Autoconsciência, auto regulação, motivação, habilidades sociais e empatia.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
	A Inteligência Emocional advém de quatro componentes, EXCETO:
Resposta Marcada :
A capacidade de controlar apenas emoções do próximo para promover o crescimento emocional e intelectual.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
	Sobre a inteligência cognitiva, podemos afirmar que:
Resposta Marcada :
A inteligência cognitiva é a capacidade de pensar e analisar a informação e a situação que leva a um desempenho efetivo ou superior, caracterizado pela rapidez com que se chega a uma solução e a criatividade para resolver o problema.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
	Há muitos anos, estudos são feitos principalmente pelos neuropsicólogos, para entender como funciona cada lado do cérebro, dessa forma o tema tomou abrangência social, que também envolve áreas. Marque V para as verdadeiras e F para as falsas:
(  ) Varias são as áreas envolvidas, tais como pedagogia, psicologia, fonoaudiologia, medicina e diversas outras áreas que tem como objetivo o ser humano e a compreensão de seus comportamentos.
( ) Sobre o funcionamento do tão extraordinário cérebro, alguns autores entendem que há uma diferenciação entre os hemisférios, acreditando que se distingue da seguinte forma, sendo hemisfério esquerdo “racional” e hemisfério direito “intuitivo”.
(  ) Hemisfério Direito “racional”: tem como características funções relacionadas ao raciocínio abstrato e envolvem fatores analíticos, matemáticos, distinções articulatórias, críticas, arranjo de tempo, informações sequenciais, compreensão linguística.
(  ) Hemisfério esquerdo “intuitivo”: tende a ser não linguístico, tendo como características principais os fatores emocionais e os receptores dos estímulos internos e externos. São predominantes para funções artísticas, percepção, noção espacial, expressões emocionais.
Marque a alternativa correta:
Resposta Marcada :
V, V, F, F.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
	O último conceito que integra as competências sócio emocionais são as habilidades sociais, definidas como um conjunto diversificado de desempenhos sociais que compõem o repertório comportamental individual.
 
I-  As competências sócio emocionais tem a finalidade de estabelecer relacionamentos interpessoais em diferentes contextos sociais.
II-  Dedicam-se a um sistema de avaliação de habilidades sociais que inclui instrumentos de auto avaliação (criança ou jovem) e de hetero avaliação (professores e pais).
III- Colocar em destaque, por exemplo, a responsabilidade social (compromisso em tarefas pessoais e escolares), a empatia (preocupação e respeito com os demais), a cooperação com pares, a amabilidade, a assertividade (questionar regras injustas e se posicionar em discussões),
IV-  O autocontrole emocional, a evitação de problemas (domínio de reações emocionais) e a expressão de sentimentos positivos.
Marque a alternativa correta:
Resposta Marcada :
I, II, III e IV.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
Total10 / 10