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Pedagogia Leitura e Produção de Texto I 248083.pdf

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CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS
PROVA DO ALUNO
Protocolo: 248083
Página 1 - 09/06/2017 às 14:56
P1 e P2
Curso: Pedagogia
Disciplina: Leitura e Produção de Texto I
Data de aplicação: 25/04/2017
Data de Gabarito: 10/05/2017
RGM: 053.12058 Aluno(a): ANA CARLA DE MELO CEZÁRIO
PROVA 01
Questão 1 - Aula
# - Uma pessoa pergunta-lhe o significado do termo “Saberes pedagógicos”, e você responde: “Saberes
pedagógicos é um termo relacionado à linguagem pedagógica que consiste nos conhecimentos específicos
necessários à prática docente”.
Ao dar a explicação, qual a função da linguagem você usou? Justifique a sua resposta de forma convincente.
A linguagem da informação.
-
Parecer do professor:
*** ANULADO ****** INATIVO ***Questão 2 - Aula
# - (CESPE - MMA/ Água/ 2009- Adaptada) - Analise as afirmativas seguintes em
 Verdadeiras ou Falsas. Justifique apenas as afirmativas falsas.
 a) Na oração "Há vinte meses que o Decreto foi revogado", a forma verbal "Há" poderia ser
 corretamente substituída por Faziam.
 
b) Na oração "Segue anexa a nota editorial", foi atendida a regra de concordância nominal, visto que o
adjetivo "anexa" está no feminino para concordar com a expressão no feminino "a nota editorial", que exerce a
função de sujeito da oração. 
A oração A e falsa . Pois onão poderia ser substituida por faziam, a frase ficaraia sem sintido.
-
Parecer do professor:RESPOSTA PARCIALMENTE CORRETA.
A afirmativa b) é verdadeira; já a afirmativa a) é falsa, porque a forma verbal ?Há? não poderia ser substituída
por ?faziam?; mas sim por ?faz?.
O verbo fazer, indicando tempo decorrido, permanece na terceira pessoa do singular é impessoal (sem sujeito).
Questão 3 - Aula
# - 
Em "o prefeito DEFERIU o requerimento do contribuinte", o termo destacado
 poderia perfeitamente ser substituído por: 
 
a) apreciou;
b) arquivou;
c) despachou favoravelmente; [CORRETA]
d) invalidou;
e) despachou negativamente.
Questão 4 - Aula
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PROVA DO ALUNO
Protocolo: 248083
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# - (UFPR) Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas do texto abaixo.
Pedro e João........ entraram em casa e perceberam que as coisas não estavam bem, pois sua irmã caçula
escolhera um ........ momento para comunicar aos pais que iria viajar nas férias; .......... seus dois irmãos
deixaram os pais .............. sossegados quando disseram que a jovem iria com as primas e a tia.
 
a) mau - –mal - – mais- – mas
b) mau -– mal -– mas - – mais
c) mal -– mau -– mais -– mas
d) mal -– mau -– mas -– mais [CORRETA]
e) n. d. a.
Questão 5 - Aula
# - (TER-MT) A grafia da palavra destacada está incorreta em:
a) Pelé é uma EXCEÇÃO entre os ministros.
b) A PRETENSÃO maior do novo ministério é levar a prática esportiva ao país inteiro.
c) É preciso ANALISAR com cuidado os planos do governo.
d) Nosso time jogou muito MAL .
e) Ele não quis participar da EXCURÇÃO. [CORRETA]
Questão 6 - Aula
# - (PUCPR) Leia o seguinte texto, que servirá de base para a próxima questão.
O mistério dos jogadores mais bem pagos do mundo
Roberto Amado
Dinheiro não traz felicidade. Na verdade, não é esse o tema discutido pelos jogadores de futebol milionários.
Eles simplesmente ganham muito e, com certeza, querem continuar assim. E, pelo jeito, há quem esteja
disposto a pagá-los.
Na lista dos jogadores mais bem pagos do mundo, divulgada pelo jornal espanhol Marca, o que chama a
atenção é a estranha capacidade que alguns clubes têm de pagar alto para quem não é tão bom assim. De que
outra forma justificar o salário anual de 20 milhões de Euros que Eto’o, ex-artilheiro do Barcelona, ganha do seu
atual clube, o russo Anzhi? Eto’o é simplesmente o jogador mais bem pago do mundo. E como é possível o
exjogador do Fluminense Conca, de talento mediano, faturar 10,6 milhões de Euros por ano do seu atual clube,
o Guangzhou, da China, e ter salários mais altos que os dos excelentes Messi (oitava da lista) e Cristiano
Ronaldo (décimo)? Os números soam incoerentes e geram perguntas difíceis de responder. Há mais coisas
envolvidas nessas transações, além da bola no pé? Mistério!
Fonte: Exame, 05/09/2012. Adaptado.
 
Com base (exclusivamente) no texto da revista Exame, assinale a única assertiva que apresenta
CORRETAMENTE uma síntese da principal ideia exposta no excerto: 
 
a) É misteriosa a constatação de que jogadores brilhantes, como Messi e Conca, ganham menos que astros
como Eto’o, que nunca mostraram bom futebol.
b) Não há grandes mistérios no que tange aos salários dos jogadores de futebol, uma vez que vale a seguinte
regra: quem faz mais gols ganha mais dinheiro.
c) É estranho e envolto em mistérios o fato de que alguns jogadores não muito bons ganham salários
astronômicos – às vezes, mais altos que os salários de jogadores excelentes. [CORRETA]
d) Não há grandes mistérios no que tange aos salários de astros como Messi e Eto’o, posto que, para além do
futebol, interesses empresariais explícitos norteiam as transações.
e) O grande mistério que envolve os salários dos jogadores de futebol está ligado ao fato de que ex-artilheiros,
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como Eto’o, ganham muito pouco, o que revela um certo descaso para com os craques de outrora.
Questão 7 - Aula
# -
(FGV - 2016 – IBGE) Mais de 80 milhões vivem fora de sua cidade natal
A mobilidade pelo país, seja impulsionada por emprego, ensino ou outros motivos, faz com que mais de 80
milhões de brasileiros vivam fora das cidades onde nasceram, o equivalente a quase 40% da população.
Ao chegar aos 60 anos de idade, 60% dos brasileiros já não vivem em suas cidades de origem.
São Paulo é o Estado que mais tem pessoas de fora – 10,5 milhões. Já em termos proporcionais, as unidades da
federação com o maior contingente de "forasteiros" são o Distrito Federal, com 49,3%, e Roraima, com 45,3%
da população chegando de outros Estados.
Fonte: http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2015/11/151113_resultados_pnad_jc_ab
 
“Ao chegar aos 60 anos de idade, 60% dos brasileiros já não vivem em suas cidades de origem”.
A primeira oração desse período pode ser adequadamente substituída por:
a) quando chegam aos 60 anos de idade; [CORRETA]
b) quando chegarem aos 60 anos de idade;
c) quando chegaram aos 60 anos de idade;
d) quando cheguem aos 60 anos de idade;
e) quando chegassem aos 60 anos de idade.
Questão 8 - Aula
# - Observe: O Prefeito RATIFICOU o Decreto e O Prefeito RETIFICOU o Decreto, as palavras destacadas
podem ser substituídas, sem que haja perda de sentido, por, respectivamente:
 
a) modificou / publicou
b) escolheu / saudou
c) anunciou / arquivou
d) apresentou / incorporou
e) confirmou / corrigiu [CORRETA]
Questão 9 - Aula
# - (PortuguêsConcurso,2009) Assinale a opção que NÃO representa uma continuação coesa e coerente para o
trecho abaixo.
 É preciso garantir que as crianças não apenas fiquem na escola, mas aprendam, e o principal caminho para
isso, além de investimentos em equipamentos, é o professor. É preciso fazer com que o professor seja um
profissional bem remunerado, bem preparado e dedicado, ou seja, investir na cabeça, no coração e no bolso do
professor. 
 (Adaptado de Cristovam Buarque, O Estado de S.Paulo, 09/7/2003)
a) Qualquer esforço dessa natureza já tem sido feito há muitos anos e comprovou que os resultados são
irrelevantes, pois não há uma importação de tecnologia educacional. [CORRETA]
b) Tal investimento não custaria mais, em 15 anos, do que o equivalente a duas Itaipus.
c) Esse esforço financeiro custaria muito menos do que o que será preciso gastar daqui a 20 ou 30 anos para
corrigir os desastres decorrentes da falta de educação.
d) Isso custaria muitas vezes menos que o que foi gasto para criar a infraestrutura econômica.
e) Um empreendimento dessa natureza exigecomo uma condição preliminar: uma grande coalizão nacional,
entre partidos, lideranças, Estados, Municípios e União, todos voltados para o objetivo de chegarmos a 2022, o
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segundo centenário da Independência, sem a vergonha do analfabetismo.
Questão 10 - Aula
# - No texto a seguir, reconheça a Função da Linguagem predominante:" - Que quer dizer pitosga?- Pitosga
significa míope.- E o que é míope?- Míope é o que vê pouco."
a) Função Referencial
b) Função Conativa
c) Função Emotiva
d) Função Fática
e) Função Metalinguística [CORRETA]
PROVA 02
Questão 1 - Aula
# - Leia:
I. “Ontem, depois do jogo do Brasil, fomos à praça festejar; cantamos e dançamos até o sol raiar.”
II. “A casa tem dois andares e uma boa chácara no fundo. O salão de visitas, que fica no primeiro andar, possui
três largas janelas de sacada.”
 
O primeiro trecho corresponde a uma sequência narrativa, e o segundo, a uma sequência descritiva. Indique
duas diferenças entre esses dois modos de organizar o discurso.
Sequência narrativa :Relata as mudanças de estado que vão ocorrendo com as pessoas e as coisas através do
tempo.Esta narrando o que aconteceu depois do jogo do Brasil, o que eles fizeram ,
sequencia descritiva Ralata as característica de um objeto particular concreto, a casa descrevendo o lugar. Não
há progressão temporal entre os acontecimento como na seguencia narrativa .
-
Parecer do professor:Em sua resposta, foram avaliadas as informações apresentadas e a sua capacidade de
expressão na modalidade escrita e no uso das normas do registro formal culto da Língua Portuguesa.
Questão 2 - Aula
# - Resumo e Resenha crítica são gêneros textuais muito importantes nas atividades acadêmicas. Defina-os e
diferencie-os em até 8 linhas.
A resenha crítica tem uma grande importância no trabalho de pesquisa , facilita o trabalho do proficional , uma
vez que , por meio da leitura de uma resenha, o pesquisador poderá se decidir sobre a leitura de uma resenha ,
ele poderá se decidir sobre a leitura ou não do livro,por meio dela, obterá informações sobre vários aspectos
relacionádo á obra e, observará esse enteresse ao seu trabalho , se contém algo pertinenete ao que procura,
porque os estudiosos e o pesquisador, frequentemente , buscam fazer leituras de resenhas. A resenha tem um
papel importante na vida ciêntifica, sua finalidade é de fazer com que qualquer pessoas tenha conhecimento
prévio do conteúdo do livro, permite fazer uma triagem na seleção bibliográfica, pois informa o leitor de
maneira objetiva e sintética, sobre o assuntodo livro, características, abordagem da aréa de interesse ,
ultilidades. Resenha significa fazer uma relação das propriedades de um objeto, enumerar cuidadosamente os
aspectos relevantes, descrever as circunstâncias que o envolvem, conhecida como resumo critico ou recensão
crítica , resenha é um trabalho de síntese que revistas e jornais cientificos publicam , é uma
descriçãomunuciosa que compreende certos numeros de fatos, é a apresentaçao do conteudo de uma obra, no
resumo na crítica e na formulação de um conceito de valor do livro feito pelo resenhista.
-
Parecer do professor:RESPOSTA INCOMPLETA.
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Questão 3 - Aula
# - (UEL) Esta questão apresenta cinco propostas diferentes de redação. Assinale a letra que corresponde à
melhor redação, considerando correção e clareza.
 
 
a) A população brasileira come mal, segundo nutricionistas da USP, e por isso advertem mesmo a parcela
abonada que ficam sujeitos a doenças entre as quais a obesidade e desnutrição.
b) Até mesmo a parcela mais abonada da população brasileira fica sujeita a doenças como obesidade e
desnutrição, isso devido comer mal, segundo o que adverte nutricionistas da USP.
c) A obesidade, tanto quanto a desnutrição, são doenças que sujeitam a população brasileira, comendo mal,
pelo que advertem nutricionistas da USP, inclusive a parcela mais abonada.
d) A USP, pelos nutricionistas, adverte a população brasileira que come mal e fica sujeita a doenças: a
obesidade e a desnutrição pode atacar, mesmo, a parcela mais abonada.
e) Nutricionistas da USP advertem: a população brasileira, mesmo a parcela mais abonada, come mal e fica
sujeita a doenças como obesidade e desnutrição. [CORRETA]
Questão 4 - Aula
# - - (SaraivaUni) Leia o texto abaixo para responder à questão.No Brasil, cada vez que ocorre uma violência
que chama a atenção da sociedade, surge umpacote, um clamor por penas mais pesadas. Os pacotes, como se
tem visto, não resolvem nada. Aspenas mais pesadas também são uma bobagem. São o que chamamos de
"legislação do pânico". Nãoadianta criar pena de 100 anos. O que serve de vacina contra o crime é a certeza da
punição.(M.T. Bastos. VEJA, 05.03.2003)Assinale a alternativa que interpreta corretamente o ponto de vista do
autor do texto.
a) A sociedade brasileira costuma solicitar rigor na punição de todos os crimes.
b) A edição de novas leis pode amenizar a criminalidade no Brasil.
c) Quanto maior a pena aplicada, menores os índices de criminalidade.
d) Quando há real perspectiva de castigo, inibem-se a violência e o crime. [CORRETA]
e) Somente a criação de uma “legislação do pânico” pode acabar com os crimes.
Questão 5 - Aula
# - (SEEI) Considerando os diferentes gêneros de discurso, correlacione a coluna A com a coluna B.
COLUNA A
I - provérbio
II - rótulo
III - publicidade
IV - piada
V - legislação
VI - manual de instrução
COLUNA B
( ) Centrum Polivitamínico e Polimineral de A a Zinco.
( ) Na impossibilidade do cálculo da média referida no caput, a gratificação será paga aos aposentados e aos
seus beneficiários de pensão no valor correspondente a noventa por cento.
( ) Se correr o bicho pega, se parar o bicho come.
( ) O juiz, dirigindo-se à criança arrolada como testemunha, lhe diz:
- A partir de agora você só fala olhando pra mim. Qual é mesmo seu nome?
- Olhando pra mim.
( ) Esta câmara possui um processador digital de 14 bit com alcance de captura entre luz alta e sombras,
aumentando o nível dinâmico do contraste e detalhes.
( ) Enfim, esse é um país que tem e dá pé. Mas o que esse pé tão brasileiro quer mesmo
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- ah, se quer - é calçar uma Havaianas e ficar ele, pé, de pé para cima. Feliz 2005.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
a) II – V – I – IV – VI – III [CORRETA]
b) V – I – VI – III – II – IV
c) IV – VI – III – II – V – I
d) I – IV – VI – II – V – III
e) V – I – IV – VI – II – III
Questão 6 - Aula
# - (ENEM) A propaganda pode ser definida como divulgação intencional e constante de mensagens destinadas
a um determinado auditório visando criar uma imagem positiva ou negativa de determinados fenômenos. A
Propaganda está muitas vezes ligada à idéia de manipulação de grandes massas por parte de pequenos grupos.
Alguns princípios da Propaganda são: o princípio da simplificação, da saturação, da deformação e da
parcialidade.
 Segundo o texto, muitas vezes a propaganda 
 
a) não permite que minorias imponham idéias à maioria.
b) depende diretamente da qualidade do produto que é vendido.
c) favorece o controle das massas difundindo as contradições do produto.
d) está voltada especialmente para os interesses de quem vende o produto. [CORRETA]
e) convida o comprador à reflexão sobre a natureza do que se propõe vender.
Questão 7 - Aula
# - (INEP-ENEM-2015) Embalagens usadas e resíduos devem ser descartados adequadamente Todos os meses
são recolhidas das rodovias brasileiras centenas de milhares de toneladas de lixo. Só nos 22,9 mil quilômetros
das rodoviaspaulistas são 41,5 mil toneladas. O hábito de descartar embalagens, garrafas, papéis e bitucas de
cigarro pelas rodovias persiste e tem aumentado nos últimos anos. O problema é que o lixo acumulado na
rodovia, além de prejudicar o meio ambiente, pode impedir o escoamento da água, contribuir para as
enchentes, provocar incêndios, atrapalhar o trânsito e até causar acidentes. Além dos perigos que o lixo
representa para os motoristas, o material descartado poderia ser devolvido para a cadeia produtiva. Ou seja, o
papel que está sobrando nas rodovias poderia ter melhor destino. Isso também vale para os plásticos
inservíveis, que poderiam se transformar em sacos de lixo, baldes, cabides e até acessórios para os
carros.Disponível em: www.girodasestradas.com.br. Acesso em: 31 jul. 2012.
 
Os gêneros textuais correspondem a certos padrões de composição de texto, determinados pelo contexto em
que são produzidos, pelo público a que eles se destinam, por sua finalidade. Pela leitura do texto apresentado,
reconhece-se que sua função é
a) apresentar dados estatísticos sobre a reciclagem no país.
b) alertar sobre os riscos da falta de sustentabilidade do mercado de recicláveis.
c) divulgar a quantidade de produtos reciclados retirados das rodovias brasileiras.
d) revelar os altos índices de acidentes nas rodovias brasileiras poluídas nos últimos anos.
e) conscientizar sobre a necessidade de preservação ambiental e de segurança nas rodovias. [CORRETA]
Questão 8 - Aula
# - Qual é o gênero textual predominantemente utilizado em manuais deeletrodomésticos, jogos eletrônicos,
receitas e rótulos de produtos?
a) texto instrucional [CORRETA]
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b) crônica
c) entrevista
d) carta argumentativa
e) poesia
Questão 9 - Aula
# - - (ENEM 2010)Câncer 21/06 a 21/07O eclipse em seu signo vai desencadear mudanças na sua autoestima e
no seu modo de agir. O corpoindicará onde você falha - se anda engolindo sapos, a área gástrica se ressentirá.
O que ficouguardado virá à tona, pois este novo ciclo exige uma "desintoxicação". Seja comedida em suas
ações,já que precisará de energia para se recompor. Há preocupação com a família, e a comunicação entreos
irmãos trava. Lembre-se: palavra preciosa é palavra dita na hora certa. Isso ajuda também na vidaamorosa, que
será testada. Melhor conter as expectativas e ter calma, avaliando as próprias carênciasde modo maduro.
Sentirá vontade de olhar além das questões materiais - sua confiança virá daintimidade com os assuntos da
alma.Revista Cláudia. Nº 7, ano 48, jul. 2009.
O reconhecimento dos diferentes gêneros textuais, seu contexto de uso, sua função específica, seuobjetivo
comunicativo e seu formato mais comum relacionam-se com os conhecimentos construídossocioculturalmente.
A análise dos elementos constitutivos desse texto demonstra que sua função é:
a) vender um produto anunciado.
b) informar sobre astronomia.
c) ensinar os cuidados com a saúde.
d) expor a opinião de leitores em um jornal.
e) aconselhar sobre amor, família, saúde, trabalho. [CORRETA]
Questão 10 - Aula
# - (FGV, 2004) Leia o seguinte texto de Ubirajara Inácio de Araújo:
 “Todo texto é uma sequência de informações: do início até o fim, há um percurso acumulativo delas. Às
informações já conhecidas, outras novas vão sendo acrescidas e estas, depois de conhecidas, terão a si outras
novas acrescidas e, assim, sucessivamente. A construção do texto flui como um ir-e-vir de informações, uma
troca constante entre o dado e o novo.” 
 
 É correto afirmar que, nesse texto, predominam:
 
a) Função referencial e gênero do tipo dissertativo. [CORRETA]
b) Função fática e gênero de conteúdo didático.
c) Função poética e gênero do tipo narrativo.
d) Função expressiva e gênero de conteúdo dramático.
e) Função conativa e gênero de conteúdo lírico.

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