APRESENTAÇÃO AULA3

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INTRODUÇÃO AOS MÉTODOS QUALITATIVOS DE 
PESQUISA 
Mestrado Profissionalizante - 3ª AULA 
 
Entrevistas 
Prof. Dr. Clayton S.V. Furtado 
Pesquisador OBEDUC/CAPES 
Analista de medidas Educacionais CAEd/UFJF 
claytonsvf@gmail.com 
CONCEITO 
CONCEITO 
CRÍTICAS 
UTILIZAÇÃO 
UTILIZAÇÃO 
COMPLEMENTA INFORMAÇÕES 
DICAS PARA UMA BOA ENTREVISTA 
ESSENCIAL... 
ELEMENTOS DA ENTREVISTA 
PESQUISADOR ENTREVISTADOR 
INFORMANTE / ENTREVISTADO 
INFORMANTE/ENTREVISTADO 
INFORMANTE/ENTREVISTADO 
INFORMANTE/ENTREVISTADO 
CONTEXTO DE INTERAÇÃO 
CONTEXTO DE INTERAÇÃO 
CONTEXTO DE INTERAÇÃO 
CONTEXTO DE INTERAÇÃO 
ROTEIRO DE ENTREVISTA 
TIPOS DE ENTREVISTA 
ANÁLISE DA ENTREVISTA 
ANÁLISE DE ENTREVISTA 
MEMORIAL DA METODOLOGIA 
TRANSCRIÇÃO E ANÁLISE 
SÍNTESE DOS PROCEDIMENTOS ANALÍTICOS 
VANTAGENS E DESVANTAGENS 
-Vantagens: Maior profundidade, ajuda a 
definir outros instrumentos, pode captar 
novos elementos; 
 
-Desvantagem: Demanda maior treinamento 
dos aplicadores, aplicação mais demorada 
DICAS PARA UMA BOA ENTREVISTA E ANÁLISE 
-Se possível utilize gravador; 
- Questões mais simples para as mais 
complexas; 
- Melhor pessoalmente do que por telefone ou 
outros meios digitais; 
- Respeitar os limites do entrevistado, 
- Deixar claro o objetivo da pesquisa; 
- Aparência e comportamento; 
- Roupas e linguajar adequados; 
Ex: “Bom, estou fazendo uma pesquisa, é isto ai. 
Preciso de suas respostas para ganhar uma 
grana!” 
 
ATIVIDADE EM DUPLA – VALOR 10 PONTOS 
 
1- Elabore um roteiro de entrevista entre 5 e 10 
tópicos contemplando o tema: “Avaliação em 
larga escala e Gestão Escolar”; 
 
2- Faça a entrevista com o colega; 
 
3- Resuma os fragmentos da entrevista em um 
pequeno texto, máximo 10 linhas. 
PROJETOS QUE PRETENDEM UTILIZAR ENTREVISTAS?