Modelo Adaptação de atividade (1)

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Módulo C – Fase I/2018
Adaptação de atividade
	Nome e RU:Danielle Modesto R Ribeiro
Polo:São Bento do Sul/Sc
	Ano/Série e idade do aluno: Aluno do 6º ano 11 anos 
	Caracterização do aluno e necessidades educativas especiais (8 a 15 linhas):
O Aluno é portador de deficiência auditiva, conhecida como surdez.
Ela pode ser adquirida , onde a pessoa já nasce com essa deficiência , ou pode ser acometida com o passar dos anos.è considerada como perda total ou parcial de audição.Um fator determinante para que os alunos tenham dificuldade de compreensão e comunicação diante dos conteúdos apresentados em sala de aula.
	Atividade escolhida (marque um X):
( ) Atividade 1
( X) Atividade 2
( ) Atividade 3
	Proposta de adaptação da atividade (até 20 linhas):
A adaptação será realizada na atividade de matemática do livro do sexto ano, onde os alunos deveram encontrar os múltiplos e divisores dos números indicados.Para que o aluno com deficiência auditiva possa compreender melhor a atividade, o professor deve substituir os números e palavras pelos símbolos do alfabeto manual ou alfabeto datilógico.
	Objetivos da adaptação (2 a 3 objetivos):
- Facilitar a compreensão do conteúdo aplicado.
- Proporcionar ao aluno um ensino melhor conforme sua necessidade.
	Resultados esperados (até 10 linhas):
Os resultados esperados para essa atividade são os de transmitir um ensino de qualidade, eficiente, acessível, e de fácil compreensão para o aluno portador de deficiência auditiva.