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ANHANGUERA EDUCACIONAL – POLO FLORIANÓPOLIS – SC
PEDAGOGIA EAD
PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL - APLICADA AO
 CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA
(PTI 1)
TATIANA CRISTINA BERNARDO – 05483460979 - PEDAGOGIA
PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL 
(PTI I)
Disciplinas Integradoras: 
Educação e Diversidade, Políticas Públicas da Educação Básica, Práticas Pedagógicas: Gestão da Aprendizagem
FLORIANÓPOLIS
27/10/2018
ANHANGUERA EDUCACIONAL – POLO FLORIANÓPLOIS – SC
PEDAGOGIA EAD
PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL - APLICADA AO CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA
(PTI 1)
TATIANA CRISTINA BERNARDO - 05483460979
Disciplinas Integradoras: 
Educação e Diversidade, Políticas Públicas da Educação Básica, Práticas Pedagógicas: Gestão da Aprendizagem.
Produção Textual individual apresentado ao curso de pedagogia da Universidade Anhanguera Educacional como requisito à obtenção de nota para aprovação das disciplinas de Educação e diversidade, Politicas Publicas da Educação Básica, Práticas Pedagógicas: Gestão da Aprendizagem aplicado aos cursos de Pedagogia.
Palavras chave: Direito a educação, educação para todos, importância do direito a educação, Educação pública x privada.
Tutor Eletrônico: Rerison Rodrigues
FLORIANÓPOLIS
27/10/2018
INTRODUÇÃO
Texto a seguir trata sobre o direito à educação, compreende se que educação é um processo garantido pela Constituição Federal de 1988, devendo ser cumprido em todo o território brasileiro. 
Além disso, em se tratando de práticas educativas, verifica-se que a produção textual em grupo representa uma importante atividade pedagógica, uma vez que permite a interação social, de forma a trabalhar a difusão de pensamentos e construção do raciocínio crítico. 
A Educação é um direito fundamental que ajuda não só no desenvolvimento de um país, mas também de cada indivíduo. Sua importância vai além do aumento da renda individual ou das chances de se obter um emprego. Por meio da Educação, garantimos nosso desenvolvimento social, econômico e cultural. 
Direito à Educação de qualidade é básico porque assegura o cumprimento de outros direitos. “Sem conhecimento ou acesso a informações, como posso saber que tenho direito à saúde e bem-estar, ao meio ambiente sadio, a condições adequadas de trabalho, a ser tratada com dignidade? ”. Educação é a base de tudo hoje.
 
Desenvolvimento
Educação sempre está no topo dos temas discutidos pois ainda passa por desigualdade falta de estrutura e uma deficiência na formação dos professores, baseado situação colocada pelo aluno Bruno Colégio “Paulo Freire” no SGA, segundo ele em uma reportagem que viu, alunos de escola privada tem mais chance de ingressar em uma faculdade pública do que um aluno que estudaram em escola pública essa colocação foi feita para sua coordenadora pedagógica Vitória, que diante da situação decidiu ir a fundo no assunto repassando para os demais professores em uma reunião.
A educação é um direito fundamental que ajuda não só no desenvolvimento de um país, mas também de cada indivíduo. Sua importância vai além do aumento da renda individual ou das chances de se obter um emprego. ”perguntar a importância da Educação é como perguntar qual importância do ar para nós. É pela educação que aprendemos a nos preparar para vida”. É por meio da educação que garantimos nosso desenvolvimento social, econômico e cultural.
O assunto colocado mostra nossa realidade hoje, pois nossa educação está precária, apesar de muitas mudanças na grade curricular e nas leis, ainda existe uma deficiência muito grande, ainda lidamos com a desigualdade, e uma economia turbulenta.
Quando temos uma comparação entre escola pública e escola privada notamos que na escola pública se trabalha em cima das leis, grades regras. Já educação privada trabalha em cima do que lhes convém, as escolas privadas também apresentam uma vantagem sobre as públicas, já que possuem mais autonomia para escolher os docentes e incentivá-los, uma vez que não precisam cumprir com os estatutos docentes existentes na carreira pública. Do ponto de vista anallisado, há tanto os pontos positivos quanto negativos da existência desses dois sistemas educacionais. Podemos ter um ponto de vista que as escolas públicas desempenham papel preponderante na construção dos valores democráticos. Mas por outro lado já na educação privada mostramos que alunos de dessas escolas tendem a desenvolver valores cívicos e redes de relacionamento social mais consistentes com o fortalecimento de uma sociedade civil. 
Escolas públicas e privadas também diferem em nível de complexidade. Como as escolas públicas precisam lidar com uma maior variedade de demandas dos estudantes e de suas famílias, possuem uma complexidade maior, podendo apresentar conflitos e incoerências internas.  Em contraste, as escolas privadas, por selecionarem alunos e serem escolhidas pelas famílias, possuem uma maior probabilidade de ter seus objetivos alinhados. No entanto, se analisarmos não existem diferenças significativas entre as escolas públicas e privadas em termos de currículos e de propostas educacionais. A diferença está na composição social dos alunos ou na oferta de serviços adicionais, por exemplo, a instrução religiosa.