Plano de Aula Ed. Física EBEP mês de ABRIL 2015

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REDE SESI DE EDUCAÇÃO
PLANEJAMENTO MENSAL
COMPONENTE CURRICULAR: Educação Física
PROFESSOR (A): Diego Augusto 
CICLO / PERÍODO / TURMA: EBEP/ 1º ao 3º Ano
	TRIMESTRE: 1
	OBJETIVO:
Discutir e modificar regras oficiais ou convencionais dos jogos\esportes selecionados, de forma autônoma e criativa, com vistas à participação prazerosa de todo o grupo na prática esportiva, consciente da importância disso na vida de cada um.
 
	AVALIAÇÃO:
Participação, respeito, disciplina e espírito de equipe.
	DATA
	O QUÊ TRABALHAR?
	 COMO?
	RECURSOS?
	AVALIAÇÃO?
	RECUPERAÇÃO?
	
30/03 a 01/04
	Voleibol Carimbo. 
Voleibol cego.
Voleibol de casais.
	* Com as Bolas de voleibol dividindo a turma em dois grupos grandes o objetivo do jogo é queimar a outra equipe sendo que para que isso ocorra deverá haver uma troca de passes onde quem receber a bola poderá queimar o colega do time oposto somente utilizando o passe.
* Com a Rede de voleibol armada e coberta com panos escuros separando os dois times na quadra, primeiros passam com a bola de plástico realiza-se 10 pontos depois será trocado pela bola de voleibol não limitando a quantidade de passes a ser dado.
* Com a bola de plástico em casais a turma será dividido em grupos e realizado o jogo de mais 15 pontos contados quando a bola cair no solo.
	Bola de plástico.
Rede de Voleibol.
TNT.
Barbante.
	
Participação, organização, uniforme, respeito, disciplina e espírito de equipe.
	
X
	
06/04 a 10/04
	
Handebol com sabão.
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	* Dois arcos com sacos de lixo presos em sua volta serão colocados nas traves de futebol e baldes com agua e sabonetes de cores diferentes estarão colocados cada um em um lado do campo. O objetivo é pegar sabonete no balde do time adversário e colocar em seu saco de lixo sendo o arremesso feito de fora da área. Só contará os sabonetes dentro do saco.
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Arcos.
Saco de lixo.
Sabonetes.
	. 
Participação, organização, uniforme, respeito, disciplina e espírito de equipe.
	
X
	
13/04 a 17/04
	
Queimada maluca.
Handebol sentado.
	* Utilizando 10 bolas de borracha, inicia-se com a turma dividida em 2 times em lados opostos, ao sinal do apito começa o jogo com as bolas ao centro da quadra onde quem pegar corre para o fundo da quadra e só depois do segundo apito se inicia o jogo. Quem for queimado é eliminado da partida e só poderá retornar após um do time adversário ser queimado.
* As mesmas duas equipes deveram se dispor em lados opostos da quadra onde só poderão trocar passe e arremessar ao gol estando sentados. Gol de Menina vale dois pontos.
	Bolas de borrachas.
	Aspectos cognitivos.
	
	22/04 a 24/04
	Atividade Avaliativa (30% da nota)
	Atitude cognitiva e associação das aulas praticam e palestra.
	
	Aspectos cognitivos.
	
	27/04 a 30/04
	
Treinamento de Resistência Abdominal com recreativo desportivo.
	
 Trabalho em duplas e times mistos.
	Colchonetes, bolas de plástico e equipes mistas de desporto.
	Participação, organização, uniforme, respeito, disciplina e espírito de equipe