termometria e dialtação ap 01

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1. Ao visitar uma feira de tecnologia, um homem adquiriu um termômetro digital bastante moderno. Ao chegar em casa, guardou o termômetro na caixa de primeiro socorros e jogou fora a embalagem aonde estava o manual de uso do termômetro. Um certo dia, o seu filho apresentou um quadro febril. Ele, então, usou o termômetro para aferir a temperatura da criança. Para sua surpresa, o visor digital do termômetro indicou que a criança estava com a temperatura de 312.
Nesse contexto, a explicação mais provável para essa medida de temperatura é que o termômetro esteja graduado na
a) escala Celsius e, quando convertido para a escala Fahrenheit, a temperatura da criança corresponderá a 79oF.
b) escala Fahrenheit e, quando convertido para a escala Celsius, a temperatura da criança corresponderá a 39oC.
c) escala Kelvin e, quando convertido para a escala Celsius, a temperatura da criança corresponderá a 39oC
d) escala Celsius e, quando convertido para escala Kelvin, a temperatura da criança corresponderá a 273K.
e) escala Fahrenheit e, quando convertido para a escala Kelvin, a temperatura da criança corresponderá a 0K.
2. Em 1851, o matemático e físico escocês Willian Thomson que viveu entre 1824 e 1907, mais tarde possuidor do título de lord Kelvin, propôs a escala absoluta de temperatura, atualmente conhecida como escala Kelvin de temperatura (K). Utilizando-se das informações contidas no texto, assinale a alternativa correta:
a) Com o avanço da tecnologia, atualmente, é possível obter a temperatura de zero absoluto.
b) Os valores dessa escala estão relacionados com os da escala Fahrenheit (F), através da expressão K = F + 273.
c) A partir de 1954, adotou-se como padrão o ponto tríplice da água, temperatura em que a água coexiste nos três estados - sólido, líquido e vapor. Isto ocorre à temperatura de 0,01 F ou 273,16 K, por definição e a pressão de 610 Pa (4,58 mmHg).
d) Kelvin é a unidade de temperatura comumente utilizada nos termômetros brasileiros.
e) Kelvin considerou que a energia de movimento das moléculas dos gases atingiria um valor mínimo de temperatura, ao qual ele chamou zero absoluto.
3. Um professor mostra para a sala os dois frascos de vidro vazios 1 e 2 da figura. O professor informa que as tampas são feitas de um mesmo material indeformável e diferente do vidro, que as duas tampas estão plenamente ajustadas aos frascos, uma internamente e outra externamente, e que o coeficiente de expansão dos vidros é αv e o das tampas αt. 
O professor pergunta o que pode acontecer com os vidros se a temperatura ambiente aumentar. Duas alunas se manifestaram: 
Cecília: Apenas o vidro 1 se quebrará se αv > αt. Fernanda: Apenas o vidro 2 se quebrará se αv < αt. Sobre os comentários das alunas, 
(a) as duas acertaram. 
(B) as duas erraram.
(C) apenas Cecília acertou. 
(D) apenas Fernanda acertou. 
4. Observe na tabela os valores das temperaturas dos pontos críticos de fusão e de ebulição, respectivamente, do gelo e da água, à pressão de 1 atm, nas escalas Celsius e Kelvin.
Considere que, no intervalo de temperatura entre os pontos críticos do gelo e da água, o mercúrio em um termômetro apresenta uma dilatação linear.
Nesse termômetro, o valor na escala Celsius correspondente à temperatura de 313 K é igual a:
A) 20
B) 30
C) 40
D) 60
5. (CEFET-MG–2009) O conceito de temperatura foi aprimorado nos últimos séculos. Nos dias atuais, está relacionado à(ao)
A) ponto tríplice da água. 
B) grau de agitação térmica. 
C) equilíbrio térmico do meio. 
D) mudança de estado físico. 
E) sensação de quente e frio.
6. Em um laboratório, um cientista determinou a temperatura de uma substância. Considerando-se as temperaturas: -100K; 32ºF; -290ºC e -250ºC. Os possíveis valores encontrados pelo cientista foram:
A) 32ºF e -250ºC
B) 32ºF e -290ºC
C) -100K e 32ºF
D) -100K e -250ºC
E) -290ºC e -250ºC
7. .(CEFET-MG) Uma barra de zinco e outra de alumínio 
de mesmo comprimento, L0= 100,00 cm, à temperatura 
de 20 ºC, estão soldadas como mostra a figura. 
Os coeficientes de dilatação linear dos metais são: 
αZn= 26 x 10–6ºC e αAl= 22 x 10–6ºC.
A barra formada por esses materiais, ao ser aquecida 
até 220 ºC, apresentará um comprimento final, L
f, em metros, igual a
A) 2,0044. 
B) 2,0048
C) 2,0052. 
D) 2,0069
E) 2,0096.
8. A figura 1, abaixo, mostra o esquema de um termostato que utiliza uma lâmina bimetálica composta por dois metais diferentes – ferro e cobre – soldados um sobre o outro. Quando uma corrente elétrica aquece a lâmina acima de uma determinada temperatura, os metais sofrem deformações, que os encurvam, desfazendo o contato do termostato e interrompendo acorrente elétrica, conforme mostra a figura 2. Com base nas informações sobre termostato (Figuras 1 e 2), é correto afirmar que a corrente elétrica é capaz de aquecer a lâmina bimetálica devido
a) ao campo elétrico gerado pelo movimento dos elétrons dentro dos metais.
b) aos choques entre os portadores de carga e os íons dos metais.
c) ao campo magnético gerado pelo movimento dos elétrons dentro dos metais.
d) ao fato de os portadores de carga moverem-se livremente nos metais.
9. (UFMG – 2006) João, chefe de uma oficina mecânica, precisa encaixar um eixo de aço em um anel de latão, como mostrado nesta figura:
	À temperatura ambiente, o diâmetro do eixo é maior que o do orifício do anel. Sabe-se que o coeficiente 	de dilatação térmica do latão é maior que o do aço. Diante disso, são sugeridos a João alguns 	procedimentos, descritos nas alternativas abaixo, para encaixar o eixo no anel. Assinale a alternativa que 	apresenta um procedimento que NÃO permite esse encaixe.
A) Resfriar apenas o eixo.
B) Aquecer apenas o anel.
C) Resfriar o eixo e o anel.
D) Aquecer o eixo e o anel.
10(Unesp/2010) Um termoscópio é um dispositivo experimental, como o mostrado na figura, capaz de indicar a temperatura a partir da variação da altura da coluna de um líquido que existe dentro dele. Um aluno verificou que, quando a temperatura na
qual o termoscópio estava submetido era de 10ºC, ele indicava uma altura de 5 mm. Percebeu ainda que, quando a altura havia aumentado para 25 mm, a temperatura era de 15ºC.
Quando a temperatura for de 20ºC, a altura da coluna de líquido, em mm, será de
A) 25.
B) 30.
C) 35.
D) 40.
E) 45.
11. As variações de volume de certa quantidade de água e do volume interno de um recipiente em função da temperatura foram medidas separadamente e estão representadas no gráfico abaixo, respectivamente, pela linha contínua (água) e pela linha tracejada (recipiente).
Estudantes, analisando os dados apresentados no gráfico, e supondo que a água seja colocada dentro do recipiente, fizeram as seguintes previsões:
I. O recipiente estará completamente cheio de água, sem haver derramamento, apenas quando a temperatura for 4°C.
II. A água transbordará apenas se sua temperatura e a do recipiente assumirem simultaneamente valores acima de 4°C.
III. A água transbordará se sua temperatura e a do recipiente assumirem simultaneamente valores acima de 4°C ou se assumirem simultaneamente valores abaixo de 4°C.
A(s) afirmativa(s) correta(s) é/são:
A) I. apenas
B) I e II, apenas
C) I e III, apenas
D) II e III, apenas
E) I, II e III