Função do substantivo na nomeação de personagens e lugares

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Linguagens, Códigos e suas 
Tecnologias - Português
Ensino Fundamental, 7° Ano
Função do substantivo na nomeação 
de personagens e lugares
LÍNGUA PORTUGUESA , 7º Ano do Ensino Fundamental 
Função do substantivo na nomeação de personagens e lugares
LÍNGUA PORTUGUESA , 7º Ano do Ensino Fundamental 
Função do substantivo na nomeação de personagens e lugares
A
B
C
D
Imagens: (A) Prefeitura de Olinda / Creative Commons Attribution 2.0 Generic (B) Ricardo André Frantz / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported (C) Facuturist / GNU Free Documentation License (D) Randy Oostdyk / Disponibilizado por :Randyoo here / GNU de Documentação Livre
Vamos assistir ao Vídeo: 
“Padaria dos substantivos” (1) 
LÍNGUA PORTUGUESA , 7º Ano do Ensino Fundamental 
Função do substantivo na nomeação de personagens e lugares
Você observou que todos os lanches feitos na padaria têm um nome?
Imagine: como seria o mundo se as coisas não tivessem nome?
Percebeu a importância dos substantivos?
LÍNGUA PORTUGUESA , 7º Ano do Ensino Fundamental 
Função do substantivo na nomeação de personagens e lugares
LÍNGUA PORTUGUESA , 7º Ano do Ensino Fundamental 
Função do substantivo na nomeação de personagens e lugares
Imagem:hobvias sudoneighm / Creative Commons Attribution 2.0 Generic
Que lugar é esse?
O que há nesse ambiente?
As palavras que você utilizou para nomear os objetos são SUBSTANTIVOS.
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Função do substantivo na nomeação de personagens e lugares
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Função do substantivo na nomeação de personagens e lugares
LÍNGUA PORTUGUESA , 7º Ano do Ensino Fundamental 
Função do substantivo na nomeação de personagens e lugares
Partindo desse princípio, estudam-se as características que norteiam os substantivos, começando pela sua função. Tal classe representa a palavra que serve para nomear os seres de uma forma geral, sendo estes representados por pessoas, lugares, instituições, grupos, entes de natureza espiritual ou mitológica. Assim, temos diversos tipos de substantivos:
	comum;
	próprio;
	concreto;
	abstrato.
E muito mais! (2)
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Função do substantivo na nomeação de personagens e lugares
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Função do substantivo na nomeação de personagens e lugares
Circuito Fechado - Ricardo Ramos
     Chinelos, vaso, descarga. Pia, sabonete. Água. Escova, creme dental, água, espuma, creme de barbear, pincel, espuma, gilete, água, cortina, sabonete, água fria, água quente, toalha. Creme para cabelo, pente. Cueca, camisa, abotoaduras, calça, meias, sapatos, telefone, agenda, copo com lápis, caneta, blocos de notas, espátula, pastas, caixa de entrada, de saída, vaso com plantas, quadros, papéis, cigarro, fósforo. Bandeja, xícara pequena. Cigarro e fósforo. Papéis, telefone, relatórios, cartas, notas, vales, cheques, memorandos, bilhetes, telefone, papéis. Relógio. Mesa, cavalete, cinzeiros, cadeiras, esboços de anúncios, fotos, cigarro, fósforo, bloco de papel, caneta, projetos de filmes, xícara, cartaz, lápis, cigarro, fósforo, quadro-negro, giz, papel. Mictório, pia, água. Táxi. Mesa, toalha, cadeiras, copos, pratos, talheres, garrafa, guardanapo, xícara. Maço de cigarros, caixa de fósforos. Escova de dentes, pasta, água. 
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Função do substantivo na nomeação de personagens e lugares
Mesa e poltrona, papéis, telefone, revista, copo de papel, cigarro, fósforo, telefone interno, gravata, paletó. Carteira, níqueis, documentos, caneta, chaves, lenço, relógio, maço de cigarros, caixa de fósforos. Jornal. Mesa, cadeiras, xícara e pires, prato, bule, talheres, guardanapos. Quadros. Pasta, carro. Cigarro, fósforo. Mesa e poltrona, cadeira, cinzeiro, papéis, externo, papéis, prova de anúncio, caneta e papel, relógio, papel, pasta, cigarro, fósforo, papel e caneta, telefone, caneta e papel, telefone, papéis, folheto, xícara, jornal, cigarro, fósforo, papel e caneta. Carro. Maço de cigarros, caixa de fósforos. Paletó, gravata. Poltrona, copo, revista. Quadros. Mesa, cadeiras, pratos, talheres, copos, guardanapos. Xícaras, cigarro e fósforo. Poltrona, livro. Cigarro e fósforo. Televisor, poltrona. Cigarro e fósforo. Abotoaduras, camisa, sapatos, meias, calça, cueca, pijama, espuma, água. Chinelos. Coberta, cama, travesseiro. (3)
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Função do substantivo na nomeação de personagens e lugares
Apesar do predomínio dos substantivos, o texto tem sentido?
Note que o texto descreve a rotina de uma pessoa, por meio da organização textual, em que o autor vai apresentando os objetos que ela utiliza para realizar as ações do dia. Assim você vai imaginando, visualizando mentalmente todos os acontecimentos.
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Dona-de-casa
Carine Vargas
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Sol.
Bom-dia, dentes, filhos, uniforme,
merenda, café, carro, escola, carro, supermercado,
carne, pão, banana, refrigerante, alface, cebola,tomate. Carro,
casa, cama, lençol, travesseiro, colcha, roupa, lavanderia, máquina, sabão, sala,
almofada, pano, pó, cortina, tapete, feiticeira. Banheiro, descarga, balde, água,
desinfetante, toalha molhada, lavanderia, arame, prendedor. Cozinha, pia,
tábua, faca, panela, fogão, bife, arroz, molho, feijão, salada, mesa, toalha,
pratos, talheres, copos, guardanapos, carro, escola, filhos, carro, almoço, mesa,
pia, louça, armário, fogão, piso. Televisão, jornal, filhos, tema, lanche, leite,
nescau, pão, margarina, banana, louça, pia, armário. Carro, filhos, natação,
futebol, mensalidade, espera, revista, filhos, carro, casa. Vizinha, conversa
rápida, lavanderia, arame, roupas, agulha, linha, camisa, calça, ferro de passar.
Janta, marido, filhos, sala, televisão, família reunida, dinheiro, discussão,
cozinha, mesa, louça, pia, armário. Filhos, sono, escova, creme dental, cama,
beijo, durmam com os anjos. Portas chaveadas, janelas fechadas,
banho, sabonete, água, toalha, creme no corpo, camisola,
renda, escova, cabelo, perfume, dentes limpos,
cama, marido, sono, boa noite,
Lua. (4) 
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Função do substantivo na nomeação de personagens e lugares
Seguindo a mesma ideia do texto “Circuito Fechado”, no texto “Dona-de-casa” predomina o uso de substantivos. 
Qual o primeiro substantivo utilizado no texto?
O último substantivo utilizado no texto é:
O que podemos compreender através da leitura?
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Função do substantivo na nomeação de personagens e lugares
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Função do substantivo na nomeação de personagens e lugares
Você sabe que uma narração é um texto que conta uma história. Para contar um fato, precisamos dizer o lugar onde aconteceu e quem estava envolvido, ou seja, as personagens. Para fazer tal atividade, utilizamos os substantivos.
Então, os substantivos têm a importante função de dar um nome aos lugares e personagens envolvidos no texto.
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Função do substantivo na nomeação de personagens e lugares
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O menino e o padre
 
Conto regional do Nordeste (autor desconhecido)
 
Um padre andava pelo sertão, e como estava com muita sede, aproximou-se duma cabana e chamou por alguém de dentro. Veio, então, atender-lhe um menino muito mirrado.
 - Bom dia, meu filho, você não tem por aí uma aguinha aqui pro padre?
- Água tem não senhor, aqui só tem um pote cheio de garapa de açúcar! Se o senhor quiser... - disse o menino.
- Serve, vá buscar. - pediu-lhe o padre.
E o menino trouxe a garapa dentro de uma cabaça. O padre bebeu bastante e
o menino ofereceu mais. Meio desconfiado, mas como estava com muita sede, o padre aceitou. Depois de beber, o padre, curioso, perguntou ao menino:
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Função do substantivo na nomeação de personagens e lugares
- Me diga uma coisa, sua mãe não vai brigar com você por causa dessa garapa?
- Briga não senhor. Ela não quer mais essa garapa, porque tinha uma barata morta dentro do pote.
Surpreso e revoltado, o padre atira a cabaça no chão e esta se quebra em mil pedaços. E, furioso, ele exclama:
-Moleque danado, por que não me avisou antes?
O menino olhou desesperado para o padre, e então disse em tom de lamento:
- Agora sim eu vou levar uma surra das grandes; o senhor acaba de quebrar a cabacinha de vovó fazer xixi dentro!
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Função do substantivo na nomeação de personagens e lugares
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Função do substantivo na nomeação de personagens e lugares
 No texto lido, quais os lugares citados em que acontecem os fatos?
 Se você fosse o autor, poderia modificar ou acrescentar outras personagens. Cite alguns nomes.
Quais as personagens que fazem parte da narração?
 Quais outros lugares em que a cena poderia acontecer?
	1- Nomes de atores preferidos. 
2- Nomes de lugares que conheço. 
3- Nomes de animais.
4- Nomes dos sentimentos que me fazem chorar. 
5- Nomes de emoções que gosto de sentir. 
6- Nomes de profissões. 
7- Nomes de palavras que posso formar a partir da palavra “flor” (ex. floreira). 
8- Nomes de palavras formadas por duas outras palavras (ex.: guarda-chuva).
9- Nomes de frutas favoritas. 
10- Nomes de esportes que pratico. 
11- Nomes de objetos que tenho em casa.			 (5)
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Função do substantivo na nomeação de personagens e lugares
Podem ser usados como procedimentos avaliativos:
	questionamentos orais que estão nos slides;
	observação da participação efetiva do aluno e interação com a turma;
	produção de texto;
	criatividade;
	desempenho nos jogos.
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Tabela de Imagens
	n° do slide	direito da imagem como está ao lado da foto	link do site onde se consegiu a informação	Data do Acesso
	 	 	 	 
	3a	Prefeitura de Olinda /Creative Commons Attribution 2.0 Generic	http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Farol_de_Olinda.jpg	11/09/2012
	3b	Ricardo André Frantz / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported	http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Esquina_democr%C3%A1tica.jpg	11/09/2012
	3c	Facuturist/ GNU Free Documentation License.	http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mirada_de_Labrador_Retriever.JPG	11/09/2012
	3d	Randy Oostdyk / Disponibilizado por :Randyoo here / GNU de Documentação Livre	http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Makingpottery.jpg?uselang=pt-br	11/09/2012
	6	hobvias sudoneighm / Creative Commons Attribution 2.0 Generic 	http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Neat_Living_Room.jpg	11/09/2012