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HEREDOGRAMAS								Agosto 2016
O heredograma é uma representação das relações de parentesco. Cada símbolo representa um indivíduo e suas características. Frequentemente, temos que analisar esses heredogramas em questões de genética para descobrir os genótipos e fenótipos de cada indivíduo. 
EXERCÍCIOS
1. Analise o heredograma e assinale a alternativa correta
a) Nesta família há 3 casais, 7 homens, o indivíduo 5 é tio de 14, 12 é primo de 16, 1 é avô de 10. O caráter representado em preto é recessivo. Não é possível afirmar o genótipo de 3 pessoas.
b) Nesta família há 3 casais, 7 homens, o indivíduo 5 é tia de 14, 12 é primo de 16, 1 é avó de 10. O caráter representado em preto é recessivo. Não é possível afirmar o genótipo de 3 pessoas.
c) Nesta família há 3 casais, 7 homens, o indivíduo 5 é tia de 14, 12 é primo de 16, 1 é avô de 10. O caráter representado em preto é dominante. Não é possível afirmar o genótipo de 3 pessoas.
d) Nesta família há 3 casais, 7 homens, o indivíduo 5 é tia de 14, 12 é primo de 16, 1 é avô de 10. O caráter representado em preto é recessivo. Não é possível afirmar o genótipo de 5 pessoas.
e) Nesta família há 3 casais, 7 homens, o indivíduo 5 é tia de 14, 12 é primo de 16, 1 é avô de 10. O caráter representado em preto é recessivo. Não é possível afirmar o genótipo de 3 pessoas.
2. (Fatec-SP) O heredograma abaixo refere-se a uma característica condicionada por um único par de genes.
São obrigatoriamente heterozigotos:
a) l, 3, 5, 10           c) 2, 4, 6, 8          e) 2, 4, 6, 7, 8, 9
b) 2, 6, 7, 8            d) 2, 6, 7, 9
3. Entre as pessoas, algumas têm o lóbulo da orelha livre, enquanto outras têm o lóbulo aderente (preso à pele que reveste a parte posterior da face). A observação desse fato está demonstrada no heredograma de uma família, apresentado a seguir:
a) Qual das manifestações (lóbulo aderente ou lóbulo livre) é dominante?
b) Dê os genótipos dos indivíduos:
I. 1      I. 2       II. 4-      III. 4-
4. (F. Objetivo-SP). A genealogia anexa refere-se a uma família com casos de alcaptonúria, anomalia provocada por um gene recessivo.
Nesse heredograma os genótipos que não podem ser determinados são os dos indivíduos:
a) 1,2 e 5           c) 3, 5 e 6        e) 7, 8 e 10
b)1, 3 e 6           d) 3, 8 e 10
5. (UFMG-MG).
O heredograma refere-se a uma característica controlada por um único par de genes (A e a). Assim, em relação a esta característica, é errado afirmar que:
a) A descendência do casamento II-1 x II-2 indica que o caráter em questão é devido a um gene recessivo
b) Os genótipos de II-1, lll-2 e lll-4 são, respectivamente, AA, aa e Aa
c) Se IV-2 se casar com uma mulher de mesmo fenótipo, seus filhos terão todos o mesmo genótipo.
d) O esperado, para a descendência do casamento III -3 x III -4, é que metade dos indivíduos seja homozigota e metade heterozigota.
e) Na quarta geração, há pelo menos dois indivíduos homozigotos.
6. (FUVEST-SP). Analise a seguinte genealogia:
a) a anomalia é causada por um gene dominante ou recessivo?
b) Qual é a probabilidade de o casal nº 4 ter um filho que apresente a anomalia?
7. (UFPA-PA). Na genealogia seguinte está sendo analisado um caráter autossômico recessivo. Qual é a probabilidade de que o casal 5x6 venha a ter um descendente masculino homozigoto recessivo?
a) 1/2          b) 1/4       c) 1/8      d) 1/16       e) 1/32
8. (UFBA) No heredograma a seguir, os símbolos em preto representam indivíduos afetados pela polidactilia e os símbolos em branco, indivíduos normais. Conclui-se, desse heredograma que, em relação à polidactilia:
a) os indivíduos afetados sempre são homozigotos.	b) os indivíduos normais sempre são heterozigotos.
c) os indivíduos heterozigotos são apenas de um sexo	d) pais normais originam indivíduos homozigotos recessivos.
e) pais normais originam indivíduos heterozigotos.
9. (FCC) O esquema abaixo representa a genealogia de uma família. Os símbolos escuros representam indivíduos albinos e os claros indivíduos de pigmentação normal.
A probabilidade de o casal I x II ter um filho albino é:
a) 1/4, porque o casal já tem três filhos com pigmentação normal.	
b) 1/4, porque o gene para albinismo é recessivo.
c) 1/2, porque 50% dos gametas da mulher transportam o gene recessivo.
d) nula, porque a mulher tem o gene dominante em homozigose.
e) imprevisível, porque a mulher tanto pode ser homozigota como heterozigota.
EXERCÍCIOS PROBABILIDADE
1)    Qual a chance de uma gestante ter uma menina?
2)    Um casal heterozigoto para o albinismo deseja saber qual a probabilidade deles terem um filho albino e do sexo masculino?
3)    Um casal heterozigoto para o albinismo deseja saber qual a probabilidade deles terem um filho albino ou do sexo masculino?
4)    Na espécie humana, o fenótipo destro é dominante sobre o canhoto. Qual a probabilidade de um casal heterozigoto para essa característica ter um filho destro e do sexo feminino?
5)    Qual a probabilidade de um casal ter dois filhos: um do sexo feminino e outro do sexo masculino?
6)    Com relação ao albinismo, suponha que um casal – cuja mãe é homozigota recessiva e o pai é hererozigoto para essa condição – deseje saber qual é a probabilidade de o primeiro e o segundo filho nascerem com albinismo?
7)    Suponha que um casal  de indivíduos heterozigotos para o albinismo deseje saber qual é a probabilidde de seu primeiro filho nascer homozigoto dominante ou heterozigoto?
8) Em abóboras a cor do fruto (branco ou amarelo) é controlada por um par de genes. Uma planta pura com frutos brancos foi cruzada com uma planta pura de frutos amarelos. A descendência desse cruzamento foi inteiramente constituída por plantas com frutos brancos. O cruzamento entre essas plantas produziu 132 abóboras.
a. Quantos frutos amarelos e brancos há entre as 132 abóboras? 
     
b. Quantos, dessas 132 frutos, espera-se que sejam homozigotos?