aula 1 pesquisa social oficina de formação

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Pesquisa Social e Oficina de Formação
Pontos iniciais para elaboração 
de uma Pesquisa Bibliográfica
Aula 1
RODRIGO EDUARDO ZAMBON
Assistente Social
Especialista em Comunicação Popular e Comunitária
Mestre em Educação
A pesquisa social sob a perspectiva da intervenção 
e produção do conhecimento em serviço social. Os 
métodos e técnicas de pesquisa social. 
Planejamento, elaboração e apresentação do 
relatório final.
Ementa: 
Oferecer suporte para elaboração de uma 
pesquisa bibliográfica.
Capacitar o aluno para a prática da pesquisa social 
no exercício profissional, associando conceitos 
teóricos e o uso de instrumentos e técnicas no 
planejamento, execução e análise dos dados da 
pesquisa.
Objetivos
Teleaulas.
Aula Atividade.
Webaulas.
Fórum.
Material impresso da disciplina.
Autoestudo.
Procedimentos Metodológicos
Participação nas teleaulas e no fórum.
Produção de texto/trabalho no portfólio.
Realização de duas avaliações virtuais e uma 
avaliação presencial embasada em todo o material 
didático, teleaula e webaula da disciplina.
Avaliação da Disciplina
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Refletir e debater pontos iniciais para elaboração 
de uma pesquisa bibliográfica.
Objetivo da Aula 1
Tipos de conhecimento:
Senso comum ou empírico.
Religioso, confessional ou teológico.
Filosófico.
Científico (exemplo: TCC).
A produção de conhecimento e ciência
A questão metodológica na ciência é tão importante 
quanto à teórica. 
“[...] é impossível criar análises inspiradas sem 
discutir o como fazer” (HABERMAS 1981 e 1989 
apud DEMO, 1992, p. 24).
“A despreocupação metodológica coincide com 
baixo nível acadêmico, pois passa ao largo da 
discussão sobre modos de explicar, substituindo-a 
por expectativas ingênuas de evidências prévias” 
(DEMO, 1992, p. 24).
Por fim, “[...] é preciso lembrar 
que a distinção entre ciência e 
outros saberes está no método, 
sobretudo” (DEMO, 1992, p. 24). 
O método de investigação cientifica
O problema deve ser formulado como pergunta.
O problema deve ser claro e preciso.
O problema deve ser empírico.
O problema deve ser suscetível de solução.
Gil (2008)
O problema de pesquisa
Identificar a situação problema de forma concreta, 
a partir de “um olhar crítico” da realidade social 
em questão. Neste processo, há um exercício de 
observação atenta para identificar dificuldades, 
carências, discrepâncias, de várias ordens, que 
serão transformadas em problemas, ou seja, serão 
problematizadas (Berbel, 1998).
O problema de pesquisa
Atividade em sala
Defina seu problema de pesquisa: Há algo nesta 
parcela de realidade que me inquieta? Algum 
aspecto que, se eu estudasse ou investigasse, 
poderia vir a ser enfrentado ou transformado em 
algum grau?
Compartilhe seu problema de pesquisa para 
debatermos.
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Alice: Você pode me ajudar?
Gato: Sim, pois não.
Alice: Para onde vai essa estrada?
Gato: Para onde você quer ir?
Alice: Eu não sei, estou perdida.
Gato: Para quem NÃO sabe para onde vai, 
QUALQUER CAMINHO SERVE.
“Alice no País das Maravilhas” 
(Lewis Carrol)
Objetivos de pesquisa
Responder ao que é pretendido com a pesquisa.
Que propósito almejamos alcançar ao término da 
investigação?
Fundamentar que o objetivo seja possível ser 
atingido.
Objetivos de pesquisa
Forma de tópicos.
Iniciar com verbos no infinitivo - relacionar, 
identificar, descrever, distinguir, explicar, 
expressar, traduzir, analisar, especificar. 
Objetivos de pesquisa
A definição do objetivo geral relaciona-se com a 
visão global do tema, aquilo que se quer alcançar 
plenamente por meio da pesquisa bibliográfica. 
Geralmente remete a solução do problema 
estabelecido. 
Objetivo Geral
Atividade em sala
A partir do problema de pesquisa que você 
formulou, formule e compartilhe seu objetivo 
geral para debatermos.
Já os objetivos específicos consideram aspectos 
parciais que devem ser atingidos para que o 
objetivo geral seja alcançado. Normalmente, 
deverá elaborar três ou quatro objetivos 
específicos.
Objetivos Específicos
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Atividade em sala
A partir do seu objetivo geral, formule e 
compartilhe seus objetivos específicos para 
debatermos.
“Plágio significa imitação ou cópia fraudulenta.”
Plágio
Normas para citações:
http://www.unoparead.com.br/sites/bibliotecad
igital/
Plágio
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