doença falciforme

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PROJETO DE INTERVENÇÃO
	NOME: Patricia Martucci 
	TURMA: 22 
	TELEFONES DE CONTATOS:11 2555-7262/ 11 981193296
	ÁREA DE ATUAÇÃO: Professora de Educação Infantil 
	TUTOR: Kamilla Grazielle Freitas Silva Alves	
	SEU E-MAIL: patriciamartucci2@gmail.com
	TÍTULO:
Atenção integral a doença falciforme, um problema de todos.
	TEMA/INTRODUÇÃO/JUSTIFICATIVA
A incidência de anemia falciforme na população brasileira é motivo de preocupação pelos órgãos de saúde pública. Ela é a doença genética mais freqüente no mundo, tendo alta prevalência em populações afro descendentes. Caracterizada por alteração na hemoglobina, pigmento dos glóbulos vermelhos responsável por transportar oxigênio para os tecidos do corpo. Sem flexibilidade para passar por capilares pequenos, as hemácias vão se acumulando e obstruindo a circulação do sangue, o que implica, por conseguinte, na dificuldade da oferta do oxigênio aos tecidos e órgãos dos sistemas do corpo.
A anemia falciforme não tem cura e o tratamento consiste em medidas paliativas para lidar com as freqüentes – por vezes extremas - crises de dor: no abdômen, no tórax, nas articulações, como aquelas das mãos e dos pés, bem como para lidar com os inchaços e úlceras nestes últimos. Infecções graves representam uma das principais causas de hospitalização na vida de uma criança com anemia falciforme .
Registram-se, ainda, com mais freqüência que na população geral, acidentes vasculares cerebrais – vulgo derrames – que então acometem os indivíduos com anemia falciforme mesmo sendo eles ainda crianças e adolescentes.
Assim, a importância em obter e divulgar conhecimentos voltados para o esclarecimento e o diagnóstico da doença, se apresenta como uma necessidade de reduzir a taxa de mortalidade e outras complicações orgânicas graves. Esta anemia, se tratada de maneira preventiva, agilizando o diagnóstico e o início do tratamento pode se evitar o agravamento da doença que leve o indivíduo a óbito e melhorar a qualidade de vida dos indivíduos com a herança falciforme (SILVA, 2012).
	OBJETIVOS 
-Divulgar e promover a visão holística dos portadores de Anemia Falciforme.
 -Capacitar professores e gestores a tratar os alunos com a doença não apenas com os cuidados medicamentosos, mas também fazendo as intervenções necessárias para um bom desempenho escolar dos mesmos. 
	PÚBLICO ALVO
Público diverso, atendendo a comunidade em geral, atendendo a comunidade escolar em específico, professores e gestores, capacitando esses a tratar com integralidade o portador de Anemia Falciforme.
	METODOLOGIA 
A proposta é realizar palestras de educação em saúde com professores e gestores em educação, conscientizando-os sobre os efeitos e discutindo e debatendo junto com os mesmos a necessidade de dar atenção e tratamento diferenciado para este grupo de alunos, contribuindo assim para formação de educadores e agentes multiplicadores dessas informações. Somando a essa discussão, familiares de pacientes que participarão das palestras dando depoimentos a cerca do cotidiano dessas pessoas.
Trabalhar em parceria com a ubs do bairro, trazendo panfletos esclarecedores.
	CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES 
Serão necessário 6 meses para implementação e realização das ações do projeto.
REGISTRO
Lista de presença e dados em geral.
	
RECURSOS A SEREM UTILIZADOS/ORÇAMENTO E RECURSOS: 
Recursos tecnológicos como pendrive, data show, notebook, todos esses já existentes na unidade escolar.
	
RESULTADOS ESPERADOS
Espera-se que os todos os envolvidos no projeto conheçam a doença falciforme, seus sintomas, riscos, e tenham mais esclarecimentos das dificuldades que os portadores dessa doença enfrentam diariamente e possam ajudá-los. E que esses mesmos envolvidos possam ser reprodutores das informações sobre a doença para o maior número de pessoas possíveis, já que essa é uma doença pouco conhecida e divulgada.
	CAMPO A SER PREENCHIDO PELO TUTOR
Parâmetros para avaliação do projeto de intervenção para o tutor
Entrega no prazo determinado: ( ) sim ( )não
Preenchimento: Total ( ) Parcial ( ) não preencheu ( )
Coesão: Regular ( ) Bom ( ) ótimo ( )
Coerência: Regular ( ) Bom ( ) ótimo ( )
Viabilidade: Viável ( ) Não Viável ( )
Atenção: De acordo com esses parâmetros cada tutor terá autonomia para avaliar e pontuar esta atividade.
VALOR: 25,0 pontos NOTA:______pontos
OBSERVAÇÕES: