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Iniciado em quinta, 7 Mar 2019, 13:19 Estado Finalizada Concluída em quinta, 7 Mar 2019, 14:13 Nota 8,0 de um máximo de 10,0(80%) Questão 1 Correto Marcar questão Texto da questão Se sabe que pensar que todos os processos reflexivos podem ser caracterizados como filosóficos, no plano das relações estabelecidas no entorno da educação e das suas modalidades, é correr o rico de banalizar o próprio entendimento da filosofia, e, no caso especifico, de uma filosofia da educação. Partindo deste pressuposto faz-se necessário: Escolha uma: a. É necessário entender a filosofia como uma forma de conhecimento pela qual o ser humano nasce, cresce e se reproduz. b. É necessário entender a filosofia como uma forma de entendimento pela qual o ser social e mecânico toma consciência de seu papel na sociedade, do sentido da sua história, do significado do projeto do passado; c. É necessário entender a filosofia como uma forma de conhecimento pela qual o ser humano toma consciência de si, do sentido da sua história, do significado do projeto do futuro. d. É necessário compreender a filosofia como uma forma de conhecimento do próximo no qual o ser humano toma consciência do outro, do sentido da sua história, do significado do projeto do futuro; e. É necessário entender a filosofia como uma forma de conhecimento pela qual o ser humano toma consciência do mundo, do sentido da história de seu país, do significado do projeto do futuro; Feedback A resposta correta é: É necessário entender a filosofia como uma forma de conhecimento pela qual o ser humano toma consciência de si, do sentido da sua história, do significado do projeto do futuro.. Questão 2 Correto Marcar questão Texto da questão Segundo Luckesi(1994), é possível identificar dois grupos de tendências pedagógicas nas práticas escolares no Brasil. Ressalta-se seguindo o raciocínio desse autor, essas tendências não são puras e nem exclusivas, sendo mais adequadas afirmam que em muitas situações ela se complementam e, em outras, divergem, sendo que “ a posição que cada tendência adota em relação ás finalidades sociais da escola” ( Luckesi , 1994, p.54). Conforme Luckesi,marque alternativa correta, sobre as duas tendências pedagógicas : Escolha uma: a. Pedagogia renovada progressista e liberal b. Pedagogia liberal e progressista c. Pedagogia renovada não diretiva e progressista. d. Pedagogia liberal e tecnicista e. Pedagogia progressista e tradicional Feedback A resposta correta é: Pedagogia liberal e progressista. Questão 3 Correto Marcar questão Texto da questão A Base pedagógica e filosófica do ensino superior se constitui em qual instrumento de aperfeiçoamento? Marque alternativa correta: Escolha uma: a. Na Construção do regimento escolar mais democráticos e compromissados com o desenvolvimento pleno das pessoas que ingressam no sistema educacional; b. Na Construção do planejamento mais democrático e compromissados com o desenvolvimento pleno das pessoas que ingressam nos sistema educacional; c. Na Construção de projetos políticos –pedagógicos mais democráticos e compromissados com o desenvolvimento pleno das pessoas que ingressam no sistema educacional: d. Na Construção de um projeto educacional mais democráticos e compromissados com o desenvolvimento plenos das pessoas que ingressam nos sistema educacional. e. Na Construção de uma gestão mais democrático e compromissados com o desenvolvimento plenos das pessoas que ingressam nos sistema educacional; Feedback A resposta correta é: Na Construção de projetos políticos –pedagógicos mais democráticos e compromissados com o desenvolvimento pleno das pessoas que ingressam no sistema educacional:. Questão 4 Incorreto Marcar questão Texto da questão Do ponto de vista pedagógico a complexidade sempre foi praticada por parte de alguns educadores. Em que momentos isso ocorre? Identifique as situações assinale V para as alternativas verdadeiras e F para as alternativas falsas: ( ) Todas as vezes que o docente busca contextualizar a temática de uma aula com os demais assuntos trabalhados; ( ) Sempre que o docente trabalha com conteúdos formais; ( ) Quando o educador evita pensar sua participação nesse processo como o de responsável por uma disciplina estanque e separada das demais; ( ) Quando o educador pensa na sua participação nesse processo como o de responsável por uma disciplina estanque; ( ) Evita a compartimentação do saber, a fragmentação do conhecimento cientifico, é fundamental no sentido de desenvolver um conhecimento contextualizado, repleto de significados para o discente. Escolha uma: a. F, F, F, F, F b. F, V, F, V, F c. V, F, V, F, V d. V, V, V, V, V e. V, V, V, F, F Feedback A resposta correta é: V, F, V, F, V. Questão 5 Correto Marcar questão Texto da questão Sabe-se que a análise e até mesmo a identificação dos fundamentos pedagógicos da educação universitária é missão complexa, porém fundamental para o incremento qualitativo das práticas educacionais e dos resultados de aprendizagem. Diante disso, qual o papel da reflexão pedagógica nesse sentido? Escolha uma: a. A reflexão pedagógica possui relevância social, tomando para si a tarefa de sistematizar conhecimentos para transformá-los. b. A reflexão pedagógica possui aspecto tradicional, tomando para si a tarefa de interpretar as relações sociais de uma sociedade historicamente determinada para transformá- las; c. A reflexão pedagógica possui relevância social e estratégia, tomando para si a tarefa de interpretar as relações sociais de uma sociedade historicamente determinada para transformá-las; d. A reflexão pedagógica possui relevância ambiental e estratégica, tomando para si a tarefa de interpretar as relações sociais de uma sociedade historicamente determinada para transformá-las; e. A reflexão pedagógica está diretamente ligada aos conceitos tradicionais de Educação e assim, deve-se interpretar as relações sociais de uma sociedade historicamente determinada para transformá-la; Feedback A resposta correta é: A reflexão pedagógica possui relevância social e estratégia, tomando para si a tarefa de interpretar as relações sociais de uma sociedade historicamente determinada para transformá-las;. Questão 6 Correto Marcar questão Texto da questão O cotidiano da sala de aula é sempre instável e exige do professor a reinterpretação de cada situação problemática em decorrência do confronto desta com outra experiência já vivida, a qual nunca se repete. Dentro desta perspectiva quais são as características necessárias ao professor? Escolha uma: a. O professor necessita ser tradicional, questionando seu pensamento de sua prática. b. O professor necessita ser um pesquisador que questiona o seu pensamento e sua prática, age reflexivamente no ambiente dinâmico. c. O professor necessita ser um pesquisador que questiona o seu pensamento e sua prática, utiliza de autoritarismo no espaço acadêmico. d. O professor necessita ser um pesquisador que questiona o seu pensamento e sua prática, age de maneira que seu conhecimento seja central. e. O professor necessita ser um pesquisador que questiona o seu pensamento e sua prática, estabelece espaços fomentadores de criatividade. Feedback A resposta correta é: O professor necessita ser um pesquisador que questiona o seu pensamento e sua prática, age reflexivamente no ambiente dinâmico.. Questão 7 Correto Marcar questão Texto da questão A atuação da universidade é decisiva para a instauração de novos modelos de ações sociais e profissionais. A educação universitária permite uma qualificação profissional não mais calcada em um mundo sociocêntrico e no individuo egocêntrico dinâmico e abertoa novos conceitos de produções e visões de mundo. Nesse sentido qual é o papel do educador? Escolha uma: a. Cabe ao educador fazer da sua ação docente uma profissão pautada nas raízes tradicionalistas, em que se confundam papéis sociais; b. Cabe ao educador fazer da sua ação docente uma atividade dialógica e democrática, em que não se confundam papéis sociais, isto é, o papel e a responsabilidade do professor não é a mesma que a do formando, mas que numa parceria produtiva podem estabelecer planos pedagógicos eficazes e profundamente humanos; c. Cabe ao educador fazer da sua ação docente uma atividade repetitiva e tradicionalista, em que não se confundem papéis sociais/trabalhistas, isto é, o papel e a responsabilidade do professor não é a mesma que a do formando; d. Cabe ao educador fazer da sua ação docente uma atividade tradicionalista e antidemocrática, em que se confundem papéis sociais, isto é, o papel e a responsabilidade do professor é a mesma que a do formando podendo estabelecer planos pedagógicos eficazes e profundamente humanos; e. Cabe ao educador fazer da sua ação docente uma atividade de instrução e saber, em que se aprenda a importância da prática tradicionalista. Feedback A resposta correta é: Cabe ao educador fazer da sua ação docente uma atividade dialógica e democrática, em que não se confundam papéis sociais, isto é, o papel e a responsabilidade do professor não é a mesma que a do formando, mas que numa parceria produtiva podem estabelecer planos pedagógicos eficazes e profundamente humanos;. Questão 8 Incorreto Marcar questão Texto da questão Araújo (2012) afirma que a pedagogia universitária no Brasil é exercida por professores que não tem uma identidade única. Suas características são extremamente complexas, como complexo e variado é o sistema de educação superior brasileiro, essa realidade que passa por significativas mudanças advindas de constantes reformulações pedagógicas e legais. Escolha entre as assertivas abaixo, o que Araújo classifica como uma exigência para uma melhor definição dos professores: Escolha uma: a. constituição de novas posturas profissionais, de papéis sociais, por parte dos alunos e, mais definidos e solidários entre si; b. constituição de posturas acadêmicas conservadoras, de papéis individuais, por parte de educadores e educandos, mais definidos e solidários entre si; c. constituição de novas posturas acadêmicas, de novas didáticas, por parte de educadores e educandos, mais definidos e individualizados; d. constituição de novas posturas acadêmicas, de papéis sociais, por parte de educadores e educandos, mais definidos e solidários entre si. e. constituição de posturas acadêmicas conservadoras, de papéis sociais, por parte de educadores e educandos, mais definidos e individualizados; Feedback A resposta correta é: constituição de novas posturas acadêmicas, de papéis sociais, por parte de educadores e educandos, mais definidos e solidários entre si.. Questão 9 Correto Marcar questão Texto da questão As tendências renovadas, seja a progressista ou a não-diretiva, continuam a valorizar um saber universal como forma de realização do indivíduo e de sua adequada inserção no mundo social. Tendo em vista a relevância da Educação para a sociedade, qual a função da escola nesse contexto? Escolha uma: a. A escola cabe a atitude de preparar indivíduos aptos para o mercado de trabalho unicamente; b. A escola é atribuída à tarefa de preparar indivíduos plenos e competentes para o desempenho de funções sociais; c. A escola deverá estar pautada no tradicionalismo para que a verdadeira aprendizagem dos estudantes efetive-se. d. A escola deverá atuar como transformadora de mentalidades, sem necessidade de preocupação quanto aos conhecimentos prévios dos educandos; e. Exclusivamente á escola é dada a tarefa de educar os indivíduos; Feedback A resposta correta é: A escola é atribuída à tarefa de preparar indivíduos plenos e competentes para o desempenho de funções sociais;. Questão 10 Correto Marcar questão Texto da questão Destaca-se mais duas competência a serem efetivadas na prática pedagógicas dos docentes do ensino universitário. Marque alternativa correta sobre essas práticas: Escolha uma: a. Competência da diversificação e da competência da utilização das novas tecnologias no processo ensino aprendizagem b. Competência da diversidade e da competência da utilização das novas tecnologias no processo ensino aprendizagem c. Competência da qualidade e da competência da utilização das novas tecnologias no processo ensino aprendizagem d. Competência da qualidade e da competência da utilização da mídia no processo ensino aprendizagem. e. Competência da criatividade e da competência da utilização das novas tecnologias no processo ensino aprendizagem Feedback A resposta correta é: Competência da criatividade e da competência da utilização das novas tecnologias no processo ensino aprendizagem. Terminar rev
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