educação profissional 4

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08/03/2019 Conteúdo Interativo
http://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=1929928&classId=1132338&topicId=2886153&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f03… 1/2
Dentre as racionalidades que orientam a educação profissional, marque 1. INSTRUMENTAL e 2. EMANCIPATÓRIA:
( ) operacional
( ) integral
( ) formação para a cidadania
( ) politécnica
( ) preparação imediata para o mercado
( ) omnilateral
Assinale a alternativa que indica a seqüência correta das correspondências:
Gramsci (1979, p. 118) defende uma: "formação geral e humanista que equilibre equanimente o desenvolvimento da
capacidade de trabalhar (tecnicamente, industrialmente) e o desenvolvimento das capacidades de trabalho intelectual" O texto
expressa o conceito de educação:
A racionalidade emancipatória tem como princípio a compreensão de que emancipação deve envolver o processo de libertar o
indivíduo das condições que limitam o uso da razão crítica, relativa a seu agir social e profissional. A emancipação, assim,
envolve os diferentes espaços: social, cultural, político, econômico e subjetivo do sujeito. Por conseqüência, a prática
pedagógica da educação profissional é vista como uma atividade que deve propiciar ao aluno: I. o conhecimento da prática
social ¿ histórica e o saber científico universal e historicamente acumulado, visando uma avaliação crítica da realidade e das
relações sociais. II. a preparação para um único posto de trabalho III. uma formação de acordo com os interesses da produção
capitalista. IV. uma formação integral:para o domínio da ciência, da técnica, da tecnologia, integrando saber geral e profissional
Assinale a opção correta:
1; 2; 2; 2; 1; 2
2; 1; 1; 2; 2; 1
1; 2; 2; 2; 1; 1
1; 1; 1; 2; 2; 1
2; 1; 1; 2; 1; 2
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
2.
progressivista
produtivista
tecnicista
liberal
emancipatória
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
3.
apenas as afirmativas I e III são verdadeiras
apenas as afirmativas I e IV são verdadeiras
apenas as afirmativas III e IV são verdadeiras
apenas as afirmativas II e III são verdadeiras
Todas as afirmativas são verdadeiras
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
08/03/2019 Conteúdo Interativo
http://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=1929928&classId=1132338&topicId=2886153&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f03… 2/2
Ferretti (2004) destaca a presença de diferentes racionalidades que orientam a prática pedagógica da educação profissional. A racionalidade
emancipatória compreende a formação profissional como incorporada à educação integral, que se amplia para "incluir a elevação de escolaridade,
a educação para o exercício da cidadania, a totalidade das dimensões que constituem a vida do trabalhador (econômica, social, cultural, política,
subjetiva)" e tem como perspectiva a crítica social e a transformação.
A respeito dessa racionalidade emancipatória é possível afirmar que ela:
I) está centrada no desenvolvimento de uma percepção crítica em relação ao conteúdo técnico e ao contexto sócio-cultural do trabalho
II) tem por objetivo o questionamento das concepções de conhecimento dominantes, negando as propostas curriculares que favorecem os
processos de inserção social e de aceitação do modelo social vigente
III) defende a prática profissional integral (dimensão técnica e política), e a articulação entre teoria e prática.
Assinale a opção correta:
As propostas de educação profissional emancipatórias estão orientadas para a construção de uma educação profissional
integrada, que possa superar a dualidade sócio-educacional. Uma prática educacional cidadã, que forme sujeitos ativos, críticos
e autônomos e rompa com: I. uma formação unilateral, orientada para a preparação de homens capazes apenas de realizar um
trabalho alienado II.as propostas instrumentais que adotam os enfoques da eficiência social, que atrelam a educação aos
interesses imediatos do mundo produtivo III. os formatos que buscam incorporar no currículo apenas os saberes necessários
para execução de atividades profissionais segundo as exigências do mercado Assinale a opção correta:
A racionalidade emancipatória vê a prática pedagógica da educação profissional como uma atividade que deve propiciar ao aluno
o conhecimento da prática social ¿ histórica e o saber científico universal e historicamente acumulado, visando uma avaliação
crítica da realidade e das relações sociais. A emancipação integra saberes e procedimentos técnico-tecnológicos da concepção e
da produção e capacita para que o sujeito atue de forma ativa na sociedade. Assim, a racionalidade emancipatória da educação
profissional tem em seu horizonte uma formação do seguinte tipo:
4.
apenas a alternativa III é verdadeira
apenas a alternativa I é verdadeira
apenas as alternativas II e III são verdadeiras
apenas as alternativas I e II são verdadeiras
Todas as afirmativas são verdadeiras
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
5.
apenas a afirmativa II é verdadeira
apenas as afirmativas I e III são verdadeiras
apenas as afirmativas II e III são verdadeiras
apenas as afirmativas I e II são verdadeiras
Todas as afirmativas são verdadeiras
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
6.
Pragmatista
Instrumental.
Unilateral
Omnilateral
Tecnicista .