História da Filosofia - Avaliação II - Individual FLEX - Uniasselvi

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Disciplina: História da Filosofia (FIL01)
Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:445266) ( peso.:1,50)
Prova: 9702820
Nota da Prova: 8,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Diferentemente dos pensadores do período clássico, Aristóteles possui um perfil singular,
pois seu pensamento vai se distanciar muito do pensamento de Platão, seu mestre. O
sistema aristotélico é mais realista, muito diferente do idealismo platônico. As
características de seu pensamento o tornarão singular, pois se voltarão para os processos
de análise, experiência e classificação, que, diga-se de passagem, servirão como
paradigma para o pensamento científico posterior, pois para o pensador o que existe é uma
realidade individual, em que o verdadeiro ser é de fato uma substância primeira. Sobre este
pensamento aristotélico, associe os itens, utilizando o código a seguir:
 
I- Matéria e forma.
 II- Necessidade e contingência.
 III- Ato e potência. 
 
( ) É a capacidade de uma determinada coisa vir a ser outra, considerando o fato de que
uma coisa não poderá permanecer o que é por muito tempo. 
 ( ) A ideia é de que o indivíduo é constituído de duas substâncias, ou seja, essas
substâncias encontram-se presentes e ativas na constituição de indivíduos reais, que
constituem a aparência e a imutabilidade presentes em todos os elementos individuais. 
 ( ) São características essenciais que a coisa não pode deixar de ter, pois são essas
características que definem o que uma coisa é, mas que há características não essenciais
que podem ser variáveis sem afetar a essência da coisa em si. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) II - I - III.
 b) II - III - I.
 c) III - I - II.
 d) I - III - II.
2. Com Sócrates, assistimos uma mudança de perspectiva da reflexão filosófica, que se
afasta das questões ligadas à physis e se volta para os questionamentos associados à vida
humana. Distinguindo-se dos sofistas, Sócrates pregava a busca pela sabedoria e o
aprimoramento pessoal como os objetivos mais elevados a se procurar e não a honra e a
glória mundana. Com relação à Filosofia socrática, analise as seguintes sentenças:
 
I- Para Sócrates, o fundamento da sabedoria está em reconhecer a própria ignorância.
 II- Para Sócrates, somente possuindo riquezas seria possível adquirir virtudes.
 III- Para Sócrates, seu papel na sociedade grega era ensinar, sendo professor.
 IV- Para Sócrates, o método para se adquirir sabedoria passa sempre pelo diálogo.
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 b) Somente a sentença I está correta.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) As sentenças I e IV estão corretas.
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3. A história da humanidade sempre foi muito dinâmica, pois é comum verificarmos que em
cada período histórico houve muitas mudanças. Com relação à Idade Média não é
diferente, pois este período foi marcado por conflitos e instabilidade politica. Foi nesse
contexto que se desenvolveu a filosofia escolástica no interior das escolas monásticas
cristãs. Dentre as principais características da filosofia escolástica, analise as sentenças a
seguir:
 
I- Dentre os objetivos da filosofia escolástica, trabalhou-se no sentido de harmonizar a fé e
a razão.
 II- As obras de Aristóteles eram um referencial teórico muito importante para os
escolásticos. 
 III- O principal representante da filosofia escolástica foi Santo Agostinho, autor da Suma
Teológica. 
 IV- Os escolásticos eram filósofos que não possuíam nenhum vínculo com a Igreja
Católica. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) As sentenças I e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) As sentenças III e IV estão corretas.
4. A filosofia escolástica desenvolveu-se em um ambiente de profundas mudanças políticas,
pois nesse período começaram as invasões bárbaras que culminaram com o fim do Império
Romano. Pelo fato de não haver interesse por parte dos povos bárbaros pela filosofia, ela
desenvolveu-se principalmente no seio da Igreja Católica. Um pensador destacou-se nesse
período por tentar conciliar saber e fé, sendo que, de acordo com seu pensamento, seria
possível estabelecer princípios da existência de Deus através da razão. Com base no
exposto, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Gregório de Nissa.
 b) Tomás de Aquino.
 c) Clemente de Alexandria.
 d) Agostinho de Hipona.
5. No período da filosofia clássica haviam os mestres da retórica que ensinavam a seus
alunos a arte do discurso, questionavam os valores absolutos, pois defendiam a ideia de
que as leis e os costumes são resultados das convenções humanas, sendo que, de acordo
com essa ideia, os costumes e as leis eram criados para atender às necessidades
humanas. Com relação ao exposto, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Os escolásticos.
 b) Os pré-socráticos.
 c) Os patrísticos.
 d) Os sofistas.
6. Embora a perspectiva cética estivesse presente desde os primórdios da Filosofia, é com o
helenismo que esta alcança sua maior expressão. Devemos entender o ceticismo na
Filosofia como uma resposta dos pensadores gregos às questões colocadas a partir do
contato com outros sistemas culturais e de pensamento, notadamente a sabedoria oriental,
em especial a indiana, com os chamados ginosofistas. Quanto ao ceticismo filosófico,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) Para os céticos, a conduta ética e moral tem caráter relativo.
 ( ) Para os céticos, a razão é o caminho para se conhecer a verdade.
 ( ) Para os céticos, o conhecimento fundamenta os princípios da vida.
 ( ) Para os céticos, devemos renunciar a atribuição de juízo ao real.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
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 a) F - V - V - V.
 b) V - F - F - V.
 c) V - V - F - F.
 d) F - V - F - V.
7. No período helenista, a Filosofia foca suas especulações em problemas que dizem respeito
à "boa vida", à busca pela felicidade a partir de condutas morais e éticas preconizados por
diferentes escolas filosóficas. Entre essas escolas, encontramos o Estoicismo, que
promovia reflexões de caráter moral e preconizava uma determinada forma de viver, vista
como mais elevada. Quanto à escola estoica, classifique V para as sentenças verdadeiras
e F para as falsas:
 
( ) Para os estoicos, a boa conduta está em harmonia com os princípios naturais.
 ( ) Para os estoicos, o mundo é indeterminado e seu movimento apenas ilusório.
 ( ) Para os estoicos, devemos aceitar igualmente todos os acontecimentos da vida.
 ( ) Para os estoicos, não haveria papel para a lógica na conduta humana ética.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V.
 b) V - F - V - F.
 c) V - V - F - V.
 d) F - V - V - F.
8. Na filosofia escolástica encontramos a tese das cinco vias ou provas da existência de
Deus. Essas provas possuem um princípio em comum, que é a lei da causalidade de
Aristóteles. Na referida tese, o pensador procura provar que Deus é a causa primária de
todas as coisas ordenadas e que, sendo Ele a causa primária, a sua criação cumpre um
propósito estabelecido na eternidade. Analise as sentenças a seguir:
 
I- A primeira via está relacionada à questão do movimento, pois de acordo com a tese tudo
que se move é movido por outro elemento, sendo que por fim chegamos a Deus, o primeiro
motor.II- A segunda via concebe a ideia de que este motor desencadeará efeitos, pois todo efeito
possui uma causa, mas Deus não é a causa primeira, pois ele também foi criado. 
 III- A terceira via baseia-se na ideia de seres necessários e seres possíveis; neste caso,
Deus é o ser necessário para que os demais seres venham a existir. Ele é a causa
necessária da existência dos seres possíveis. 
 IV- Na quarta via, Deus é tomado como o grau máximo de perfeição, e é tido como o
parâmetro máximo para os demais seres. 
 V- Na quinta via, a ideia é de que Deus criou as coisas aleatoriamente sem um propósito
definido e que, no fim, as coisas se estabilizaram e cumprem a vontade Dele. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II, III e V estão corretas.
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças II, IV e V estão corretas.
 d) As sentenças I, III, IV e V estão corretas.
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9. A filosofia medieval caracterizou-se pelo fato de estar ligada à religião cristã, foi
denominada de filosofia patrística por ter sido desenvolvida pelos padres, os chamados
pais da igreja primitiva. Alguns pensadores importantes se destacaram nesse período e
influenciaram profundamente os estudos teológicos e filosóficos posteriores. No estudo da
filosofia deste período, é possível perceber as características desses pensadores. Associe
os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- O objetivo principal de suas reflexões filosóficas foi a tentativa de conciliar a fé com a
razão, no sentido de superar o pensamento gnóstico que oferecia apenas respostas
místicas para as questões espirituais. 
 II- Em seu pensamento postulou que a fé em Cristo é a verdadeira sabedoria, considerando
que a fé e a sabedoria humana são incompatíveis, sendo que sua obra mais famosa é o
Apologético. 
 III- Foi ele quem, através de suas reflexões, postulou, pela primeira vez, através do
exercício da razão, a doutrina da criação a partir do nada. 
 IV- Por considerar o fato de que a felicidade está apenas em Deus, este pensador
desenvolveu uma filosofia que é considerada como um caminho para uma vida feliz. 
 
( ) Agostinho de Hipona.
 ( ) Tertuliano.
 ( ) Clemente de Alexandria.
 ( ) Orígenes.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) II - I - III - IV.
 b) III - I - IV - II.
 c) IV - II - I - III.
 d) I - II - IV - III.
10.A Grécia é o berço da democracia, pois, em decorrência das reformas conduzidas no
governo de Péricles, no século V a.C., é possível perceber as mudanças que ocorreram na
sociedade grega. Sobre estas mudanças, analise as seguintes afirmativas:
 
I- A aristocracia perde espaço para a assembleia do povo, que passa a dividir o poder
político. 
 II- Mesmo existindo uma assembleia do povo, o debate político não incluía os interesses
dos cidadãos.
 III- Atenas se tornou um espaço de debate e participação popular para onde se dirigiam
intelectuais e artistas de vários lugares. 
 IV- Os problemas enfrentados pela sociedade passaram a ser discutidos publicamente
com a participação popular. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
 b) As afirmativas I e II estão corretas.
 c) As afirmativas II e III estão corretas.
 d) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
Prova finalizada com 8 acertos e 2 que