Avaliando o Aprendizado

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Leia o texto a seguir. 
"Vocês devem estar lembrados dessa história escabrosa ocorrida na capital paulista. O estudante Alex Siwek, de 
21 anos, atropelou o ciclista David Santos Souza, da mesma idade, a caminho do trabalho, de madrugada, e 
fugiu sem socorrer a vítima, largada no chão sem um braço que, decepado, ficou preso no carro. Mais adiante, o 
universitário livrou-se daquele incômodo pedaço de carne atirando-o num riacho. Estudante de psicologia, devia 
saber da possibilidade de reimplantá-lo, mas preferiu jogá-lo fora como imprestável." 
(Texto de Zuenir Ventura, disponível em http://oglobo.globo.com/opiniao/cronica-de-um-acidente-9682664. 
Acesso em 18 Ago. 2014) 
Identifique a opção correta a respeito do texto acima: 
 
 
 
Trata-se de um conto, por possuir início, meio e fim. 
 Trata-se de uma crônica que faz uma reflexão crítica sobre um fato do cotidiano. 
 
Trata-se de uma crônica, utilizando-se do humor como recurso expressivo. 
 
Trata-se de um conto, dada a profundidade psicológica com a qual os personagens são construídos. 
 
Trata-se de um conto, pois utiliza linguagem rebuscada. 
 
O texto argumentativo caracteriza-se pela presença de um argumentador que, diante de um tema polêmico, 
apresenta uma tese, apoiada em argumentos. Das afirmativas a seguir somente uma está correta. Assinale-a. 
 
 
 
O texto argumentativo além de explicitar um assunto, pretende persuadir ou convencer o leitor, porém 
não pretende modificar o seu ponto de vista ou o seu comportamento. 
 
O texto argumentativo não precisa explicitar um assunto, para convencer o leitor, levando-o a modificar 
sua opinião. 
 O texto argumentativo além de explicitar um assunto, pretende persuadir ou convencer o leitor, 
levando-o a modificar o seu ponto de vista ou o seu comportamento. 
 
O texto argumentativo não explicita um assunto, mas pretende persuadir ou convencer o leitor, 
levando-o a modificar o seu ponto de vista ou o seu comportamento. 
 
O texto argumentativo tem como objetivo informar determinados assuntos. 
 
Leia o texto a seguir para responder à questão: 
A outra noite(Rubem Braga) 
Outro dia fui a São Paulo e resolvi voltar à noite, uma noite de vento sul e chuva, tanto lá como aqui. Quando 
vinha para casa de táxi, encontrei um amigo e o trouxe até Copacabana; e contei a ele que lá em cima, além 
das nuvens, estava um luar lindo, de lua cheia; e que as nuvens feias que cobriam a cidade eram, vistas de 
cima, enluaradas, colchões de sonho, alvas, uma paisagem irreal. 
Depois que o meu amigo desceu do carro, o chofer aproveitou o sinal fechado para voltar-se para mim: 
- O senhor vai desculpar, eu estava aqui a ouvir sua conversa. Mas, tem mesmo luar lá em cima? 
Confirmei: sim, acima da nossa noite preta e enlamaçada e torpe havia uma outra ¿ pura, perfeita e linda. 
- Mas, que coisa... 
Ele chegou a pôr a cabeça fora do carro para olhar o céu fechado de chuva. Depois continuou guiando mais 
lentamente. Não sei se sonhava em ser aviador ou pensava em outra coisa. 
- Ora, sim senhor... 
E, quando saltei e paguei a corrida, ele me disse um "boa noite" e um "muito obrigado ao senhor" tão sinceros, 
tão veementes, como se eu lhe tivesse feito um presente de rei. 
Rubem Braga 
Analisando as principais características do texto lido, podemos dizer que seu gênero predominante é: 
 
 
 
Prosa. 
 
Diário. 
 Crônica. 
 
Conto. 
 
Poesia 
 
 
 
 
Podemos definir a argumentação como sendo: 
 
 
 
Um conjunto de explanações encadeadas de tal forma que se pretende que uma delas, a que chamamos 
a conclusão (ou tese), seja apoiada por outras afirmações (os argumentos propriamente ditos). 
 Um conjunto de afirmações encadeadas de tal forma que se pretende que uma delas, a que chamamos a 
conclusão (ou tese), seja apoiada por outras afirmações (os argumentos propriamente ditos). 
 Uma narrativa que pretende convencer ao leitor 
 
Uma explanação dos assuntos as ser defendido 
 
Uma tese que que apoia as afirmações do texto 
 
Leia o texto a seguir. 
 
O Assalto 
Carlos Drumond de Andrade 
 
 A casa luxuosa no Leblon é guardada por um molosso de feia catadura, que dorme de olhos abertos, ou 
talvez nem durma, de tão vigilante. Por isso, a família vive tranqüila, e nunca se teve notícia de assalto a 
residência tão protegida. 
 Até a semana passada. Na noite de quinta-feira, um homem conseguiu abrir o pesado portão de ferro e 
penetrar no jardim. Ia fazer o mesmo com a porta da casa, quando o cachorro, que muito de astúcia o deixara 
chegar até lá, para acender-lhe o clarão de esperança e depois arrancar-lhe toda ilusão, avançou contra ele, 
abocanhando-lhe a perna esquerda. O ladrão quis sacar do revólver, mas não teve tempo para isto. Caindo 
ao chão, sob as patas do inimigo, suplicou-lhe com os olhos que o deixasse viver, e com a boca prometeu que 
nunca mais tentaria assaltar aquela casa. Falou em voz baixa, para não despertar os moradores, temendo 
que se agravasse a situação. O animal pareceu compreender a súplica do ladrão, e deixou-o sair em estado 
deplorável. 
 No jardim ficou um pedaço da calça. No dia seguinte, a empregada não entendeu bem por que uma voz, 
pelo telefone, disse que era da Saúde Pública e indagou se o cão era vacinado. Nesse momento o cão estava 
junto da doméstica, e abanou o rabo, afirmativamente. 
 Sobre o texto de Drummond, podemos afirmar que se trata de um texto do gênero: 
 
 
 
Crônica. 
 
Notícia. 
 
Poema. 
 
Conto 
 
Reportagem. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Leia a texto a seguir. 
Coxinhas: uma nova geração de mauricinhos, ou apenas um novo nome para eles? 
A cada tanto aparecem "novos" tipos. Não estou falando, necessariamente, sobre segmentos novos, daqueles 
que fazem época e mudam o modo de pensar, como os hippies, os punks e alguns outros grupos, que 
sintetizaram o comportamento de uma época, mudaram o modo de ser e foram incorporados de tal forma que, 
passadas décadas de seu surgimento, ainda são relevantes no modo de vida atual. Outros são menos 
expressivos, como, por exemplo, o metrossexual que, apesar de não "mudarem o mundo", passaram a ter 
maior compreensão sobre o "lado feminino" do homem. [...] Segue então a "novidade" atual: os coxinhas. Em 
minha opinião, apenas uma evolução dos "janotas", almofadinhas, burgueses, mauricinhos e outras 
denominações em geral para um grupo de pessoas que normalmente tem dinheiro - ou aspira ter e se comporta 
como se já tivesse, e que incorpora os modismos dos "alternas". O ponto alto da matéria é quando o 
entrevistado diz que "Agora tem uma marca que é a do coxinha que pensa que é descolado, que ainda está "no 
armário", que é a Osklen." Será que é isso mesmo? ROBIC, André. (Adaptado). 
O projeto argumentativo do texto é construído e apresentado por meio de recursos linguísticos e ortográficos, 
em torno de um argumento nuclear, segundo o qual: 
 
 
 
os grupos listados no texto tem diferentes impactos na sociedade. 
 os nomes dos grupos sociais mudam, mas os conceitos permanecem. 
 
a banalização dos nomes dos grupos enfraquece os movimentos sociais. 
 
os coxinhas foram equiparados aos hippies, pois sintetizam o comportamento de uma época. 
 
a nomeação de grupos promove mudanças sociais significativas. 
 
Considerando a frase: "Mariana foi ao sebo comprar uns livros, pois ela se preocupa em estar sempre 
atualizada." Parafraseando temos: 
 
 
 Como Mariana é uma pessoa atualizada, resolveu ir ao sebo comprar alguns livros. 
 
Mariana gosta muito de ler, por isso compra livros no sebo frequentemente. 
 
Mariana é muito inteligente e sempre compra muitos livros no sebo. 
 
A leitura faz o indivíduo preparado para o mercado de trabalho. 
 
Como Mariana gosta muito de ler,sempre compra bons livros no sebo. 
 
 
O tópico frasal constitui a ideia central de um parágrafo e a partir dele, as outras ideias são 
desenvolvidas no parágrafo. Leia o fragmento e a seguir identifique o tipo de tópico frasal utilizado no texto. 
O problema da migração nordestina no Brasil é resultado de três causas essenciais: as secas, a 
grande propriedade e a falsa propaganda de migração. Os baixos índices pluviométricos r a falta de irrigação 
da lavoura no sertão nordestino acarretam uma baixa produção de alimentos, inferior às necessidades do 
comércio e até do consumo local. Ao lado disso, os trabalhadores do campo, empregados de grandes 
latifúndios, são demitidos nas épocas de crise e, por não terem uma terra a que se prendam, sonham em 
viver em outro lugar, de emprego fácil e de fartura. Soma-se a essa situação a falsa propaganda de 
migração, criada pelos próprios migrantes e por alguns meios de comunicação, segundo a qual a vida nos 
grandes centros urbanos como São Paulo e Rio é de ampla realização material, que, para muitos, se traduz 
em realização espiritual. 
 Tópico frasal por declaração inicial. 
 Tópico frasal por citação. 
 Tópico frasal por divisão. 
 Tópico frasal por interrogação. 
 Tópico frasal por definição. 
 
 
Leia os textos a seguir e dê o que se pede. 
MEUS OITO ANOS 
Oh! que saudades que tenho 
Da aurora da minha vida, 
Da minha infância querida 
Que os anos não trazem mais! 
Que amor, que sonhos, que flores, 
Naquelas tardes fagueiras 
À sombra das bananeiras, 
Debaixo dos laranjais! 
[...] 
 Casimiro de Abreu 
 
MEUS OITO ANOS 
Oh que saudades que eu tenho 
Da aurora de minha vida 
Das horas 
De minha infância 
Que os anos não trazem mais 
Naquele quintal de terra! 
Da rua de Santo Antônio 
Debaixo da bananeira 
Sem nenhum laranjais 
[...] 
Oswald de Andrade 
Vemos que o segundo texto (escrito décadas depois) é baseado no primeiro. Trata-se, portanto de um(a) 
 
 
 
plágio. 
 
perífrase. 
 
imitação não autorizada. 
 paráfrase. 
 
paródia. 
 
Declaração inicial é um tipo de tópico frasal: 
 
 
 
que define algo, delimitando o seu significado. 
 
que pode iniciar dividindo o assunto, indicando como será tratado no seu desenvolvimento 
 
que aguça a curiosidade do leitor por meio de uma pergunta 
 
que faz referência a um fato histórico. 
 no qual o autor declara uma opinião por meio de uma frase afirmativa ou negativa. 
 
Leia o texto a seguir. 
Depois de "A concepção" (2005), O Cheiro do Ralo é o filme nacional mais provocativo e ousado da temporada. 
Diferente de tudo o que já se viu nas telas nacionais, Heitor Dhalia dirige um filme que conta a história de 
Lourenço (Selton Mello), homem solitário que trabalha com compra e venda de objetos usados e que mantém 
uma relação bastante peculiar com seus clientes. [...] Um retrato dos dias atuais. Não é possível acharmos um 
Lourenço nas ruas, mas suas características estão facilmente distribuídas entre a população. [...] É 
impressionante como a plateia cria uma empatia com o personagem de Selton Mello, o que faz toda a 
diferença. Lourenço é antes de tudo um ser solitário, que cria em sua mente doentia uma imagem fragmentada 
do pai que não conheceu, do amor que não se constrói para ele da forma como imagina e da relação dúbia 
que há entre dinheiro e poder. O filme é antes de tudo uma provocação sadia e bem feita. Ousado e bem 
acabado como o bom cinema deve ser. 
 Texto adaptado de http://www.cranik.com/ocheirodoralo.html 
Ao escolher o gênero textual RESENHA CRÍTICA o autor tem como objetivo: 
 
 
 Evidenciar argumentos contra o filme. 
 Convencer o leitor a ver o filme, por isso escreve de maneira pessoal e tendenciosa. 
 Construir uma apresentação positiva da personagem Lourenço. 
 Apresentar um posicionamento técnico a partir da análise da obra, expondo o resumo do conteúdo 
e o nível de sua importância. 
 Demonstrar que Selton Melo tem uma grande empatia com a plateia 
 
Parágrafos são as estruturas formadas por unidades autossuficientes de um discurso que compõem um texto, 
apresentando basicamente uma ideia, pensamento ou ponto principal que o unifica. Segundo essa definição, é 
correto afirmar que: 
 
 
 
Um texto só pode conter um parágrafo. 
 
Cada parágrafo de um texto aborda um assunto diferente. 
 
Em um texto, as ideias expostas em um parágrafo são totalmente independentes das expressas nos 
demais parágrafos do texto. 
 Cada parágrafo representa uma unidade de sentido, mas subordinado a um mesmo assunto. 
 
Os parágrafos sempre devem ser curtos, uma vez que suas unidades são autossuficientes. 
 
O raciocínio indutivo é aquele em que: 
 
 
 
Sempre partimos de uma premissa maior, de ordem geral, a fim de propor conclusões que se apliquem a 
casos particulares. 
 
Nunca usamos nenhuma espécie de premissa, uma vez que nos valemos de afirmações que funcionam 
como verdades evidentes. 
 
Eventualmente, lançamos mão do recurso de propor premissas menores, que podem contribuir ou podem 
ser descartadas, no esforço de chegarmos à conclusão implícita. 
 
Raramente partimos de uma premissa maior, de ordem geral, a fim de chegar a conclusões que se 
apliquem a casos particulares. 
 Sempre partimos de premissas particulares e menores, para elaborar conclusões de alcance mais geral. 
 
Leia com atenção a afirmação abaixo: 
 
É muito difícil se manter no peso ideal. Todos sabem que o sobrepeso pode causar 
hipertensão, diabetes e vários outros problemas de saúde. A tentativa de conscientizar a 
população dessa realidade tem sido feita por programas de televisão como o Medida Certa. 
 
Reconhecemos no argumento apresentado a ideia de: 
 
 
 autoridade. 
 exemplificação/ilustração. 
 causa/consequência. 
 senso comum. 
 provas concretas. 
 
 
 
 
 
Assinale a opção em que se encontra um exemplo de raciocínio dedutivo: 
 
 
 Todos os jogadores brasileiros de talento acabam indo atuar na Europa, seduzidos pelos altos salários 
que são pagos lá e pela projeção internacional muito maior do que aqui. Zezinho, de dezesseis anos, é 
uma jovem promessa do nosso futebol e está prestes a estrear no time profissional do Botafogo. 
Certamente, Zezinho, dentro de muito pouco tempo, também estará atuando num grande clube europeu. 
 
Minha irmã é professora de uma escola pública e com o que ganha de salário não seria capaz de se 
sustentar minimamente se não tivesse mais dois empregos. A situação em que ela vive que é, 
certamente, a de todos os profissionais do magistério, é a prova de que a educação não é valorizada 
pelos governos de qualquer esfera no Brasil. 
 Meu carro é a álcool e dá muitos problemas. De manhã, demora a pegar e, nas ladeiras, não tem o 
mesmo desempenho que os demais. Por isso, sempre preferi carro a gasolina. 
 
Os garis fizeram greve e ganharam, após meses de intensa e dura negociação com o governo municipal, 
um aumento de 6% acima da inflação do período, a maior conquista de uma categoria neste século. O 
movimento foi bem sucedido por sua organização e pela união dos profissionais da limpeza na cidade do 
Rio de Janeiro. Por causa disso, outras categorias também planejam movimentos semelhantes e, por 
isso, se prevê, até o fim do ano, a paralisação de diversos serviços essências na Cidade Maravilhosa. 
 
Na rua em que moro, houve dois assaltos ontem em plena luz do dia. Isso mostra que a cidade, ao 
contrário do que dizem as autoridades, está muito violenta e precisa de mais policiamento. 
 
 
Leia a frase abaixo: 
"Nenhum veículo automotriz anda sem combustível." (RIBEIRO, Manoel Pinto. 
Gramática Aplicada da Língua Portuguesa. 15ª. Ed. Revisada e ampliada. Rio de Janeiro: 
Metáfora,2005, p. 412.) 
Logo percebemos que a ideia parte do geral para o particular, assim temos o raciocínio: 
 
 
 Dedutivo. 
 Indutivo. 
 Consequente. 
 Antecedente. 
 Categórico. 
 
O objetivo do texto argumentativo é convencer o leitor ou o ouvinte. O conteúdo dele é afirmativo, imperativo, 
sem dúvidas, mas com certeza absoluta sobre aquele assunto ou sobre aquele tema. Assinale a alternativa 
abaixo que contém a predomniânica dessas características. 
 
 
 Diante do testemunho das vítimas, não resta dúvida da culpabilidade dos acusados, efetivamente, foram 
eles que sequestraram a autora, roubaram-lhe o automóvel e sacaram dinheiro de suas contas 
bancárias. 
 
Amo você de maneira inquestionável. Sonho com você, penso em você durante o dia todo. Toca o 
telefone, meu coração pulsa pressentindo ouvir a sua voz, quando a noite chega, sinto o seu cheiro 
entrar pela porta da frente... 
 
A chácara era linda. Portões altos azuis, uma estradinha entre flores, levava a casa principal. Ao largo, 
alguns animais pastavam, e, de quebra, muitos pássaros cantavam para nos receber festivamente. 
 
A vida é sempre uma sequência de fatos e de coisas do dia a dia. Nada muda, tudo igual sempre. A 
gente fica esperando por dias melhores que nunca chegam. 
 
O ônibus chegou atrasado. A chuva molhava a minha alma. A cada minuto chegava mais um para 
abrigar-se do temporal, mas o espaço transbordava de gente, uns empurrando outros, no abrigo não 
cabia mais ninguém. 
 
 
O argumento de autoridade: 
 
 
 
Evidencia a tese por meio de informações concretas 
 
Utiliza argumentos teóricos e dados concretos. 
 Se sustenta pela citação de uma fonte confiável. 
 
Procura estabelecer a relação de causa e consequência. 
 
Relata um pequeno fato: a tese defendida é muito teórica. 
 
Felicidade 
 
A felicidade é como a gota de orvalho 
numa pétala de flor, 
brilha tranquila 
depois de leve oscila 
e cai como uma lágrima de amor 
 
Em "A felicidade é como a gota de orvalho/numa pétala de flor", versos que iniciam este trecho da letra da 
música Felicidade, de Tom Jobim e Vinícius de Moraes, na tentativa de definir a felicidade, o poeta valeu-se da figura 
de linguagem usada para identificar uma característica semelhante entre dois ou mais elementos, na qual o termo 
comparativo sempre aparece. 
Esta figura de linguagem é denominada de: 
 
 
 
Metonímia 
 
Hipérbato 
 Comparação 
 Metáfora 
 
Hipérbole 
 
De acordo com o que você estudou na aula 9, responda ao que se pede: Na oração - O senhor trabalha a 
semana inteira para ter um teto próprio para morar - é flagrante a seguinte figura de linguagem: 
 
 
 
comparação 
 ironia 
 
homonímia 
 metonímia 
 
metáfora 
 
osé Carlos de Azeredo define Metonímia como "... a transferência de um termo para o âmbito de um significado 
que não é o seu, processado por uma relação cuja lógica se dá, não na semelhança, mas na contiguidade das 
ideias". 
A relação de sentido e a associação de ideias provocam, às vezes, a substituição de um termo por outro, por 
exemplo, "Ler Machado de Assis", em vez de "Ler a obra de Machado de Assis". 
Marque a opção em que ocorra Metonímia em situação equivalente ao do exemplo mencionado: 
 
 
 São Paulo recebeu o apoio dos governantes. 
 
O homem foi à Lua. 
 
A mulher foi chamada para ir às ruas na luta por seus direitos. 
 Meus pais gostam de ouvir Chopin. 
 
O brasileiro tenta encontrar uma saída para suportar a crise. 
 
 
Para serem plenamente compreendidas, determinadas mensagens exigem um esforço 
maior do receptor. Isso ocorre porque o sentido das palavras empregadas não está claro e 
direto. O humorismo lança mão desse recurso para fazer graça com as possibilidades de 
interpretação. No diálogo abaixo podemos observar esse fato. 
Maestro do coro: - Gostaria de ficar com você no canto. 
Integrante do coro: - Meu marido vai saber disso... 
Para compreender a mensagem corretamente, a integrante do coro precisaria utilizar seu: 
 
 
 conhecimento gramatical. 
 sentido explícito. 
 senso crítico. 
 sentido claro e direto. 
 conhecimento de mundo. 
 
 
A opção em que a palavra destacada encontra-se em sentido conotativo é: 
 
 
 
Sofia comeu todo DOCE que fiz. 
 A MANGA da minha blusa rasgou. Alguém pode costurar? 
 Mariana é uma LADRA de corações. 
 
Todos sabem que não pode usar cerol na LINHA de pipa. 
 
João matou a COBRA que estava no quintal. 
 
Sabendo que a metáfora consiste no emprego de uma palavra fora de seu sentido próprio, que é uma espécie de 
comparação implícita, em que o elemento comparativo não aparece, identifique em qual das alternativas não há 
metáfora: 
 
 
 Ele gosta de ler Agatha Christie. 
 A saudade é a memória do coração. 
 Fecha-se a pálpebra do dia. 
 Aquela mulher é uma víbora. 
 Lá fora a noite é um pulmão ofegante. 
 
De acordo com os conceitos de Denotação e Conotação, verifique os termos destacados nas frases abaixo e 
assinale a opção correta: 
 I. Nosso goleiro engoliu um frango naquele jogo. 
 II. O alpinista conseguiu escalar a montanha. 
III. Ele disse uma montanha de absurdos. 
 
 
 
 I e III conotativo / II denotativo. 
 
I, II e III denotativo. 
 
I, II e III conotativo. 
 
I denotativo / II e III conotativo. 
 
I e II denotativo / III conotativo. 
 
É uma característica que uma palavra, expressão ou frase tem de apresentar mais 
de um sentido no contexto em que são empregadas. Esta definição refere-se : 
 
 
 Tipologia Textual. 
 Gêneros Textuais. 
 Coesão. 
 Coerência. 
 Ambiguidade. 
 
Qual das orações abaixo NÃO apresenta qualquer problema de ambiguidade? Assinale a alternativa correta: 
 
 
 
O advogado disse ao réu que suas palavras convenceriam o juiz. 
 Pedro pediu a José para que este se retirasse. 
 
O menino vê o incêndio do prédio. 
 
A senhora está sentada perto do banco. 
 
O funcionário encontrou o patrão em suas férias. 
 
 
Marque a alternativa que relaciona corretamente a palavra polissêmica "prosa" e seus significados 
contextualizados. 
 
1. Aquela pessoa é muito prosa. 
2. Ele gosta de uma boa prosa. 
3. O texto era em prosa e verso. 
 
A - conversa 
B - gênero textual 
C - jeito, aparência, aspecto 
 
 
 1-A; 2-C; 3-B 
 1-C; 2-A; 3-B 
 1-A; 2-B; 3-C 
 1-C; 2-B; 3-A 
 1-B; 2-C; 3-A 
 
A frase que tem ambiguidade é: 
 
 
 
Foi o barulho da janela que o rapaz ouviu. 
 O rapaz ouviu o barulho da janela. 
 
O rapaz ouviu o barulho que era da janela. 
 
O barulho da janela, ouviu-o o rapaz. 
 
O barulho da janela foi ouvido pelo rapaz. 
 
 
Alexandre, o pescador, cozinhava uma sopa de cebolas. O exame teórico foi uma sopa. 
Observe que a palavra sopa apresenta sentidos diferentes nos dois enunciados. Quando 
uma palavra apresenta a mesma origem e é usada com mais de um sentido, dizemos 
que temos: 
 
 
 Polissemia. 
 
 Ambiguidade. 
 Duplo sentido. 
 Metáfora. 
 Homonímia.