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220
01. (PUCRJ) Entre as adaptações dos tetrápodes à vida terres-
tre, estão: 
a) a presença de brânquias e pernas e a excreção de amônia. 
b) a presença de fendas faríngeas, notocorda e cauda pós-anal 
musculosa. 
c) a presença de pulmões e a excreção de ácido úrico. 
d) a presença de pulmões e a excreção de amônia. 
e) a presença de vértebras, pulmões e epitélio impermeável. 
 
02. (UFPR) Metameria é uma característica de espécies de al-
guns filos animais. Ela representa a divisão do corpo em seg-
mentos e está relacionada à repetição de estruturas internas, 
incluindo órgãos excretores e sistema nervoso. A metameria 
está associada a especializações de partes do corpo, através 
de um processo conhecido como tagmatização, que pode re-
presentar a especialização ou a fusão de segmentos de uma re-
gião corporal para a realização de funções específicas. Sobre 
metameria e tagmatização, considere as seguintes afirmativas:
1. Cordados apresentam metameria especialmente visível na 
musculatura corporal.
2. Nos anelídeos, a segmentação é bastante evidente, forman-
do anéis do corpo, e a tagmatização pode existir, como no caso 
do clitelo em minhocas.
3. Nos artrópodes, a segmentação existe, mas a tagmatização 
é observada apenas nos insetos (ex. tórax).
4. Moluscos apresentam segmentação e tagmatização limita-
das às regiões localizadas no interior de suas conchas.
Assinale a alternativa correta. 
a) As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras. 
b) Somente as afirmativas 1, 2 e 4 são verdadeiras. 
c) Somente as afirmativas 2, 3 e 4 são verdadeiras. 
d) Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras. 
e) Somente as afirmativas 3 e 4 são verdadeiras. 
 
03. (UFPE) O processo de surgimento de novas espécies que 
se adaptam a ambientes diversos está na base do aumento da 
biodiversidade e é influenciado por fatores bióticos e abióti-
cos. Darwin soube observar esse processo, associá-lo ao tra-
balho de outros pesquisadores, e propor leis que o descrevem. 
Nesse sentido, podemos afirmar o que segue. 
( ) As ideias de Malthus sobre crescimento populacional e produ-
ção de alimentos foram fundamentais para as conclusões de Darwin. 
( ) A variação nas características dos filhotes foi assumida por 
Darwin como a base sobre a qual atua a seleção natural. 
( ) O isolamento de parte de uma população pode contribuir para 
a formação de uma nova espécie. 
( ) A transmissão das características dos organismos bem-suce-
didos aos descendentes é essencial para a evolução, mas Darwin 
não conseguiu explicá-la. 
( ) “Síntese moderna” se refere à releitura das ideias de Darwin 
sob a luz da Genética. 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
04. (UEL) A figura mostra um modelo de organismo com simetria 
bilateral. Nos grupos animais, o aparecimento da bilateralidade 
está associado às seguintes características morfofisiológicas: 
a) Sistema circulatório fechado e digestão extracelular no estômago. 
b) Sistema digestório completo e cordão nervoso ganglionar dorsal. 
c) Sistema digestório incompleto e órgãos dos sentidos ocelares. 
d) Sistema nervoso central e coordenação motora para locomoção. 
e) Sistema nervoso difuso e sangue com hemácias anucleadas. 
 
05. (UESPI) Os cordados compreendem um grupo diverso do 
reino Animalia que compartilha características, também, pela 
maioria dos invertebrados, em alguma fase do ciclo de vida 
como, por exemplo, a presença de: 
a) simetria bilateral. 
b) notocorda. 
c) fendas branquiais. 
d) tubo nervoso dorsal. 
e) cauda pós-anal. 
 
06. (G1 - URFPR) Numa coleta promovida numa aula prática 
de Ciências que teve lugar no pátio da escola, José e João 
formaram uma dupla para esta atividade. Terminada a tarefa, 
tiveram que classificar os seres que capturaram. Uma formiga, 
um tatuzinho de jardim, um caracol, uma lagartixa, uma rã e 
uma aranha. Respectivamente, os animais coletados perten-
cem aos seguintes grupos: 
a) artrópodos, moluscos, crustáceos, anfíbios, répteis, aracnídeos. 
b) anfíbios, crustáceos, moluscos, insetos, répteis, artrópodos. 
c) insetos, crustáceos, moluscos, répteis, anfíbios, artrópodos. 
d) insetos, moluscos, crustáceos, anfíbios, répteis, aracnídeos. 
e) insetos, moluscos, crustáceos, répteis, anfíbios, aracnídeos. 
 
07. (UPE) O filo Chordata inclui os protocordados e os crania-
dos. Seus exemplares são animais triblásticos, celomados e 
deuterostômios. Analise a figura abaixo que mostra uma pro-
vável relação filogenética entre os cordados.
Classificação dos Seres Vivos
221
Com base na análise da figura, os números representam a pre-
sença de 
a) 1-âmnio e ovos sem casca; 2- coluna vertebral, 3- esqueleto car-
tilaginoso, 4- mandíbula, 5- pelos e glândulas mamárias; 6- penas e 
7- quatro membros locomotores. 
b) 1-âmnio e ovos com casca; 2- crânio, 3- esqueleto ósseo, 4- 
mandíbula, 5- pelos e glândulas mamárias; 6- penas e 7- quatro 
membros locomotores. 
c) 1-cirros bucais, 2-mandíbula, 3- esqueleto ósseo, 4- dois mem-
bros locomotores 5- âmnio e ovos com casca; 6- penas e 7- pelos 
e glândulas mamárias. 
d) 1-coluna vertebral, 2-mandíbula, 3- esqueleto cartilaginoso, 4- 
cinco membros locomotores, 5- âmnio e ovos sem casca; 6- penas 
e 7- pelos e glândulas mamárias. 
e) 1-crânio, 2-mandíbula, 3- esqueleto ósseo, 4- quatro membros 
locomotores, 5- âmnio e ovos com casca; 6- penas e 7- pelos e 
glândulas mamárias. 
 
08. (UEPG) A diversidade de animais, vertebrados ou inver-
tebrados, é muito grande e por isso deve-se classificá-los em 
grupos que possam expressar suas características e seus re-
presentantes. Nesse contexto, assinale o que for correto, no 
que se refere à relação correta entre o filo e seu representante. 
01) Filo molusca – lula (Loligo brasiliensis). 
02) Filo platyhelminthes – fascíola (Fasciola hepatica). 
04) Filo arthropoda – lírio do mar (Antedon meridionalis). 
08) Filo echinodermata – camarão (Pinaeus brasiliensis). 
 
09. (G1 - IFSP) Em uma aula prática de Biologia, foram analisa-
dos três diferentes animais, e os resultados observados foram 
utilizados para construir a seguinte tabela.
Os animais representados por I, II e III podem ser, respectivamente, 
a) abelha, formiga e coral. 
b) mosca, minhoca e esponja. 
c) abelha, sanguessuga e esponja. 
d) mosca, piolho de cobra e anêmona. 
e) formiga, minhoca e água-viva. 
 
10. (UFU) Considere as afirmativas abaixo.
I - Animal que excreta por células-flama
II - Animal com corpo metamerizado e com simetria bilateral
III - Animal de corpo mole com concha interna
É correto afirmar que os animais acima são, respectivamente: 
a) planária, lula e minhoca 
b) minhoca, planária e polvo 
c) planária, minhoca e lula 
d) polvo, minhoca e planária 
 
 
11. (UFTM) Um professor de ciências construiu, junto com 
seus alunos, um terrário contendo água, terra, plantas e alguns 
animais. Eis algumas características dos seres selecionados:
Plantas
1. Vasculares, com cutícula, criptógamas e sem tubo polínico.
2. Vasculares, com sementes, dupla fecundação e com ovários.
Animais
3. Circulação fechada, metameria, moela e celomados.
4. Circulação aberta, presença de rádula, triblásticos e massa 
visceral.
5. Circulação aberta, metameria, grupo de maior biodiversida-
de e ocorrência de mudas.
Alguns possíveis representantes de 1 a 5, respectivamente, 
são 
a) samambaia, orquídea, pulga, sanguessuga e caracol. 
b) musgos, grama, caramujo, poliqueta e formiga. 
c) samambaia, violeta, minhoca, girino e tatuzinho de jardim. 
d) liquens, capim, lesma, minhoca e joaninha. 
e) avenca, bromélia, sanguessuga, lesma e pulga. 
 
12. (UFU) A Giardia lamblia é um parasita do intestino humano 
e pode causar um tipo de disenteria. Esse parasita é transmiti-
do pela ingestão de alimentos mal lavados ede água contami-
nada por cistos.
Assinale a alternativa que identifica corretamente o tipo de or-
ganismo e o reino ao qual pertence. 
a) Bactéria – Monera 
b) Bactéria – Protista 
c) Protozoário – Monera 
d) Protozoário – Protista 
 
13. (UFSM) O ecossistema é formado por um local onde todos 
os seres vivos que ali existem dependem uns dos outros para 
sobreviver. No entanto, há também relações de parentesco 
evolutivo entre esses seres vivos. Na árvore filogenética a se-
guir, se A representa a espécie humana, D, C e B representam, 
respectivamente,
a) besouro, anêmona-do-mar, cachorro. 
b) orangotango, gorila, chipanzé. 
c) anêmona-do-mar, chipanzé, cachorro. 
d) anêmona-do-mar, ameba, gorila. 
e) chipanzé, gorila, orangotango. 
 
MODO GREY’S ANATOMY
Taxonomia
222
14. (UFBA) Há 100 anos, o médico brasileiro [Carlos Chagas] 
descobria o ciclo completo da doença que leva o seu nome.
Como resultado de suas pesquisas, em 14 de abril de 1909, ele 
publicou uma nota no periódico Brazil Médico comunicando a 
descoberta de uma nova doença, do parasita que a provoca e 
do inseto [Triatoma infestans] que a transmite. O achado é con-
siderado, desde então, um feito único na história da medicina, 
por ter descrito o ciclo completo da moléstia — a doença de 
Chagas — e sido realizado por uma única pessoa.
No centenário de sua descoberta, à primeira vista, parece que 
a doença de Chagas deixou de ser um problema no Brasil [...] 
Ocorre que há cerca de 3 milhões de pessoas infectadas no 
país e o parasita Trypanosoma cruzi está muito longe de ser 
vencido. 
(MARCOLIN, 2009, p. 56-62).
Com base nessas informações, justifique a inclusão de orga-
nismos tão distintos quanto Trypanosoma cruzi e Triatoma in-
festans em um mesmo Domínio (Woese, 1990);
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15. (UFJF) O grau de semelhança entre os organismos sem-
pre foi o principal critério para os seus agrupamentos. Com o 
advento da ideia de evolução entre os seres vivos, o grau de 
semelhança também passou a significar grau de parentesco 
evolutivo. O grau de parentesco evolutivo entre os metazoá-
rios é determinado por semelhanças exclusivas fundamentais 
que caracterizam os grupos. As letras A, B e C representam as 
seguintes características, RESPECTIVAMENTE:
a) Simetria bilateral; Boca derivada do blastóporo; Presença de 
notocorda 
b) Simetria radial; Boca derivada do blastóporo; Tegumento quitinoso 
c) Simetria bilateral; Ausência de celoma verdadeiro; Presença de 
um pseudoceloma 
d) Presença de celoma; Metamerizados; Ausência de apêndices 
articulados 
e) Simetria radial; Com três folhetos germinativos; Ausência de 
metameria 
16. (UFPR) Dentre as cerca de 8,5 milhões de espécies de 
organismos vivos presentes hoje em nosso planeta, mais de 
7,5 milhões são animais. Essa enorme diferença em número 
parece estar vinculada à enorme flexibilidade conferida por 
características da arquitetura do corpo dos animais, que os 
tornam aptos a viver nos mais diferentes habitats do planeta, 
o que certamente deve ter contribuído para a diversificação do 
grupo. Dentre as grandes mudanças ocorridas no processo 
evolutivo, podemos destacar três importantes: aquisição da 
multicelularidade, aquisição do trato digestivo e aquisição de 
segmentação corporal. Apresente uma consequência favorá-
vel que cada uma dessas mudanças trouxe aos organismos. 
 
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17. (FUVEST) O diagrama abaixo representa uma das hipóte-
ses sobre a evolução dos animais metazoários. Nele, os re-
tângulos com os números I, II, III e IV correspondem ao sur-
gimento de novas características morfológicas. Isso significa 
que os grupos de animais situados acima desses retângulos 
são portadores da característica correspondente.
a) Liste as características morfológicas que correspondem, respec-
tivamente, aos retângulos com os números I, II, III e IV.
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b) Ordene as seguintes características dos cordados, de acordo 
com seu surgimento na história evolutiva do grupo, da mais antiga 
a mais recente: pulmões, ovo amniótico, coluna vertebral, endoter-
mia, cérebro. 
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18. (UFPR) O quadro abaixo apresenta algumas coleções bio-
lógicas existentes no estado do Paraná.
Os curadores dos três museus realizaram uma reunião para 
trocar exemplares, de modo que todos os museus acabem 
tendo o mesmo número de filos de animais. Descobriram que, 
para isso, bastaria um dos museus doar uma parte de uma co-
leção ao museu com o menor número de filos.
a) Identifique o museu que receberá a doação.
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b) Identifique o museu que fará a doação e qual coleção terá uma 
parte doada.
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c) Com quantos filos cada museu ficará? 
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Classificação dos Seres Vivos
223
19. (UEG) Cobras cegas são notívagas.
O orangotango é profundamente solitário.
Macacos também preferem o isolamento.
Certas árvores só frutificam de 25 em 25 anos.
Andorinhas copulam no voo.
O mundo não é o que pensamos.
 Carlos Drumond de Andrade
Na estrofe acima, Drumond cita vários animais, entre eles co-
bras cegas, macacos e andorinhas. Responda ao que se pede:
a) A que classe pertencem esses animais, respectivamente?
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b) Em relação à temperatura corporal, classifique os animais citados. 
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20. (UERN) “Espécie é um grupo de populações cujos indiví-
duos, em condições naturais, são capazes de se cruzar e de 
produzir descendentes férteis, estando reprodutivamente iso-
lados de indivíduos de outras espécies.” O conceito biológico 
de espécie disposto anteriormente foi proposto por 
a) Lineu. 
b) Darwin. 
c) Henning. 
d) Dobzhansky e Mayr. 
 
21. (ENEM PPL) Em 1861 foi anunciada a existência de um 
fóssil denominado Arqueopterix, que revolucionou o debate 
acerca da evolução dos animais. Tratava-se de um dinossauro 
que possuía penas em seu corpo. A partir dessa descoberta, a 
árvore filogenética dos animais acabou sofrendo transforma-
ções quanto ao ancestral direto das aves.
Nessa nova árvore filogenética, de qual grupo as aves se ori-
ginaram? 
a) Peixes ósseos. 
b) Répteis. 
c) Mamíferos. 
d) Peixes cartilaginosos.e) Anfíbios. 
 
22. (PUCRJ) Observe os cladogramas abaixo e assinale a afir-
mativa correta. Considere A, B e C como sendo três espécies 
distintas.
a) Os dois cladogramas mostram relações evolutivas distintas. 
b) As espécies A e B fazem parte, obrigatoriamente, de um gênero 
distinto de C. 
c) A, B e C formam um grupo monofilético. 
d) A, B e C não compartilham um ancestral comum. 
e) A, B e C formam um grupo polifilético. 
23. (UFSC) A árvore filogenética abaixo se refere à evolução 
do grupo de vertebrados terrestres denominado Diapsida. Es-
tudos paleontológicos realizados nas últimas décadas eviden-
ciam vínculos evolutivos entre dinossauros e aves modernas, 
como a semelhança na postura dos ovos, na construção dos 
ninhos e até em detalhes da anatomia óssea. 
Analise a árvore filogenética acima e assinale a(s) proposi-
ção(ões) CORRETA(S). 
01) As penas tiveram sua origem em animais com capacidade de 
voo, sendo importantes para esta finalidade por serem estruturas 
leves e impermeáveis à água. 
02) Os dinossauros, assim como as aves, por possuírem fecunda-
ção interna e colocarem ovos com casca, eram independentes do 
meio aquático para sua reprodução. 
04) Entre os representantes vivos, os pterossauros são os parentes 
mais próximos das aves modernas. 
08) Uma forte evidência do parentesco entre dinossauros e aves foi 
a descoberta de penas em fósseis de dinossauros, estrutura antes 
vista como exclusiva das aves. 
16) Todos os animais representados no grupo Diapsida possuem 
ovo amniótico. 
32) A extinção dos pterossauros ocorreu há aproximadamente 200 
milhões de anos, no período Jurássico. 
64) Todos os grupos representados na árvore filogenética possuem 
representantes vivos na atualidade. 
 
24. (UFPE) Ao longo do desenvolvimento da Biologia, a forma 
de classificação dos organismos se modificou, conforme os 
conhecimentos se acumularam, modificando o peso da ana-
logia e da homologia para esse processo. Atualmente, são le-
vadas em consideração as relações de parentesco, o que tem 
sido possível a partir da aplicação das modernas técnicas de 
Genética. No que se refere a essas relações, podemos consi-
derar que: 
( ) as relações filogenéticas entre os organismos revelam seu 
parentesco e o caminho percorrido por eles ao longo da evolução. 
( ) se duas espécies apresentam diferenças fenotípicas marcan-
tes, não podem pertencer a um mesmo táxon. 
( ) evolutivamente, as baleias estão mais próximas dos homens 
do que dos tubarões, como mostra a homologia com os primeiros. 
Taxonomia
224
( ) se dois organismos pertencem a um mesmo táxon, então 
apresentam mais analogias do que homologias. 
( ) a semelhança entre o corpo de um golfinho e o de um tubarão 
pode ser chamada de ‘convergência evolutiva’. 
 
25. (UFSJ) “As Instruções Normativas das Espécies Ameaça-
das (IN) são o documento que dá base à publicação do “Livro 
Vermelho da Fauna Brasileira Ameaçada de Extinção”. São po-
líticas públicas para a conservação, elas permitem o planeja-
mento e a priorização de recursos e ações para a conservação 
de espécies e ecossistemas e subsidiam os processos de au-
torização e licenciamento - federal, estadual e municipal - das 
diversas atividades antrópicas, e também priorizam a criação 
de Unidades de Conservação e seus planos de manejo. Hoje 
existem 627 espécies da fauna ameaçada de extinção.”
Disponível em http://www.icmbio.gov.br/portal/biodiversidade/fauna-brasileira/
lista-de-especies.html
São alguns animais constantes da lista:
I. jacutinga, acrobata, galito, papagaio da cara roxa e arara azul 
pequena.
II. libélula Acanthagrion taxaense, borboleta palha, aranha de 
teia de solo, besouro Agacephala margaridae.
III. rãzinha, perereca verde.
IV. bugio marrom do norte, guariba.
V. marisco pantaneiro, marisco de água doce e estrela do mar.
Os animais listados em cada item correspondem, respectiva-
mente, aos grupos 
a) aves, insetos, anfíbios, mamíferos e moluscos. 
b) aves, insetos, répteis, invertebrados terrestres e invertebrados 
aquáticos. 
c) répteis, insetos, anfíbios, aves e moluscos. 
d) aves, artrópodes, anfíbios, mamíferos e invertebrados aquáticos. 
 
26. (UFSM) Nas Artes, os artistas classificam suas obras se-
gundo diversos padrões inerentes a cada área, por exemplo, a 
Pintura e a Escultura. Na Biologia, o processo é similar, pois há 
também um sistema de classificação dos organismos. A parte 
da Biologia que identifica, nomeia e classifica os seres vivos é 
a Taxonomia, e a parte que estuda as relações evolutivas entre 
eles é a Sistemática. Então, assinale a alternativa correta.
I. O conceito biológico de espécie pode ser aplicado para qual-
quer ser vivo.
II. A especiação, ou surgimento de uma nova espécie, ocorre 
através do isolamento geográfico de duas populações, segui-
do do isolamento reprodutivo.
III. O nome científico das espécies pode ser escrito em qual-
quer língua, devendo, no entanto, ser binomial, com a primeira 
palavra indicando o epíteto genérico (gênero).
Está(ão) correta(s) 
a) apenas I. 
b) apenas II. 
c) apenas III. 
d) apenas I e II. 
e) apenas II e III. 
 
27. (UEM) Sobre a origem e a classificação dos organismos, 
assinale o que for correto. 
01) A condição inicial básica para que ocorra o processo de forma-
ção de subespécies é o isolamento geográfico. 
02) Os peixes Brycon cephalus e Mugil cephalus pertencem à mes-
ma espécie. 
04) Uma classificação que tenha o objetivo de refletir a evolução 
e o grau de parentesco entre os organismos deve basear-se em 
homologias. 
08) A teoria que admite que todas as formas de seres vivos des-
cendem de seres primitivos que surgiram há cerca de 3,5 bilhões 
de anos, modificando-se e diversificando-se ao longo do tempo, é 
denominada Teoria do Big Bang. 
16) O Reino Animalia é considerado válido pela Sistemática Filo-
genética porque seus membros compartilham uma característica 
exclusiva que é a presença de organização corporal multicelular, 
com células organizadas em tecidos e capazes de se movimentar. 
 
28. (UEPA) Ambientalistas do mundo todo estão engajados em 
defender uma causa mais grave do que muita gente pensa: o 
combate ao tráfico de animais silvestres. Tanto quanto rentá-
vel a grandes quadrilhas, este é um mercado cruel, que, no 
Brasil, retira cerca de 38 milhões de animais de seu habitat 
natural. Destes animais, somente um em cada dez sobrevive. 
A saga dos protetores desses animais é conscientizar a popu-
lação a não comprá-los e, assim, diminuir os riscos a que essa 
biodiversidade está exposta.
(Texto Modificado: http://www.biodiversityreporting.org/index.php?pageId=-
sub&lang=pt_BR&currentItem=article&docId=18210&c=Brasil&cRef=Brazil&ye-
ar=2006&date=mar%C3%A7o%202006: Acesso: 10/09/2011)
Quanto ao reino abordado no texto, relacione as colunas:
1. Presença de exoesqueleto quitinoso ( ) Filo Nemathodea
2. Sistema Ambulacrário ( ) Filo Mollusca
3. Chondrichthyes ( ) Aves
4. Corpo mole com ou sem concha ( ) Tubarões e arraias
5. Corais e Anêmona-do-mar ( ) Anfibios
6. Átrio ou Espongiocele ( ) Equinodermos
7. Wuchereria bancrofti ( ) Filo Arthropoda
8. Glândula Uropigiana ( ) Filo Cnidaria
9. Salamandras e cobras-cega ( ) Filo Porifera
A sequência correta é: 
a) 4, 7, 3, 8, 9, 2, 6, 1,5 
b) 7, 4, 8, 3, 9, 2, 1, 5, 6 
c) 4, 7, 8, 9, 3, 2, 5, 6, 1 
d) 7, 4, 3, 8, 9, 2, 1, 5, 6 
e) 4, 7, 9, 8, 3, 1, 2, 6, 5 
 
29. (UEM) A presença de uma cavidade corporal interna nos ani-
mais é uma importante característica evolutiva. Sobre as vanta-
gens que essa cavidade oferece, assinale o que for correto. 
01) Possibilita o transporte de nutrientes e de excretas e a proteção 
dos órgãos internos. 
02) Permite uma melhor acomodação dos órgãosinternos e forne-
ce sustentação ao animal. 
04) Organiza o corpo em segmentos iguais e melhora a flexibilida-
de. 
08) Possibilita o crescimento dos órgãos internos e a cefalização. 
16) Facilita a distribuição dos nutrientes e o acasalamento. 
 
30. (UFTM) Na animação Rio, do brasileiro Carlos Saldanha, 
os personagens são, principalmente, diferentes tipos de aves 
e um cachorro.
Classificação dos Seres Vivos
225
Considerando que tenham sido baseados em animais reais e 
de acordo com a atual classificação biológica, pode-se afirmar 
que 
a) todos pertencem à mesma classe, porém, seriam separados em duas 
ordens distintas. 
b) todos pertencem ao mesmo filo, porém, seriam separados em duas 
classes distintas. 
c) as aves são do mesmo gênero, porém, pertencem a ordens distintas. 
d) as aves são da mesma classe, porém, pertencem a reinos distintos. 
e) todos pertencem ao mesmo subfilo, porém, pertencem a domínios 
distintos. 
01: [C]
A presença de pulmões, de pernas, de epitélio impermeável e a 
excreção de ácido úrico são algumas das adaptações que permi-
tiram aos tetrápodes colonizar o ambiente terrestre. Brânquias e 
excreção de amônia são características de animais aquáticos. Fen-
das faríngeas, notocorda e cauda pós-anal musculosa são caracte-
rísticas de todos os cordados, tanto aquáticos quanto terrestres. A 
presença de vértebras é uma característica dos vertebrados, sejam 
eles aquáticos ou terrestres. 
02: [D]
3. Falso: Em artrópodes, ocorrem a segmentação e a tagmatização.
4. Falso: Moluscos não apresentam o corpo segmentado ou tag-
matizado. 
03: V – V – V – V – V. 
Todas as afirmações estão corretas e correlacionadas ao enuncia-
do da questão. 
04: [D]
A bilateralidade aparece nos platelmintos, juntamente com a cefali-
zação e maior coordenação motora para a locomoção em diversos 
ambientes. 
05: [A]
A simetria bilateral é compartilhada por diversos grupos de animais. 
São bilatérios primários os representantes dos filos platelmintos, 
nematelmintos, anelídeos, moluscos, artrópodes, equinodermos 
(larvas) e cordados. 
06: [C]
O tatuzinho de jardim é um crustáceo adaptado ao meio terrestre. 
07: [E]
Os números indicados no cladograma indicam o aparecimento de 
características que determinaram a evolução e diferenciação dos 
grupos de animais do filo cordados. Eles indicam os caracteres re-
lacionados na alternativa [E], respectivamente. 
08: 01 + 02 = 03.
O lírio do mar é um crinoide pertencente ao filo echinodermata. O 
camarão é um crustáceo representante do filo arthtopoda. 
09: [B]
As descrições dos animais I, II e III permite concluir que:
I. Pertence ao filo Artrópode e à classe Insetos.
II. Pertence ao filo Anclídeos e à classe Oligoquetas.
III. É um representante do filo Poríferos (Espongiários). 
10: [C]
A planária é um platelminto que excreta por células-flama. A minho-
ca é segmentada (metamerizada) com simetria bilateral. A lula é um 
molusco que possui concha interna. 
11: [E]
As características numeradas de 1 a 5 correspondem aos organis-
mos: avenca (pteridófita), bromélia (angiosperma), sanguessuga 
(anelídeo), lesma (molusco) e pulga (artrópode). 
12: [D]
A Giardia lamblia é um protozoário flagelado pertencente ao reino 
Protoctistas (Protistas). 
13: [B]
Os primatas mais aparentados com os seres humanos são o chim-
panzé (B), o gorila (C) e o orangotango (D). 
14:
Woese (1990) utilizou dados moleculares de RNA ribossômico e, 
com base na comparação de sequências nucleotídicas desses 
RNAs, agrupou todos os organismos eucariontes no Domínio Euka-
ria, sendo o Trypanosoma cruzi e o Triatoma infestans organismos 
eucariotos, justifica-se a inclusão neste Domínio.
15: [A]
As características evolutivas relacionadas são, respectivamente: 
simetria bilateral, porque os Cnidaria e Ctenophora são radiais; 
protostomia, isto é, boca derivada do blastóporo e presença de no-
tocorda verdadeira, caráter que distingue os Chordata de Equino-
dermata e Hemicordata. 
16:
A multicelularidade nos animais tem efeito no tamanho e na capa-
cidade de as células sofrerem especializações para o desempenho 
de diferentes tarefas. O aparecimento do trato digestório ampliou 
a capacidade e o tempo de digestão e absorção dos nutrientes da 
dieta. A segmentação corporal facilita a locomoção em diversos am-
bientes, além de favorecer a especialização corpórea para a reali-
zação de diferentes tarefas, tais quais como a cabeça, o tórax e o 
abdome humano. 
17:
a) I. Aparecimento de tecidos verdadeiros e órgãos especializados.
II. Aparecimento da mesoderme determinando a formação de um 
táxon triblástico.
III. Formação do anus a partir do blastóporo, caracterizando um tá-
xon de animais deuterostomados.
IV. Formação de um táxon composto de animais segmentados (ou 
metamerizados).
b) Cérebro - coluna vertebral - pulmões - ovo amniótico - endotermia. 
18:
a) Museu de Zoologia da UEL. Este museu apresenta exemplares 
de dois filos animais: abelhas (filo artrópodes) e anfíbios, aves, ma-
míferos, peixes e répteis (filo cordados).
b) Departamento de Zoologia da UFPR. Serão doados representan-
tes do filo cnidários.
c) Cada museu ficará com representantes de três filos animais. 
19:
a) Cobras cegas: Anfíbio
Macacos: Mamífero
Andorinhas: Ave
b) Cobras cegas: heterotérmicos
Macacos: homeotérmicos
Andorinhas: homeotérmicos 
20: [D]
O conceito de espécie citado na questão é de autoria de Dob-
zhansky (1935) e Mayr (1942). 
Taxonomia
226
21: [B]
O registro fóssil revela que as aves e os répteis modernos compar-
tilharam um ancestral reptiliano comum. 
22: [C]
As espécies A, B e C formam um grupo monofilético, ou seja, todas 
são descendentes de um ancestral comum. Os dois cladogramas 
mostram igualmente as relações evolutivas entre as espécies, com 
A e B sendo mais próximas entre si do que com C. A partir da aná-
lise dos cladogramas, não é possível saber se A e B formam um 
gênero distinto de C. 
23: 02 + 08 + 16 = 26.
[01] Falsa. Não se sabe se as penas surgiram em animais com capaci-
dade de voo.
[04] Falsa. Os pterossauros estão extintos há cerca de 65 m.a.
[32] Falsa. Os pterossauros se extinguiram no final do Período Cretáceo.
[64] Falsa.A árvore filogenética mostra que vários grupos estão extintos. 
24: V – F – V – F – V.
Duas espécies fenotipicamente distintas podem pertencer a táxons (gru-
pos) diferentes. Como exemplo, pode-se citar o tubarão e o golfinho.
Dois organismos agrupados no mesmo táxon apresentam, neces-
sariamente, mais homologias, que revelam grau de parentesco, do 
que analogias, que refletem apenas a adaptação do meio ambiente. 
25: [D]
[I] aves;
[II] artrópodes;
[III] anfíbios;
[IV] mamíferos;
[V] moluscos (marisco) e equinoderma (estrela do mar). Ambos in-
vertebrados aquáticos. 
26: [B]
I. Falso. O conceito biológico de espécie normalmente é aplicado 
aos grupos de seres vivos sexuados que se encontram reproduti-
vamente isolados.
III. Falso. O nome científico de uma espécie deve ser escrito em 
latim ou latinizado. 
27: 01 + 04 = 05.
[02] Falso. Os peixes citados pertencem a espécies distintas, por-
que pertencem a gêneros diferentes (Brycon e Mugil).
[08] Falso. A teoria do “Big Bang” propõe um modelo físico para a 
origem do universo conhecido.
[16] Falso. O reino Animalia inclui os representantes do filo Porífera (Es-
pongiários), os quais são multicelulares, porém são organismos sés-
seis, bentônicos que não apresentam tecidos ou órgãos diferenciados. 
28: [B]
A sequência correta, de cima para baixo na coluna 2, é: 7, 4, 8, 3, 
9, 2, 1, 5, 6. 
29: 01 + 02 = 03.
A segmentação (metamerização) flexibiliza a movimentação ani-
mal. A cefalização não é uma consequência anatômica da ocorrên-
cia de cavidade corpórea em animais. A cavidade corpórea facilita 
a distribuição de nutrientes,acomoda novos órgãos e permite que 
esses órgãos cresçam, independentemente do crescimento geral 
do animal. 
30: [B]
Pássaros e cachorros são animais pertencentes ao filo cordados. 
Entretanto, são agrupados em classes distintas, isto é, os pássaros 
são aves e os cães são mamíferos.
Classificação dos Seres Vivos

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