Estácio prova av1 analise textual

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07/05/2015 Estácio
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Avaliação: CEL0014_AV1_201301564028 » ANÁLISE TEXTUAL
Tipo de Avaliação: AV1
Aluno: 201301564028 ­ RODRIGO ALVES FERREIRA
Professor: MARIA FRANCISCA TERESA V P FERREIRA Turma: 9610/XM
Nota da Prova: 1,0 de 8,0         Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 1,5        Data: 27/04/2015 19:38:31
  1a Questão (Ref.: 201302246549) Pontos: 0,0  / 0,5
Qual  a  função  da  linguagem  predominante  na  estrofe  inicial  da  música   
"ALÔ...ALÔ?" ­ de André Filho, cantada por Carmen Miranda, em seu lançamento?
 
Alô... Alô?
Alô, alô, responde
Responde com toda sinceridade
Alô, alô, responde
Se gostas mesmo de mim de verdade.
 
 
             Função fática.
  Função emotiva.
Função poética. 
            Função referencial.
            Função metalinguística.
  2a Questão (Ref.: 201302224350) Pontos: 0,0  / 0,5
Observe a tira e responda a questão abaixo.
Na quarta tira de Mafalda, podemos dizer que a função de linguagem predominante é:
  Função emotiva ou expressiva.
  Função conativa ou apelativa.
Função fática ou de contato.
Função referencial ou denotativa
Função poética.
  3a Questão (Ref.: 201302193585) Pontos: 0,0  / 0,5
"Uma mulher foi atacada por um ladrão durante uma reportagem no Centro do Rio de Janeiro sobre roubos a
pedestres. Enquanto dava entrevista para o RJTV, um menor passa por trás correndo e tenta tirar o cordão
07/05/2015 Estácio
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da vítima. O repórter chega a correr atrás, mas o jovem consegue fugir, sem levar cordão. O registro foi feito
nesta quarta­feira (9)."
Fonte: http://g1.globo.com/rio­de­janeiro/noticia/2014/04/ladrao­ataca­entrevistada­durante­reportagem­sobre­de­roubos­no­rio.html
Na reportagem, verificamos a coesão lexical entre as partes do texto, através do uso de palavras variadas que
geram a não repetição de vocábulos. Isso ocorre com:
  menor e vítima.
mulher e menor.
jovem e mulher.
ladrão e vítima.
  mulher e vítima.
  4a Questão (Ref.: 201302243464) Pontos: 0,0  / 0,5
Assinale a opção em que a palavra PORQUE indica uma relação de causa:
  Fale baixo, que o bebê está dormindo.
  Vou fazer a prova amanhã porque preciso estudar mais.
Há gente em casa, porque ouço vozes lá dentro.
Choveu, porque o chão está molhado.
Ela deve ter encontrado o namorado, porque está rindo à toa.
  5a Questão (Ref.: 201302187506) Pontos: 0,0  / 1,0
"Ubirajara estudou bastante; deve, POIS, ser aprovado". Nesse contexto, a palavra POIS foi a responsável pela
coesão entre o fato de Ubirajara ter estudado bastante e o fato de provavelmente ser aprovado. A palavra
POIS estabeleceu um sentido de
  explicação.
finalidade.
  conclusão.
proporção.
adversidade.
  6a Questão (Ref.: 201302189529) Pontos: 0,0  / 1,0
Coesão e coerência são aspectos fundamentais, uma vez que mantêm a unidade necessária na construção de
um texto propriamente dito. É graças à coesão, por exemplo, que conseguimos compreender um texto com
mais facilidade. Se, quando lermos, identificarmos os chamados elos coesivos, que nos remetem a formar a
sequência de ideias e as mensagens que vão construindo o sentido do texto, conseguiremos entender a
mensagem com muita mais clareza e rapidez.
Leia os versos do poema "Rosa de Hiroshima":
 ( ... )Pensem nas feridas,  A anti­rosa atômica,  Como rosas cálidas,  Sem cor sem perfume,  Mas oh não se
esqueçam,  Sem rosa sem nada (...). 
(Vinícius de Morais)
A palavra MAS é um elo coesivo, que estabelece coerência entre as partes do texto. O que a palavra MAS
expressa?
exemplificação.
comparação.
  oposição.
07/05/2015 Estácio
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causa.
  adição.
  7a Questão (Ref.: 201302246405) Pontos: 0,0  / 1,0
Veja a manchete a seguir.
 CRISEDAÁGUA­NíveldedoisreservatóriosdoParaíbadoSti̲veramaumen→'
O título 'crise da água' colabora para a compreensão de que 'Paraíba do Sul' se trata de um rio. Essa conclusão
é possível devido ao fator de interpretabilidade denominado:
  Contextualização.
Intertextualidade.
  Informatividade.
Aceitabilidade.
Focalização.
  8a Questão (Ref.: 201302246315) Pontos: 0,0  / 1,0
Leia o trecho da reportagem a seguir.
'Após  ser  atingida  por  uma  barra  de  ferro  no  show  da  última  terça­feira  (13),  Paula  Fernandes  está  bem  e
segue  com  a  turnê.  'Foi  só  um  susto',  afirmou  a  assessora  da  cantora.  O  acidente  ocorreu  em  Presidente
Prudente, onde Paula se apresentou no Expo Prudente. Após o show, uma barra de ferro atingiu a cantora na
cabeça e no nariz e foi levada para o hospital. 'Ela não quebrou nada. Está tudo bem', contou a assessora. Sem
grandes sequelas do acidente, Paula continua com a turnê do disco Paula Fernandes Ao Vivo. A cantora também
concorre nas categorias Novo Artista e Melhor Álbum de Música Sertaneja no Grammy Latino.' (Disponível em
http://www.ibahia.com/detalhe/noticia/apos­acidente­com­barra­de­ferro­paula­fernandes­segue­com­turne/.
Acesso em: 25 fev. 2015.)
É possível fazer uma interpretação indevida, devido a um problema relacionado à falta de coerência sintática,
na seguinte passagem do texto:
Foi só um susto¿, afirmou a assessora da cantora.
  Após o show, uma barra de ferro atingiu a cantora na cabeça e no nariz e foi levada para o hospital.
  Após ser atingida por uma barra de ferro no show da última terça­feira (13), Paula Fernandes está bem e
segue com a turnê.
O acidente ocorreu em Presidente Prudente, onde Paula se apresentou no Expo Prudente.
A cantora também concorre nas categorias Novo Artista e Melhor Álbum de Música Sertaneja no Grammy
Latino.
  9a Questão (Ref.: 201302191226) Pontos: 0,0  / 1,0
A propaganda tem por objetivo influenciar o receptor da mensagem a adquirir um produto ou um serviço;
sendo assim, seu tipo textual predominante é:
Conto.
Dissertação.
  Injunção.
Narração.
  Descrição.
  10a Questão (Ref.: 201301848010) Pontos: 1,0  / 1,0
07/05/2015 Estácio
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Sobre a tipologia e os gêneros textuais, é incorreto afirmar:
O tipo textual pode aparecer em qualquer gênero textual.
Os gêneros textuais são textos orais e escritos produzidos por falantes de uma língua em um
determinado momento
Os gêneros textuais podem ser vistos como as diversas formas que o texto assume para cumprir
determinados objetivos.
Um único gênero pode conter mais de um tipo textual.
  Existem cinco gêneros textuais: a narração, a exposição, a injunção, a argumentação e a descrição.
Período de não visualização da prova: desde 14/04/2015 até 04/05/2015.