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QUESTIONARIO UNIDADE I GÊNEROS TEXTUAIS CORRIGIDA

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Prévia do material em texto

• Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I 
• 
GÊNEROS TEXTUAIS (5440-20_59625_R_20191) 
• CONTEÚDO 
 
 
 
 
 
 
Resultado da tentativa 10 em 10 pontos 
Tempo decorrido 2 minutos 
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas 
corretas, Comentários, Perguntas respondidas 
incorretamente 
Pergunta 1 
1 em 1 pontos 
 
 
Leia o poema A rosa de Hiroshima, de Vinicius de 
Moraes, a seguir: 
Pensem nas crianças 
Mudas telepáticas 
Pensem nas meninas 
Cegas inexatas 
Pensem nas mulheres 
Rotas alteradas 
Pensem nas feridas 
Como rosas cálidas 
Mas oh não se esqueçam 
Da rosa da rosa 
Da rosa de Hiroshima 
A rosa hereditária 
A rosa radioativa 
Estúpida e inválida 
A rosa com cirrose 
A anti-rosa atômica 
Sem cor sem perfume 
Sem rosa sem nada 
Com base na leitura do poema, assinale a 
alternativa correta: 
 Resposta Selecionada: 
d. 
O gênero poema 
explora o tipo textual 
injuntivo ao recorrer ao 
modo imperativo 
verbal. 
Respostas: a. 
O poema trata da 
relação do mundo 
interior com a 
natureza, 
representada pela 
“rosa”, e por isso seu 
tipo de texto é 
descritivo. 
 b. 
O poema é um apelo 
para o adulto: este 
precisa pensar nas 
crianças e não na 
bebida alcoólica, 
causadora da cirrose. 
Encaixa-se, portanto, 
no tipo textual 
injuntivo. 
 c. 
As imagens poéticas 
caracterizam a relação 
eu/mundo em um dos 
momentos mais 
tensos da história 
universal, destituindo o 
gênero da condição de 
discurso literário. 
 
d. 
O gênero poema 
explora o tipo textual 
injuntivo ao recorrer ao 
modo imperativo 
verbal. 
 e. 
O poema é um gênero 
híbrido. 
Feedback da resposta: Resposta correta: 
alternativa d. 
Justificativa: Os 
verbos pensar e 
esquecer estão no 
modo imperativo, 
marcando, portanto, a 
presença do tipo 
injuntivo, ou seja, leva 
o leitor a um ato. O 
gênero poema pode 
ser estruturado por 
injunção, descrição, 
narração etc. Neste 
caso, a injunção 
predomina. 
 
Pergunta 2 
1 em 1 pontos 
 
 
Leia o texto Cidadezinha qualquer, de Carlos 
Drummond de Andrade, a seguir: 
Casas entre bananeiras 
mulheres entre laranjeiras 
pomar amor cantar. 
Um homem vai devagar. 
Um cachorro vai devagar. 
Um burro vai devagar. 
Devagar... as janelas olham. 
Eta vida besta, meu Deus. 
 
 
Sobre o texto, assinale a alternativa correta: 
 Resposta Selecionada: 
d. 
O gênero é poema, 
em que predomina o 
tipo textual descritivo. 
Respostas: a. 
O gênero é poema e 
classifica-se como 
gênero primário. 
 b. 
O discurso do qual o 
gênero poema faz 
parte não é o literário. 
 c. 
Carlos Drummond de 
Andrade fez uma 
crônica sobre o 
cotidiano. 
 
d. 
O gênero é poema, 
em que predomina o 
tipo textual descritivo. 
 e. 
O texto trata do 
cotidiano, por isso é 
um gênero secundário. 
Feedback da resposta: Resposta correta: 
alternativa d. 
Justificativa: O gênero 
do texto é poema e 
como tal faz parte do 
discurso literário. 
Neste texto em 
especial, o tipo de 
texto predominante é a 
descrição, uma vez 
que o autor caracteriza 
a cidade. 
 
Pergunta 3 
1 em 1 pontos 
 
 
Segundo Schneuwly e Dolz, os gêneros podem 
ser agrupados. Assinale a alternativa que 
contenha um agrupamento correto: 
 Resposta Selecionada: 
c. 
Bula, regras de jogo, 
receita. 
Respostas: a. 
Contos de fadas, 
autobiografias, 
editorial. 
 b. 
Conto, notícia, 
verbete. 
 c. 
Bula, regras de jogo, 
receita. 
 d. 
Resenha, texto 
explicativo, manual 
explicativo. 
 e. 
Narrativa de 
suspense, biografia, 
editorial. 
Feedback da resposta: Resposta correta: 
alternativa c. 
Justificativa: Os 
gêneros bula, regras 
de jogo e receita são 
da ordem do instruir 
ou do prescrever e por 
isso são agrupados 
pelos autores. Nas 
outras alternativas, há 
mistura: gênero da 
ordem do narrar com 
da ordem do instruir 
etc. 
 
Pergunta 4 
1 em 1 pontos 
 
 
Leia as afirmações seguintes: 
I. Os gêneros advêm da tecnologia e conforme as 
necessidades da sociedade. 
II. Sabendo que nós temos três revoluções 
tecnológicas – escrita, imprensa de Gutenberg e 
internet – temos gêneros típicos de cada 
revolução. 
III. O texto é a concretização dos gêneros. 
Assinale a alternativa correta: 
 Resposta Selecionada: 
e. 
Todas as afirmativas 
estão corretas. 
Respostas: a. 
Apenas a afirmativa I 
está correta. 
 b. 
Apenas a afirmativa II 
está correta. 
 c. 
Apenas a afirmativa III 
está correta. 
 d. 
Apenas as afirmativas 
I e II estão corretas. 
 
e. 
Todas as afirmativas 
estão corretas. 
Feedback da resposta: Resposta correta: 
alternativa e. 
Justificativa: Na 
medida em que o 
homem criou 
tecnologias, criou 
também gêneros. Com 
a escrita, por exemplo, 
os gêneros carta, 
recado e romance; 
com a imprensa, os 
gêneros jornalísticos; 
com a internet, MSN, 
Orkut e tantos outros. 
Os gêneros surgem de 
acordo com as 
invenções 
tecnológicas 
juntamente com as 
necessidades sociais. 
 
Pergunta 5 
1 em 1 pontos 
 
 
MSN advém da nova tecnologia e sobre ele 
podemos considerar que: 
 Resposta Selecionada: 
a. 
É um gênero híbrido, 
uma vez que é escrito, 
mas recorre à língua 
falada. 
Respostas: 
a. 
É um gênero híbrido, 
uma vez que é escrito, 
mas recorre à língua 
falada. 
 b. 
É gênero totalmente 
novo, porque advém 
da internet, tecnologia 
nova. 
 c. 
Não é um gênero. 
 d. 
É um gênero 
secundário segundo a 
classificação de 
Bakhtin. 
 e. 
É apenas um suporte 
virtual de 
conversação. 
Feedback da resposta: Resposta correta: 
alternativa a. 
Justificativa: MSN, 
chat e outros gêneros 
virtuais parecidos são 
híbridos porque 
possuem 
características da 
modalidade da escrita 
e também da fala. 
 
Pergunta 6 
1 em 1 pontos 
 
 
O Banco do Brasil, por exemplo, distribui para 
seus clientes um folder sobre aplicações 
financeiras para a família toda. Levando em conta 
que folder é um gênero textual, podemos 
considerar que: 
 Resposta Selecionada: 
a. 
O folder distribuído 
possui um leitor 
específico, ou seja, 
não é para qualquer 
pessoa que 
adentrasse o banco. 
Respostas: 
a. 
O folder distribuído 
possui um leitor 
específico, ou seja, 
não é para qualquer 
pessoa que 
adentrasse o banco. 
 b. 
O folder serve para 
qualquer leitor que se 
interesse pela 
temática. 
 c. 
O folder é um texto 
distribuído, sem 
relação direta com a 
instituição que o 
produziu. 
 d. 
O folder é público, 
logo, todos os clientes 
e não clientes o 
recebem. 
 e. 
O folder é dissociado 
do leitor-cliente. 
Feedback da resposta: Resposta correta: 
alternativa a. 
Justificativa: Todo 
gênero marca a 
relação entre o 
produtor e o leitor. No 
caso exemplificado, o 
banco criou e 
distribuiu o folder para, 
primeiro, anunciar um 
tipo de serviço; 
segundo, para um 
público específico, 
considerado pelo 
banco o cliente 
potencial para tal 
serviço. Assim, o 
folder não se destina a 
qualquer leitor-público, 
incluindo muitos 
clientes do banco 
(uma vez que não são 
todos os clientes em 
condição de adquirir 
tal serviço). 
 
Pergunta 7 
1 em 1 pontos 
 
 
O conteúdo escolar em Língua Portuguesa segue 
o PCN, cuja proposta consiste em: 
 Resposta Selecionada: 
d. 
Estender a noção de 
gênero para toda 
produção textual 
comunicativa. 
Respostas: a. 
Manter a classificação 
de texto em: narração, 
descrição e 
dissertação. 
 b. 
Manter a noção de 
gênero apenas no 
âmbito literário. 
 c. 
Inovar o ensino de 
texto com base na 
gramática normativa. 
 
d. 
Estendera noção de 
gênero para toda 
produção textual 
comunicativa. 
 e. 
Dissociar o gênero de 
qualquer evento 
social. 
Feedback da resposta: Resposta correta: 
alternativa d. 
Justificativa: A noção 
de gênero restringia-
se apenas à literatura. 
Essa noção foi 
expandida para 
qualquer produção 
oral e escrita e 
relacionada à 
competência 
comunicativa e social 
dos indivíduos. 
 
Pergunta 8 
1 em 1 pontos 
 
 
Os gêneros textuais são escritos e orais, mas 
podem se aproximar segundo o grau de 
(in)formalidade. Qual proximidade pelo grau de 
(in)formalidade não forma par adequado? 
Assinale a alternativa correta: 
 Resposta Selecionada: 
d. 
Leis / entrevista. 
Respostas: a. 
Aviso / conversa. 
 b. 
Resumo / relato. 
 c. 
Carta do leitor / 
debate. 
 
d. 
Leis / entrevista. 
 e. 
Editorial / aulas. 
Feedback da resposta: Resposta correta: 
alternativa d. 
Justificativa: Os 
gêneros leis e 
entrevista não podem 
ser aproximados, 
porque o gênero lei 
tem grau de 
formalidade maior do 
que o do gênero 
entrevista. 
 
Pergunta 9 
1 em 1 pontos 
 
 
Podemos afirmar que a dissertação, a produção 
mais realizada nas escolas, é: 
 Resposta Selecionada: 
d. 
Um gênero criado no 
meio social escolar. 
Respostas: a. 
Uma tipologia textual 
tal como a narração e 
a descrição. 
 b. 
Um tipo de discurso 
abrangente como o 
religioso e jornalístico. 
 c. 
Um gênero criado 
pelos cursos de 
vestibular. 
 
d. 
Um gênero criado no 
meio social escolar. 
 e. 
Gênero híbrido porque 
é usado nas escolas e 
vestibulares. 
Feedback da resposta: Resposta correta: 
alternativa d. 
Justificativa: A 
dissertação é um 
gênero e foi criado no 
ambiente escolar 
devido às 
necessidades próprias 
do processo ensino-
aprendizagem. Esse 
gênero ultrapassou o 
âmbito escolar e é 
produzido em 
vestibular e em 
seleção para emprego. 
 
 
 
Pergunta 10 
1 em 1 pontos 
 
 
Qual dos fragmentos poéticos a seguir tem como 
base o tipo de texto injuntivo? 
 Resposta Selecionada: 
b. 
“Não faças versos 
sobre 
acontecimentos./ Não 
há criação nem morte 
perante a poesia.” 
Respostas: a. 
”Mundo mundo vasto 
mundo,/ se eu me 
chamasse Raimundo/ 
seria uma rima, não 
seria uma solução.” 
 b. 
“Não faças versos 
sobre 
acontecimentos./ Não 
há criação nem morte 
perante a poesia.” 
 c. 
“Liberdade, essa 
palavra/ que o sonho 
humano alimenta/ que 
não há ninguém que 
explique/ e ninguém 
que não entenda.” 
 d. 
”Mas que dizer do 
poeta/ numa prova 
escolar?/ Que ele é 
meio pateta/ e não 
sabe rimar?” 
 e. 
“Penetra surdamente 
no reino das palavras./ 
Lá estão os poemas 
que esperam ser 
escritos.” 
Feedback da resposta: Resposta correta: 
alternativa b. 
Justificativa: O trecho 
da alternativa b é 
injuntivo porque leva o 
leitor a um ato, ou 
seja, manda o leitor 
praticar algo por meio 
do verbo fazer no 
modo imperativo. 
 
Terça-feira, 12 de Março de 2019 20h32min13s BRT 
 OK 
 
	GÊNEROS TEXTUAIS (5440-20_59625_R_20191)
	Pergunta 1
	Pergunta 2
	Pergunta 3
	Pergunta 4
	Pergunta 5
	Pergunta 6
	Pergunta 7
	Pergunta 8
	Pergunta 9
	Pergunta 10

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