Letras Ingles II prova II

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1.
	Os pronomes indefinidos em inglês, indefinite pronouns, são aqueles que substituem ou acompanham o substantivo de maneira imprecisa ou indeterminada, isto é, não fazem referência a nenhuma pessoa, lugar ou objeto específico. Por esse motivo, são chamados de indefinidos. Muitos dos indefinite pronouns são formados com as palavras some, any, no e every. Acerca dos indefinite pronouns, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O termo some significa algum, alguns, alguma(s).
(    ) Quando estão relacionados com pessoas, os pronomes apresentam a terminação: -where.
(    ) O some e seus derivados são utilizados em frases afirmativas. Em alguns casos, o some pode surgir em frases interrogativas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V.
	 b)
	V - F - F.
	 c)
	V - V - F.
	 d)
	V - F - V.
	2.
	Os substantivos, em inglês, são classificados em duas categorias: os que são contados enquanto unidades, ou seja, substantivos contáveis, conhecidos como countable nouns e aqueles que só são contados ou medidos com o auxílio de unidades ou sistemas de medida, substantivos incontáveis, uncountable nouns. Sobre os quantitatives, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Countable Nouns.
II - Uncountable Nouns.
(    ) I answered many questions.
(    ) How much sugar do you need?
(    ) She is very poor. She spends little money on clothes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - II - II.
	 b)
	II - I - II.
	 c)
	I - I - II.
	 d)
	II - II - I.
	3.
	A forma superlativa, nos degrees of adjectives, trata da expressão da forma máxima de uma característica de um elemento com relação a todos os outros. Assinale a alternativa CORRETA que representa a estrutura da frase afirmativa no superlativo com um short adjective:
	 a)
	Sujeito + verb to be + the + short adjective com "-est" + complemento.
	 b)
	Nome 1 + verb to be + short adjective com "-er" + nome 2.
	 c)
	Verb to be + sujeito + the + short adjective com "-est" + complemento + ?.
	 d)
	Sujeito + verb to be + not + the + short adjective com "-est" + complemento.
	4.
	The comparative of equality degree happens if two things are EQUAL in some way, we can use a comparison with as ... as .... The comparisons may involve adjectives or adverbs after the first as, and noun phrases or clauses after the second as. Then, classify with T, the true sentences and with F, the false sentences about the comparative of equality: 
(    ) We can use "not as... as" in the comparative equality - negative form. 
(    ) We can use "not so... as" in the comparative equality - negative form. 
(    ) We can use only "as + adjective or adverb" in the comparative equality - affirmative form.
Choose the alternative that presents the CORRECT sequence:
	 a)
	T - F - F.
	 b)
	T - T - F.
	 c)
	F - T - F.
	 d)
	F - F - T.
	5.
	As expressões much e many são utilizadas quando queremos nos referir à quantidade de algo em um contexto específico. Ambas as palavras significam "muito(s)" em português. Quando queremos dar informações ou questionar a quantidade de determinadas coisas a alguém utilizamos how much e how many. Os countable nouns são aqueles que podemos contar sem expressar uma unidade de medida. Já os uncountable nouns são aqueles que não podemos contar, a menos que recorramos a uma unidade de medida. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta um exemplo de sentença utilizando os uncountable nouns:
	 a)
	How much milk do we have for breakfast?
	 b)
	How much friends are coming to our party?
	 c)
	I didn't bought much pens to do this schoolwork.
	 d)
	I have many things to do today afternoon.
	6.
	A forma superlativa não trata da comparação entre dois elementos, mas sim da expressão da forma máxima de uma característica de um elemento com relação a todos os outros. O superlativo também pode ser construído com long adjectives (adjetivos longos), ou seja, adjetivos com duas ou mais sílabas. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	In my opinion, Goiânia is the beautifulest city in Brazil.
	 b)
	In my opinion, Goiânia is the most beautiful city in Brazil.
	 c)
	In my opinion, Goiânia is more beautiful city in Brazil.
	 d)
	In my opinion, Goiânia is beautifuler city in Brazil.
	7.
	O comparativo de igualdade estabelece uma relação de igualdade entre dois elementos por meio da expressão "as... as...", que significa "tão/tanto... como/quanto. Assinale a alternativa CORRETA que representa a estrutura João is as intelligent as Miguel:
	 a)
	Verb to be + nome 1 + as + característica + nome 2 + ?.
	 b)
	Nome 1 + verb to be + as + característica + as + nome 2.
	 c)
	Nome 1 + verb to be + less + característica + than + nome 2.
	 d)
	Nome 1 + verb to be + not + as + característica + as + nome 2.
	8.
	Comparative adjectives are used to compare differences between the two objects they modify (larger, smaller). They are used in sentences where two nouns are compared. Superlative adjectives are used to describe an object which is at the upper or lower limit of a quality (the tallest, the smallest). They are used in sentences where a subject is compared to a group of objects. Then, classify with T, the true sentences and with F, the false sentences, about the comparative or superlative adjectives rules:
(    ) We use "more" for longer words (two or more syllables).
(    ) We use -er for short word (one syllable).
(    ) After superlatives we use "than".
Choose the alternative that presents the CORRECT sequence:
	 a)
	T - F - T.
	 b)
	T - T - F.
	 c)
	F - T - T.
	 d)
	F - F - T.
	9.
	Em inglês, os adjetivos e os advérbios podem aparecer nos graus normal, comparativo e superlativo. Dentre os graus de comparativo, há o grau comparativo de inferioridade, comparative of inferiority, que se dá quando colocamos um ser ou uma situação abaixo de outra, em uma posição inferior. Acerca do uso do comparativo de inferioridade, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O comparativo de inferioridade é formado por "less... than".
(    ) Um bom exemplo de comparative of inferiority é Shirley is less tall than Bob.
(    ) Por vezes, podemos utilizar "as...as" no comparativo de inferioridade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F.
	 b)
	V - F - V.
	 c)
	F - F - V.
	 d)
	V - F - F.
	10.
	O grau comparativo de igualdade, se dá quando colocamos dois seres no mesmo nível, igualando-os. Essa comparação pode ser utilizada para estabelecer uma relação entre dois seres ou situações. Sobre o comparative of equality, analise as seguintes afirmativas:
I- We are the world's largest producer of sugar. 
II- You used to wait years to have a telephone installed.
III- These resources are no longer exploited at the cost of the environment.
IV- Brazilians are as technology-hungry as anywhere in the world.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I, II e IV estão corretas.
	 b)
	Somente a afirmativa IV está correta.
	 c)
	Somente a afirmativa I está correta.
	 d)
	As afirmativas II e III estão corretas.