Alto Rendimento Dia 3 Ciclos de Estudos

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PLANEJAMENTO INICIAL E 
CICLO DE ESTUDOS
@PROF.RAFAELBARBOSA
@NICKSIMONEKMALUF
@COACHLUISEDUARDO
Vídeo relacionado: Dia 3
https://youtu.be/hopOMQa_8Qo
ROTEIRO
DA SEMANA
DO EVENTO DE HOJE
ROTEIRO DA SEMANA
Segunda – 29/10 (19h)
O que é o “Alto Rendimento” nos
Estudos?
Terça – 30/10 (19h)
Como ler, preparar resumos e
revisar em “Alto Rendimento”.
Quarta – 31/10 (19h)
Planejamento Inicial e Ciclos de
Estudos em “Alto Rendimento”.
Quinta – 01/11 (19h)
Memorização: como aumentar a
retenção de informações?
Sexta – 02/11 (19h)
Como aumentar o percentual de acertos
nas questões?
Sábado – 03/11 (10h)
Motivação, casos de sucesso e bate-papo
Planejamento e Ciclo de Estudos - 31/10/2018
Rafael Barbosa, Nick Simonek e Luis Eduardo
ROTEIRO DO EVENTO DE HOJE
1 – Planejamento Inicial
Importância?
Quais informações devemos levar em consideração?
2 – Ciclos de Estudos
O que é, qual é o objetivo e como fazer?
Personalização do ciclo?
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PLANEJAMENTO INICIAL
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Rafael Barbosa, Nick Simonek e Luis Eduardo
PLANEJAMENTO INICIAL
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Rafael Barbosa, Nick Simonek e Luis Eduardo
Levantamentos
• Quanto tempo de estudo semanal possui?
• Como vai estudar?
Compreensão: como ler?
Preparar material: como resumir?
• Onde vai estudar? 
• Qual material vai usar?
• Apoio familiar
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Tarefas de Estudo
• Podemos dividir em estudo de:
Teoria
Revisão (e Lei Seca)
Exercícios (e Simulados)
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Rafael Barbosa, Nick Simonek e Luis Eduardo
Teoria
• É a primeira leitura na parte teórica da matéria
• Em relação ao método para se estudar a teoria:
Faça o revezamento entre as disciplinas (1h a 2h/disc)
Não estude todas as disciplinas ao mesmo tempo
Preocupe-se com a compreensão e preparo do material
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Revisão
• Contato posterior com a teoria, porém de forma abreviada
• Há diversos métodos; priorize conforme o seu tempo disponível:
Mais frequência: Revisão de 24h/7d/30d
Média frequência: Revisão de 3d + Ciclo de Revisão
Baixa frequência: Ciclo de Revisão após estudar 50% da matéria
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Revisão (cont.)
• Contato posterior com a teoria, porém de forma abreviada
• Há diversos métodos; priorize conforme o seu tempo disponível:
Na dúvida? Revisão após estudar 1/3 da matéria
Exemplo: 00 01 02 03 04 05 06 07 08
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Lei Seca
• Contato posterior com conteúdo já estudado, porém direto da fonte
• Lei Seca:
Durante o estudo teórico: eventuais consultas
Revisão: iniciar leitura isoladamente após finalizar a disciplina
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Exercícios/Simulados
• Exercícios: fazer um exercício e ver a resolução em seguida
Importante para compreender melhor a teoria
• Simulado: vários exercícios e ver a resolução apenas ao final
Ajuda mais na memorização e teste dos conhecimentos
Similaridade com a prova e treino do tempo
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Exercícios/Simulados (cont.)
• Exercícios: 
Fazer alguns de forma intercalada com o estudo teórico
• Simulado: 
Material teórico sem exercícios: intercalar com a teoria
Material teórico com exercícios: após finalizar toda a teoria
CICLO DE ESTUDOS
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CICLO DE ESTUDOS
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CICLO DE ESTUDOS
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Rafael Barbosa, Nick Simonek e Luis Eduardo
• Organizar os estudos
Estabelecer a ordem de estudo entre tarefas/disciplinas
• Facilitar a divisão de tempo
Possibilita intensificar ou diminuir esforço em cada tarefas/disciplinas
• Baseia-se na frequência do próprio tempo disponível para estudo
Se nos afastamos por muito tempo de uma informação, ela se perde
CICLO DE ESTUDOS
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Rafael Barbosa, Nick Simonek e Luis Eduardo
Adaptatividade
Flexibilidade
Rotatividade
Organização
CICLO DE ESTUDOS
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Rafael Barbosa, Nick Simonek e Luis Eduardo
• Fluxo de estudos de um concurseiro
Fazer o estudo teórico fazendo também exercícios complementares
Avançar no estudo teórico
Revisar (talvez fazendo alguns exercícios também)
Finalizar o estudo teórico
Continuar com revisão
Iniciar resolução de listas de exercícios
Complementação do estudo: lei seca, jurisprudência, atualizações
CICLO DE ESTUDOS
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Rafael Barbosa, Nick Simonek e Luis Eduardo
CICLO DE ESTUDOS
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Rafael Barbosa, Nick Simonek e Luis Eduardo
Resumindo:
No início da preparação, o objetivo é avançar nos materiais.
Após semanas de estudo, vai surgindo a necessidade de dividir o
dia de estudo em diferentes tarefas, como exercícios
comentados, revisões, lei seca e, para o aluno ainda mais
avançado, simulados. Para cada tarefa, tenha um ciclo de
estudos próprio de acordo com o custo x benefício de
investimento de tempo em cada disciplina.
“O SEGREDO DO SUCESSO É A 
CONSTÂNCIA NO OBJETIVO”