Simulado Prova planajamento

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08/05/2015 BDQ Prova
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   PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
Simulado: GST0918_SM_201502427605 V.1   Fechar
Aluno(a): RODRIGO SALDANHA RABELO Matrícula: 201502427605
Desempenho: 7,0 de 8,0 Data: 22/04/2015 00:03:52 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201502704131)
Podemos afirmar que a grande maioria dos agentes econômicos (pessoas físicas e jurídicas) pratica a
administração financeira, conscientes ou inconscientes da realização do processo, pois ganham ou obtém
empréstimo, gastam ou investem dinheiro. A relação entre pessoas e dinheiro não pode ser conflituosa, e sim
virtuosa, ou seja, agregando valor a vida das pessoas e não destruindo seus sonhos e desafios. Sendo assim,
defina Gestão financeira pessoal:
Sua Resposta: a gestão tem ser feita com inteligencia e de forma organizada
Compare com a sua resposta: A Gestão financeira pessoal é a metodologia pela qual o indivíduo administra
recursos, buscando a otimização destes através da maximização das receitas e minimização dos gastos.
  2a Questão (Ref.: 201503044101)
Sobre a ética do uso de informações da Internet, cite dois aspectos que não podem ser deixados de lado ao se
elaborar um trabalho acadêmico.
Sua Resposta: não se pode copiar integralmente qualquer conteudo da web e quando ultilazar temos que citar
sua origem
Compare com a sua resposta: Copiar e colar sem citar a fonte; usar textos ou mídias como se fossem de sua
autoria; adulterar dados ou informações para usufruir de resultados satisfatórios de pesquisa de outrem; criar
material informativo científico a partir de informações caluniosas ou oportinistas divulgadas na rede, etc.
  3a Questão (Ref.: 201502706394) Pontos: 1,0  / 1,0
A palavra chave na Universidade pode ser considerada como sendo: FOCO. Foco em que? É evidente que o foco
deve recair sobre o compromisso que o aluno tem com suas atividades na Universidade. Assinale a opção que
representa uma conduta desejável a ser adotada durante a realização do curso universitário.
  Respeitar a individualidade das pessoas é uma condição fundamental para estabelecer um ambiente
saudável e cordial no convívio acadêmico.
As diferenças entre alunos devem ser ressaltadas e as deficiências devem ser expostas claramente para
que todos possam se precaver de futuros atritos.
A pontualidade não representa uma característica desejável nos alunos universitários, haja vista que
muitos alunos podem recuperar as disciplinas com seus colegas.
A construção de amizades e a participação em eventos festivos sugerem que os estudos possam ser
postos numa prioridade reduzida.
Respeitar as diferenças não representa uma qualidade desejável na formação do aluno universitário.
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  4a Questão (Ref.: 201503039522) Pontos: 1,0  / 1,0
O texto a seguir: "Qualquer pessoa possui qualidades e limitações. O que parece extremamente simples e fácil
para alguns pode representar um problema para outros. As pessoas possuem suas individualidades, suas
identidades. O outro pode não ser igual a você, mas ambos precisam conviver bem". Assinale a afirmativa a
qual o texto citado faz referência:
A graduação tecnológica
Ao plano de estudo
As questões operacionais do plano voltado para o curso
  Respeito às diferenças
A questão ética
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  5a Questão (Ref.: 201503108644) Pontos: 1,0  / 1,0
Sobre o trabalho de conclusão de curso (TCC), assinale a alternativa correta:
As atividades complementares podem ser consideradas como um trabalho de conclusão de curso.
O TCC não é um componente obrigatório para a obtenção do diploma; cabe a cada um optar por fazê­lo
ou não.
O TCC é um componente obrigatório para a conclusão do curso, apenas para as licenciaturas.
  O TCC varia de acordo com o projeto pedagógico do curso, podendo ser desde uma monografia, até um
artigo publicado.
Apenas uma monografia pode ser considerada como um trabalho de conclusão de curso.
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  6a Questão (Ref.: 201503108643) Pontos: 1,0  / 1,0
Sobre os cursos de pós­graduação lato sensu é correto afirmar que:
Existem nos níveis: mestrado e doutorado
  Também são chamados de "especialização": possuem caráter de aperfeiçoamento ou de atualização em
uma determinada área de conhecimento
São cursos voltados à formação científica e acadêmica e também ligados à pesquisa
Durante o cursos o aluno desenvolve uma pesquisa e cursa as disciplinas relativas ao tema pesquisado
Possuem sempre a duração entre dois a dois anos e meio
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  7a Questão (Ref.: 201503040633) Pontos: 1,0  / 1,0
Sobre o estágio supervisionado, assinale a alternativa correta.
É uma atividade acadêmica obrigatória, para os cursos de nível superior sejam eles: bacharelados,
licenciaturas ou tecnológicos. Todos os cursos possuem a mesma carga horária mínima para o estágio
supervisionado.
Não é uma atividade acadêmica obrigatória, pois não há necessidade de que o aluno una os
conhecimentos teóricos aos práticos.
O Estágio supervisionado está disponível apenas para os cursos de graduação tecnológica.
  O estágio supervisionado tem o intuito de unir os conhecimentos teóricos aprendidos em sala, com os
conhecimentos práticos oferecidos pelo mercado de trabalho. É uma atividade acadêmica obrigatória
para a maioria dos cursos, a carga horária varia de curso para curso.
Apenas os cursos de stricto sensu tem obrigatoriedade de cumprir os estágios supervisionados.
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  8a Questão (Ref.: 201503039797) Pontos: 0,0  / 1,0
É uma atividade acadêmica obrigatória na maioria dos cursos superiores e compõe sua carga horária. Sua
principal função é articular teoria e prática. Esta á a definição de: (assinale a alternativa correta)
  Atividade curricular
Disciplina optativa
Plano de ensino
  Estágio curricular supervisionado
Componente curricular
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  9a Questão (Ref.: 201502706084) Pontos: 1,0  / 1,0
Os cursos de Graduação podem ser classificados em:
Stricto e Lato Sensu
Bacharelado e Tecnológico
  Bacharelado, Licenciatura e Tecnológico
Bacharelado e Técnico
Lato Sensu e Tecnológico
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  10a Questão (Ref.: 201503037336) Pontos: 1,0  / 1,0
Quem representa o papel de principal referência acadêmica e profissional, dentro da área escolhida, e é
responsável pela orientação do aluno em relação ao curso?
O gestor da unidade;
O professor;
  O coordenador de curso;
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O próprio aluno.
O colega de sala;
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