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Resposta Certa Sua Resposta Errada
1. A Educação a Distância vem sendo considerada um instrumento relevante para o 
acesso ao ensino superior. De acordo com Tarciaet al. (2017, p.15), "historicamente, 
tivemos uma educação de qualidade para poucos. Com a expansão do número de 
vagas no ensino superior e com o crescimento da oferta de cursos na modalidade a 
distância, a qualidade assume posição central diante do impacto das tecnologias e 
dos novos paradigmas educacionais". Neste sentido, o modo como as tecnologias 
vêm sendo empregadas em cada geraç
Sobre as características da 5ª geração, que iniciou a partir dos anos de 2005, analise 
as sentenças a seguir: 
 
I- A mediação dos conteúdos passou a ser contextual e isenta de interação entre 
professor e aluno. 
II- O M-Learning passou a vigorar e a permitir a criação de novos ambientes de 
aprendizagem. 
III- Os conteúdos podem ser acessados pelos estudantes por dispositivos móveis, a 
qualquer hora e lugar. 
IV- O acesso aos conteúdos é rápido e os acadêmicos podem san
através de vários canais.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 
FONTE: TARCIA, R. M. L et al. Os significados da qualidade na Ead. In: Censo 
EAD.BR: relatório analítico da aprendizagem a distância no Brasil 2016. Curitiba: 
InterSaberes, 2017. 
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, II e III estão corretas.
 c) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças II, III e IV estão corretas.
2. O aluno deve respeitar horários fixos para estudar e fazer
importante ficar longe de distrações como internet e programas de TV. Não pode 
perder o foco nem a concentração. Assinale a alternativa CORRETA a que se refere 
essa definição: 
 a) Motivação. 
 b) Flexibilidade. 
 c) Comportamento.
 d) Disciplina. 
3. O desenvolvimento de novas tecnologias de informação e comunicação (TIC), como 
a internet, classificadas como tecnologias conectadas, altera radicalmente o mundo 
atual em que vivemos. Basta olhar a nossa volta e perceber que a cada dia as pessoas 
estão mais e mais conectadas 
sociedade como um todo também se faz intensamente nas escolas e nos processos 
educativos em geral. Sobre estes impactos da inserção e desenvolvimento de novas 
TIC, classifique V para as sentenças verdadeiras 
 
Sua Resposta Errada PERSPECTIVAS PROFISSIONAIS
A Educação a Distância vem sendo considerada um instrumento relevante para o 
acesso ao ensino superior. De acordo com Tarciaet al. (2017, p.15), "historicamente, 
tivemos uma educação de qualidade para poucos. Com a expansão do número de 
erior e com o crescimento da oferta de cursos na modalidade a 
distância, a qualidade assume posição central diante do impacto das tecnologias e 
dos novos paradigmas educacionais". Neste sentido, o modo como as tecnologias 
vêm sendo empregadas em cada geração do EAD transforma-se constantemente. 
Sobre as características da 5ª geração, que iniciou a partir dos anos de 2005, analise 
A mediação dos conteúdos passou a ser contextual e isenta de interação entre 
Learning passou a vigorar e a permitir a criação de novos ambientes de 
Os conteúdos podem ser acessados pelos estudantes por dispositivos móveis, a 
 
O acesso aos conteúdos é rápido e os acadêmicos podem sanar suas dúvidas 
através de vários canais. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: TARCIA, R. M. L et al. Os significados da qualidade na Ead. In: Censo 
EAD.BR: relatório analítico da aprendizagem a distância no Brasil 2016. Curitiba: 
As sentenças I, II e IV estão corretas. 
As sentenças I, II e III estão corretas. 
As sentenças I, III e IV estão corretas. 
As sentenças II, III e IV estão corretas.
O aluno deve respeitar horários fixos para estudar e fazer as atividades. Por isso, é 
importante ficar longe de distrações como internet e programas de TV. Não pode 
perder o foco nem a concentração. Assinale a alternativa CORRETA a que se refere 
novas tecnologias de informação e comunicação (TIC), como 
a internet, classificadas como tecnologias conectadas, altera radicalmente o mundo 
atual em que vivemos. Basta olhar a nossa volta e perceber que a cada dia as pessoas 
estão mais e mais conectadas pelo uso destas tecnologias. O impacto disso na 
sociedade como um todo também se faz intensamente nas escolas e nos processos 
educativos em geral. Sobre estes impactos da inserção e desenvolvimento de novas 
TIC, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
PERSPECTIVAS PROFISSIONAIS 
A Educação a Distância vem sendo considerada um instrumento relevante para o 
acesso ao ensino superior. De acordo com Tarciaet al. (2017, p.15), "historicamente, 
tivemos uma educação de qualidade para poucos. Com a expansão do número de 
erior e com o crescimento da oferta de cursos na modalidade a 
distância, a qualidade assume posição central diante do impacto das tecnologias e 
dos novos paradigmas educacionais". Neste sentido, o modo como as tecnologias 
se constantemente. 
Sobre as características da 5ª geração, que iniciou a partir dos anos de 2005, analise 
A mediação dos conteúdos passou a ser contextual e isenta de interação entre 
Learning passou a vigorar e a permitir a criação de novos ambientes de 
Os conteúdos podem ser acessados pelos estudantes por dispositivos móveis, a 
ar suas dúvidas 
FONTE: TARCIA, R. M. L et al. Os significados da qualidade na Ead. In: Censo 
EAD.BR: relatório analítico da aprendizagem a distância no Brasil 2016. Curitiba: 
 
as atividades. Por isso, é 
importante ficar longe de distrações como internet e programas de TV. Não pode 
perder o foco nem a concentração. Assinale a alternativa CORRETA a que se refere 
 
novas tecnologias de informação e comunicação (TIC), como 
a internet, classificadas como tecnologias conectadas, altera radicalmente o mundo 
atual em que vivemos. Basta olhar a nossa volta e perceber que a cada dia as pessoas 
pelo uso destas tecnologias. O impacto disso na 
sociedade como um todo também se faz intensamente nas escolas e nos processos 
educativos em geral. Sobre estes impactos da inserção e desenvolvimento de novas 
( ) Novas linguagens surgiram com os recursos digitais, tornando a sociedade mais 
complexa, fato que indica a necessidade de preparação das pessoas para este mundo 
atual. 
( ) Na educação faz-se necessário primeiro equacionar os p
posteriormente focar no ingresso nas redes de conexões digitais.
( ) Ocorre uma exclusão do estudante que não tem acesso contínuo às redes 
digitais, o que certamente acarreta em consequências negativas para a sua 
aprendizagem no mundo atual.
( ) Pesquisas em bases de dados on
publicações, compartilhamentos e discussões on
serviços digitais que integram a educação no mundo atual.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - V. 
 b) F - V - V - F. 
 c) V - F - V - V.
 d) V - V - F - F. 
4. Com o surgimento da sociedade do conhecimento e das tecnol
necessidade de organizar recursos para estimular o desenvolvimento de novas 
competências, como lideranças, capacidade de comunicação, flexibilidade, 
adaptabilidade, colaboração e inovação. Assim, a UNESCO investe no acesso 
universal à educação e no desenvolvimento profissional dos professores. Sobre o 
papel da UNESCO com relação à garantia e ao acesso à educação no país, classifique 
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) Organiza as TIC em plataforma intersetorial própria
educação em sua totalidade.
( ) Viabiliza parceria com outros setores, como Comunicação e Informação, 
Educação e Ciências, em questões educacionais.
( ) Aponta os direitos humanos como uma questão subjetiva que varia conform
entendimento e a legislação de cada país.
( ) Defende uma educação voltada para as diretrizes de cada país, privilegiando a 
ação individual e o uso de videoconferências.
 
Assinale a alternativaque apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - F. 
 b) V - F - V - F. 
 c) F - F - V - V. 
 d) V - V - V - F.
5
. 
O Censo de Educação Superior, efetuado pelo Instituto 
Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, apresenta dados centrais sobre este nível de 
ensino e todo o contexto que o envolve em território nacional. Um destes dados refere
se ao número de ingressantes e concluintes na graduação. Pode
comparar os dados dos ingressantes e concluintes no ensino superior em modalidades 
distintas, presencial e a distância. Sobre estes dados, de acordo com o Censo do INEP 
de 2016, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas
) Novas linguagens surgiram com os recursos digitais, tornando a sociedade mais 
complexa, fato que indica a necessidade de preparação das pessoas para este mundo 
se necessário primeiro equacionar os problemas presentes para 
posteriormente focar no ingresso nas redes de conexões digitais. 
) Ocorre uma exclusão do estudante que não tem acesso contínuo às redes 
digitais, o que certamente acarreta em consequências negativas para a sua 
mundo atual. 
) Pesquisas em bases de dados on-line, bibliotecas digitais, portais educacionais, 
publicações, compartilhamentos e discussões on-line, são alguns exemplos de 
serviços digitais que integram a educação no mundo atual. 
va que apresenta a sequência CORRETA: 
Com o surgimento da sociedade do conhecimento e das tecnologias, houve a 
necessidade de organizar recursos para estimular o desenvolvimento de novas 
competências, como lideranças, capacidade de comunicação, flexibilidade, 
adaptabilidade, colaboração e inovação. Assim, a UNESCO investe no acesso 
ão e no desenvolvimento profissional dos professores. Sobre o 
papel da UNESCO com relação à garantia e ao acesso à educação no país, classifique 
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
) Organiza as TIC em plataforma intersetorial própria, que objetiva abranger a 
educação em sua totalidade. 
) Viabiliza parceria com outros setores, como Comunicação e Informação, 
Educação e Ciências, em questões educacionais. 
) Aponta os direitos humanos como uma questão subjetiva que varia conform
entendimento e a legislação de cada país. 
) Defende uma educação voltada para as diretrizes de cada país, privilegiando a 
ação individual e o uso de videoconferências. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
O Censo de Educação Superior, efetuado pelo Instituto Nacional de Estudos e 
Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, apresenta dados centrais sobre este nível de 
ensino e todo o contexto que o envolve em território nacional. Um destes dados refere
se ao número de ingressantes e concluintes na graduação. Pode-se, por exemplo, 
comparar os dados dos ingressantes e concluintes no ensino superior em modalidades 
distintas, presencial e a distância. Sobre estes dados, de acordo com o Censo do INEP 
de 2016, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
) Novas linguagens surgiram com os recursos digitais, tornando a sociedade mais 
complexa, fato que indica a necessidade de preparação das pessoas para este mundo 
roblemas presentes para 
) Ocorre uma exclusão do estudante que não tem acesso contínuo às redes 
digitais, o que certamente acarreta em consequências negativas para a sua 
line, bibliotecas digitais, portais educacionais, 
line, são alguns exemplos de 
 
ogias, houve a 
necessidade de organizar recursos para estimular o desenvolvimento de novas 
competências, como lideranças, capacidade de comunicação, flexibilidade, 
adaptabilidade, colaboração e inovação. Assim, a UNESCO investe no acesso 
ão e no desenvolvimento profissional dos professores. Sobre o 
papel da UNESCO com relação à garantia e ao acesso à educação no país, classifique 
, que objetiva abranger a 
) Viabiliza parceria com outros setores, como Comunicação e Informação, 
) Aponta os direitos humanos como uma questão subjetiva que varia conforme o 
) Defende uma educação voltada para as diretrizes de cada país, privilegiando a 
 
Nacional de Estudos e 
Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, apresenta dados centrais sobre este nível de 
ensino e todo o contexto que o envolve em território nacional. Um destes dados refere-
e, por exemplo, 
comparar os dados dos ingressantes e concluintes no ensino superior em modalidades 
distintas, presencial e a distância. Sobre estes dados, de acordo com o Censo do INEP 
 
 
( ) Entre os anos de 2015 e 2016 ocorreu um aumento significativo de ingressantes 
no ensino superior na modalidade presencial.
( ) Em apenas uma década, entre 2006 e 2016, o número de ingressantes no ensino 
superior na modalidade a distância aumen
( ) O aumento do número de concluintes no ensino superior na modalidade a 
distância, entre 2006 e 2016, é de mais de 790 por cento.
( ) Entre os anos de 2015 e 2016 ocorreu um queda no número de concluintes no 
ensino superior na modalidade presencial, e um aumento na modalidade a distância.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 
FONTE: INEP. Disponível em: 
<http://download.inep.gov.br/educacao_superior/censo_superior/documentos/2016/not
as_sobre_o_censo_da_educacao_superior_2016.pdf>. Acesso em: 18 nov. 2017
 a) V - V - F - F.
 b) F - F - V - V.
 c) F - V - V - F.
 d) V - F - V - F.
6. Segundo Pelissoli e Loyola (2004, p. 1), o M
aprendizagem que permite a alunos e professores criarem novos ambientes de 
aprendizagem à distância, utilizando para isso dispositivos móveis com acesso à 
internet. Sobre os dispositivos móveis que possibilitam o uso do M
assinale a alternativa CORRETA:
 
FONTE: PELISSOLI, Luciano; LOYOLLA, Waldomiro. Aprendizado móvel (M
Learning): dispositivos e cenários. In: Actas do Congresso Internacional de 
Educação a Distância, Brasil. Disponível em: 
<http://www.abed.org.br/congresso
nov. 2004. 
 a) Televisores e aparelhos de DVD.
 b) Tablet, laptop e smartphone.
 c) Redes sociais e televisão.
 d) Computadores pessoais e redes de computadores.
7. Conhecer o perfil dos alunos das Instituições de Ensino Su
importância para todos os envolvidos no processo educativo. Isto ocorre, pois, o 
planejamento do processo de ensino
adéqua ao perfil do aluno, garantindo assim um melhor desempenho e rend
em sua aprendizagem. Por isso, os dados coletados pelo Censo realizado pelo INEP 
são centrais na busca por excelência na educação. Sobre estes dados, referentes ao 
perfil do aluno no ensino superior, assinale a alternativa INCORRETA:
 a) Tanto na modalidade presencial quanto na modalidade a distância, o número de 
matrículas de pessoas do sexo feminino é maior.
 b) A idade média dos ingressantes no Ensino Superior presencial é de 18 anos, no 
caso do EAD a média é de 27 anos de idade.
 c) Na modalidade presencial percebe
) Entre os anos de 2015 e 2016 ocorreu um aumento significativo de ingressantes 
no ensino superior na modalidade presencial. 
) Em apenas uma década, entre 2006 e 2016, o número de ingressantes no ensino 
superior na modalidade a distância aumentou mais de 290 por cento. 
) O aumento do número de concluintes no ensino superior na modalidade a 
distância, entre 2006 e 2016, é de mais de 790 por cento. 
) Entre os anos de 2015 e 2016 ocorreu um queda no número de concluintes no 
or na modalidade presencial, e um aumento na modalidade a distância.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
FONTE: INEP. Disponível em: 
<http://download.inep.gov.br/educacao_superior/censo_superior/documentos/2016/not
a_educacao_superior_2016.pdf>. Acesso em: 18 nov. 2017
Segundo Pelissoli e Loyola (2004, p. 1), o M-learning é uma modalidade de ensino e 
aprendizagem que permite a alunos e professores criarem novos ambientes de 
aprendizagem à distância, utilizando para isso dispositivos móveis com acesso à 
internet.Sobre os dispositivos móveis que possibilitam o uso do M-Learning,
assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: PELISSOLI, Luciano; LOYOLLA, Waldomiro. Aprendizado móvel (M
Learning): dispositivos e cenários. In: Actas do Congresso Internacional de 
Educação a Distância, Brasil. Disponível em: 
<http://www.abed.org.br/congresso2004/por/htm/074-TC-C2.htm>. Acesso em: 8 
Televisores e aparelhos de DVD. 
Tablet, laptop e smartphone. 
Redes sociais e televisão. 
Computadores pessoais e redes de computadores.
Conhecer o perfil dos alunos das Instituições de Ensino Superior é de fundamental 
importância para todos os envolvidos no processo educativo. Isto ocorre, pois, o 
planejamento do processo de ensino-aprendizagem se torna mais efetivo quando se 
adéqua ao perfil do aluno, garantindo assim um melhor desempenho e rend
em sua aprendizagem. Por isso, os dados coletados pelo Censo realizado pelo INEP 
são centrais na busca por excelência na educação. Sobre estes dados, referentes ao 
perfil do aluno no ensino superior, assinale a alternativa INCORRETA:
Tanto na modalidade presencial quanto na modalidade a distância, o número de 
matrículas de pessoas do sexo feminino é maior. 
A idade média dos ingressantes no Ensino Superior presencial é de 18 anos, no 
caso do EAD a média é de 27 anos de idade. 
Na modalidade presencial percebe-se um maior número de matrículas em cursos 
) Entre os anos de 2015 e 2016 ocorreu um aumento significativo de ingressantes 
) Em apenas uma década, entre 2006 e 2016, o número de ingressantes no ensino 
) O aumento do número de concluintes no ensino superior na modalidade a 
) Entre os anos de 2015 e 2016 ocorreu um queda no número de concluintes no 
or na modalidade presencial, e um aumento na modalidade a distância. 
<http://download.inep.gov.br/educacao_superior/censo_superior/documentos/2016/not
a_educacao_superior_2016.pdf>. Acesso em: 18 nov. 2017 
 
a modalidade de ensino e 
aprendizagem que permite a alunos e professores criarem novos ambientes de 
aprendizagem à distância, utilizando para isso dispositivos móveis com acesso à 
Learning, 
FONTE: PELISSOLI, Luciano; LOYOLLA, Waldomiro. Aprendizado móvel (M-
Learning): dispositivos e cenários. In: Actas do Congresso Internacional de 
C2.htm>. Acesso em: 8 
 
perior é de fundamental 
importância para todos os envolvidos no processo educativo. Isto ocorre, pois, o 
aprendizagem se torna mais efetivo quando se 
adéqua ao perfil do aluno, garantindo assim um melhor desempenho e rendimento 
em sua aprendizagem. Por isso, os dados coletados pelo Censo realizado pelo INEP 
são centrais na busca por excelência na educação. Sobre estes dados, referentes ao 
perfil do aluno no ensino superior, assinale a alternativa INCORRETA: 
Tanto na modalidade presencial quanto na modalidade a distância, o número de 
A idade média dos ingressantes no Ensino Superior presencial é de 18 anos, no 
se um maior número de matrículas em cursos 
de Licenciatura, e na EAD em cursos de Bacharelado.
 d) No caso dos concluintes, no EAD a idade média é de 34 anos, e na modalidade 
presencial a média é de 23 anos de idade.
8. A história da educação a distância no Brasil tem seus 
incentivos particulares e institucionais. Podemos perceber a evolução ocorrendo 
nesta modalidade de ensino acompanhando o surgimento de novas tecnologias de 
comunicação. Sobre esta evolução histórica da educação a distância no Bra
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) O marco inicial no Brasil da EAD pode ser considerado os cursos por 
correspondência oferecidos pelas Escolas Internacionais no início do século XX.
( ) Em meados da década de 1
poder público, das TVs Educativas.
( ) O lançamento do Programa de Educação Supletiva a Distância, o Telecurso 2º 
Grau, foi criado na primeira metade do século XX.
( ) O Decreto nº 5.773, de 25 de mai
a EAD no Brasil, em que amplia a oferta de cursos superiores.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - V.
 b) F - V - V - F.
 c) V - F - F - F. 
 d) V - V - F - F.
9. Em um mundo em que cada vez mais o público que frequenta 
que frequentará a educação superior é composto por pessoas que conhecem e usam 
as novas tecnologias de informação e comunicação, faz
perfil. Assim, quando observamos as pessoas que já nasceram em um mundo onde
tecnologias digitais, as TIC, já faziam parte do cotidiano, podemos identificar 
algumas características específicas que compõem seu perfil. Sobre estas 
características, assinale a alternativa INCORRETA:
 a) Aqueles nascidos em um mundo digital são 
 b) Aqueles nascidos em um mundo digital são mais auditivos em seu estilo de 
aprendizagem. 
 c) Aqueles nascidos em um mundo digital são digitalmente alfabetizados.
 d) Aqueles nascidos em um mundo digital são mais 
10.O desenvolvimento tecnológico que ocorreu nas últimas décadas, e que vem 
ocorrendo com uma regularidade cada vez mais rápida, teve um impacto direto no 
desenvolvimento e na evolução da modalidade de ensino da Educação a Distância. 
Concomitante a isso, essa
sentidos, como a modificação dos espaços escolares e os recursos utilizados para o 
ensino. O perfil do estudante também sofreu modificações com estas mudanças. A 
respeito das mudanças no perfil do estudant
tecnológico e a EAD atual, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre 
elas: 
de Licenciatura, e na EAD em cursos de Bacharelado. 
No caso dos concluintes, no EAD a idade média é de 34 anos, e na modalidade 
presencial a média é de 23 anos de idade. 
A história da educação a distância no Brasil tem seus marcos proporcionados por 
incentivos particulares e institucionais. Podemos perceber a evolução ocorrendo 
nesta modalidade de ensino acompanhando o surgimento de novas tecnologias de 
comunicação. Sobre esta evolução histórica da educação a distância no Bra
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
) O marco inicial no Brasil da EAD pode ser considerado os cursos por 
correspondência oferecidos pelas Escolas Internacionais no início do século XX.
) Em meados da década de 1960, a EAD no Brasil cresce com a criação, pelo 
poder público, das TVs Educativas. 
) O lançamento do Programa de Educação Supletiva a Distância, o Telecurso 2º 
Grau, foi criado na primeira metade do século XX. 
) O Decreto nº 5.773, de 25 de maio de 2005 é o último Decreto que regulamenta 
a EAD no Brasil, em que amplia a oferta de cursos superiores. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
Em um mundo em que cada vez mais o público que frequenta a educação básica e 
que frequentará a educação superior é composto por pessoas que conhecem e usam 
as novas tecnologias de informação e comunicação, faz-se necessário conhecer seu 
perfil. Assim, quando observamos as pessoas que já nasceram em um mundo onde
tecnologias digitais, as TIC, já faziam parte do cotidiano, podemos identificar 
algumas características específicas que compõem seu perfil. Sobre estas 
características, assinale a alternativa INCORRETA: 
Aqueles nascidos em um mundo digital são mais imediatistas e conectados.
Aqueles nascidos em um mundo digital são mais auditivos em seu estilo de 
Aqueles nascidos em um mundo digital são digitalmente alfabetizados.
Aqueles nascidos em um mundo digital são mais orientados para resultados.
O desenvolvimento tecnológico que ocorreu nas últimas décadas, e que vem 
ocorrendo com uma regularidade cada vez mais rápida, teve um impacto direto no 
desenvolvimento e na evolução da modalidade de ensino da Educação a Distância. 
Concomitante a isso, essas mudanças impactaram a própria educação em vários 
sentidos, como a modificação dos espaços escolares e os recursos utilizados para o 
ensino. O perfil do estudante também sofreu modificações com estas mudanças. A 
respeito das mudanças no perfildo estudante ocasionadas pelo desenvolvimento 
tecnológico e a EAD atual, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre 
No caso dos concluintes, no EAD a idade média é de 34 anos, e na modalidade 
 
marcos proporcionados por 
incentivos particulares e institucionais. Podemos perceber a evolução ocorrendo 
nesta modalidade de ensino acompanhando o surgimento de novas tecnologias de 
comunicação. Sobre esta evolução histórica da educação a distância no Brasil, 
) O marco inicial no Brasil da EAD pode ser considerado os cursos por 
correspondência oferecidos pelas Escolas Internacionais no início do século XX. 
960, a EAD no Brasil cresce com a criação, pelo 
) O lançamento do Programa de Educação Supletiva a Distância, o Telecurso 2º 
o de 2005 é o último Decreto que regulamenta 
 
a educação básica e 
que frequentará a educação superior é composto por pessoas que conhecem e usam 
se necessário conhecer seu 
perfil. Assim, quando observamos as pessoas que já nasceram em um mundo onde as 
tecnologias digitais, as TIC, já faziam parte do cotidiano, podemos identificar 
algumas características específicas que compõem seu perfil. Sobre estas 
mais imediatistas e conectados. 
Aqueles nascidos em um mundo digital são mais auditivos em seu estilo de 
Aqueles nascidos em um mundo digital são digitalmente alfabetizados. 
orientados para resultados. 
 
O desenvolvimento tecnológico que ocorreu nas últimas décadas, e que vem 
ocorrendo com uma regularidade cada vez mais rápida, teve um impacto direto no 
desenvolvimento e na evolução da modalidade de ensino da Educação a Distância. 
s mudanças impactaram a própria educação em vários 
sentidos, como a modificação dos espaços escolares e os recursos utilizados para o 
ensino. O perfil do estudante também sofreu modificações com estas mudanças. A 
e ocasionadas pelo desenvolvimento 
tecnológico e a EAD atual, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre 
 
I- Tal como o estudante na modalidade presencial precisa de competências 
específicas para envolver
aprendizagem, o estudante da EAD também precisa, especialmente na atualidade, de 
competências específicas na modalidade de ensino a distância.
 
PORQUE 
 
II- O estudante na modalidade de ensino a distância enfrenta dificuldades específi
relacionadas às novas possibilidades de recursos tecnológicos que são utilizados no 
ensino a distância. 
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) A primeira asserção e&#769; uma proposição verdadeira, e a segunda, uma 
proposição falsa. 
 b) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda e&#769; uma 
justificativa correta da primeira.
 c) A primeira asserção e&#769; uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição 
verdadeira. 
 d) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a 
justificativa correta da primeira.
 
Tal como o estudante na modalidade presencial precisa de competências 
específicas para envolver-se no processo de ensino e obter um bom desempenho na 
aprendizagem, o estudante da EAD também precisa, especialmente na atualidade, de 
competências específicas na modalidade de ensino a distância. 
O estudante na modalidade de ensino a distância enfrenta dificuldades específi
relacionadas às novas possibilidades de recursos tecnológicos que são utilizados no 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A primeira asserção e&#769; uma proposição verdadeira, e a segunda, uma 
asserções são proposições verdadeiras, e a segunda e&#769; uma 
justificativa correta da primeira. 
A primeira asserção e&#769; uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição 
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não e&#769; uma 
justificativa correta da primeira. 
Tal como o estudante na modalidade presencial precisa de competências 
um bom desempenho na 
aprendizagem, o estudante da EAD também precisa, especialmente na atualidade, de 
O estudante na modalidade de ensino a distância enfrenta dificuldades específicas 
relacionadas às novas possibilidades de recursos tecnológicos que são utilizados no 
A primeira asserção e&#769; uma proposição verdadeira, e a segunda, uma 
asserções são proposições verdadeiras, e a segunda e&#769; uma 
A primeira asserção e&#769; uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição 
segunda não e&#769; uma