1 INTERPRETAÇAO E PRODUÇAO DE TEXTOS ATIVIDADE TELEAULA I

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INTERPRETAÇAO E PRODUÇAO DE TEXTOS CONTEÚDO 
 
 d. Um texto é um todo organizado de sentido. e. 
Todo texto é assim considerado se tiver certo tamanho de linhas e 
parágrafos. 
Feedback da resposta: Resposta: d) 
 
 
 
 
 
 
 Pergunta 3 0 em 0 pontos 
 
 
 De acordo com o que vimos, pode-se dizer que: 
 Resposta c. 
 Selecionada: A hipérbole está associada à ideia de exagero, como em “morrer de rir”. 
 Respostas: a. 
Informar a uma criança que alguém “virou estrelinha” em vez de dizer que 
“morreu” configura hipérbole. 
b. 
Uma ideia expressa em linguagem não verbal é mais difícil de ser 
interpretada que uma em linguagem verbal. c. 
A hipérbole está associada à ideia de exagero, como em “morrer de rir”. d. 
O eufemismo está associado à ideia de mentira ou de ocultação da verdade. 
e. A ambiguidade é um recurso que deve ser evitado nos textos orais. 
Feedback da resposta: Resposta: c) 
 
 
 
 
 
 
 Pergunta 4 0 em 0 pontos 
 
 
 Quanto à compreensão de textos não verbais, podemos dizer que: 
 Resposta b. 
Selecionada: Embora a linguagem não verbal tenda a ser mais universal, nem sempre é fácil a 
compreensão de um texto não verbal. 
 Respostas: a. 
É mais fácil a compreensão de textos verbais, já que os textos não verbais são de 
compreensão universal. 
 b. 
Embora a linguagem não verbal tenda a ser mais universal, nem sempre é 
fácil a compreensão de um texto não verbal. c. 
Um texto não verbal é o tipo mais completo de texto que há, uma vez que fornece 
ao leitor todas as informações necessárias, mas sem usar palavras. d. 
 
Os símbolos mantêm relação tão direta de semelhança com seu referente que 
mesmo uma criança pequena é capaz de identificar facilmente o referente. 
e. 
Um texto não verbal precisa ser representado ao mesmo tempo por um ícone, um 
índice e um símbolo. 
Feedback da resposta: Resposta: b)