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19/11/2018 Gabarito da atividade para avaliação - Semana 3: PRODUÇÃO DE TEXTO E COMUNICAÇÃO - SPT011 http://cursos.univesp.br/courses/1979/pages/gabarito-da-atividade-para-avaliacao-semana-3 1/2 PRODUÇÃO DE TEXTO E COMUNICAÇÃO No primeiro bloco da disciplina, apresentamos conceitos e polêmicas relativas ao tema da língua. Com base no que foi visto, responda as seguintes questões: Polêmicas linguís�cas: o idioma brasileiro e a gramá�ca no contexto da vida e das diferentes culturas 3 ATIVIDADE PARA AVALIAÇÃO O conceito de letramento trouxe importantes implicações não só para a compreensão da sociedade leitora, como para a prática pedagógica. Explique essa afirmação, justificando-a. 1. Em que sentido se pode dizer que a gramática normativa se opõe à língua falada pelas pessoas no cotidiano, podendo até gerar comportamentos de discriminação linguística. 2. Embora não sejam necessariamente excludentes, as diferentes funções da língua podem ser discriminadas nos seguintes exemplos: ( ) Não vote em candidatos corruptos! ( ) O congresso aprovou a realização de eleições em outubro. ( ) Como todos os substantivos comuns, a palavra eleição é escrita com letra minúscula. ( ) Eu não gosto de políticos corruptos. ( ) Nas próximas eleições teremos vários candidatos: o “mala de dinheiro”, o “propina”, o “eu-não- sei-de nada” e o “rouba-mas-faz”. 3. Função informativaa. Função conativab. Função metalinguísticac. Função lúdicad. Função emotivae. Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) para as seguintes afirmações4. Brasileiros e portugueses nem sempre se entendem porque eles falam línguas diferentes.a. A gramática descritiva costuma descrever normas e regras para o uso correto da língua.b. De acordo com a concepção dialógica de língua, a aprendizagem da leitura pode ser definida como a capacidade de decodificar letras e sons. c. Analfabeto funcional é a condição de muitos brasileiros que, mesmo tendo aprendido a ler e escrever, são incapazes de fazer uso das práticas de escrita. d. A língua é um sistema vivo e dinâmico porque se perpetua e se renova pelas constantes manifestações dos homens, admitindo diversas formas de variação. e. Toda língua é linguagem, mas nem todas as linguagens são línguas.f. As línguas são sistemas estáveis já que todos os significados dos idiomas estão devidamente registrados nos dicionários. g. Quando aprendem a falar, as crianças já interiorizam uma gramática que organiza a sua produção linguística. h. É possível encontrar pessoas alfabetizadas pouco letradas, mas é impossível encontrar pessoas analfabetas letradas. i. 19/11/2018 Gabarito da atividade para avaliação - Semana 3: PRODUÇÃO DE TEXTO E COMUNICAÇÃO - SPT011 http://cursos.univesp.br/courses/1979/pages/gabarito-da-atividade-para-avaliacao-semana-3 2/2 Gabarito A fala ou a escrita de cada pessoa, em cada momento, é uma produção linguística singular, construída em função de contextos, interlocutores e propósitos específicos. No entanto, ela está sempre relacionada com uma ampla esfera discursiva, isto é, vinculada a outras manifestações linguísticas da sociedade. j. Letramento é o estado ou a condição de pessoas que usam seus conhecimentos sobre a língua para se inserirem na sociedade, como por exemplo, lerem notícias de jornais, executarem uma receita culinária, fazerem relatórios etc. Essa ideia trouxe mudanças no modo como vemos a sociedade leitora, pois não se trata mais de computar o número de analfabetos e de alfabetizados, mas também de compreender o conhecimento da língua em diferentes possibilidades e níveis de uso (1,0 PONTO PARA ESSA PARTE DA QUESTÃO). Essa ideia trouxe mudanças nas práticas pedagógicas, porque tão importante quanto conhecer o sistema da língua (as letras, normas ortográficas e gramaticais etc.), é poder se comunicar e fazer uso prático da língua. (1,0 PONTO PARA ESSA PARTE DA QUESTÃO) 1. Existe uma tensão entre a gramática normativa (que pretende impor regras, definindo critérios de certo e errado para a fala e a escrita) e a língua viva e dinâmica, que se apresenta com muito mais flexibilidade no cotidiano das pessoas. (ATRIBUIR 1,0 PONTO PARA ESSA PARTE DA RESPOSTA). Por conta do ideal de língua culta (o suposto padrão correto e socialmente valorizado), muitas pessoas acreditam que existe apenas um modo correto de falar e escrever, razão pela qual os regionalismos e usos informais da língua, configurados como degeneração da língua, devem ser rechaçados. (ATRIBUIR 1,0 PONTO PARA ESSA PARTE DA RESPOSTA). 2. B,A,C,E,D (CONSIDERAR 0,2 PARA CADA RESPOSTA CORRETA) 3. Respostas4. Fa. Fb. Fc. Vd. Ve. Vf. Fg. Vh. Fi. Vj.
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