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ENSINO DE ARTES 
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: 
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QUESTÃO 1
Se compreendemos que o fazer artístico é a compreensão do indivíduo, ele é, ao mesmo tempo, a expressão de um grupo e da época em que foi feito. Sob esse aspecto, podemos afirmar que:
I. os homens, durante milhares de anos, expressaram-se desta forma, cada um com sua singularidade, não sendo permitido estabelecer comparações.
II. a produção da arte, no passado ou no futuro, não possui ligação, pois é sempre uma expressão individual de representação, que nada tem a ver com a representação dos outros.
III. a arte é um retrato de seu tempo; revela, assim, inúmeras faces da sociedade em questão; portanto, se podemos reconhecer os traços da pessoa que a elabora, podemos igualmente ver características da comunidade e do contexto em que a obra foi realizada.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
a ) 
A afirmativa I está correta.
b ) 
As afirmativas I, II e III estão corretas.
c ) 
A afirmativa III está correta.
d ) 
As afirmativas I e III estão corretas.
QUESTÃO 2
Neste milênio, encontramos alguns desafios que nos fazem repensar a escola. Nossas crianças e jovens estão inseridos em uma sociedade consumista, materialista, competitiva e preconceituosa que nos sujeita a determinados comportamentos. A escola deve ser o diferencial para aqueles que em outros ambientes não podem construir aspectos mais humanos nas relações sociais e afetivas. Uma das disciplinas que possibilita o desenvolvimento e o conhecimento de si mesmo e o seu contexto é a arte, porque:
I. é uma disciplina que não reprova, portanto, o aluno não fica traumatizado pelas avaliações. Tem mais tempo, por não ter conteúdos, de se comunicar com os outros em sala, conversar e fazer amizades.
II. é uma disciplina na qual alguns se destacam por terem habilidades prévias com trabalhos manuais, pois essa disciplina consiste em desenvolver a coordenação motora. Assim, desde cedo, o aluno aprende o que consegue ou não fazer.
III. permite que o aluno conheça suas capacidades e limitações, as mensagens e os símbolos que o cercam, contribuindo para que o indivíduo observe seu mundo e o reelabore por meio da sua criatividade e imaginação, aprendendo a compreendê-lo e a relacionar-se com ele.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
a ) 
As afirmativas I e II estão corretas.
b ) 
A afirmativa II está correta.
c ) 
A afirmativa III está correta.
d ) 
As afirmativas I, II e III estão corretas.
QUESTÃO 3
O trabalho em grupo é muito importante na formação do aluno, por ser muito rico em aprendizados sociais. Trabalhar em equipe não é uma das situações mais fáceis, especialmente em um contexto tão individualista e competitivo como o nosso, em que é incentivado sempre o que se sai melhor. Para realizar um bom trabalho em grupo, o professor deve estar atento.
I. às diferenças de participação e de liderança nos grupos.
II. para que todos tenham a chance de opinar, de participar das decisões e de executar o projeto.
III. para que as crianças aprendam a dividir o direito de propriedade sobre a criação com seu colega, a aceitar a interferência na tarefa que é sua, é dele e de todos.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
a ) 
As afirmativas I, II e III estão corretas.
b ) 
As afirmativas I e III estão corretas.
c ) 
As afirmativas II e III estão corretas.
d ) 
As afirmativas I e II estão corretas.
QUESTÃO 4
O fazer artístico pode ser individual ou em conjunto, em várias atividades, como no teatro, na música, na publicidade, entre outras. Esses percursos de criação são muito ricos porque levam a caminhos a que os indivíduos sozinhos não chegariam jamais, porque esse processo permite:
I. uma atividade imaginativa fértil e fecunda, ágil e em movimento, em que a mente consegue fugir dos mecanismos de autocensura e dos convencionalismos que cada um traz dentro de si.
II. que as pessoas padronizem comportamentos artísticos, através da influência de um sobre o outro, daquele que impõe sua ideia de forma mais clara, pois sabemos que, em uma produção em grupo, sempre haverá uma superposição de um sobre o outro.
III. que sejam observadas as falhas dos professores, corrigidas as ações dos alunos por meio de comparação e estabelecidas grupos de trabalho por aptidão.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
a ) 
A afirmativa I está correta.
b ) 
As afirmativas I, II e III estão corretas.
c ) 
A afirmativa II está correta.
d ) 
As afirmativas II e III estão corretas.
QUESTÃO 5
A arte desempenha um papel importante do desenvolvimento infantil, porque permite que se compreenda a realidade. Quando a criança desenha ou canta, por exemplo, ela representa algo que chamou a sua atenção, ou canta uma música de que gosta. Podemos afirmar que:
I. no momento da experiência artística, durante a ação de desenhar ou cantar, ela está se relacionando
com aquilo que lhe é significativo.
II. no momento da experiência artística, isto é, durante a ação de desenhar ou cantar, ela está elaborando
novos sentimentos e realizando novas reflexões.
III. a experiência artística se completa na interação da criança com o outro.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
a ) 
As afirmativas I e III estão corretas.
b ) 
As afirmativas I e II estão corretas.
c ) 
As afirmativas II e III estão corretas.
d ) 
As afirmativas I, II e III estão corretas.
QUESTÃO 6
Para que a criança possa fazer uso de várias linguagens para se expressar por meio da arte, ela precisa conhecer essas linguagens, as técnicas, os materiais e os instrumentos necessários a cada uma. Conhecer essas linguagens e suas possibilidades é uma pesquisa e descoberta constantes. De que forma o professor
da Educação Infantil deve agir para instigar a criança a essa busca?
I. O professor deve utilizar técnicas de confecção de materiais, fazendo passo a passo com seus alunos, sendo que todos, ao final, terão o mesmo objeto construído.
II. O professor deve permitir a manipulação de diferentes materiais, deixando que a criança escolha brincar com o material escolhido, combine e adicione formas de construir.
III. O professor deve conversar com a criança, descobrir por que escolhe este ou aquele material, perguntar seu significado, por que representou daquela forma, entre outras questões que auxiliem o educando a prosseguir e nunca corrigir o trabalho.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
a ) 
As afirmativas II e III estão corretas.
b ) 
As afirmativas I e II estão corretas.
c ) 
As afirmativas I e III estão corretas.
d ) 
As afirmativas I, II e III estão corretas.
QUESTÃO 7
Na Educação Infantil, um dos encaminhamentos metodológicos que é seguido em todas as disciplinas é trabalhar com as crianças de forma lúdica. A arte não se furta desta perspectiva; muito se tem discutido sobre a infância e o brinquedo, sobre o jogo no desenvolvimento infantil. O percurso que a criança faz durante todo o tempo em que está envolvida com o brinquedo é muito rico, pois ele permite que:
I. a criança vivencie situações de seu imaginário, que tenha a oportunidade de crescer e avançar na sua
trajetória de compreensão e consequente domínio da realidade. Por meio da brincadeira, experimenta
situações que envolvem o papel social e sua ação sobre esse papel.
II. a criança experimente situações do cotidiano. O faz de conta não é adequado no ensino da arte,
porque ele faz com que a criança imite e não aja espontânea e naturalmente; ela geralmente copia
modelos que ela já conhece.
III. a criança seja inventiva e criativa em situações de seu cotidiano, mas isso não quer dizer que ela
compreenderá melhor ou realizará melhores produções artísticas. Uma coisa nada tem a ver com a
outra.
De acordo com as afirmativas acima,assinale a alternativa correta.
a ) 
A afirmativa II está correta.
b ) 
A afirmativa III está correta.
c ) 
As afirmativas I, II e III estão corretas.
d ) 
A afirmativa I está correta.
QUESTÃO 8
Assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.
( ) Por intermédio da arte, o ser humano, independentemente da idade, expressa seus sentimentos, suas emoções e sua visão de mundo. E a arte se limita a isso, é uma atividade livre, portanto não pode ser usada como uma ferramenta na educação, pois não pode ser controlada.
( ) A arte exprime muito mais do que a pessoa vê ou pensa, exprime o que ela realmente é: sua vitalidade, sua força, sua fraqueza, seus medos, seus sonhos, suas vontades, suas dúvidas, seus conflitos, seu temperamento, entre outros.
( ) Na educação, a arte, além de ser uma ferramenta para o desenvolvimento da criança, é ainda um meio de o educador poder conhecer e compreender melhor o seu aluno e ajudá-lo no seu percurso.
( ) Por meio da arte, o professor é capaz de perceber mudanças que ocorrem no íntimo de cada criança, poderá enxergar inúmeras nuanças de sua vida psicológica, e assim saber como interagir com elas.
A sequência correta é:
a ) 
V, F, F, V.
b ) 
F, F, V, V.
c ) 
V, V, F, V.
d ) 
F, V, V, V.
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