saúde coletiva-introdução

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Universidade Federal da Bahia
Instituto de Saúde Coletiva
Departamento de Saúde Coletiva I
PROGRAMAÇÃO DE DISCIPLINA 2016.1
ISC001 INTRODUÇÃO A SAÚDE 
COLETIVA
Profª Mayara Ferreira
APRESENTAÇÃO
Introdução à Saúde Coletiva é uma disciplina destinada aos diversos
cursos de graduação da área de saúde da UFBA, e para o bacharelado
interdisciplinar em saúde. Apresenta-se como um componente curricular
obrigatório ou optativo a depender da estrutura curricular do Curso. É pré-
requisito para as demais disciplinas do campo da saúde coletiva,
devendo, portanto, compor a grade curricular em um dos semestres
iniciais dos respectivos cursos. Apresenta o conteúdo introdutório do
campo da Saúde Coletiva, com duração de um semestre letivo e carga
horária de 68 horas, para os cursos de Graduação em Saúde Coletiva e
outros.
EMENTA
Apresenta e discute o campo da Saúde Coletiva - histórico e
conceitos, distinguindo os seus principais objetos de intervenção
e de investigação. Temas principais incluem: o que é Saúde
Coletiva e quais os conceitos básicos aplicados da epidemiologia,
das ciências sociais, da gestão, do planejamento e das políticas
de saúde; a saúde e sua relação com o ambiente, o modo e a
qualidade da vida humana ao longo do seu curso; a relação entre
saúde, sociedade e cultura; saúde e seus determinantes e
condicionantes; cidadania e atenção à saúde; a história e os
modelos de organização da atenção à saúde no Brasil; o SUS e
seu financiamento; o processo de trabalho em saúde; o
profissional de saúde e as suas práticas formais e informais;
situação de saúde da população brasileira; fontes de informação
em saúde; proteção e promoção da saúde; vigilância de riscos e
agravos.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
NOSSA COMUNICAÇÃO
• E-mail pessoal
▫ mayfsantos@outlook.com
• E-mail da turma
• Contato do líder da turma
• Pasta XEROX ADM – 274 (Política de Saúde)
Haverá três momentos de consolidação do processo avaliativo:
a) uma avaliação escrita ao final do primeiro módulo deste programa
(valor=10);
b) uma avaliação escrita sobre os temas desenvolvidos no segundo (valor=
10);
c) atividade prática extraclasse, com tema pertinente ao programa,
desenvolvimento de projeto e relatório (valor= 6) e mais avaliação de
processo aferida através da frequência, pontualidade, comprometimento e
participação na realização das atividades programadas durante o
desenvolvimento da disciplina (valor=4).
Amédia final será obtida pela somatória das três notas e dividida por 3.
O aluno que apresentar, ao final do semestre, média igual ou superior a cinco
estará aprovado.
• I unidade – prova = 10
• II unidade – prova = 10
• Durante o semestre avaliação prática = 10