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CONCURSO PÚBLICO - PREFEITURA MUNICIPAL DE CURRAL DE CIMA - CARGO: PROFESSOR C (INGLÊS) 01
PORTUGUÊS
Considere o texto abaixo para responder às questões de 01 a
05.
De onde ela vem?! De que matéria bruta
Vem essa luz que sobre as nebulosas
Cai de incógnitas criptas misteriosas
Como as estalactites duma gruta?!
Vem da psicogenética e alta luta
Do feixe de moléculas nervosas,
Que, em desintegrações maravilhosas,
Delibera, e depois, quer e executa!
Vem do encéfalo absconso que a constringe,
Chega em seguida às cordas do laringe,
Tísica, tênue, mínima, raquítica ...
Quebra a força centrípeta que a amarra,
Mas, de repente, e quase morta, esbarra
No mulambo da língua paralítica.
Augustos dos Anjos (com adaptações)
01- O elemento em questão citado implicitamente no texto trata-
se de:
A) um objeto
B) uma pessoa
C) uma idéia
D) uma atitude
E) um animal irracional
02- A palavra absconso (linha 09) coerentemente pode ser
substituída sem alterar sua estrutura semântica por:
A) putrificado
B) esférico
C) obtuso
D) cabeludo
E) oculto
03- O texto de Augusto dos Anjos apresentaria inadequação
lingüística caso fosse procedido com:
A) a retirada de “as” (linha 4)
B) a retirada de “ela” (linha 1)
C) a retirada de “quer e” (linha 8)
D) a inserção do pronome “se” após o verbo esbarra (linha 13)
E) o deslocamento da preposição “em” (linha 10) para antes da
palavra Tísica (linha 11)
04- Na frase “Cai de incógnitas criptas misteriosas” temos:
A) uma dupla adjetivação sobre o mesmo determinante;
B) uma interpretação dúbia sobre o sujeito interactante;
C) a presença de mais de uma substantivação;
D) a ausência de verbo regente;
E) a presença de uma dicotomia oracional, formada de
coordenação e subordinação.
05- Preservam-se a coerência de sua argumentação e a
adequação lingüística do texto ao se substituir o conectivo
“que” (linha 2) por:
A) o qual
B) a qual
C) de
D) os quais
E) as quais
Considere o texto ilustrado abaixo para responder às questões
06 e 07.
Fonte: cartazes públicos
06- No texto acima, suas características predominam para uma
função:
A) expressiva
B) conativa
C) fática
D) referencial
E) poética
07- A presença do léxico pause concorre para:
A) prejudicar a estrutura gramatical brasileira.
B) identificar a variação lingüística de caráter regional.
C) confirmar a sintonia existente entre membros de diferentes
classes ou tribos.
D) confrontar o estrangeirismo diante da língua portuguesa.
E) confirmar o dinamismo freqüente numa determinada língua.
Considere o texto abaixo para responder às questões 08 e 09:
Câmara de João Pessoa repudia Marcha da Maconha
O evento intitulado
‘Marcha da Maconha’, anunciado
para o mês de maio em João Pessoa,
volta a causar polêmica e enfrentar
a resistência do poder público.
Segundo a vereadora Elisa
CONCURSO PÚBLICO - PREFEITURA MUNICIPAL DE CURRAL DE CIMA - CARGO: PROFESSOR C (INGLÊS) 02
FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO
11 - É sabido que alguns conhecimentos precedem outros e
que um bom professor deve conhecer o caminho certo de
ensinar, para que o aluno tenha êxito nas atividades escolares.
Com isso, torna-se de fundamental importância que o educador,
na hora de ensinar um novo conteúdo, leve em conta o (a):
A) Plano de aula
B) Recurso didático
C) Conhecimento prévio do aluno
D) O cotidiano do aluno
E) Carga horária a ser utilizada
12 – A primeira forma de educação existente no Brasil foi a
jesuíta, que foi introduzida assim que esses religiosos chegaram
ao território brasileiro. O pilar desse tipo de educação era
extremamente:
A) Moral
B) Intelectual
C) Religioso
D) Convencional
E) Nenhuma das alternativas está correta.
13 – Segundo o Art. 13 da Lei Nº 9394/96 (LDB), todas as
alternativas abaixo consistem no dever do professor, EXCETO:
A) Participar da elaboração da proposta pedagógica do
estabelecimento de ensino.
B) Elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta
pedagógica do estabelecimento de ensino.
C) Zelar pela aprendizagem do aluno.
D) Autorizar, supervisionar e credenciar os estabelecimentos
do seu sistema de ensino.
E) Estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de
menor rendimento.
14 – A avaliação em seu processo amplo pode ser:
I – Formativa
II – Somativa
III – Qualitativa
IV – Diagnóstica
Está(ao) correto(s) o(s) item(ns):
A) I
B) I e II
C) II e III
D) I, II e III
E) I, II e IV
Virginia (PPS), a Câmara Municipal de João Pessoa aprovou,
mas sem unanimidade, um voto de repúdio à proposta.
O projeto é de autoria do vereador Fernando Milanez
(PMDB) e subscrito por Elisa. “A maioria dos vereadores votou
a favor”, disse.
No ano passado, a Marcha da Maconha não chegou a
ser realizada devido a uma decisão judicial após a polêmica ser
levada tanto à Câmara Municipal quanto na Assembléia
Legislativa.
Fonte: www.wscom.com.br (07:47 | 06.04.2009)
08- Com base nos estudos de Noam Chomsky (1965) que trata
do paralelismo nas construções, assinale a proposta que adéqua
um dos fragmentos extraídos do texto em questão:
A) ...a Câmara Municipal de João Pessoa aprovou, mas sem
unanimidade, votar o repúdio como proposta.
B) O projeto é de autoria do vereador Fernando Milanez (PMDB),
bem como, de autoria de Elisa.
C) ...a Marcha da Maconha não chegou a ser realizada devido a
uma decisão judicial após a polêmica ser levada tanto à Câmara
Municipal quanto à Assembléia Legislativa.
D) O evento intitulado ‘Marcha da Maconha’, anunciado para
o mês de maio em João Pessoa, volta a causar polêmica e enfrenta
a resistência do poder público.
E) ...a Marcha da Maconha não chegou a ser realizada devido a
uma decisão judicial e devido a polêmica ser levada tanto à
Câmara Municipal quanto na Assembléia Legislativa.
09- No fragmento textual “O evento intitulado ‘Marcha da
Maconha’, anunciado para o mês de maio em João Pessoa,
volta a causar polêmica e enfrentar a resistência do poder
público.”, registra-se:
A) um subentendido de que é pretensão dos organizadores a
apologia às drogas.
B) uma informação implícita de que o poder público age de
forma passiva para não desagradar a sociedade nem tão pouco
os organizadores.
C) a presença de um marcador de pressupostos caracterizado
pela expressão “causar polêmica”.
D) a presença de um veiculador de pressuposição que acusa a
existência outrora de uma polêmica similar.
E) uma insinuação por partes dos organizadores de promover a
extinção da comercialização da droga.
10- Identifique, entre as propostas abaixo a que, mudando o
sistema de pontuação dos enunciados não prejudica a estrutura
dos mesmos:
A) O evento: intitulado ‘Marcha da Maconha’, anunciado para
o mês de maio em João Pessoa, volta a causar polêmica e
enfrentar a resistência do poder público.
B) Segundo, a vereadora Elisa Virginia (PPS), a Câmara
Municipal de João Pessoa aprovou, mas sem unanimidade, um
voto de repúdio à proposta.
C) Subscrito por Elisa, o projeto, é de autoria do vereador
Fernando Milanez (PMDB).
D) “A maioria dos vereadores votou a favor”; disse.
E) A Marcha da Maconha não chegou a ser realizada no ano
passado devido a uma decisão judicial após a polêmica ser
levada tanto à Câmara Municipal quanto na Assembléia
Legislativa.
CONCURSO PÚBLICO - PREFEITURA MUNICIPAL DE CURRAL DE CIMA - CARGO: PROFESSOR C (INGLÊS) 03
15 – Podemos classificar os jogos na escola como:
I - brinquedo para as crianças se divertirem;
II - recurso pedagógico onde a criança aprende brincando;
III – brinquedo pedagógico que ajuda ao professor explicar
melhor o conteúdo trabalhado.
Está(ao) correto(s) o(s) item(ns):
A) I
B) II
C) III
D) I e III
E) II e III
16 – A imagem abaixo faz uma alusão à(ao):
A) escola crítico-social
B) escola tradicional
C) escolanovismo
D) escola tecnicista
E) escola nova
17 – Hoje, podemos dizer que o maior marco que a escola pode
construir é um aluno:A) criador
B) inovador
C) afetivo
D) cidadão
E) revolucionário
18 – Complete o espaço abaixo corretamente.
Segundo o Art. 15 da Lei Nº 8.069/90 que
consiste no Estatuto da Criança e do Adolescente A criança e o
adolescente têm direito à liberdade, ao respeito e à dignidade
como pessoas humanas em processo de
_____________________ e como sujeitos de direitos civis,
humanos e sociais garantidos na Constituição e nas leis.
A) liberdade
B) dignidade
C) desenvolvimento
D) político
E) inviolabilidade
19 – Entende-se por objetivos gerais em um plano de ensino:
A) Os currículos estabelecidos pelos sistemas de ensino ou
instituição educacional.
B) As definições de atuação da escola nos processos de ensino
e aprendizagem.
C) As propostas mais específicas onde o professor destrincha
o que se deseja alcançar.
D) As propostas mais amplas que se deseja alcançar.
E) Nenhuma das alternativas está correta.
20 – Nos Parâmetros Curriculares Nacionais, em seu Volume 9
que trata sobre o Meio Ambiente e Saúde no Ensino
Fundamental de 1ª fase diz que em 1968 a Unesco realizou um
estudo comparativo em 79 países sobre os trabalhos
desenvolvidos dentro das escolas com relação ao meio
ambiente. Depois desse estudo, foram colocados dois itens
que seriam aceitos internacionalmente que são:
I – A educação ambiental não deve constituir uma disciplina.
II – A educação ambiental deve constituir uma disciplina.
III – Por ambiente entende-se não apenas o entorno físico, mas
também os aspectos sociais, culturais, econômicos e políticos
inter-relacionados.
IV – Por ambiente entende-se as formas da natureza tais como
a água, a terra, os animais e as plantas.
Estão respectivamente corretos os itens:
A) I e II
B) I e III
C) I e IV
D) II e III
E) III e IV
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
TEXT 1
Close To You
The Carpenters
“Why do birds suddenly appear
Everytime you are near?
Just like me, they long to be
Close to you
Why do stars fall off from the sky
Everytime you walk by?
Just like me, they long to be,
Close to you
On the day that you were born
The angels got together
They decided to create a dream come true
So they sprinkled moondust in your hair
And golden starlight in your eyes of blue
CONCURSO PÚBLICO - PREFEITURA MUNICIPAL DE CURRAL DE CIMA - CARGO: PROFESSOR C (INGLÊS) 04
That is why all the girls in town
Follow you, all around
Just like me, they long to be
Close to you”
Fonte:http://carpenters.lyrics.com.br/letras/623811/
O texto acima se trata de uma música muito famosa do grupo
musical The Carpenters. Segundo o texto 1, responda às
questões de 21 a 27.
21- Assinale a alternativa correta:
A) O texto exprime o sentimento do eu lírico por uma pessoa.
B) O texto se refere a uma discussão entre duas pessoas.
C) O texto é uma narrativa bibliográfica de um rapaz.
D) O texto fala a respeito da natureza e de como devemos
preservá-la.
E) O texto fala de como é ruim estar perto de quem não se gosta.
Sobre a frase “Why do birds suddenly appear / Everytime you
are near?” responda às questões 22, 23 e 24.
22- Assinale a alternativa correta:
A) A palavra suddenly é um advérbio que foi formado pala
justaposição do adjetivo “sudden” + o sufixo “ly”.
B) A palavra suddenly é um adjetivo que foi formado pala
justaposição do advérbio “sudden” + o sufixo “ly”.
C) A palavra suddenly é um advérbio que foi formado pala
justaposição do substantivo “sudden” + o sufixo “ly”.
D) A palavra suddenly é um pronome que foi formado pala
justaposição do adjetivo “sudden” + o sufixo “ly”.
E) A palavra suddenly é um advérbio de lugar que foi formado
pala justaposição do pronome demonstrativo “sudden” + o
sufixo formador de advérbio “ly”.
23- Assinale a alternativa correta:
A) Trata-se de uma frase interrogativa afirmativa e que
demonstra que pássaros nunca estão por perto quando se
caminha pela praça.
B) A palavra “Everytime” é um advérbio.
C) A palavra “Everytime” é um adjetivo.
D) A palavra “Everytime” é um substantivo.
E) A palavra “Everytime” nunca é um advérbio.
24- Assinale a alternativa correta:
A) A palavra “near” é antônimo da palavra “close”.
B) A palavra “near” é um verbo.
C) A palavra “appear” é um substantivo.
D) A palavra “near” pode ser transformada em substantivo pela
justaposição do sufixo “ful”.
E) A palavra “suddenly” exerce influência sintática sobre a
palavra “appear”.
25- Marque a alternativa verdadeira:
A) A pessoa sobre quem o texto fala é uma obra de criação
divina.
B) A pessoa sobre quem o texto fala não é muito interessante.
C) O eu lírico não se sente atraído por alguém.
D) Apenas o eu lírico se sente atraído por um rapaz que é
mencionado no texto.
E) Todas as garotas da cidade gostam do eu lírico.
26- Assinale a alternativa que traz palavras que pertencem a
mesma classe gramatical:
A) Near, close, angels, sky.
B) Star, eyes, birds, angels.
C) Suddenly, appear, close, angels.
D) Near, angels, sky, follow.
E) Day, sky, angels, decided.
27- Na questão 26, qual a classe gramatical das palavras
contidas na alternativa correta?
A) Substantivo
B) Adjetivo
C) Verbo
D) Advérbio
E) Pronome
TEXT 2
Luis Inacio Lula Da Silva
As a child, he labored as a farmhand at his
mother’s side; as a teenager, forced to drop
out of school by poverty, he worked 12-hour
shifts in factories. But Luiz Inácio Lula da
Silva grew up to be the first workingman to
be elected president of Brazil.
Though he now wears tailored suits those
hardscrabble beginnings remain the source both of Mr. da
Silva’s demands for a more just Brazil and his mass appeal.
He was first elected on Oct. 27, 2002 when more than 38 million
people voted for him, the candidate of the leftist Workers Party.
That was twice as many as supported his closest rival, José
Serra, of the centrist Brazilian Social Democratic Party. He was
re-elcted four years later, extending his term to Jan. 1, 2011.
Fonte:http://topics.nytimes.com/top/reference/timestopics/people/l/
luis_inacio_lula_da_silva/index.html?scp=2&sq=lula&st=cse
Sobre o texto 2 responda às questões de 28 a 32.
CONCURSO PÚBLICO - PREFEITURA MUNICIPAL DE CURRAL DE CIMA - CARGO: PROFESSOR C (INGLÊS) 05
28- Marque a alternativa correta:
A) O texto retirado do “The New York Times” se trata de uma
biografia resumida do presidente brasileiro Luiz Inácio Lula da
Silva.
B) O texto tem característica cômica.
C) O texto denigre a imagem do presidente Lula.
D) O texto é uma entrevista com o presidente Lula.
E) Lula ainda não tinha sido reeleito quando o texto foi publicado.
29- Marque a alternativa verdadeira:
A) O texto não menciona o fato de Lula ter sido trabalhador em
indústrias.
B) Lula teve formação completa até o ensino superior e nunca
abandonou os estudos.
C) Lula abandonou os estudos por vontade própria.
D) O partido ao qual Lula pertence é considerado centrista e
elitista.
E) Lula trabalhava em turnos de 12 horas quando adolescente.
30- Marque a opção FALSA:
A) Lula foi eleito pela primeira vez em 27 de outubro de 2002.
B) Mais de 38 milhões de eleitores votaram em lula na primeira
vez em que se elegeu.
C) Em 2002, o maior adversário de Lula foi José Serra, que
pertencia ao partido de esquerda dos trabalhadores.
D) José Serra fazia parte de um partido centrista.
E) O fim do mandato de lula ocorre no dia 01/01/2011.
31- Qual era a ocupação de Lula quando criança?
A) Minerador.
B) Vendedor de jornais.
C) Trabalhador agrícola.
D) Auxiliar administrativo.
E) Trabalhava na mercearia de sua mãe.
32- As palavras grifadas no texto são:
A) Verbos irregulares.
B) Adjetivos.
C) Substantivos.
D) Verbos regulares.
E) Verbos no infinitivo.
TEXT 3
Diabetes: Heart Disease and Stroke
Most people with diabetes have health problems — or
risk factors — such as high blood pressure and cholesterol that
increase one’s risk for heart disease and stroke. When combinedwith diabetes, these risk factors add up to big trouble. In fact,
more than 65% of people with diabetes die from heart disease or
stroke. With diabetes, heart attacks occur earlier in life and often
result in death. By managing diabetes, high blood pressure
and cholesterol, people with diabetes can reduce their risk.
Fonte:http://www.diabetes.org/diabetes-heart-disease-stroke.jsp
Questões de 33 a 36 relacionadas ao texto 3.
33- Sobre o que fala o texto?
A) A relação do Diabetes com doenças cardíacas e derrame
cerebral.
B) Diabetes e o risco de gravidez.
C) Diabetes e o problema nos rins.
D) Diabetes e a mortalidade em pessoas jovens.
E) Diabetes e sua cura através de cirurgia.
34- Marque a alternativa correta:
A) Pressão arterial alta e aumento nos níveis de colesterol são
fatores de risco para pessoas que tem Diabetes.
B) Fatores de riscos associados ao diabetes não trazem grandes
problemas.
C) Pessoas acometidas com diabetes raramente morrem por
problemas cardíacos e derrames.
D) 65% das pessoas nos EUA têm diabetes.
E) Não há modos de reduzir o risco de morte em pessoas com
diabetes.
35- Como é possível reduzir o risco de morte em pacientes
diabéticos?
A) Controlando o diabetes, a pressão arterial e os níveis de
colesterol.
B) Fazendo exercícios físicos e atividades lúdicas.
C) Reduzindo os níveis de estresse e aumentando a ingestão
de gorduras.
D) Apenas fazendo uso de medicamentos.
E) Através de uma cirurgia.
36- Qual é a principal causa de morte em diabéticos?
A) Problemas cardíacos e infecções.
B) Derrame cerebral e problemas respiratórios.
C) Derrame cerebral e problemas cardíacos.
D) Problemas cardíacos e infecções.
E) Coma diabético e Infecções.
TEXT 4
The world’s biggest meteor crater
“Two billion years ago a meteorite 10km in diameter
hit the earth about 100km southwest of Johannesburg (South
Africa), creating an enormous impact crater. The meteorite, larger
than Table Mountain, caused a thousand-megaton blast of
energy. The impact would have vaporised about 70 cubic
kilometres of rock - and may have increased the earth’s oxygen
CONCURSO PÚBLICO - PREFEITURA MUNICIPAL DE CURRAL DE CIMA - CARGO: PROFESSOR C (INGLÊS) 06
levels to a degree that made the development of multicellular life
possible.
At 2-billion years old, Vredefort is far older than the
Chixculub structure in Mexico which, with an age of 65-million
years, is the site of the impact that led to the extinction of the
dinosaurs.”
Fonte:http://www.southafrica.info/about/geography/vredefort-
080605.htm
Sobre o texto 4 responda às questões de 37 a 40.
37- Sobre o que fala o texto?
A) Sobre um meteorito que está previsto colidir com a terra em 2
bilhões de anos.
B) Sobre um meteorito que colidiu com a terra na região da
África do Sul há 65 milhões de anos.
C) Sobre um meteorito que colidiu com a terra na região da
África do Sul há 2 bilhões de anos e foi responsável pela extinção
dos dinossauros.
D) Sobre um meteorito que colidiu com a terra na região da
África do Sul há 65 milhões de anos e foi responsável pelo
aumento do oxigênio atmosférico que possibilitou o surgimento
da vida muticelular.
E) Sobre um meteorito que colidiu com a terra na região da África
do Sul há 2 bilhões de anos e foi responsável pelo aumento do
oxigênio atmosférico que possibilitou o desenvolvimento da
vida muticelular.
38- Qual era o diâmetro aproximado com o meteorito que colidiu
com a África do Sul?
A) 100 metros cúbicos.
B) 10 km.
C) 100km.
D) 70 km cúbicos.
E) 10 metros.
39- Marque a alternativa correta:
A) A cratera de Vredefort é bem mais antiga do que a cratera de
Chixculub.
B) A cratera de Chixculub está localizada no México e foi a
responsável pela ocorrência de vida na terra.
C) A cratera de Vredefort foi formada mais recentemente do que
a cratera de Chixculub.
D) A cratera de Vredefort com certeza foi a responsável pelo
surgimento de vida na Terra.
E) Ambas as crateras citadas no texto estão situadas no mesmo
continente.
40- Quanto as palavras “larger than” grifadas no texto 4,
podemos afirmar:
A) Formam um grau comparativo de inferioridade.
B) Formam um grau superlativo.
C) Formam uma locução verbal.
D) Formam um grau comparativo de superioridade.
E) O sufixo “er” na palavra “larger” tem função de formar
substantivo que denomina profissão.

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