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CONCURSO PÚBLICO - PREFEITURA MUNICIPAL DE CURRAL DE CIMA - CARGO: PROFESSOR C (INGLÊS) 01 PORTUGUÊS Considere o texto abaixo para responder às questões de 01 a 05. De onde ela vem?! De que matéria bruta Vem essa luz que sobre as nebulosas Cai de incógnitas criptas misteriosas Como as estalactites duma gruta?! Vem da psicogenética e alta luta Do feixe de moléculas nervosas, Que, em desintegrações maravilhosas, Delibera, e depois, quer e executa! Vem do encéfalo absconso que a constringe, Chega em seguida às cordas do laringe, Tísica, tênue, mínima, raquítica ... Quebra a força centrípeta que a amarra, Mas, de repente, e quase morta, esbarra No mulambo da língua paralítica. Augustos dos Anjos (com adaptações) 01- O elemento em questão citado implicitamente no texto trata- se de: A) um objeto B) uma pessoa C) uma idéia D) uma atitude E) um animal irracional 02- A palavra absconso (linha 09) coerentemente pode ser substituída sem alterar sua estrutura semântica por: A) putrificado B) esférico C) obtuso D) cabeludo E) oculto 03- O texto de Augusto dos Anjos apresentaria inadequação lingüística caso fosse procedido com: A) a retirada de “as” (linha 4) B) a retirada de “ela” (linha 1) C) a retirada de “quer e” (linha 8) D) a inserção do pronome “se” após o verbo esbarra (linha 13) E) o deslocamento da preposição “em” (linha 10) para antes da palavra Tísica (linha 11) 04- Na frase “Cai de incógnitas criptas misteriosas” temos: A) uma dupla adjetivação sobre o mesmo determinante; B) uma interpretação dúbia sobre o sujeito interactante; C) a presença de mais de uma substantivação; D) a ausência de verbo regente; E) a presença de uma dicotomia oracional, formada de coordenação e subordinação. 05- Preservam-se a coerência de sua argumentação e a adequação lingüística do texto ao se substituir o conectivo “que” (linha 2) por: A) o qual B) a qual C) de D) os quais E) as quais Considere o texto ilustrado abaixo para responder às questões 06 e 07. Fonte: cartazes públicos 06- No texto acima, suas características predominam para uma função: A) expressiva B) conativa C) fática D) referencial E) poética 07- A presença do léxico pause concorre para: A) prejudicar a estrutura gramatical brasileira. B) identificar a variação lingüística de caráter regional. C) confirmar a sintonia existente entre membros de diferentes classes ou tribos. D) confrontar o estrangeirismo diante da língua portuguesa. E) confirmar o dinamismo freqüente numa determinada língua. Considere o texto abaixo para responder às questões 08 e 09: Câmara de João Pessoa repudia Marcha da Maconha O evento intitulado ‘Marcha da Maconha’, anunciado para o mês de maio em João Pessoa, volta a causar polêmica e enfrentar a resistência do poder público. Segundo a vereadora Elisa CONCURSO PÚBLICO - PREFEITURA MUNICIPAL DE CURRAL DE CIMA - CARGO: PROFESSOR C (INGLÊS) 02 FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO 11 - É sabido que alguns conhecimentos precedem outros e que um bom professor deve conhecer o caminho certo de ensinar, para que o aluno tenha êxito nas atividades escolares. Com isso, torna-se de fundamental importância que o educador, na hora de ensinar um novo conteúdo, leve em conta o (a): A) Plano de aula B) Recurso didático C) Conhecimento prévio do aluno D) O cotidiano do aluno E) Carga horária a ser utilizada 12 – A primeira forma de educação existente no Brasil foi a jesuíta, que foi introduzida assim que esses religiosos chegaram ao território brasileiro. O pilar desse tipo de educação era extremamente: A) Moral B) Intelectual C) Religioso D) Convencional E) Nenhuma das alternativas está correta. 13 – Segundo o Art. 13 da Lei Nº 9394/96 (LDB), todas as alternativas abaixo consistem no dever do professor, EXCETO: A) Participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino. B) Elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino. C) Zelar pela aprendizagem do aluno. D) Autorizar, supervisionar e credenciar os estabelecimentos do seu sistema de ensino. E) Estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento. 14 – A avaliação em seu processo amplo pode ser: I – Formativa II – Somativa III – Qualitativa IV – Diagnóstica Está(ao) correto(s) o(s) item(ns): A) I B) I e II C) II e III D) I, II e III E) I, II e IV Virginia (PPS), a Câmara Municipal de João Pessoa aprovou, mas sem unanimidade, um voto de repúdio à proposta. O projeto é de autoria do vereador Fernando Milanez (PMDB) e subscrito por Elisa. “A maioria dos vereadores votou a favor”, disse. No ano passado, a Marcha da Maconha não chegou a ser realizada devido a uma decisão judicial após a polêmica ser levada tanto à Câmara Municipal quanto na Assembléia Legislativa. Fonte: www.wscom.com.br (07:47 | 06.04.2009) 08- Com base nos estudos de Noam Chomsky (1965) que trata do paralelismo nas construções, assinale a proposta que adéqua um dos fragmentos extraídos do texto em questão: A) ...a Câmara Municipal de João Pessoa aprovou, mas sem unanimidade, votar o repúdio como proposta. B) O projeto é de autoria do vereador Fernando Milanez (PMDB), bem como, de autoria de Elisa. C) ...a Marcha da Maconha não chegou a ser realizada devido a uma decisão judicial após a polêmica ser levada tanto à Câmara Municipal quanto à Assembléia Legislativa. D) O evento intitulado ‘Marcha da Maconha’, anunciado para o mês de maio em João Pessoa, volta a causar polêmica e enfrenta a resistência do poder público. E) ...a Marcha da Maconha não chegou a ser realizada devido a uma decisão judicial e devido a polêmica ser levada tanto à Câmara Municipal quanto na Assembléia Legislativa. 09- No fragmento textual “O evento intitulado ‘Marcha da Maconha’, anunciado para o mês de maio em João Pessoa, volta a causar polêmica e enfrentar a resistência do poder público.”, registra-se: A) um subentendido de que é pretensão dos organizadores a apologia às drogas. B) uma informação implícita de que o poder público age de forma passiva para não desagradar a sociedade nem tão pouco os organizadores. C) a presença de um marcador de pressupostos caracterizado pela expressão “causar polêmica”. D) a presença de um veiculador de pressuposição que acusa a existência outrora de uma polêmica similar. E) uma insinuação por partes dos organizadores de promover a extinção da comercialização da droga. 10- Identifique, entre as propostas abaixo a que, mudando o sistema de pontuação dos enunciados não prejudica a estrutura dos mesmos: A) O evento: intitulado ‘Marcha da Maconha’, anunciado para o mês de maio em João Pessoa, volta a causar polêmica e enfrentar a resistência do poder público. B) Segundo, a vereadora Elisa Virginia (PPS), a Câmara Municipal de João Pessoa aprovou, mas sem unanimidade, um voto de repúdio à proposta. C) Subscrito por Elisa, o projeto, é de autoria do vereador Fernando Milanez (PMDB). D) “A maioria dos vereadores votou a favor”; disse. E) A Marcha da Maconha não chegou a ser realizada no ano passado devido a uma decisão judicial após a polêmica ser levada tanto à Câmara Municipal quanto na Assembléia Legislativa. CONCURSO PÚBLICO - PREFEITURA MUNICIPAL DE CURRAL DE CIMA - CARGO: PROFESSOR C (INGLÊS) 03 15 – Podemos classificar os jogos na escola como: I - brinquedo para as crianças se divertirem; II - recurso pedagógico onde a criança aprende brincando; III – brinquedo pedagógico que ajuda ao professor explicar melhor o conteúdo trabalhado. Está(ao) correto(s) o(s) item(ns): A) I B) II C) III D) I e III E) II e III 16 – A imagem abaixo faz uma alusão à(ao): A) escola crítico-social B) escola tradicional C) escolanovismo D) escola tecnicista E) escola nova 17 – Hoje, podemos dizer que o maior marco que a escola pode construir é um aluno:A) criador B) inovador C) afetivo D) cidadão E) revolucionário 18 – Complete o espaço abaixo corretamente. Segundo o Art. 15 da Lei Nº 8.069/90 que consiste no Estatuto da Criança e do Adolescente A criança e o adolescente têm direito à liberdade, ao respeito e à dignidade como pessoas humanas em processo de _____________________ e como sujeitos de direitos civis, humanos e sociais garantidos na Constituição e nas leis. A) liberdade B) dignidade C) desenvolvimento D) político E) inviolabilidade 19 – Entende-se por objetivos gerais em um plano de ensino: A) Os currículos estabelecidos pelos sistemas de ensino ou instituição educacional. B) As definições de atuação da escola nos processos de ensino e aprendizagem. C) As propostas mais específicas onde o professor destrincha o que se deseja alcançar. D) As propostas mais amplas que se deseja alcançar. E) Nenhuma das alternativas está correta. 20 – Nos Parâmetros Curriculares Nacionais, em seu Volume 9 que trata sobre o Meio Ambiente e Saúde no Ensino Fundamental de 1ª fase diz que em 1968 a Unesco realizou um estudo comparativo em 79 países sobre os trabalhos desenvolvidos dentro das escolas com relação ao meio ambiente. Depois desse estudo, foram colocados dois itens que seriam aceitos internacionalmente que são: I – A educação ambiental não deve constituir uma disciplina. II – A educação ambiental deve constituir uma disciplina. III – Por ambiente entende-se não apenas o entorno físico, mas também os aspectos sociais, culturais, econômicos e políticos inter-relacionados. IV – Por ambiente entende-se as formas da natureza tais como a água, a terra, os animais e as plantas. Estão respectivamente corretos os itens: A) I e II B) I e III C) I e IV D) II e III E) III e IV CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS TEXT 1 Close To You The Carpenters “Why do birds suddenly appear Everytime you are near? Just like me, they long to be Close to you Why do stars fall off from the sky Everytime you walk by? Just like me, they long to be, Close to you On the day that you were born The angels got together They decided to create a dream come true So they sprinkled moondust in your hair And golden starlight in your eyes of blue CONCURSO PÚBLICO - PREFEITURA MUNICIPAL DE CURRAL DE CIMA - CARGO: PROFESSOR C (INGLÊS) 04 That is why all the girls in town Follow you, all around Just like me, they long to be Close to you” Fonte:http://carpenters.lyrics.com.br/letras/623811/ O texto acima se trata de uma música muito famosa do grupo musical The Carpenters. Segundo o texto 1, responda às questões de 21 a 27. 21- Assinale a alternativa correta: A) O texto exprime o sentimento do eu lírico por uma pessoa. B) O texto se refere a uma discussão entre duas pessoas. C) O texto é uma narrativa bibliográfica de um rapaz. D) O texto fala a respeito da natureza e de como devemos preservá-la. E) O texto fala de como é ruim estar perto de quem não se gosta. Sobre a frase “Why do birds suddenly appear / Everytime you are near?” responda às questões 22, 23 e 24. 22- Assinale a alternativa correta: A) A palavra suddenly é um advérbio que foi formado pala justaposição do adjetivo “sudden” + o sufixo “ly”. B) A palavra suddenly é um adjetivo que foi formado pala justaposição do advérbio “sudden” + o sufixo “ly”. C) A palavra suddenly é um advérbio que foi formado pala justaposição do substantivo “sudden” + o sufixo “ly”. D) A palavra suddenly é um pronome que foi formado pala justaposição do adjetivo “sudden” + o sufixo “ly”. E) A palavra suddenly é um advérbio de lugar que foi formado pala justaposição do pronome demonstrativo “sudden” + o sufixo formador de advérbio “ly”. 23- Assinale a alternativa correta: A) Trata-se de uma frase interrogativa afirmativa e que demonstra que pássaros nunca estão por perto quando se caminha pela praça. B) A palavra “Everytime” é um advérbio. C) A palavra “Everytime” é um adjetivo. D) A palavra “Everytime” é um substantivo. E) A palavra “Everytime” nunca é um advérbio. 24- Assinale a alternativa correta: A) A palavra “near” é antônimo da palavra “close”. B) A palavra “near” é um verbo. C) A palavra “appear” é um substantivo. D) A palavra “near” pode ser transformada em substantivo pela justaposição do sufixo “ful”. E) A palavra “suddenly” exerce influência sintática sobre a palavra “appear”. 25- Marque a alternativa verdadeira: A) A pessoa sobre quem o texto fala é uma obra de criação divina. B) A pessoa sobre quem o texto fala não é muito interessante. C) O eu lírico não se sente atraído por alguém. D) Apenas o eu lírico se sente atraído por um rapaz que é mencionado no texto. E) Todas as garotas da cidade gostam do eu lírico. 26- Assinale a alternativa que traz palavras que pertencem a mesma classe gramatical: A) Near, close, angels, sky. B) Star, eyes, birds, angels. C) Suddenly, appear, close, angels. D) Near, angels, sky, follow. E) Day, sky, angels, decided. 27- Na questão 26, qual a classe gramatical das palavras contidas na alternativa correta? A) Substantivo B) Adjetivo C) Verbo D) Advérbio E) Pronome TEXT 2 Luis Inacio Lula Da Silva As a child, he labored as a farmhand at his mother’s side; as a teenager, forced to drop out of school by poverty, he worked 12-hour shifts in factories. But Luiz Inácio Lula da Silva grew up to be the first workingman to be elected president of Brazil. Though he now wears tailored suits those hardscrabble beginnings remain the source both of Mr. da Silva’s demands for a more just Brazil and his mass appeal. He was first elected on Oct. 27, 2002 when more than 38 million people voted for him, the candidate of the leftist Workers Party. That was twice as many as supported his closest rival, José Serra, of the centrist Brazilian Social Democratic Party. He was re-elcted four years later, extending his term to Jan. 1, 2011. Fonte:http://topics.nytimes.com/top/reference/timestopics/people/l/ luis_inacio_lula_da_silva/index.html?scp=2&sq=lula&st=cse Sobre o texto 2 responda às questões de 28 a 32. CONCURSO PÚBLICO - PREFEITURA MUNICIPAL DE CURRAL DE CIMA - CARGO: PROFESSOR C (INGLÊS) 05 28- Marque a alternativa correta: A) O texto retirado do “The New York Times” se trata de uma biografia resumida do presidente brasileiro Luiz Inácio Lula da Silva. B) O texto tem característica cômica. C) O texto denigre a imagem do presidente Lula. D) O texto é uma entrevista com o presidente Lula. E) Lula ainda não tinha sido reeleito quando o texto foi publicado. 29- Marque a alternativa verdadeira: A) O texto não menciona o fato de Lula ter sido trabalhador em indústrias. B) Lula teve formação completa até o ensino superior e nunca abandonou os estudos. C) Lula abandonou os estudos por vontade própria. D) O partido ao qual Lula pertence é considerado centrista e elitista. E) Lula trabalhava em turnos de 12 horas quando adolescente. 30- Marque a opção FALSA: A) Lula foi eleito pela primeira vez em 27 de outubro de 2002. B) Mais de 38 milhões de eleitores votaram em lula na primeira vez em que se elegeu. C) Em 2002, o maior adversário de Lula foi José Serra, que pertencia ao partido de esquerda dos trabalhadores. D) José Serra fazia parte de um partido centrista. E) O fim do mandato de lula ocorre no dia 01/01/2011. 31- Qual era a ocupação de Lula quando criança? A) Minerador. B) Vendedor de jornais. C) Trabalhador agrícola. D) Auxiliar administrativo. E) Trabalhava na mercearia de sua mãe. 32- As palavras grifadas no texto são: A) Verbos irregulares. B) Adjetivos. C) Substantivos. D) Verbos regulares. E) Verbos no infinitivo. TEXT 3 Diabetes: Heart Disease and Stroke Most people with diabetes have health problems — or risk factors — such as high blood pressure and cholesterol that increase one’s risk for heart disease and stroke. When combinedwith diabetes, these risk factors add up to big trouble. In fact, more than 65% of people with diabetes die from heart disease or stroke. With diabetes, heart attacks occur earlier in life and often result in death. By managing diabetes, high blood pressure and cholesterol, people with diabetes can reduce their risk. Fonte:http://www.diabetes.org/diabetes-heart-disease-stroke.jsp Questões de 33 a 36 relacionadas ao texto 3. 33- Sobre o que fala o texto? A) A relação do Diabetes com doenças cardíacas e derrame cerebral. B) Diabetes e o risco de gravidez. C) Diabetes e o problema nos rins. D) Diabetes e a mortalidade em pessoas jovens. E) Diabetes e sua cura através de cirurgia. 34- Marque a alternativa correta: A) Pressão arterial alta e aumento nos níveis de colesterol são fatores de risco para pessoas que tem Diabetes. B) Fatores de riscos associados ao diabetes não trazem grandes problemas. C) Pessoas acometidas com diabetes raramente morrem por problemas cardíacos e derrames. D) 65% das pessoas nos EUA têm diabetes. E) Não há modos de reduzir o risco de morte em pessoas com diabetes. 35- Como é possível reduzir o risco de morte em pacientes diabéticos? A) Controlando o diabetes, a pressão arterial e os níveis de colesterol. B) Fazendo exercícios físicos e atividades lúdicas. C) Reduzindo os níveis de estresse e aumentando a ingestão de gorduras. D) Apenas fazendo uso de medicamentos. E) Através de uma cirurgia. 36- Qual é a principal causa de morte em diabéticos? A) Problemas cardíacos e infecções. B) Derrame cerebral e problemas respiratórios. C) Derrame cerebral e problemas cardíacos. D) Problemas cardíacos e infecções. E) Coma diabético e Infecções. TEXT 4 The world’s biggest meteor crater “Two billion years ago a meteorite 10km in diameter hit the earth about 100km southwest of Johannesburg (South Africa), creating an enormous impact crater. The meteorite, larger than Table Mountain, caused a thousand-megaton blast of energy. The impact would have vaporised about 70 cubic kilometres of rock - and may have increased the earth’s oxygen CONCURSO PÚBLICO - PREFEITURA MUNICIPAL DE CURRAL DE CIMA - CARGO: PROFESSOR C (INGLÊS) 06 levels to a degree that made the development of multicellular life possible. At 2-billion years old, Vredefort is far older than the Chixculub structure in Mexico which, with an age of 65-million years, is the site of the impact that led to the extinction of the dinosaurs.” Fonte:http://www.southafrica.info/about/geography/vredefort- 080605.htm Sobre o texto 4 responda às questões de 37 a 40. 37- Sobre o que fala o texto? A) Sobre um meteorito que está previsto colidir com a terra em 2 bilhões de anos. B) Sobre um meteorito que colidiu com a terra na região da África do Sul há 65 milhões de anos. C) Sobre um meteorito que colidiu com a terra na região da África do Sul há 2 bilhões de anos e foi responsável pela extinção dos dinossauros. D) Sobre um meteorito que colidiu com a terra na região da África do Sul há 65 milhões de anos e foi responsável pelo aumento do oxigênio atmosférico que possibilitou o surgimento da vida muticelular. E) Sobre um meteorito que colidiu com a terra na região da África do Sul há 2 bilhões de anos e foi responsável pelo aumento do oxigênio atmosférico que possibilitou o desenvolvimento da vida muticelular. 38- Qual era o diâmetro aproximado com o meteorito que colidiu com a África do Sul? A) 100 metros cúbicos. B) 10 km. C) 100km. D) 70 km cúbicos. E) 10 metros. 39- Marque a alternativa correta: A) A cratera de Vredefort é bem mais antiga do que a cratera de Chixculub. B) A cratera de Chixculub está localizada no México e foi a responsável pela ocorrência de vida na terra. C) A cratera de Vredefort foi formada mais recentemente do que a cratera de Chixculub. D) A cratera de Vredefort com certeza foi a responsável pelo surgimento de vida na Terra. E) Ambas as crateras citadas no texto estão situadas no mesmo continente. 40- Quanto as palavras “larger than” grifadas no texto 4, podemos afirmar: A) Formam um grau comparativo de inferioridade. B) Formam um grau superlativo. C) Formam uma locução verbal. D) Formam um grau comparativo de superioridade. E) O sufixo “er” na palavra “larger” tem função de formar substantivo que denomina profissão.
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