Prática de Ensino em Matemática II 08

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 PRÁTICA DE ENSINO EM MATEMÁTICA II 8a aula
 Lupa 
PPT
 
MP3
 
 
Exercício: CEL1672_EX_A8_201608301281_V1 24/03/2019 (Finaliz.)
Aluno(a): MICHEL DE OLIVEIRA CHAGAS 2019.1 EAD
Disciplina: CEL1672 - PRÁTICA DE ENSINO EM MATEMÁTICA II 201608301281
 
 1a Questão
A concepção que temos hoje da Terra como uma forma arredondada e achatada nas pontas se dá ao físico e matemático
__________________.
 
Euclides
 
 Isaac Newton
 
Tales de Mileto
 
Albert Einstein
 
 Descartes
 
 
 
Explicação:
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 2a Questão
De acordo com os PCNs, 1998, pág.55, os conceitos geométricos constituem parte importante do currículo de Matemática no Ensino
Fundamental, porque através deles, o aluno desenvolve um tipo especial de pensamento que lhe permite: 
 
Apenas compreender o mundo em que vive.
 
 Compreender, descrever e representar, de forma organizada, o mundo em que vive.
 
Apenas representar o mundo em que vive.
 
Apenas descrever o mundo em que vive.
 
Apenas compreender de forma organizada o mundo em vive.
 
 
 
Explicação:
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 3a Questão
A __________ é parte importante do currículo de Matemática, porque, por meio deles, o aluno desenvolve um tipo especial de
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pensamento que lhe permite compreender, descrever e representar, de forma organizada, o mundo em que vive.
A ____________ é um campo fértil para se trabalhar situações-problema e é um tema pelo qual os alunos costumam se interessar
naturalmente.
O trabalho com a ____________ contribui para a aprendizagem de ponto e reta que não pertencem ao espaço perceptivo. Podem ser
concebidos de maneira ideal, mas rigorosamente não fazem parte desse campo sensível.
Pode-se então dizer que a _____________ parte do mundo sensível e a estrutura no mundo dos volumes, das superfícies, das linhas
e dos pontos .
Qual a palavra que completa as três lacunas do texto?
 
Adição e Subtração
 
Aritmética
 
Progressão Artmética
 
Álgebra
 
 Geometria
 
 
 
Explicação:
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 4a Questão
O marco culminante do desenvolvimento da Geometria como ramos da Matemática se deu com "Os Elementos" do século III a.C.
fundamental para os estudiosos da época. Quem escreveu "Os Elementos"?
 
Albert Einstein
 
Descartes
 
 Euclides
 
Isaac Newton
 
 Tales de Mileto
 
 
 
Explicação:
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 5a Questão
A __________ torna-se um campo fértil para se trabalhar com situações problema e é um tema pelo qual os alunos costumam
interessar-se naturalmente quando realizado com a exploração de objetos concretos. 
Trabalho com __________ está estritamente ligado às medidas que fazem a ponte entre o estudo das formas geométricas e os
números que quantificam determinadas grandezas.
Para desenvolver esse raciocínio de forma mais completa, o ensino de __________ deve contemplar também o estudo de
propriedades de posições relativas de objetos geométricos; relações entre figuras planas e os sólidos geométricos; propriedades de
congruência e semelhança de figuras planas; análise de diferentes representações das figuras planas tais como desenho, 
planificações e construções com instrumentos.
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Qual a palavra que completa as três lacunas do texto?
 Geometria
 
Adição e Subtração
 
Progressão Artmética
 
Aritmética
 
Álgebra
 
 
 
Explicação:
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 6a Questão
Qual o físico e matemático que dizia que a Geometria facilitava a comunicação das suas ideias com a evolução de seus pensamentos,
pois sem ela não teria formulado a teoria da relatividade?
 
Tales de Mileto
 
Euclides
 
 Albert Einstein
 
Descartes
 
Isaac Newton
 
 
 
Explicação:
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