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Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Atividades rítmicas e expressivas: a dança na educação física, sobre a origem da dança jazz, analise as assertivas e marque V para as verdadeiras e F para as falsas I. ( ) Teve sua origem nos Estados Unidos, como manifestação expressiva da cultura negra. II. ( ) Chegou ao Brasil por meio da difusão do sapateado entre 1930 e 1950. III. ( ) Surgiu na Itália, nos cerimoniais da corte e dos divertimentos da aristocracia. IV. ( ) Na década de 60, as comédias e filmes musicais eram ricos em coreografias de jazz, influenciando ainda mais a presença dessa modalidade no Brasil. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: D V – V – F – V Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Atividades rítmicas e expressivas: a dança na educação física sobre as ações corporais e movimentos realizados na foto, analise as afirmações, assinalando V para verdadeiras e F para falsas: I.( ) A movimentação está sendo realizada no plano espacial baixo. II.( ) Os dançarinos estão realizando a terceira posição dos braços no jazz. III.( ) Os dançarinos estão realizando um movimento simétrico de braços e pernas. IV. ( ) A movimentação do tronco realizada pelos dançarinos na foto é o “deslize”. Agora, assinale a alternativa que menciona a sequência correta: A F – V – V – F onsiderando essas informações e os conteúdos do livro-base Atividades rítmicas e expressivas: a dança na educação física sobre desenvolvimento motor, relacione corretamente as fases motoras do desenvolvimento humano às suas respectivas idades e estágios: Fase motora reflexiva Fase motora rudimentar Fase motora fundamental Fase motora especializada E 3 – 4 – 1 – 2
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