Entrevista com a equipe gestora

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Nome do (a) Estagiário (a): jennyffer da Silva 
Título do Projeto de Pesquisa: Atribuição escolar 
Curso: Pedagogia (Ped. flex.)
Disciplina: Estágio supervisionado gestão escolar 
Nome do Orientador: Vania Perla Alves Coser 
Entrevista 
Dados de identificação do profissional entrevistado:
Nome: Gracieli Claudino dos Santos
Formação acadêmica: Formada em Pedagogia, artes. Pós-graduada em Psicopedagogia, multidisciplinariedade, arte- educação.
Experiência profissional: Assessora de direção e coordenadora do curso do magistério (22 anos de experiência profissional na educação).
Tendência pedagógica que alicerça a prática: Sócio- interacionista.
Recursos mediáticos e técnicos usados: Mídia, conversas, palestras.
Atualização profissional: Segundo Gracieli está sempre se reciclando para se atualizar.
Perguntas relacionadas à escola:
Quais são as funções que você exerce na escola? Cite aspectos positivos e negativos em relação à sua função.
Resposta: Assessora de direção, coordenadora do curso do magistério.
As suas atribuições condizem com o Projeto Político-Pedagógico da escola? Justifique.
Resposta: Sim. São atribuições que contemplam o projeto politico pedagógico e se fazem necessárias na escola.
3- Defina ações a serem desenvolvidas na escola para um diretor e/ou orientador e
Supervisor escolar competente e comprometido com as transformações sociais.
Resposta: Orientações pedagógicas, orientação disciplinar, cobrança das regras para alunos e professores entre outras. 
Qual é a concepção de aprendizagem que fundamenta o trabalho na sua escola, como foi à escolha e de que forma esta concepção é materializada no cotidiano escolar?
Resposta: A aprendizagem segue a linha sócia- interacionista que vem da proposta curricular de Santa Catarina. Parte dos conhecimentos prévios dos alunos e busca pesquisas e experiências para sistematizar esse conhecimento.
As condições físicas de sua escola são adequadas para o exercício pedagógico? Justifique.
Resposta: Sim. Temos espaços amplos e equipados para desenvolver o trabalho pedagógico.
A formação do corpo técnico-pedagógico interfere na qualidade do exercício docente. De que forma?
Resposta: Sim. Pois nos dias atuais o sistema exige qualificação e aperfeiçoamento constante.
Quais são as maiores potencialidades de sua escola na dinâmica do cotidiano escolar? Exemplifique.
Resposta: Professores habilitados na área de atuação, pedagógico ativo, APP com recursos para sanar principais necessidades da escola. Setor administrativo comprometido com escola e comunidade.
Como foi elaborado o Projeto Político-Pedagógico da sua escola e de que forma?
Resposta: O projeto politico pedagógico foi elaborado com a equipe pedagógica, docentes e pais através de entrevista.