Ed
há 2 meses
Vamos analisar as alternativas com base no contexto apresentado: A) Implementar oficinas extracurriculares voltadas para reforço de conteúdos acadêmicos. - Embora seja uma ação válida para apoiar alunos, não aborda diretamente a formação docente, que é o foco do problema apresentado. B) Desenvolver planos de ensino que valorizem saberes locais e promovam formação continuada dos docentes. - Essa alternativa está alinhada com a necessidade de valorização da formação docente e com políticas públicas mencionadas no texto, além de considerar a diversidade cultural e social dos alunos. C) Priorizar a aplicação de avaliações padronizadas para medir o desempenho dos estudantes. - Avaliações padronizadas não enfrentam diretamente a vulnerabilidade causada pela falta de formação adequada dos professores. D) Substituir professores sem formação adequada por profissionais de outras áreas com ensino superior. - Essa alternativa não é adequada, pois profissionais de outras áreas sem formação pedagógica específica podem não garantir a qualidade do ensino. Portanto, a alternativa correta é: B) Desenvolver planos de ensino que valorizem saberes locais e promovam formação continuada dos docentes.
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