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FISENDÓCRINO.A8 Fisiologia fetal e neonatal - Crescimento e desenvolvimento - Feto é microscópico nas primeiras 2-3 semanas - Desenvolvimento da placenta e das membranas fetais - Comprimento fetal aumenta proporcional à idade - Desenvolvimento dos órgãos - Desenvolvimento de características gerais - Primeiro mes de gestação - Órgãos apresentam a maior parte dos detalhes - 3-4 meses de gestação - Órgãos do feto são iguais ao do recém nascido - Após 4 meses de gestação - O desenvolvimento celular ainda é precário - Ocorre ao longo dos 5 meses restantes - Sistema cardiovascular - Início dos batimentos cardíacos após 4 semanas - FC de 65 até 140 bpm (final da gestação) - Aumento progressivo - Formação de células sanguíneas - 3 semanas (placenta) - 4 semanas (vasos sanguíneos fetais) - 6 semanas (fígado) - 3 meses (medula óssea, baço e tecidos linfóides) - Sistema respiratório - A respiração não ocorre durante a vida fetal - Existem tentativas de movimentos respiratórios - Iniciam no final do primeiro trimestre da gestação - Movimentos respiratórios se tornam inibidos - Durante os últimos 3-4 meses da gestação - Impede que os pulmões se encham de líquidos “sujos” - Secreções gastrointestinais do feto - Pulmões secretam líquidos até o nascimento - Manutenção de líquidos “limpos” nos pulmões - Sistema nervoso !1 FISENDÓCRINO.A8 - A maioria dos reflexos já aparece com 3-4 meses - Medula espinhal ou mesmo tronco cerebral - Funções do córtex cerebral ainda são iniciais - Desenvolvimento completo somente após o nascimento - Mielinização completa do cérebro com 1 ano - Sistemas excretores - Trato gastrointestinal - Feto começa a ingerir e absorver líquido aminiótico - Após metade da gravidez - Função gastrointestinal está quase normal - Nos últimos 2-3 meses da gravidez - Formação de mecônio e excreção pelo ânus - Rins - Iniciam a excreção de urina após 3 meses de gravidez - Não tem o sistema que controla os líquidos corporais - Não realiza o balanço hidroeletrolítico - Função completa somente após o nascimento Ajustes do bebê após o nascimento - Sistema respiratório - O bebe começa a respirar após o parto - Atinge o ritmo respiratório normal em segundos - Mecanismos do início da respiração - Estado levemente asfixiado no nascimento - Estímulo ao centro respiratório - Pele subitamente resfiada - Retardo ao respirar ou respiração anormal - Hipóxia fetal prolongada durante o parto - Compressão do cordão umbilical - Separação prematura da placenta - Contração excessiva do útero - Anestesia excessiva da mãe - Tempo sem respirar após o nascimento - O bebê pode ficar sem respirar até 10 min - Alto risco de comprometimento cerebral - Funções motoras corporais !2 FISENDÓCRINO.A8 - Alto risco de morte - Frequência respiratória - 40 rpm (11 rpm em adultos) - Volume corrente - 15mL (500 mL em adultos) - Ventilação pulmonar - 600mL/min (6L/min em adultos) - Sistema circulatório - Estrutura anatômica diferente da circulação fetal - Pulmões não exercem função - Ficado exerce função parcial - Pouco sangue bombeado para os pulmões e fígado - Muito sangue bombeado pela placenta - Circulação normal (imagem) - Circulação fetal (imagem) - Volume sanguíneo - 300mL (5L/min em adultos) - Pressão arterial - 70/50 mmHg no primeiro dia após o nascimento - 90/60 mmHg nos meses subsequentes - 110-120/70-80 mmHg na adolescência - Características sanguíneas - Hemácias - 4 milhões/mm3 no recém nascido entre 2-3 meses de vida - Maior movimentação do bebê - Leucócitos - 45 mil/mm3 no recém nascido - 5 vezes mais que a concentração na idade adulta - Hemograma (tabela) - Nutrição e metabolismo - Glicogênio armazenado supre por poucas horas - Fígado não funciona adequadamente - Nível baixo de gliconeogênese - Concentrações sanguíneas de glicose de 30-40 mg/dL - Mobilização de outras reserva energéticas !3 FISENDÓCRINO.A8 - Gorduras e proteínas - Suprimento energético até receber o leite materno - Perda de peso nos primeiros 2-3 dias (5-20%) - Perda de líquidos - Suprimento pelo leite materno ainda não é adequado - Secreção inadequada de amilase pancreáticas - Utilização inadequada de amidos - Absorção inadequada de gorduras - Funcionamento inadequado do trato gastrointestinal - Grande síntese de proteínas corporais - Grande captação de aminoácidos (90% da ingestão) - Alta taxa metabólica em relação ao peso corporal - Demanda um alto débito cardíaco - Demanda altos valores de ventilação pulmonar - Rápida perda de calor - Queda acentuada da temperatura corporal - Principalmente de bebês prematuros - Período de ajuste dos mecanismos regulatórios - Alta demanda de Ca2+ por toda infância - Formações ósseas - Alta demanda de Fe - Grande síntese de hemácias - Administração do Fe quando a dieta da mão é deficiente - Introdução precoce de gema de ovo - Deficiência de vitamina C - Armazenamento inadequado no feto - Necessário na formação de cartilagens e ossos - Suco de laranja a partir da terceira semana de vida - Função renal - O bebê apresenta uma alta taxa metabólica - Acúmulo de metabólitos - Rins não apresentam desenvolvimento completo - Condição enfrentada até o final do primeiro mês - Altos níveis de ingestão e excreção de líquidos - Balanço hídrico inadequado !4 FISENDÓCRINO.A8 - Desidratação - Diurese e pressão - Débito urinário x pressão arterial (gráfico) - Imunidade - Muitos anticorpos herdados da mãe - Protegem o bebê até 6 meses - Maioria das doenças infecciosas infantis - difteria, sarampo e poliomielite - Queda da imunidade ao final do primeiro mês de vida - Queda de anticorpos - Após um mês, o sistema imunológico produz anticorpos - Anticorpos retornam ao normal até 1-1,5 anos - Vacinas são administradas para suprir a demanda - Anticorpos insuficientes para algumas doenças - Coqueluche - Alguns problemas endócrinos - Sistema endócrino é muito desenvolvido - Bebê nascido de mães diabéticas tipo II - Nascimento de bebês “grandes" - Resistência à insulina - Secreção compensatória de insulina - Insulina estimula o crescimento - Bebê nascido de mães diabéticas tipo I - Crescimento retardado - Diminuição da síntese proteica - Alto índice de morte intrauterina - Comportamento - Desenvolvimento comportamental ao primeiro ano !5
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