UNIVERSIDADE PAULISTA Estágio

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UNIVERSIDADE PAULISTA
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL
Andressa Rodrigues da Silva
RA: N1696A2
São Paulo
2018
A E.M Prof. Benedito Custódio de Miranda localizada na avenida Soldado Policial Militar Gilberto Augustinho, 1250 Jardim Hitoshi em Itapecerica da Serra, dirigida pela Diretora Jehan Machado Carvalho, apresenta uma concepção educação construtivista educação construtivista fundamentada em Jean Piaget, onde cuidar, educar e brincar são extremamente importantes e são funções exercidas pelos educadores com rigor e precisão, ou seja, o objetivo é levar a criança a explorar e descobrir todas as possibilidades do seu corpo, dos objetivos, das relações, do espaço e através disso, desenvolver a sua capacidade de observar, descobrir, pensar, coordenação motora, noção de regras. 
A relação professor/aluno o educador é um mediador que proporciona à criança oportunidades de manifestar através das trocas de experiências e brincadeiras, sentimentos e emoções vividas no seu cotidiano. Para isso, o educador precisa entender que educar é escutar a criança, envolvendo-se com criatividade na vida da mesma. Respeitando-a como ser único capaz de criar e produzir ações estabelecendo relações com o meio em que vive.
	A Gestão adotada na escola é composta por profissionais das áreas da Gestão de educação Infantil, pedagogia e psicopedagogia, que possuem uma visão de educação bastante ampla para perceber que os indivíduos precisam ser trabalhados em sua afetividade, em sua cognição e na transformação das suas habilidades em potenciais. 
	O espaço da escola é adequado ao número de crianças matriculadas e a proposta pedagógica, com uma estrutura reta, sem escadas, com rampas e banheiros para as crianças especiais, com 14 salas de aulas bem amplas, sala de informática, laboratório, sala de biblioteca, espaço administrativos, uma sala para professores com banheiros, armários, computadores ligado à internet, uma sala de vídeo, uma cozinha reservada para funcionários, um refeitório bem equipado para receber os alunos, tem uma quadra esportiva e um pátio onde as crianças brincam. A escola funciona nos turnos matutinos e vespertino, atendendo crianças na Educação Infantil, e no Ensino Fundamentais das 07:00h até 18:00h.
	A proposta pedagógica da escola foi elaborada por todos envolvidos na escola, buscando atender as necessidades da escola de acordo com a comunidade que está inserida, procurando combater problemas sociais e educacionais, aproveitando o ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente) dos professores que ocorre 1:00h antes do horário de aula ou depois do horário das aulas, liderado pela diretora e coordenadoras pedagógicas da unidade escolar para discutir assuntos sociais pedagógicos, visando a melhoria do ensino e da escola onde se encontra, além de discutirem formas de trabalhar os conteúdos de maneira interdisciplinar. 
O planejamento é feito a nível da escola, ou seja, segue-se o referencial da Educação Infantil, porém, com ênfase nas peculiaridades de cada instituição. Isto é, conforme acordado no P.P.P. (Projeto Político Pedagógico) da unidade de ensino, dessa forma, o professor (a) prepara seus planos de aula que é supervisionado pela coordenadora da unidade. Em todas as salas existem um planejamento de aula e um semanário onde são registradas as atividades realizadas numa determinada semana de acordo com o planejamento anual e semestral. 
	Por fim sou grata a esta oportunidade de vivenciar a teoria aprendida na faculdade, reafirmando meus conceitos sobre educação e aprendendo novas maneiras e pensamentos sobre como atuar em uma sala de aula, refletindo sobre o que aprendi e sobre o que observei para futuramente oferecer uma prática educativa diferenciada e interdisciplinar com um olhar também voltado para o educar e o cuidar.