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1a Questão (Ref.: 201301808674) A LIBRAS vai ser adquirida por crianças surdas a partir da experiência e interação com surdos adultos, usuários da LIBRAS. Por volta dos dois anos de idade, as crianças surdas estarão produzindo sinais usando um número restrito, simples combinações de sinais para expressar fatos relacionados ao interesse imediato, como ocorre com as crianças ouvintes. Discuta sobre a importância de as crianças surdas apreenderem a LIBRAS dentro do mesmo período que as crianças ouvintes apreendem suas respectivas línguas orais: Compare com a sua resposta: O processo de aquisição por crianças surdas, adquirindo a LIBRAS como sua primeira língua, deve ocorrer em período análogo à aquisição da língua oral em crianças ouvintes, a fim de que seu desenvolvimento cognitivo linguístico, e outros aspectos associados à aquisição de um idioma, seja pleno. As crianças surdas com acesso à LIBRAS desde muito cedo, desfrutam da possibilidade de adentrar o mundo da interação linguística de forma completa, desenvolvem sua cognição e comunicação com as mesmas competências, habilidades linguísticas das crianças ouvintes. Deve ser um direito assegurado a elas. 2a Questão (Ref.: 201301797934) Na perspectiva da Educação Bilíngue, qual status linguístico e político que a língua brasileira de sinais assume para o surdo sinalizante? Compare com a sua resposta: A língua brasileira de sinais é considerada a primeira língua do surdo sinalizante brasileiro enquanto o português é a sua segunda língua. A própria lei de LIBRAS assume a língua de sinais como meio oficial de comunicação dentro da comunidade surda. 3a Questão (Ref.: 201301427059) Pontos: 1,0 / 1,0 A palavra abaixo, apresentada em alfabeto manual (LIBRAS), refere-se a: um meio de transporte. um cômodo da casa. um tipo de bebida natural. um material escolar. um móvel para a cozinha. Gabarito Comentado. 4a Questão (Ref.: 201301798038) Pontos: 1,0 / 1,0 em datilologia completa o provérbio: Casa que todos mandam quem tem __________ obedece. Nem que a _______ tussa. Dinheiro na mão é _____________. Mais vale um ___________ na mão do que dois voando. Água mole __________ dura tanto bate até que fura. 5a Questão (Ref.: 201301797896) Pontos: 1,0 / 1,0 Marque a alternativa que corresponde à classificação da palavra abaixo: Gênero musical Capital de um país Meio de transporte Animal Produto de limpeza 6a Questão (Ref.: 201301797886) Pontos: 1,0 / 1,0 Os mitos são uma narração sociais, uma representação fantasiosa que reconhece o proferidor do discurso como autoridade sobre aquilo ou sobre quem se predica, se diz. Os surdos vivem sob esse rótulo, aceitam com normalidade esses mitos. Os surdos já se acostumaram a sofrer preconceitos e até aceitam ser chamados de mudinhos. Os mitos não tem impactos negativos algum sobre eles. Dentro dessa premissa, os mitos relacionados aos surdos e aos deficientes provocam impactos dessas desastrosas visões errôneas na sua vida social. Os surdos e deficientes superam suas limitações, apesar do termo limitação ser inapropriado quando usado com base em sua surdez e deficiência. 7a Questão (Ref.: 201301797882) Pontos: 1,0 / 1,0 Assim, durante quase um século (1880 -1960) o discurso sobre a surdez centrou-se no abafar, no inferiorizar, no descaracterizar as diferenças [...]determinando o desenvolvimento de abordagens clínicas e práticas pedagógicas que buscavam o apagamento da surdez [...]" (LODI, 2005, p.416). Esse trecho refere-se a um comportamento social: Discriminatório, já que os surdos não são diferentes e sua cultura e identidade não se diferem da nossa; logo é um comportamento extremista e desnecessário. Excludente, pois a "colonização" social, com o apagamento de uma língua própria, estabelece a perda e a crise de identidade do sujeito sinalizante. Benéfico aos surdos, já que as diferenças entre surdos e ouvintes podem ser minimizados com a prática de leitura labial. Positivo para afirmação do gestualismo como uma das possibilidades de se oralizar os surdos. Includente, pois a "colonização" social, com o apagamento de uma língua própria, estabelece a perda e a crise de identidade do sujeito sinalizante. 8a Questão (Ref.: 201301797860) Pontos: 1,0 / 1,0 A sigla apresentada em datilologia significa Organização Não-Governamental Organização das Nações Unidas Organização Mundial da Saúde Organização Mundial do Comércio Organização beneficente 9a Questão (Ref.: 201301797872) Pontos: 0,0 / 1,0 Complete a lacuna. É somente ao perceber o outro como diferente, que pode nascer, no sujeito, sua consciência identitária. É o que se chama de princípio de alienação É o que se chama de princípio de austeridade É o que se chama de princípio de altruísmo É o que se chama de princípio de alternativa É o que se chama de princípio de alteridade Gabarito Comentado. 10a Questão (Ref.: 201301798000) Pontos: 0,0 / 1,0 A datilologia é um mecanismo de empréstimo linguístico entre a LIBRAS e a língua portuguesa, porque: Cumpre a função de empréstimo linguístico, ou seja, introduz na LIBRAS novas palavras que não tem sinais próprios. Até que se crie , segundo a necessidade dos falantes, um sinal específico. Assim ocorre , por exemplo, da palavra inglesa software para o português. Essa função de emprestar ou importar di português para a LIBRAS palavras sem referente lexical (sinal próprio) não cabe a datilologia. Cumpre a função de empréstimo linguístico, ou seja, introduz na língua de sinais americana novas palavras que não tem sinais próprios na LIBRAS. Até que se crie , segundo a necessidade dos falantes, um sinal específico. Não Cumpre a função de empréstimo linguístico, ou seja, introduz na LIBRAS novas palavras que não tem sinais próprios. Até que se crie , segundo a necessidade dos falantes, um sinal específico. Assim ocorre , por exemplo, da palavra inglesa software para o português. Datilologia é uma propriedade da gramática da LIBRAS.
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