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PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO III Profª. Marcia Medeiros Aula 06: Materialismo Histórico e Dialético de Marx – as bases da Teoria Crítica PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO III AULA 06: MATERIALISMO HISTÓRICO E DIALÉTICO DE MARX... Conteúdo programático Conhecer a vida e a obra de Karl Marx; Compreender as bases do materialismo histórico e materialismo dialético de Karl Marx; Conhecer alguns princípios que fundamentam a perspectiva marxista em educação. PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO III AULA 06: MATERIALISMO HISTÓRICO E DIALÉTICO DE MARX... A natureza humana é um produto histórico-social decorrente da necessidade do homem ter que produzir as suas condições de vida. Como ser pertencente à natureza, antecipa em sua mente a sua ação, retorna a mesma (natureza) e a transforma através do trabalho. PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO III AULA 06: MATERIALISMO HISTÓRICO E DIALÉTICO DE MARX... Por esta razão, a problemática da educação é vista como um fenômeno humano decorrente da relação homem-natureza mediada pelo trabalho. Além disso, o trabalho pedagógico é trabalho não-material, ou seja, tem por finalidade transmitir para as futuras gerações os princípios, as normas, os valores, os conhecimentos, os saberes que foram sendo construídos ao longo da história pelo próprio homem. PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO III AULA 06: MATERIALISMO HISTÓRICO E DIALÉTICO DE MARX... Deve-se considerar a relação entre Educação e Sociedade, pois ambas se constituem a partir dos conflitos e contradições de determinadas formas econômicas, políticas e sociais. Em outras palavras, a prática educativa é compreendida a partir das finalidades a que se destina em uma sociedade. PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO III AULA 06: MATERIALISMO HISTÓRICO E DIALÉTICO DE MARX... A compreensão de que para se assumir uma postura favorável a uma perspectiva teórica emancipadora é necessário compreender que a relação teoria e prática é fundamental para que se possa compreender e construir novos rumos para a humanidade. PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO III AULA 06: MATERIALISMO HISTÓRICO E DIALÉTICO DE MARX... 1818 - Nasceu na cidade de Tréveris. 1830 – Iniciou seus estudos no Liceu Friedrich Wilhelm, em Tréveris e mais tarde ingressou na Universidade de Bonn com a o intuito de estudar Direito e, um ano após, transferiu-se para a Universidade de Berlim. 1841 – Defende a tese de doutorado sobre o título: “Diferenças da Filosofia da Natureza em Demócrito e Epicuro”. KARL MARX (1818-1883) – VIDA E OBRA PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO III AULA 06: MATERIALISMO HISTÓRICO E DIALÉTICO DE MARX... 1843 - escreveu a obra Crítica da Filosofia do Direito de Hegel. 1844 –Escreveu os Manuscritos Econômicos e Filosóficos. 1845 – Teses sobre Feuerbach, A Sagrada Família e A Ideologia Alemã (1845-6). 1847 – Escreveu a obra Miséria da Filosofia. 1848 – Neste ano, escreveu junto com Hegel O Manifesto Comunista. 1849 – Publica O Trabalho assalariado e capital. PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO III AULA 06: MATERIALISMO HISTÓRICO E DIALÉTICO DE MARX... 1852 – Publica O 18 brumário de Luís Bonaparte. 1858 – Publica a obra Grundisse. 1865 – Publica O Capital: crítica da economia política (Livro I 1883 – Falecimento de Marx. PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO III AULA 06: MATERIALISMO HISTÓRICO E DIALÉTICO DE MARX... MATERIALISMO HISTÓRICO Para Marx, os acontecimentos históricos devem ser explicados a partir dos fatores econômicos (técnicas de trabalho e de produção) e dos fatores sociais (relações de trabalho e produção). Tal compreensão decorre da visão antropológica elaborada por Marx que concebe a natureza humana como resultante das relações de trabalho e de produção que os homens estabeleceram entre si PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO III AULA 06: MATERIALISMO HISTÓRICO E DIALÉTICO DE MARX... MATERIALISMO DIALÉTICO O conceito de dialética é utilizado por diferentes doutrinas filosóficas e, de acordo com cada uma, assume um significado distinto. Vejamos alguns deles: Grécia Antiga – Arte do diálogo, da contraposição e da contradição das ideias que leva a outras ideias. PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO III AULA 06: MATERIALISMO HISTÓRICO E DIALÉTICO DE MARX... Immanuel Kant - Retoma a concepção de Aristóteles e define a dialética como sendo a lógica da aparência, pois, a mesma é ilusória por basear-se em princípios subjetivos. Hegel - Se uma pessoa pensa sobre uma categoria, como a natureza, ela é forçada a pensar sobre o seu oposto, a história. Ao estudar o desenvolvimento da tensão entre natureza e história em um dado período, ela é levada à próxima era. Engels - A dialética é a “grande ideia fundamental” segundo a qual o mundo não deve ser considerado como um complexo de coisas acabadas. PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO III AULA 06: MATERIALISMO HISTÓRICO E DIALÉTICO DE MARX... SOBRE A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM MARX: O conhecimento não existe, não é construído a despeito da realidade: já que dela depende como ponto de partida e a ela retorna e deve, nesta medida, ser representativo do real. Entretanto, ao mesmo tempo, para Marx, o sujeito produtor do conhecimento não tem uma atitude contemplativa em relação ao real, o conhecimento não é um simples reflexo, no pensamento, de uma realidade dada; na construção do conhecimento o homem não é um mero receptáculo, mas um sujeito ativo; o conhecimento envolve sempre um fazer, um atuar do homem.
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